Трудовое обучение в УПК

СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1.История развития и современное состояние УПК. 1.Становление и опыт работы УПК .2.Характеристика деятельности УПК 13 Глава 2.Организация работы УПК. 1.Планирование работы в УПК .2.Совместная работа УПК и базовых предприятий на примере УПК 1 г.Стерлитамака . 28 Глава 3.Воспитательная и профориентационная работа в УПК. 1.Особенности воспитательной работы в условиях УПК 2.Проведение профориентационной работы 37 Заключение 53 Список литературы . .55 Приложение 58 ВВЕДЕНИЕ Актуальность главный резерв армии тружеников в нашей стране составляют учащиеся общеобразовательных школ, поэтому эффективное решение задач трудового воспитания и обучения в школах представляет собой, в данный момент, задачу первостепенной важности.

Основные цели трудового воспитания и обучения школьников, независимо от профиля их трудовой деятельности в процессе обучения состоит в формировании у них высоких моральных качеств, воспитании уважения, любви к труду, создания необходимости трудится во благо общества.

Эффективное и качественное решение задач трудового становления школьной молодежи возможно лишь на основе включения ее в общественно полезный, производительный труд. Именно в труде, создавая материальные ценности, школьник может осознать себя личностью, полноправным и необходимым членом общества.

В связи с развитием и совершенствованием техники и технологий современного производства на первое место встает вопрос улучшения трудового воспитания и обучения учащихся старших классов, их профессиональной ориентации. Одной из неотъемлемых задач в новых экономических условиях является наиболее эффективная подготовка учащихся к труду. В условиях демократизации образования привлекательность и значимость профессиональной подготовки для учащихся общеобразовательных учреждений может быть повышена за счет правильного выбора профессии, а также качественного обучения.

В стране создаются все условия организации трудового обучения и воспитания учащихся средних школ на основе производственного труда. Принятое еще 23 августа 1974г. постановление Совета Министров СССР Об организации межшкольных учебно-производственных комбинатов МУПК трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся законодательно утвердило качественно новый этап трудового обучения и воспитания учащихся.

В постановлении были определены основные задачи МУПК ознакомление с трудовыми процессами и содержанием труда рабочих на предприятиях осуществление профессиональной ориентации учащихся с целью подготовки их к сознательному выбору профессии обучение учащихся первоначальным навыкам труда по избранной профессии. Необходимость профессиональной подготовки учащихся к труду в новых социально-экономических условиях и сложность в поддержании деятельности современного УПК определяют проблему исследования.

Цель исследования изучение процесса профессиональной подготовки учащихся старших классов в УПК. Объект исследования технологическая подготовка учащихся старших классов. Предмет исследования профессиональная подготовка старшекласников на базе УПК. Гипотеза исследования профессиональная подготовка учащихся старших классов в УПК будет наиболее эффективной, если профессиональное обучение в УПК будет организовано с учетом положительного педагогического опыта реализации подготовки старшеклассников в современных условиях процесс подготовки будет организован с учетом особенностей учебно-воспитательной и профориентационной работы в УПК. В соответствии с проблемой, целью и предметом исследования предусмотрено решение следующих задач 1.Анализ организации работы УПК. 2.Изучение нормативных документов характеризующих деятельность УПК. 3.Рассмотрение воспитательной и профориентационной работы в УПК. Методологической основой исследования является учение о деятельностной и творческой сущности человека педагогические и психологические подходы к осуществлению трудового воспитания и обучения учащихся.

Решению поставленных задач способствует использование научно-педагогических методов исследования изучение и анализ педагогической, методической и учебной литературы, программ, документов наблюдение изучение и анализ работы УПК, их воспитательной и профориентационной работы.

Структура работы дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения. Глава 1.

История развития и современное состояние УПК

История развития и современное состояние УПК 1.

Становление и опыт работы УПК

В этот период произошел ряд событий, определивших путь развития профес... В городских школах происходило ознакомление учащихся с технологической... 9 класс - Основы промышленного производства на примере конкретного пре... В течение трех лет была создана разветвленная структура, которая все в... Кроме того, версия технологического обучения по типу межшкольного комб...

