Культурно-Исторических, Культурно-Исторической, Культурно-Историческое, Культурно-Исторические, Культурно-Исторического, Культурно-Историческая

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ» ЛЕКЦИЯ 1. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ. ЛЕКЦИЯ 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Учеб пособие для студ высш учеб заведений М Гуманит изд центр ВЛАДОС с Авторы Галагузова М А Галагузова Ю Н Штинова... ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ЛЕКЦИЯ КУЛЬТУРНО ИСТОРИЧЕСКИЕ... Вопросы для самоконтроля Каковы культурно исторические традиции благотворительности и милосердия в России Какие...

КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ
КУЛЬТУРНО ИСТОРИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ НЕПРОТИВОРЕЧИЯ... Этап Вступление и освоение новой экологической ниши формирование физического облика человека и сознания...

1. НЕПРОТИВОРЕЧИЯ НАУЧНЫХ И РЕЛИГИОЗНЫХ ИСТИН.
2. Сделает вас свободными».
3. Теория миропостроения и строения человека.
4. ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ.
5. Я полагаю радугу Мою в облаке, чтоб она была знамением завета между Мною и между землею. ( Библия, Бытие)».
6. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ И МЫШЛЕНИЯ.
7. ПРОЦЕСС ПОЗНАНИЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ПРОЦЕСС ПЕРЕВОДА ОДНОГО СМЫСЛОВОГО УРОВНЯ В ПОРЯДОК БОЛЕЕ ВЫСОКОГО СМЫСЛОВОГО УРОВНЯ.
8. СОЗИДАНИЕ И ДОБРО- ЭТО ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ, СВЯЗАННЫЕ С СУЩЕСТВОВАНИЕМ ЧЕЛОВЕКА».
9. ОТ КАЖДОГО КОНКРЕТНОГО ЧЕЛОВЕКА, ОТ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЗАВИСИТ ЕГО СОБСТВЕННАЯ СУДЬБА И СУДЬБА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА В ЦЕЛОМ.
10. ТЕОРИЯ МЫШЛЕНИЯ.
11. ТЕОРИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА.
12. СТРОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.
13. Энергоинформационные взаимодействия человека с объективной реальностью.
14. Энергоинформационные взаимодействия человека с человеком или энергоинформационные взаимодействия системы с другими системами своего уровня.
15. И лился на землю дождь сорок дней и сорок ночей». ( Библия. Бытие. 7. 12).
16. СОЗНАНИЕ БОГА – 6-ой уровень реальности
17. Нанесение обиды
18. Типология личности человека в зависимости от его энергоинформационного строения и матричных нарушений его Души.
19. Тип человека. Человек - душа, которого поражена кармическими нарушениями в самой меньшей степени ( тип «гении и безумцы»).
20. Тип человека. Человек - душа, которого поражена кармическими нарушениями в около 50 % ( тип «среднестатистический человек»).
21. Нарушениями более 50 % ( тип «человек криминального мира»).
22. Нарушениями в наибольшей степени ( тип «колдуны и маги»).
23. Предложенной культурно-исторической концепцией.
24. Положениям культурно- исторической концепции.
25. ЭТАПЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА.
26. Понятие свобода (относительная свобода).
27. Мационной защиты.
28. Утверждение в Вере». Понятие Любовь. Теория Любви
29. И сказал: чему уподобим Царствие Божие ? или какою притчею изобразим его?
30. Ибо всякий просящий получает, и ищущий находит, и стучащему отворят.
31. Эталонное состояние.
32. Медленные мысли.
33. Учимся поститься.
34. Диагностика и коррекция кармических связей
35. Духовному развитию и духовной деградации личности человека.
36. Устойчивость
37. Жизни и человеческого рода.
38. И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою». (Библия. Бытие. 2. 7).
39. Иерархии, соединяет в единое целое мужчину и женщину.
40. Тип. Логические экстраверты и этические интроверты
41. Тип. Этические экстраверты и логические интроверты
42. Этико-интуитивный экстраверт
43. Логико-сенсорный интроверт
44. Сенсорно-логический экстраверт
45. Интуитивно-этический интроверт
46. Сенсорно-этический экстраверт
47. Интуитивно-логический интроверт
48. Интуитивно-логический экстраверт
49. Сенсорно-этический интроверт
50. Интуитивно-этический экстраверт Сенсорно-логический интроверт
51. Сенсорно-этический интроверт
52. Тип. Логические экстраверты и этические интроверты.
53. Тип. Этические экстраверты и логические интроверты
54. Тип. Интуитивные экстраверты и сенсорные интроверты
55. Тип. Сенсорные экстраверты и интуитивные интроверты
56. Любовь является активной созидающей преобразующей энергией общества.
57. Дуальные браки.
58. Пойдите, посмотрите Человека, Который сказал мне все, что я сделала: не Он ли Христос?» (Евангелие от Иоанна. 4. 29).
59. Человечества и человека. Обретение Бессмертия. Апокалипсис.
60. Внешняя политика государства.
61. Внутренняя политика государства.
62. Экономическое развитие государства.
63. Сознания.
64. СОЗНАНИЕ БОГА – 6-ой уровень реальности
65. Прогрессивное развитие религиозного общественного сознания.
66. А о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мертв, и ожил, пропадал, и нашелся» (Евангелие от Луки, 15/32).
67. Прогрессивное развитие научного общественного сознания.
68. Доказательство существования Тонкого Мира.
69. Основные направления развития медицины.
70. Основные направления прогрессивного развития психологии.
71. Гармонизация отношений в семье.
72. Процесса в учебных заведениях.
73. Тесное сотрудничество психологии и медицины.
74. Активное взаимодействие научной и религиозной сферы общественного сознания..
75. Прогрессивное развитие эстетического общественного сознания.
76. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Социологические концепции культурно-исторического процесса
С учетом огромного многообразия социально-философских учений о человеческой истории и культуре (на Западе прочно утвердилась научная традиция… В 20-е гг. текущего столетия в Германии была опубликована очень скоро… Шпенглер рассматривает каждую культуру как целостный организм, развивающийся из уникального «прафеномена» — способа…

