Реферат Курсовая Конспект
Предмет и определение логики - раздел Педагогика, 1. Предмет И Определение Логики. Лог...
|
1. Предмет и определение логики.
Логика – традиционная, Аристотелевская, математическая, символическая, философская, формальная.
Логика – наука о мышлении (об интеллекте)
ПИ = предмет исследования – совокупность исследуемых объектов.
МИ = методы исследования – способ приобретения знаний об исследуемых объектах.
ПИ = 0 МИ = 0 | состояние полного безмыслия |
ПИ = 1 МИ = 0 | изобразительное искусство, литература |
ПИ = 0 МИ = 1 | теология, астрология, гадание на кофейной гуще ^_^ |
ПИ = 1 МИ = 1 | науки |
Объект – не бесконечность.
Виды объектов:
Материальные объекты ≠ Абстрактные объекты -> Знания
Основные виды абстрактных объектов:
Отношения эквивалентности:
1) x=x
2) x=y => y=x
3) x=y, y=z => x=z
Логика изучает универсальные способы получения сложных знаний из простых.
Логика – наука об универсальных взаимосвязях между понятиями, суждениями и умозаключениями и др. абстрактными объектами.
Логика– наука об универсальных формах и методах рационального мышления
Логика – формализованная философия рационального мышления (ФРРМ)
2. Основные разделы современной логики.
1. логический синтаксис
2. логическая семантика
3. логическая прагматика
Естественные языки ЕЯ + формальные языки
Логика предикатов – логика понятий и всего, что из них строится
Металогика – логика отношений и всего, что из них строится
Логический синтаксис – отношение между символами
Логическая семантика – самая главная в логике. О, да.
Логическая прагматика – наименее проработана.
Практическое значение логики:
1. Научный аспект
1.1 общая методология
1.2 средство эффективной обработки информации в технических интеллектуальных системах.
2. Мировоззренческий
2.1 основа рационального мировоззрения
3. Социальный (логика – средство эффективной коммуникации и общения между людьми)
3. Исторические этапы развития логики. Развитие логики в России.
3 этапа становления:
1. Античная логика 500 до н.э. – 1 н.э.
2. Схоластическая логика 1 н.э. – 2 половина XIX в.
3. Современная символическая логика (сер. XIX – наше время)
I. Ключевые фигуры АЛ
Парменид | С него началось развитие рациональной мысли. Согласно ему, человеческие чувства – источник недостаточных мыслей. Интеллект – источник достаточных знаний. (противник – Гераклит) |
Зенон Элейский (ученик Парменида, автор парадоксов) | - |
Сократ | + подготовил почву для философии объективного идеализма + внес уточнение в то, что такое «знание» - обнаружение общего. А вообще, знание – то общее, что человек обнаруживает с помощью своего ума. |
Аристокл (Платон) | +ученик Сократа + родоначальник философии объективного идеализма Знание по Платону – понятие – основа суждения. Суждение – основной элемент мышления. |
Аристотель (Сталерит) | 6 трактатов по логике (Орагон Аристотеля) Теория Силлогизмов Три фундаментальных логических принципа 1. Принцип тождества 2. принцип непротиворечивости 3. принцип исключенного третьего. |
Христит (281 год до н.э.) | Логика – риторика (наука о красноречии) Логика – диалектика (наука о правилах споров, осуществляемых с помощью вопросов/ответов) Логика – наука о законах и о том, что обозначается ими. |
– Конец работы –
Используемые теги: Предмет, определение, логики0.064
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Предмет и определение логики
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов