рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Курса Школы навыков дальнейшего энергоинформационно

Курса Школы навыков дальнейшего энергоинформационно - раздел Охрана труда,   Здравствуйте, Дорогие Друзья. Вот Мы С Вами, Пусть П...

 

Здравствуйте, дорогие друзья.

Вот мы с вами, пусть после долгого перерыва, и встре

тились на страницах книги, посвященной заключительному

этапу пятой ступени базового — только лишь базового! —

курса Школы навыков дальнейшего энергоинформационно

го развития — Школы навыков ДЭИР.

Мы вместе прошли долгий путь, принесший каждому не-

мало открытий, достижений, мы стали глубже понимать наш

мир и яснее видеть его туманные дали — и вот мы готовы

приступить к обсуждению теории и техник, позволяющих

человеку пройти еще дальше.

Зачем? Ну конечно, как обычно, затем, чтобы улучшить

жизнь свою и жизнь окружающих, сделать больше полезно-

го, создать больше нового… те, кто изучает ДЭИР давно,

знают, что это правда, но не вся. На самом деле все поло-

жительные жизненные изменения жизни внешней являют-

ся только следствием благотворного изменения внутренней

жизни человека, его мышления — благодаря новому пони-

манию окружающего нас мира, проникновению в его зако-

номерности и событийные слои, выходу на тот уровень, где

наш дух получает возможность творить по своему желанию.


 


 

Искусство


 

Введение


 


 

Творить, открывая для себя бесконечное многообразие

разумного мира и формируя реальность из теней скрытых

в нем возможностей.

И пройти дальше означает укрепиться в этом творчест-

ве реальности.

Очень много воды утекло с момента выхода первых по-

собий. Уже целых десять лет. С тех пор навыками системы

дальнейшего энергоинформационного развития овладело ог-

ромное количество людей, живущих как в России, так и да-

леко за рубежом, ДЭИР является одним из самых крупных

направлений в мире. Психоэнергетические навыки все ши-

ре, миллионами людей, используются в современной жиз-

ни — и это замечательно, потому что означает, что все боль-

ше людей развивают свою энергоинформационную приро-

ду, осваиваются в энергоинформационном мире, становятся

богаче во всех смыслах, внимательнее к искренним чаяниям

окружающих, добрее и мудрее.

Те, кто видит другую сторону реальности, рисунок ее

энергоинформационных связей, отличаются от других и их

жизнь другая.

И мне радостно знать, что в этих достижениях есть то-

лика и моей заслуги, хотя ведь мы только обучаем, и куда

больше заслуга достижений принадлежит тем, кто вклады-

вает усилия в собственное развитие, то есть вам, уважаемые

слушатели и читатели.

Каждый из вас, я уверен, оценивал, как изменилась

жизнь, насколько улучшилась, сколько было достигнуто при

помощи изученных техник — вот это и есть влияние ДЭИР

на социальную жизнь, ДЭИР и вашего труда.

Но, наверное, для нынешней нашей встречи не так уж

важно сейчас говорить о количестве наших коллег и о их ус-

пехах — благодаря общению на сайте ДЭИР в интернет, соб-

ственной практике и знакомству с технологиями ДЭИР, я

уверен, вы и сами обладаете этой информацией в избытке.

Вы также знаете, что сила честного и чистого разума,

имеющего потенциал создать лучшее для всех необыкновен-


 

на, и только квартирами-машинами вместе с прочими об-

щедоступными приятными мелочами ее невозможно оце-

нить и измерить.

Поэтому все слова, которые я мог бы сказать в преди-

словии, может, будут и лишними. ДЭИР — это один из пу-

тей к другому, грандиозно новому и настоящему способу

жизни людей, который в наше время рождается в человече-

стве и, подобно свежим росткам, пробивается во многих про-

грессивных сообществах, и хватит об этом. Вы же не слу-

чайно открыли именно эту книгу?

Тогда — просто пойдем дальше.

Перед нами — третий этап пятой ступени, посвященный

обучению сознания преодолевать барьер собственной огра-

ниченности, навыку сделать шаг дальше себя, облегчению

накопления новых, не обусловленных эгрегориальной реаль-

ностью знаний, сообщения сознанию дополнительной энер-

гии — и создания новых упорядоченностей в мире — Миро-

вых Течений.