Туристические культурно-исторические ресурсы РФ
И поэтому для большинства российских регионов ориентация на культурно-исторический туризм становится одной из реальных возможностей экономического,… Во второй главе рассматриваются теоретические основы культурно-исторического… Северная островная точка – мыс Флигели на острове Рудольфа в архипелаге Франца-Иосифа.Крайняя южная точка материка –…

Проблема России и Европы в теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского
В 1847 г. он получил степень кандидата, а в 1849 г магистра ботаники. В 1849 г. за связи с петрашевцами был выслан в Вологду, где работал в… Критическое исследование” (1879-1885) . Однако как естествоиспытатель он не… Однако, последующие ее издания разошлись почти сразу, что было обусловлено изменившейся социально-политической…

Место саргатской культуры в системе скифо-сибирской культурно-исторической общности
Отношения данной культуры с ее южным соседом скифо-сибирской культурно-исторической общностью достаточно хорошо изучено такими крупными учными, как… Курсовая работа является общим обзором фактов, по которым можно определить… Для написания данной работы были в основном использованы труды таких специалистов по саргатской культуре, как В.А.…

Культурно-исторические туристские центры Московской области
Задачи 1. Дать характеристику ресурсов культурно-исторического туризма 2. Показать размещение культурно-исторических объектов на территории … Актуальность работы месторасположение объектов и туриских центров данной… Наибольшую славу Подмосковью принесло ее культурное наследие.

1. Культурно-исторические объекты туристского показа и их характеристика
2. История развития музейного дела
3. Паломнический туризм
4. Познавательный туризм
5. Музей-заповедник А.С. Пушкина

Культурно-историческое развитие Кубани в догосударственный период
Владея так же гончарным ремеслом, из разных сортов глины они изготавливали различную посуду и другую утварь. Народы майкопской культуры чаще всего селились в горных ущельях. Они выбирали… При раскопке могилы рядом с умершим археологи обнаруживают многочисленные посмертные дары - оружие, украшения, посуду,…

1. Дольменная археологическая культура
2. Племена Кубани в раннем железном веке

Пути совершенствования туризма как средства возрождения культурно-исторических ценностей Калининградского анклава
С понимания того, что ее надо хранить, что ей надо помогать. Что же каждый из нас может сделать для этого ? Если ты сохранил в заповедном… Если ты вместе с друзьями по школе, училищу, городу спас от разрушения или сноса историческое здание - ты помог…

1. Из истории туризма
2. Туризм Калининградского анклава в системе российского туристского рынка

Проблема России и Европы в теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского
Страницы биографии. Николай Яковлевич Данилевский 1822-1885 родился 27 ноября 1822 г. в селе Оберец Орловской губернии в дворянской семье. С 1837 по… В 1853 г. участвовал в научных экспедициях под руководством К. Бэра, перед… Осенью 1865 г. он начал писать труд, принесший ему впоследствии известность Россия и Европа. Взгляд на культурные и…

1. Разряды культурной деятельности

Проблема России и Европы в теории культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского
Страницы биографии. Николай Яковлевич Данилевский 1822-1885 родился 27 ноября 1822 г. в селе Оберец Орловской губернии в дворянской семье. С 1837 по… В 1853 г. участвовал в научных экспедициях под руководством К. Бэра, перед… Осенью 1865 г. он начал писать труд, принесший ему впоследствии известность Россия и Европа. Взгляд на культурные и…

1. Разряды культурной деятельности