Характеристика деятельности УПК

Характеристика деятельности УПК. Лицо, не сдавшее квалификационный экзамен, получает справку об обучени... На педагогическую работу в межшкольный учебный комбинат принимаются ли... Директор межшкольного учебного комбината несет ответственность перед р... Имущество, закрепленное в установленном порядке за межшкольным учебным...

Организация работы УПК

Руководство и контроль 24, С.29 . Прежде всего, составляется статистический отчет о движении учащихся в ... На первом из них в августе обсуждается и принимается годовой план рабо... В этом разделе план работы педагогического коллектива рассматривает тр... Качество теоретического обучения во многом зависит от личности мастера...

Совместная работа УПК и базовых предприятий на примере УПК

Совместная работа УПК и базовых предприятий на примере УПК. все учащиеся X - ХI классов школ города. Обучение велось по 8 профилям... Продавцы работали в различных магазинах г. Стерлитамака, кулинары - почти во всех столовых города, швейники - на ... Ленина.

Воспитательная и профориентационная работа в УПК

Воспитательная и профориентационная работа в УПК 3.1.

Особенности воспитательной работы в условиях УПК

Учащиеся УПК обучаются и воспитываются в двух коллективах в школьном и... Рабочая форма - 10 баллов. Первичный орган его - бригада, сформированная из учащихся разных школ. Бригадир совместно с мастером утверждает план-задание на год, проводит... На них подводятся итоги выполнения производственного плана и соревнова...

Проведение профориентационной работы

Определите типы различных швейных машин. Для широкого ознакомления школьников с предприятиями района города каж... Именно яркий контраст и создает условия для активизации внимания учащи... е. Анкетирование дает возможность выяснить объем знаний учащихся о профес...

Список литературы

Список литературы 1.Ахияров К. Ш Амиров А.Ф. Школа. Труд. Рынок Уфа. Башк. пединститут, 1994 141с. 2.Дмитриева Л.А Чистакова С.Н. Личностное и профессиональное самоопределение школьников в московском МУК Хамовники Школа и производство 1999 6 С.13-17. 3.Дубровская Л.И Хотунцев Ю.Л. О состоянии и перспективах развития межшкольных учебных комбинатов в Москве Школа и производство 2001 6 С.13-15. 4.Кальней В.А. Основы методики трудового и профессионального обучения М. Просвещение, 1987 191с. 5.Козина Е.Д. Энтузиасты трудового воспитания Школа и производство 2000 4 С.24-27. 6.Кругликов Г.И Симоненко В.Д Цирлин М.Д. Основы технического творчества М. Нар. образование, 1996 296с. 7.Крючков А.Ф. Общественно полезный, производтельный труд М. Просвещение, 1984 192с. 8.Ктиторов А.Ф. Организация производительного труда учащихся в УПК М. Просвещение, 1986 159с. 9.Мальковская Т.Н. Воспитание учащихся в процессе трудового обучения М. Просвещение, 1983 245с. 10.Марченко А.В. Межшкольным производственным комбинатам жить! Школа и производство 2000 4 С.13-15. 11.Межшкольные учебно-производственные комбинаты Н.П. Семыкин, В.М. Андриянов, В.М. Казакаевич-М. Просвещение, 1980 143с. 12.Методика воспитательной работы Под редакцией В.М. Коротов М. Просвещение, 1990 173с. 13.Методика обучения технологии Под редакцией В.Д. Симоненко Брянск Ишим Издательство Ишимского государственного пед. института, НМЦ Технология 1996 296с. 14.Новожилов Э.Д. Технология и предпринимательство М. МПУ, 1996 240с. 15.О Перечне профессий для общеобразовательных учреждений. Перечень профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений Школа и производство 2001 7 С.2-8. 16.Поляков В.А Ставровский А.Е. Общая методика трудового обучения в старших класса М. Просвещение, 1980 111с. 17.Портных В.Я. Методическое обеспечение воспитательной работы в учебной группе М. Высшая школа, 1990 109с. 18.Программы средних общеобразовательных учреждений Трудовое обучение.