Очередное начало для тех, кто уже сумел пройти далеко

в мире человека и готов к тому, чтобы видеть мир дальше,

жить большой жизнью.


 

О пройденном и о будущем


 




 

О ПРОЙДЕННОМ И О БУДУЩЕМ

  Как водится, для начала нам стоит окинуть взглядом об- ласть задач, стоящую перед нами, и кратко пересмотреть

Полуоткрытая дверь в бесконечный мир

Наш поход в область энергоинформационной стороны жизни проходит под знаменем эволюции индивидуума. Дос- тижения уже сейчас и на практике нового эволюционного

Ромного нового мира.

 

Мир, шаги разума и первые ступени

Человек для самого себя — это прежде всего его разум. Нет, не холодная математическая функция — «разум», а все, что бьется под крышей нашего черепа и выглядывает нару-

Крывается любому разуму с его места существования в

субъективном мире и с которой он способен взаимодейст-

вовать непосредственно при помощи внимания и воли, ак-

тивируя дальнейшие каскады реакций в энергоинформаци-

Онной среде мозга, тела и окружающей среды.

ли, материала предыдущих ступеней, это ясно. Точно также, думаю, ясно и то, что все, что бы мы ни делали, сводится к изменению энергоинформационного ри-

Главное для нас сейчас в первой ступени — это то, что

в ходе нее разум смог вернуть себе возможность осознан-

но действовать при помощи управления энергоинформа-

ционными каскадами, являющимися его сутью и одновре-

Менно «несущей волной».

Затем, немного обвыкнув и немного обустроившись в мире внешнего энергоинформационного взаимодействия — и, разумеется, начав использовать обретенные социальные

Программа второй ступени — это программа обучения

Разума искусству осознанного направления формирующих

Его самого энергоинформационных каскадов, искусству

быть не следствием слепых побуждений механизмов пси-

хики, а осознанной причиной их организации и реализа-

Ции — быть разумной причиной самого себя.

распоряжение инструмент самонаправления в любое свобод- но избранное собой русло. По сути, он обучается формиро- вать собственную основу, плацдарм для каждого следующе-

Формационным каналам, расположенным в окружающем

мире — в других людях и их взаимосвязях. Это шаг разу-

ма пусть пока еще недалеко, но за пределы тела и за нало-

Женные им ограничения.

енными, очень быстро становятся совершенно привычной, необходимой частью деятельности разума и одновременно  

Техники четвертой ступени вооружают разум запасом

энергии, навыками самотрансформации, чувствительно-

стью и способностью свободно пользоваться своими воз-

можностями в энергоинформационном большом мире,

Лишь крохотная часть которого формирует мир, знакомый

Человеку.

Это первое пристанище на пути и поистине великий шаг. Результат четвертой ступени — это плацдарм, отвоеван- ный разумом в энергоинформационном мире за пределами

Формационными каскадами внешнего мира, но и закрепить

достигнутое, создав наилучшим образом отвечающую на-

Шим новым возможностям новую структуру собственного

Разума.

 

Возможности Разума в Мире

Мы — это то, что мы называем просто «я», наш разум, наше сознание, субъект, это нечто, что осознало себя в че- ловеческом теле и хочет развиваться и жить бесконечно. Не

Первый этап пятой ступени впервые устанавливает

глубокие связи между упорядоченностями в разуме и упо-

Рядоченностями во внесоциальном, надэгрегориальном

большом мире, формируя между ними энергоинформа-

ционный каскад, становящийся частью структуры наше-

Го разума и тем распространяя разум за биологические

Пределы.

действия с миром, с которым он знакомится на первом эта- пе пятой ступени. Впрочем, если вдуматься, это и неудивительно: ведь

Средственно воздействовать на ткань причинности мира.

Освободил разум для самосуществования.

так легко усваивающимся, но на самом деле совсем не таки- ми простыми навыками, почти не замечая, что они все вме-  

Пиально позволяют независимо существовать в нем.

