Виховного, Виховний, Виховна

ВИХОВНА РОБОТА: МЕТОДОЛОГІЯ
НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ОБОРОНИ УКРАЇНИ... М С Бабенко М П Ротань В В Стасюк Є Ю Литвиновський...

1. Випуск І
2. Список рекомендованої літератури
3. РОЗДІЛ 1. Методологічні основи виховної роботи у Збройних Силах України.
4. РОЗДІЛ 2. Концептуальні засади виховної роботи у Збройних Силах України
5. Нормативно-правові засади виховної роботи
6. Закономірності та принципи виховної роботи
7. Теоретико-наукові та системно-практичні засади виховної роботи
8. У Збройних Силах України
9. Система та структура виховної роботи у Збройних Силах України .
10. ПРАКТИЦІ ЗМІЦНЕННЯ ВІЙСЬКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ
11. РОБОТИ З ОФІЦЕРСЬКИМ СКЛАДОМ У ВІЙСЬКАХ ЗАХІДНОГО ОПЕРАТИВНОГО КОМАНДУВАННЯ
12. ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВІЙСЬКОВІЙ ЧАСТИНІ
13. ВИХОВНОЇ РОБОТИ З МОЛОДИМИ СОЛДАТАМИ НА НАВЧАЛЬНОМУ ЗБОРІ
14. Система роботи заступника командира частини з виховної роботи щодо запобігання нестатутних взаємовідносин та їх профілактики
15. Структура, завдання та напрямки діяльності.
16. Структура органів виховної роботи
17. РОЗДІЛ 4 Соціальний статус офіцера структури виховної роботи та його роль в організації виховної роботи з особовим складом.
18. Статус і роль офіцера структури виховної роботи в системі військового управління.
19. Поліфункціональний характер діяльності офіцера структури виховної роботи
20. РОЗДІЛ 6. Методика психологічної роботи в підрозділі
21. Вивчення психологічних особливостей малих груп військового підрозділу
22. Деякі особливості технології нерепресивного спілкування командира з підлеглими.
23. Основні прийоми і способи психокорекції та психотренінгу.
24. Методика аналізу проступку військовослужбовця.
25. Нестатутних взаємовідносин.
26. Класифікація конфліктів та методика їх розв’язання
27. Особливості проведення занять за методом “розповідь-бесіда”.
28. Засобів, навчально-методичних та наочних посібників.
29. Організація експлуатації, збереження і ремонту технічних засобів виховання.
30. Вимоги керівних документів щодо організації інформаційного забезпечення.
31. Методика організації та проведення Днів інформування.
32. Методика організації діяльності редколегії та редакторів бойових аркушів.
33. РОЗДІЛ 10. Методика організації і проведення культурно-виховної і просвітницької роботи у підрозділі
34. Порядок оформлення народознавчої світлиці
35. Праворуч
36. Витяг з Законів України
37. Проголошення незалежності України
38. Збройні Сили України призначені для збройного захисту незалежності, територіальної цілісності та недоторканості України.
39. План роботи ради народознавчої світлиці на лютий 2001 року.
40. Методика проведення передвихідних та вихідних (святкових) днів
41. Порядок проведення вечорів відпочинку.
42. Методика організації художньої самодіяльності.
43. Порядок проведення культпоходів, екскурсій з особовим складом
44. Методика організації екскурсії у підрозділі.
45. Методика використання бібліотечних фондів військових частин та проведення літературно – музикального вечора у підрозділі.
46. Проведення літературно – музикального вечора про творчість Т.Г.Шевченко
47. РОЗДІЛ 11. Деякі заходи по національно-патріотичному вихованню військовослужбовців у підрозділі.
48. Методика роботи з віруючими військовослужбовцями.
49. Технологія індивідуальної бесіди з підлеглим.
50. Порядок застосування колективних форм роботи з особовим складом.
51. Військовослужбовців
52. Військовослужбовців
53. Деякі аспекти роботи з батьками військовослужбовців.
54. Варіант методичного заняття
55. Організація контролю за виконанням встановлених Законами прав і пільг військовослужбовців.
56. Порядок проведення вечору запитань та відповідей по соціально-правовій тематиці.
57. Порядок роботи зі скаргами та заявами військовослужбовців.
58. Як підготувати і провести правову інформацію з особовим складом.
59. Порядок оформлення куточка правових знань.
60. Розділ 14. Методика планування виховної роботи в підрозділі як компонент проектування виховного процесу у Збройних Силах України
61. Особливості планування морально-психологічного забезпечення на період виконання конкретних завдань.
62. Заключна частина.

Виховний розділ
Шановна Юліє Володимирівно запрошую Вас відвідати виховний захід на тему який відбудеться... текст який написано курсивом необхідно замінити на свої відповідні дані...

1. Виховний розділ
2. План виховної роботи групи
3. Виховні заходи
4. Та оцінювання ефективності виховного заходу
5. Вивчення особистості учня
6. Профорієнтаційна робота
7. КАРТА ІНТЕРЕСІВ
8. БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ
9. ГРАФІК ВИРАЖЕНОСТІ ІНТЕРЕСІВ
10. МЕТОДИКА ВИЯВЛЕННЯ
11. КОД ДЛЯ ОБРОБКИ РЕЗУЛЬТАТІВ

Роль вчителя іноземної мови в здійсненні навчально–виховного процесу в середній навчальних закладах
Говорячи про вчителя саме іноземної мови, слід зазначити, що саме він обєднує всі ці вищезазначені функції. Викладач іноземної мови не лише навчає… Відповідно до того, чи зможе вчитель викликати у учнів зацікавленість до… Оскільки саме він навчає учнів цій мові, виховує їх, допомагає їм усвідомити радість та щастя від можливостей…