Технология. 1-4 кл 5-11 кл М. Просвещение, 1996 222с. 19. Программы средних общеобразовательных учреждений Трудовое обучение.

Технология. 1-4 кл 5-11 кл М. Просвещение, 2000 239с. 20.Профессиональная ориентация молодежи А.Д. Сазанов, Н.И. Калугин, А.П. Менщеков и др М. Высшая школа, 1989 272с. 21.Скаткин М.Н Костяшкин Э.Г. Трудовое воспитание и профориентация школьников М. Просвещение, 1984 192с. 22.Тарадина Е.Г. Психолого-диагностический центр УПК. Школа и производство 1999 6 С.91-92. 23.Томин Н.А. Педагогические основы производительного труда школьников Южноурульское книжное издательство, 1970 240с. 24.Трудовое воспитание и обучение учащихся в межшкольных УПК Ленинграда.

С.А. Алексеева - М. Просвещение, 1987 157с. 25.Трудовое обучение, воспитание и профессиональная ориентация учащихся средних общеобразовательных школ. В.М. Коротова - М. Просвещение, 1980 191с. 26.Филимонов В.А. Пензенский УПК - 20 лет поисков и свершений Школа и производство 1999 3 С.15-18. 27.Филиппов В.М. Типовое положение о межшкольном учебном комбинате Школа и производство 2000 4 С.9-12. 28.Школа и учебно-производственный комбинат.

