Науково-Методичний
Науково-Методичний - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Науково-Методичний Все работы по данной метке.
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА Науково-методичний посібник Для студентів вищих навчальних закладів
Національна Академія педагогічних наук України... Науково дослідний центр проблем соціальної... Та соціальної роботи Національної Академії педагогічних наук України та Луганського національного...
- Історіографія соціально-педагогічної діагностики
- Предмет, сутність та функції соціально-педагогічної діагностики
- Структура й рівні соціально-педагогічної діагностики
- Рівні соціально-педагогічної діагностики
- Діагностичні процедури та критерії соціально-педагогічної діяльності
- Діагностична професіограма соціального педагога
- Вивчення рівнів вихованості учнів ІV – ІХ класів
- Діагностична програма вивчення рівнів вихованості учнів Х – ХІ класів
- Критерії вихованості особистості школяра
- Критерії оцінки вихованості учнів
- Якісні та кількісні методи соціально-педагогічної діагностики
- Принципові відмінності між якісними й кількісними методами.
- Якісні діагностичні методи
- Кількісні діагностичні методи
- Табулювання даних і обчислення частот
- Результати екзамену з історії України
- Результати екзамену з історії України
- Медіана – це серединне значення у варіаційному ряду результатів вимірів.
- Вибір міри центральної тенденції
- Кореляційна залежність
- За рівнем статистичної значущості
- Методика діагностики сім’ї
- Матричне структурування.
- Програма вивчення сім’ї учня
- Діагностика дитячих та молодіжних об’єднань
- І. ЯКІСНІ МЕТОДИКИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ З УЧНЕМ
- Методика „Bіяло” [2].
- Методика „Розклади картинки” [2].
- Методика „Справедливість” [2].
- Методика „Математика та ввічливість” [3].
- Методика „Що ми цінуємо в людях?” [2].
- Методика „Закінчи речення” [2].
- Методика „Давайте обговоримо” [2].
- Методика „Робота на конвеєрі” [2].
- Методика „Емоційна спрямованість” [2].
- Методика „Музичний образ” [2].
- Методика „Характеристика” [2].
- Методика „Самооцінка скромності” [2].
- Методика „Самооцінка колективізму” [2].
- Методика „Ти громадянином бути зобов’язаний”.
- Ознаки відсутності працьовитості.
- Методика „Трудовий досвід” [2].
- Приклади прислів’їв.
- Визначення ступеня емоційної єдності в класі. Методика „Естафета” [2].
- Методика „Коло” [2].
- Методика „Референтометрія” [2].
- Методика вивчення згуртованості групи „Що важливіше?” [2].
- Методика „Скільки голів, стільки розумів?” [2].
- Методика вивчення еталонності класного колективу „Ідеальний клас” [2].
- Варіант 1.
- III серія
- Методика вивчення структури міжособистісних стосунків в учнівському колективі „Соціометрія” [2].
- Матриця вибору
- Методика „Вибір у дії” [2].
- Методика „Відмітка другу” [2].
- Матриця оцінок стосунків учнів
- Методика вивчення положення школяра в системі міжособистісних стосунків „До кого ти звернешся?” [2].
- Методика „Вибір однокласників” [2].
- ДІАГНОСТИКА СІМ’Ї
- Інструкція.
- Опитувальник.
- Ключ до тесту К. Томаса
- Методика „Наша дитина” [2].
- Інструкція до тесту
- Інтерпретація результатів тесту
- Визначення найпривабливішого персонажу
- Дитина про себе
- Додаткові персонажі
- Батьківська пара
- Ідентифікація
- Відмова від зображення того або іншого члена сім’ї.
- Опитувальникпотреби спілкування .
- РАБ може здійснюватися в кількох методичних варіантах.
- Опитувальник.
- Алгоритм вивчення сім’ї [7].
- Соціальний паспорт сім’ї [7].
- Карта обстеження сімей, які мають неповнолітніх дітей [7].
- Анкета для подружжя „Який Ваш шлюб?” [10].
- Інтерпретація результатів.
- Додаткові ознаки високого творчого потенціалу особистості дитини.
- Методика „Радощі та засмучення”.
- Інструкція
- Обробка результатів
- С. Вищі процеси
- Д о д а т о к
- Вікова діагностична шкала Е. Меймана
- Вікова діагностична шкала Л. Термена і Г. Чайльдса
- Загальна характеристика
- Бланк запитань
- Обробка результатів
- Обробка результатів
- Загальна характеристика
- Інструкція.
- Бланк запитань.
- Бланк відповідей
- Творче мислення в малюнках
- Вербальний буклет А
- Інтерпретація
- ДОДАТОК Г
- Загальні відомості про дитину.
- Опитувальник.
- Опитувальник.
- Опитувальник.
- Запитання для дівчаток.
- Бланк відповідей
- Чоловічий варіант
- Жіночий варіант
- Таблиця округлених значень коефіцієнтів корекції
- Таблиця норми
- Опитувальник.
- Опитувальник.
- Методика діагностики батьківського відношення А. Варга, В. Столін
- Ключі до Питальника
- Методика діагностики соціально-психологічної адаптації К. Роджерса й Р. Даймонда
- Гра „Рукавички”.
- Міні-лекція „Як допомогти аутичній дитині”.
- ЛІТЕРАТУРА
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Сохранить или поделиться страницей
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов