Задачі, зміст і структура дисципліни. 2.Поняття мистецтва, його видів

Тема 1.Вступна тема.

План.

1. Задачі, зміст і структура дисципліни.

2.Поняття мистецтва, його видів:

1) Класифікація видів мистецтва за головними ознаками:

а) просторові

б) часові.

2) Класифікація видів мистецтва залежно від використання в них знакового матеріалу.

1. Задачі, зміст і структура дисципліни.

У розвитку, трансформуванні та стабілізації суспільства вирішальною є роль майбутньої Людини, яку формує Освіта. Роль професійної освіти як такої – не лише навчити з певного фаху, а й надати студентові знання про духовні цінності, які були надбані людством протягом всього розвитку цивілізації.

Найціннішим джерелом утвердження духовності є мистецтво. Воно формує емоційну сторону свідомості та естетичні ідеали особистості. Формуванню цілісної особистості студента покликана така світоглядна дисципліна як “Історія мистецтв і дизайну”.

Ця дисципліна у Хмельницькому національному університеті викладається для майбутніх дизайнерів.

Програма з Курсу передбачає надання інформації про історію мистецтва і дизайну на різних етапах їхнього розвитку, використовує наступність у викладанні предмету, розвиває бачення, творчий потенціал та інтерес до набутих знань, а також формує художньо-естетичну та творчу свідомість.

Пропонована програма складається з 2-х основних розділів – “ Основи теорії” та “Історія мистецтва і дизайну”.

Перший розділ “Основи теорії мистецтва” розкриває перед студентами такі поняття як “мистецтвознавство”, яке включає в себе три складові: “історію мистецтва”, “теорію мистецтва (естетику)”, та “мистецьку критику”.

Тут мова йтиме про те:

§ що являє собою мистецтво як одна з форм художньо-естетичної свідомості;

§ які існують історичні закономірності розвитку мистецтва;

§ що являють собою предмет мистецтва, зміст і форма;

§ як через художній образ формується і відображується в творах мистецтва та архітектури естетичний ідеал;

§ що таке стиль і художній метод;

§ якими є функції мистецтва;

§ як визначається генезис мистецтва і формування його видової структури;

§ які існують види мистецтва:

** архітектура,

** скульптура,

** живопис,

** графіка,

** декоративно-прикладне мистецтво;

§ які існують зв‘язки мистецтвознавства з іншими науками та дисциплінами;

§ щодо питання художньої цінності мистецтва і художньої спадщини;

§ що таке “музей”, “галерея”.

У цьому розділі студенти знайомляться з монографіями та науковими розвідками видатних мистецтвознавців, із кращими зразками тих чи інших видів мистецтв як безпосередньо в музеях області, так і завдяки альбомам, каталогам, діа-, відеофільмам, репродукціям, записам на електронних дисках тощо.

Другий розділ передбачає викладання історії мистецтва і дизайну згідно з історичною періодизацію, починаючи з мистецтва первісного ладу, закінчуючи сучасним.

Всі творчі здобутки архітектури, образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва як безіменні, так і авторські, будуть вивчатись відносно створення їх в певні часи, в певні мистецькі епохи, в певних країнах.

2. Поняття мистецтва, його видів.

Відповідь на запитання: “Що таке мистецтво?” дає особлива наука – естетика(від грець. – чуттєво-сприйманий), що вивчає прекрасне в житті й мистецтві. Людська свідомість, вчить естетика, зародилась в праці. Праця ж породила і здібність людини створювати прекрасні творіння. Неспростовним законом є нероздільний зв’язок мистецтва з життям. Саме оточуючий світ є джерелом мистецтва.

В процесі історичного розвитку людської цивілізації виникли різні форми суспільної свідомості: політика, ідеологія, мораль, релігія, наука, мистецтво і філософія, – які відображували розмаїтості самого життя. Мистецтво – специфічна форма суспільної свідомості і людської діяльності, що являє собою відображення дійсності в художніх образах. Мистецтво – це один із засобів естетичного засвоєння світу.

В усі часи людина, крім інших, відчувала прагнення до задоволення своїх духовних потреб. І це проявилось у її тяжінні до прекрасного. Відбувалось це в різний спосіб, тому і виникла велика кількість видів мистецтва. Всі вони мають свої засоби вираження, а кожна творча особистість, тобто художник, прагне показати власне бачення прекрасного, сказати нове слово. Потім, складаючись з окремих видів, жанрів, стилів, течій і напрямків, виникає яскрава картина світу у всьому його розмаїтті, що відбиває його красу й духовне багатство.

Мистецтво – це сфера духовно-практичної діяльності людей, спрямована на художньо-образне відображення світу.

Маючи величезні пізнавальні і суспільно-виховні можливості, мистецтво активно діє на думки, почуття і волю людей. Воно грає надзвичайно важливу роль… Мистецтво розвивається разом із суспільством майже на всьому шляху його… Мистецтво виступає в живій, яскраво індивідуальній, конкретній формі, яка є доступною чуттєвому сприйняттю.

Класифікація видів мистецтва за головними ознаками

За своїми головними ознаками мистецтво поділяється на просторові і часові види. Розглянемо загальну класифікацію видів мистецтва:

 

 

Просторові види мистецтва:

 

Література

 

 

Архітектура

Сіднейський оперний театр (1959-1972)

Стара фортеця. м. Кам’янець-Подільський

 

Собор Святого Юра у Львові 18 ст. Собор Покрова на Рву.

( Собор Василя Блаженного). Москва.

Скульптура

Давньоєгипетський рельєф. ІІ тис. до н.е. А. Канова. Три грації.1821 р.

Л.Берніні. Аполлон і Дафна. 1622-1625. Кора. Кін. VІ ст.до н.е. Греція

 

Живопис

Леонардо да Вінчі. Джоконда. (Мона Ліза). Ель Греко. Несіння хреста

Ф.Гойя. Парасолька. Кін. 18 ст.

Графіка

Альбрехт Дюрер. Ілюстрація. ХVІ ст.Адольф Муха. Афіша. ХІХ ст.

Декоративно-прикладне мистецтво

Український верхній жіночий одяг. ХІХ ст. Людмила Блащук. Рушник. 1990-ті рр..

 

 

Тетяна Щербина. Писанки. 1990-ті рр. Керамічна посудина. ХІХ ст.

 

Часові види мистецтва

Музика Балет

Театр Цирк

Кіно

Телебачення

Синтез мистецтв в архітектурі та декоративно-прикладному мистецтві.

 

Інтер’єр Софійського собору в Києві. Стародавня Греція. Червоно-фігурна амфора

Класифікація видів мистецтва залежно від використання в них знакового матеріалу

Візуальні мистецтва поділяються на два класи – статичні, або “матеріальні”, коли художні твори втілюються в нерухомому знаковому матеріалі, зміна… Динамічні мистецтва втілюються головним чином у пластиці рухів людського тіла… Аудіальні мистецтва оперують тільки одним типом знакового матеріалу – комбінаціями звуків, що розрізняються за їх…

Список літератури

1. Вопросы социального функционирования художественной культуры: Сб. статей. / Отв. Ред.

Г.Г.Дадамян, В.М.Петров. – М.: Наука, 1984. – 229 с.

2. Гаврилюк П.І. Про природу прекрасного. - К.: Мистецтво, 1972. – 198 с., іл. – (У світі прекрасного).

3. Ничкало С.А. Мистецтвознавство. – К.: Либідь, 1999.

4. Подольська Є.А., Лихвар В.Д, Іванова К.А. Культурологія: Навч. посібн. – Вид. 2-е, перероб. та доп. –

К.: Центр навч. літ., 2005. – 392 с.

· До теми 1 – [5] с. 97-104, 118.

5. Татаркевич В..Історія шести понять: мистецтво, прекрасне, форма, творчість, відтворництво,

естетичне переживання. /Пер. з пол. В.Корнієнка. – К.: Юніверс, 2001. – 368 с.

Развернуть

Открыть в широком формате