 

Ахиллесова пята мышления

Для того чтобы обнаружить источник столь некстати вы- росшей перед нами проблемы, нам придется окунуться в до- вольно интимный процесс, в ходе которого наш разум ве-

Возможности человека ограничивает само устройство

разума, и снятие этих ограничений означает истинное всту-

Пление Человека Разумного на новый эволюционный этап

И на просторы Большого Мира.

 

Распахнуть двери в Мир

И вот мы подошли к главному нашему вопросу: а каким образом можно исправить это свойство мышления? Ведь описанная ситуация не то чтобы сводит на нет, но

Третий этап пятой ступени дает возможность разуму

Свободно путешествовать за пределами эгрегориального

мира, порожденного биосоциальными закономерностя-

Ми — в причинно-следственной ткани самой Вселенной.

Но, как водится, перед тем, как приступить к работе с собственно техниками третьего этапа пятой ступени, нам по- требуется вспомнить кое-какие необходимые техники ступе-

ЗНАКОМЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

 

Итак, коллеги, нам потребуются некоторые методы, ко-

торые мы осваивали на предыдущих ступенях. Они вам, на-

деюсь, уже всем хорошо знакомы.

Единственная просьба — если подзабыли, повторите, а мо-

жет быть, и загляните в пособие по предыдущим ступеням.

 

 

Ощущения — это сила

Начнем с самого знакомого и, казалось бы, простого, но о чем так легко позабыть, увлекшись многоэтажными построе- ниями. Вспомним о том, что энергетические потоки текут по-

Осязательное восприятие

Собственной энергетической оболочки

Сядьте на стул в удобной, свободной, ненапряженной позе. По ложите руки перед собой на колени ребром — так, чтобы ладони  

Центральные энергетические потоки

Человек, согласно восточной медицине, — это энергети- ческая система, которая на уровне энергетики тесно связана со всем миром.

Восходящий поток, или триггерное ощущение трансформи

пряжения или уплотнения в глубине тела, преимущественно перед позвоночником, в большинстве случаев сопровождается тепловы ми ощущениями. Интересным для нас моментом является то, что

Управление восходящим потоком

Сядьте или встаньте прямо, спокойно и расслабленно, сосре доточьтесь, отбросьте посторонние мысли и сконцентрируйтесь на ощущениях в собственном теле. Постепенно вы почувствуете впе

Управление нисходящим потоком

Сосредоточьтесь, расслабьтесь, ощутите, как вдоль позвоноч ника от темени к нижним чакрам течет энергия. Установите «стрелку» в области Манипуры. Почувствуйте, как энергия может

Целостное ощущение

Главных энергетических потоков своего тела

Почувствуйте весь путь потока, идущего сверху вниз: вот он нисходит на вас с огромной высоты, из зенита, проходит сквозь темя, идет вдоль позвоночника через все чакры и уходит глубо

Внутренний банк данных

Человек, воспитанный в материалистическом обществе, не привык фиксировать те из своих ощущений, которые как бы лежат вне сферы материального. И тем более он не при-

Обнаружение виртуального пространства

Сядьте поудобнее, прикройте глаза. Полностью сосредоточьтесь на своем внутреннем простран стве. Представьте себе апельсин. Его образ и появится, естест

Я есмь и пространства нашего бытия

Область «я есмь» (ЯЕ), или самосознающий центр пси- хики — центральная область субъекта, недоступная для субъективного наблюдения со стороны, всего лишь регист-

В виртуальном пространстве

руется точка «я есмь» — к примеру, в центре головы. Стараемся ее слегка передвинуть — вертикально вверх сантиметров на два дцать, чувствуем, как меняются при этом наши ощущения. За

Обнаружение зон

Хорошо, плохо, приятно, неприятно

Современные классификации эмоций туманны и рас- плывчаты, наука путается, не зная, что относить к эмоци- ям, а что нет, — мы не будем вдаваться в подробности клас-

Создание эмоционального вектора

Для решения конкретной задачи

Сели поудобнее, прикрыли глаза. Сосредоточились на своем виртуальном пространстве (если кто то не вспомнил, как это де лается, — смотрите шаг 1 первого этапа пятой ступени, описан