Г.П. Веселова, А.И. Шустова М. Просвещение, 1980 160с. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Перечень профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений п п Код по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифы разрядов ОК 016-94 Наименование профессий рабочих, должностей служащих Ориентировочный срок обучения часы Тарифный разряд, который может быть присвоен после окончания обучения ПРОФЕССИИ РАБОЧИХ Профессии, общие для всех отраслей экономики 1 13391 Лаборант химического анализа 600 2 2 16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин 600 2 3 17533 Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры 750 3 4 17534 Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного оборудования. 600 2 Металлообработка 5 12273 Зуборезчик 750 2 6 16045 Оператор станков с числовым программным управлением 600 2 7 18355 Сверловщик 500 2 8 19149 Токарь 650 2 9 19479 Фрезеровщик 650 2 Слесарные и слесарно-сборочные работы 10 11945 Жестянщик 650 2 11 18466 Слесарь механосборочных работ 800 2 Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы 12 12680 Каменщик 550 2 13 13450 Маляр 650 2 14 14621 Монтажник санитарно-технических систем и оборудования 600 2 15 15214 Облицовщик-мозаичник 600 2 16 15250 Облицовщик-плиточник 600 2 17 16445 Паркетчик 500 2 18 16600 Печник 500 2 19 16671 Плотник 500 2 20 18522 Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов 800 2 21 18560 Слесарь-сантехник 500 2 22 18859 Стекольщик 400 2 23 18880 Столяр строительный 700 2 25 19727 Штукатур 700 2 27 19806 Электромонтажник по освещению и осветительным сетям 700 2 Швейное производство 28 11583 Вышивальщица 800 2 29 13209 Кружевница 800 2 30 14504 Модистка головных уборов 750 3 31 16185 Оператор швейного оборудования 800 3 32 16909 Портной 700 2 33 19525 Цветочница 400 2 34 19601 Швея 600 2 Кожгалантерейное производство 35 16927 Пошивщик кожгалантерейных изделий. 500 2 Трикотажное производство 36 11602 Вязальщица трикотажных изделий, полотна. 650 2 Обувное производство 37 18213 Сборщик обуви 400 2 38 15398 Обувщик по ремонту обуви 700 2 Деревообрабатывающее производство 39 11208 Бондарь 600 2 40 15252 Обойщик мебели 400 2 41 16314 Отделочник изделий из древесины 600 2 42 18161 Сборщик изделий из древесины 400 2 43 18667 Сортировщик материалов и изделий из древесины 400 2 44 18703 Сортировщик шпона и фанеры 500 2 45 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 700 2 46 18874 Столяр 800 2 Производство часов и камней 47 18296 Сборщик часов 650 2 . Производство радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи 48 14618 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов 600 2 49 18569 Слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов 600 2 Электротехническое производство 50 18312 Сборщик электрических машин и аппаратов 600 2 51 18316 Сборщик электроизмерительных приборов 600 2 Рекламные и оформительские работы 52 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ 650 2 Производство художественных изделий, наглядных пособий, игрушек и народные промыслы 53 11554 Выжигальщик по дереву 600 2 54 11693 Гончар 700 2 55 12476 Изготовитель художественных изделий из бересты 1200 3 56 12478 Изготовитель художественных изделий из дерева 1600 3 57 12482 Изготовитель художественных изделий из кожи 1200 3 58 12483 Изготовитель художественных изделий из лозы 1200 3 59 12485 Изготовитель художественных изделий, из металла 1200 3 60 12546 Инкрустатор 1100 3 61 14761 Муляжист 600 2 62 17938 Резчик по дереву и бересте 1100 2 63 18155 Сборщик игрушек 500 2 64 18159 Сборщик изделий из дерева и папье-маше 400 2 65 18163 Сборщик изделий из кожи и меха 400 2 66 18165 Сборщик изделий из пластмасс 300 2 67 19520 Художник росписи по дереву 900 3 68 19550 Чеканщик художественных изделий 500 2 69 959 Ювелир ювелир-модельер 650 2 Автомобильный транспорт 70 11442 Водитель автомобиля 500 Категория А 600 Категория В 71 18511 Слесарь по ремонту автомобилей 600 2 Работы связи 72 16019 Оператор связи 800 3 73 17562 Радиомонтер приемных телевизионных антенн 550 3 74 19091 Телеграфист 700 3 75 19093 Телефонист 700 3 Переплетно-брошюровочные работы 76 11284 Брошюровщик 300 3 77 16409 Оформитель табло, виньеток и альбомов 650 2 78 16519 Переплетчик 500 2 Хлебопекарное производство 79 16472 Пекарь 700 2 Общественное питание 2 80 12901 Кондитер 600 2 81 16399 Официант 750 3 82 16675 Повар 600 2 Торговля 83 12721 Кассир торгового зала 650 2 84 17351 Продавец непродовольственных товаров 700 2 85 17353 Продавец продовольственных товаров 650 2 Сфера услуг 86 11811 Декоратор витрин 650 87 12745 Киномеханик 600 2 88 12747 Киоскер 450 2 89 18065 Ретушер 550 3 90 19459 Фотограф служба быта 850 3 91 19467 Фотолаборант 500 3 92 19545 Часовщик по ремонту механических часов 600 3 93 19546 Часовщик по ремонту электронных и кварцевых часов 600 3 Сельское хозяйство 94 11439 Виноградарь 600 2 95 11895 Дояр 650 2 96 13205 Кроликовод 700 2 97 13376 Лесовод 600 2 98 15415 Овощевод 600 2 99 16668 Плодоовощевод 650 2 100 17174 Приготовитель кормов 600 2 101 17503 Птицевод 650 2 102 17521 Пчеловод 700 2 103 17530 Рабочий зеленого хозяйства 400 2 104 17546 Рабочий по уходу за животными 600 105 18097 Рыбовод 600 2 106 18103 Садовник 600 2 107 18104 Садовод 600 3 108 18372 Свиновод 700 3 109 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 700 3 110 19203 Тракторист 650 3 111 19524 Цветовод 600 3 112 19544 Чаевод 600 2 113 19957 Эфиромасличник 600 2 ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ 114 20001 Агент по видам деятельности 650 3 115 20336 Бухгалтер 1200 6 116 24031 Машинистка 600 3 117 24033 Машинистка, работающая с иностранным текстом 900 3 118 26527 Социальный работник 750 3 119 26743 Стенографистка 800 3 120 26804 Счетовод 500 3 121 26904 Табельщик 300 4 122 27238 Учетчик 400 2 123 27530 Чертежник 800 3 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Образец свидетельства Фоновое изображение герба РоссииМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СВИДЕТЕЛЬСТВО АА 0 Настоящее свидетельство выдано В том, что он обучал с . 200 г. по 200 г. в. Решением Государственной аттестационной комиссии от . 200 .г. Председатель Государственной М.П. аттестационной комиссии Директор Секретарь Выдан , 200 г. Регистрационный номер фамилия, имя, отчество за время обучения в . обнаружил следующие знания Наименование Предметов Объем часов Оценка М.П. Директор Заместитель директора ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Образец справки СПРАВКА Выдана Ф.И.О. в том, что он она обучался в тип образовательного учреждения в 20 году работам по профессии специальности За время обучения Ф.И.О. 1. Изучил а теоретические сведения 1.1. в объеме 1.2. в объеме 2. Освоил а практические работы 2.1. в объеме 2.2. в объеме Рекомендации Ф.И.О. может самостоятельно работать по найму, выполняя работы указать какие и или может работать в бригадах под наблюдением квалифицированного специалиста, выполняя более сложные работы указать какие и или может обучаться в учреждениях начального профессионального образования по данному виду деятельности на основе сокращенной программы.

