Вивчається

Курс Мова українських видань вивчається в таких формах: 1. Лекції – виклад матеріалу викладачем в аудиторії з метою розкрити основні положення навчальної програми. Заголовний комплекс сучасного періодичного видання
ВСТУП... Зміст посібника відповідає навчальній програмі з модуля Мова українських... Необхідність такого видання для фахівців видавничо поліграфічної галузі незаперечна адже саме від них залежить...

1. Основні функції заголовка
2. Лінгвостилістика заголовних елементів
3. Завдання для самостійного виконання
4. Вправа 8. До поданих уривків доберіть заголовки та охарактеризуйте їх. Відредагуйте тексти.
5. ІІ. ФРАЗЕОЛОГІЧНА ОДИНИЦЯ ЯК МОВНЕ ЯВИЩЕ
6. Ознаки фразеологізму
7. Структурні розряди фразеологізмів
8. Трансформація як особливий спосіб творення фразеологічних висловів
9. Стилістичні функції фразеологічних зворотів
10. Фразеологічні одиниці в газеті «Порадниця»: характеристика та стилістична роль
11. Фразеологічні одиниці в газеті «Україна молода»: характеристика та стилістична роль
12. Вправа 10. Виправити неправильні визначення.
13. Вправа 12. Знайти фразеологізми.
14. Вправа 16. Знайти в текстах фразеологічні одиниці.
15. Вправа 18. Знайти в тексті фраземи.
16. IV. НЕОЛОГІЗМИ В СУЧАСНОМУ МЕДІА-ТЕКСТІ
17. Класифікація неологізмів та особливості їх використання у сучасному медіа-тексті
18. Стилістична роль неологізмів у вітчизняному медіа-тексті
19. Вправа 8. Перепишіть речення. Визначте та підкресліть неологізми.
20. Вправа 9. Поясніть значення неологізмів у реченні.
21. Поняття запозичення
22. Класифікція запозичень
23. Функції запозичень у мовленні
24. Англіцизми як найпоширеніші запозичення сучасності
25. Специфіка словотворення запозичених слів у мові українських ЗМІ
26. Вправа 1. Визначити тип запозичення відповідно до способу засвоєння його мовою-реципієнтом (пряме чи опосередковане).
27. Вправа 2. Визначити тип запозичення відповідно до сфери його вживання.
28. Вправа 3. Дібрати українські відповідники до слів іншомовного походження.
29. Поняття росіянізми в українській мові
30. Причини проникнення росіянізмів в українську мову
31. Групи росіянізмів за способом утворення
32. Типові приклади вживання росіянізмів в офіційно-діловому та публіцистичному стилях
33. Випадки фонетичного наслідування російських слів і зросійщене значення співзвучного українського слова
34. Приклади калькування виразів із російської мови
35. Випадки калькування словотворчих моделей
36. СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
37. Вправа 5. Перекладіть українською мовою подані речення. Доберіть українські відповідники до підкреслених сполучників російської мови.
38. Загальні відомості про лексику обмеженого вжитку
39. Жаргонізми як засіб вираження експресії у творах Ірени Карпи
40. Молодіжний сленг на сторінках творів Ірени Карпи
41. Кримінальна та наркоманська лексика у виданні Ірени Карпи
42. Комп’ютерний сленг у творах Ірени Карпи
43. Вправа 4. Відредагуйте речення.
44. РОЗДІЛ ІІ
45. Типологія дитячих та юнацьких видань
46. Стан і проблеми дитячої періодики
47. Оказіоналізми як засіб творення актуалізованого контексту
48. Фразеологізми як засіб образного мовлення
49. Роль самостійних частин мови в дитячих журнальних виданнях
50. Знайомство з іменником як першоосновою розподілу понять
51. Роль прикметника у формуванні «описовості» тексту
52. Дієслово як засіб формування динаміки й ритміки тексту
53. ІІ. ОСОБЛИВОСТІ РЕДАГУВАННЯ НАУКОВО-НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
54. Питання 1. Основні ознаки функцій держави
55. Вправа 6. У поданих реченнях замініть неправильно вжиті похідні прийменники правильними. Поясніть причини помилкового вживання.
56. Електронне навчальне видання: структура, складові та основні характеристики
57. Типологія електронних видань загалом та класифікація електронних навчальних видань зокрема
58. Особливості та етапи редaгувaння електрoнних видaнь
59. Особливості верстки електронних видань
60. Робота редактора над логіко-композиційною структурою видання
61. Мовностилістичні особливості організації тексту видання
62. Інтерактивні елементи в ЕНВ для вищої школи
63. Тема 1. Основні тенденції в мові глобальної мережі Інтернет
64. Варіант ІІ
65. У якому з поданих речень вжито професіоналізм?
66. Який з перерахованих заголовків має рекламну функцію?
67. Позначте рядок, де є фразеологізм, що відповідає реченню?
68. Укажіть фразеологізми
69. Слова чи мовні звороти, утворені за зразком російських мовних форм, що зазнали часткової адаптації до особливостей української мови – це ..?
70. Приклад
71. Правильно Неправильно
72. РОЗДІЛ І
73. Поняття росіянізми в українській мові 120
74. РОЗДІЛ ІІ

