Младш, Младшей, Младшие

Развитие интеллектуальных способностей учащихся младшего школьного возраста в процессе использования дидактических игр реализованных в среде Power Point
Для того чтобы удовлетворить свои потребности, общаться, играть, учиться и трудиться, человек должен воспринимать мир, обращать внимание на те или… Поэтому, без участия познавательных процессов человеческая деятельность… Они развиваются в деятельности, и сами представляют собой особые виды деятельности.

1. Особенности личности ребенка младшего школьного возраста
2. Особенности учебной деятельности детей младшего школьного возраста
3. Состав способностей
4. Виды способностей
5. Роль игры в жизни младшего школьника
6. Дидактическая игра как средство активизации внимания и развития мышления младших школьников
7. Значение компьютерных технологий в обучении младших школьников
8. Требования к содержанию системы компьютерных дидактических игр по М.М. Зиновкиной
9. Соответствие мультимедийной среды Power Point требованиям современного урока в начальной школе
10. Развитие интеллектуальных способностей средствами дидактических игр реализованных в Power Point
11. Технология проведения занятий по информатике с использованием разработанной системы заданий
12. Результаты выходной диагностики
13. Выводы по II главе

Психологическая характеристика младшего школьного возраста
Ребенок сохраняет много детских качеств – легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него… У ребенка появляются постоянные обязанности, связанные с учебной деятельностью.Близкие взрослые, учитель, даже…

1. Развитие познавательных процессов

Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста
Под координационными способностями следует понимать, во-первых, способность целесообразно строить целостные двигательные акты, во-вторых,… Эти особенности в значительной мере совпадают, но имеют и свою… Поэтому в мл. школьном возрасте происходит "закладка фундамента" для развития этих способностей, а также приобретение…

1. Критерии и методы оценки КС
2. Средства развития КС
3. Контроль за уровнем развития КС

Воспитание гибкости у детей младшего школьного возраста
Особенно ценны упражнения для улучшения подвижности в суставах в сочетании с силовыми упражнениями. Упражнения на гибкость рассматриваются специалистами как одно из важных… Любое движение человека производится благодаря подвижности в суставах.

1. Возрастные аспекты воспитания гибкости
2. Общая характеристика гибкости и подвижности суставов
3. Цель и задачи исследования
4. ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Учет особенностей темперамента младшего школьника в процессе обучения
Пристальное внимание и учет человеческого фактора наблюдается во всех сферах, так как без этого в настоящее время ничего сделать нельзя. Итак, если в прошлые эпохи человек чаще всего воспринимался как винтик… Этого требует время, с его суперсложными технологиями, с обилием информации и пр. Нужны не винтики, не послушные…

1. Общее представление о темпераменте
2. Ранние теории темперамента
3. Некоторые зарубежные подходы к анализу сущности темперамента
4. Теория И.П.Павлова
5. Основные свойства нервной системы по Б.М.Теплову и В.Д.Небылицину
6. Концепция темперамента В.М.Русалова
7. Возрастные изменения темперамента
8. Особенности проявления темперамента у младших школьников
9. Учебно-воспитательная работа с сангвиниками
10. Учебно-воспитательная работа с холериками
11. Учебно-воспитательная работа с флегматиками
12. Учебно-воспитательная работа с меланхоликами
13. Психолого-педагогические рекомендации для проведения урока с учетом особенностей темперамента младших школьников

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста
Thomas Hughes 1822-1896 Об обучающих возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги справедливо обращали внимание на эффективность… И это понятно. В игре проявляются особенно полно и порой неожиданно… Для них игра прежде всего увлекательное занятие. Этим-то она и привлекает учителей, в том числе и учителей…

1. Определение начального этапа
2. Классификация игр
3. Игры для работы с алфавитом
4. Примеры ролевых игр
5. Учебные материалы для раннего обучения

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста
Thomas Hughes 1822-1896 Об обучающих возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги справедливо обращали внимание на эффективность… И это понятно. В игре проявляются особенно полно и порой неожиданно… Для них игра прежде всего увлекательное занятие. Этим-то она и привлекает учителей, в том числе и учителей…

1. Определение начального этапа
2. Классификация игр
3. Игры для работы с алфавитом
4. Примеры ролевых игр
5. Учебные материалы для раннего обучения

Исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младшего школьника в учебной деятельности и путей их преодоления
Именно в начальный период обучения у детей закладывается фундамент системы знаний, которые пополняются в дальнейшие годы, в это же время формируются… Отсутствие этого фундамента, невладение начальными знаниями и умениями… Подобного положения, если отсутствуют грубые нарушения развития, можно было бы избежать, оказав ребенку своевременную…

1. Общая характеристика детей младшего школьного возраста
2. Особенности познавательной сферы детей младшего школьного возраста
3. Психолого-педагогические причины неуспеваемости младшего школьника
4. Методика развивающей работы с неуспевающими детьми