Председатель квалификационной комиссии Подпись Секретарь Подпись М.П. ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Примерные штатные нормативы межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения Наименование должностей Норматив численности на учреждение 1. Директор 1 должность 2. Заместитель директора 1 должность По учебно-воспитательной работе 3. Заместитель директор по учебно-производственной работе 0,5 единицы должности при наличии в УПК от 500 до 1 тыс. учащихся, 1 должность - от 1 тыс. до 2 тыс 2 должности - свыше 2 тыс. учащихся 4. Заместитель директора 1 должность по хозяйственной части 5. Психолог-профконсультант При отсутствии в городе районе психологической службы 0,5 ед. должности на каждые 400 учащихся в УПК 6. Методист по профориентационной работе 0,5 ед. должности при наличии в школах, закрепленных за УПК, до 2 тыс. учащихся 1-Х! классов, 1 должность - до 5 тыс. учащихся, 1,5 ед. должности свыше - 5 тыс. учащихся 7. Секретарь-машинистка 0,5 ед. должности -до 1 тыс. учащихся, 1 должность - свыше 1 тыс. учащихся 8. Библиотекарь При наличии оборудованной библиотеки - 0,5 ед. должности на каждые 400 читателей, но не менее 0,5 ед. должности на учреждение 9. Лаборант 1 должность -до 1 тыс. учащихся, 2 должности - свыше 1 тыс. учащихся 11. Кассир 0,5 ед. должности - до 1 тыс. учащихся, 1 должность - свыше 1 тыс. учащихся.

Должности бухгалтера и кассира устанавливаются в учреждениях, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно 12. Гардеробщик При наличии оборудованного гардероба - 0,5 ед. должности на каждые 150 используемых номеров 13. Уборщик помещений 0,5 ед. должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 ед. должности на учреждение 14. Кладовщик При наличии склада сырья или готовой продукции - 0,5 ед. должности до 1 тыс. учащихся, 1 должность - свыше 1 тыс. учащихся 15. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений, оборудования 1 должность - до 1 тыс. учащихся, 1,5 должности - до 2 тыс. учащихся, 2 должности - свыше 2 тыс. учащихся 16. Сторож В порядке и по нормативам, определяемым министерствами народного образования союзных республик исполкомами местных Советов народных депутатов 17. Дворник В порядке и по нормативам, определяемым министерствами народного образования союзных республик исполкомами местных Советов народных депутатов 18. Водитель автомобиля При наличии автобуса, грузового автомобиля - 1 должность на каждый автобус, грузовой автомобиль 19. Кочегар, рабочий по текущему обслуживанию оборудования котельных, оператор в зависимости от вида топлива и характера выполняемых работ При наличии центрального отопления на отопительный сезон 1 должность в смену в каждой котельной, 2 должности в смену - в котельных применяющих твердые виды топлива торф, каменный уголь, с поверхностью нагрева котлов 75 кв. м, 1 должность в смену при газовом отоплении При централизованном теплоснабжении ТЭЦ на отопительный сезон 1 должность при наличии теплового пункта, 1 должность в смену при наличии бойлеров и насосов Из общего количества кочегаров рабочих, операторов 1 должность устанавливается на круглый год 20. Истопник 0,25 ед. должности на каждые 2 печи.