Сучасна література країн, мова яких вивчається
Факультет філології та журналістики... Криницька Наталія Ігорівна... Сучасна література країн мова яких вивчається...

1. Передмова
2. Brooke Jocelyn. John Betjeman. – Online at : http://www.ourcivilisation.com/smartboard/shop/brookej/btjmn/.
3. For further reading
4. Winter Seascape
5. Love Song
6. Storm on the Island
7. The main characteristics of poetry.
8. John Betjeman’s conservatism in form and theme. Winter Seascape: the poet’s brilliance at describing landscape.
9. The literary analysis of the poem
10. The Movement as an anti-modernist group tended towards anti-romanticism, rationality, and sobriety.
11. Philip Larkin’s hybrid style between verse and prose. Church Going as an example of his philosophical lyrics.
12. Once I am sure there’s nothing going on
13. Man and Woman: Love Song by Ted Hughes and Mad Girl’s Love Song by Sylvia Plath.
14. The comparative analysis of two poems
15. Allegorical works by Seamus Heaney: Storm on the Island.
16. Literature and Resources
17. Part One
18. Anthony Burgess. A Clockwork Orange. (British version).
19. Энтони Берджесс. Заводной апельсин.
20. The definition of dystopian literature.
21. George Orwell’s brief biography.
22. The plot and the structure of 1984.
23. The analysis of Chapter 1.
24. Anthony Burgess’s life and works.
25. Explanation of the novel’s title
26. Part 1: Alex’s world
27. Part 2: The Ludovico Technique
28. Part 3: After prison
29. Structure
30. The analysis of Chapter 21.
31. Literature and Resources
32. Tom Stoppard. Rosencrantz and Guildenstern Are Dead.
33. Drama: the main characteristics.
34. Tom Stoppard’s life and plays.
35. Works for the theatre
36. Work for radio, film, and TV
37. The plot and the synopsis of Rosencrantz & Guildenstern Are Dead.
38. The themes of the play
39. Literature and Resources
40. Harlem: A Dream Deferred
41. The Supermarket in California
42. Like a Rolling Stone
43. The open form vs. closed form poetry.
44. Langston Hughes as a representative of the African-American Renaissance. Analysis of Harlem: A Dream Deferred.
45. Harlem: A Dream Deferred
46. The mastery of rhythm and natural imagery in Theodore Roethke’s poems. The meaning of Waking.
47. Waking.
48. Robert Lowell’s psychological lyricism.
49. The main ideas of The Supermarket in California.
50. Rock-poetry as a cultural phenomenon.
51. Playing with the MEANINGS of words
52. Playing with the IMAGES of words
53. The life and poetry of Jim Morrison. The main ideas of People Are Strange.
54. James Baldwin. Sonny’s Blues.
55. James Baldwin’s biography and major works.
56. The plot overview.
57. The socio-historical setting of Sonny’s Blues and characterization of brothers within that context.
58. The characterization.
59. The imagery.
60. The themes.
61. The biography and works of Richard Bach.
62. The seventies: the social context of his works.
63. The main aspects of New Age philosophy and cosmology
64. Religion and science
65. The plot of Jonathan Livingston Seagull.
66. The main themes and symbols.
67. Ursula Le Guin. She Unnames Them
68. The appearance of soft science fiction.
69. The main themes of her books.
70. Changing the fantasy canon: Earthsea series.
71. The feminist aspects of She Unnames Them.