В виртуальном пространстве сознания

Давайте напряжем память и отыщем там несколько приятных воспоминаний. Это могут быть воспоминания радостные, веселые или просто воспоминания о тех моментах жизни, когда вы чувст

В виртуальном пространстве сознания

А теперь, покопавшись в памяти, отберем несколько неприятных воспоминаний — это могут быть воспоминания, неприятные физи чески, страшные, грустные, отвратительные… То есть связанные с

Медленные мысли

У нас в руках, точнее, в голове есть удивительный по могу- ществу инструмент. Это сознание, оперирующее мыслями. Мысль способна воздействовать на материю и мысль спо-

Прямое воздействие на событие

Во первых, нам необходимо установить прямой контакт с объ ектом — лучше всего визуальный. То есть желательно непосред ственно иметь перед глазами ваш объект (машину под окном, или

Обнаружение медленных мыслей

Для выполнения упражнения нужно подготовить небольшой, позиций на двадцать, список повседневно встречающихся в ва шей жизни понятий — кошка, собака, зарплата, дети, дача, пого

РАЗУМ ОБНОВЛЯЮЩИЙСЯ

  Итак, мы поставили перед собой грандиозную по своей сути задачу — настроить структуру собственного разума так,

Сети значений в потоке энергии сознания

капливаем информацию об окружающем мире и как мы ее используем в дальнейшем, когда выстраиваем из этой ин- формации цепочки рассуждений — как осуществляется

Итак, круг ограничения познания мы очертили.

Он неизбежно должен существовать и существует, по-

ка есть понятия, следующие из понятий, следующих из по-

нятий, то есть пока существует цепочка логических рассу-

ждений, берущая начало на каком-то определенном уров-

Не значимости.

Ведь очевидно, к примеру, что какой-нибудь Джеймс Бонд вполне мог бы сосредоточиться на той самой тонко- сти жеста при натравливании собаки на медведя.

Размер «заколдованного круга мышления» зависит не

только от убывания величины составляющих его значе-

ний, но и от энергии внимания, при помощи которой мыш-

Ление его высвечивает для анализа.

гия, и что это за энергия? Центральные потоки на роль такого кандидата не годят- ся, потому что, как мы знаем, для их усиления нужно соз-

Увеличением количества энергии для сознания, однако этот

способ малоперспективен из-за высокой вероятности кри-

Зиса системы значений и аннулирования накопленного

Опыта.

Как мы только что разбирали, срыв в кризис происхо-

дит вследствие перенаправления энергии, нужной разуму,

чтобы продолжать познание, через бессознательную сферу

и содержащиеся в ней намерения.

Едва брешь пробита — все, энергия от сознания начала

уходить, и если утечку не остановить немедленно (к приме-

ру, за счет фиксации внимания на религиозном ритуале в

некоторых культах), то буквально через несколько минут —

не дней, не часов, а минут! — будет поздно, лавина сорва-

лась.

На зря в православной эзотерической традиции, к при-

меру, говорят, что впущенный в душу гнев за минуты унич-

тожит годы внутренней работы.

Так что способно приблизить кризис?

Внутренние факторы — неспособность системы значений

сдержать повышенное количество энергии. Предположим, с

этим можно справиться.


 

А что, если присоединяется фактор внешней среды?

Нечто, можно фрустрирующее тот или иной драйв и, на

беду, имеющее биосоциальный шаблон для реализации, к

примеру тот же гнев?

Конечно, в силах человека ограничить влияние на себя

резких факторов внешнего мира.

Но мы с вами, исследовав механизм ограничения, зна-

ем, что это не сыграет никакой критической роли. Ведь чем

больше разум углубится в познание, чем дальше пройдет,

тем меньшее воздействие будет способно лишить его энер-

гии. Скажем, у отшельника кончатся дрова, и добыча их при-

несет как раз достаточное для срыва лавины волнение.

Но мы берем очень уж экстремальный вариант — ну ка-

кие отшельники в современном мире, зачем бы это нам, ве-

дущим разговор о свободной жизни Разума, да и является

ли такое решение принципиально интересным, ведь ограни-

чение не устраняется?

Есть еще один фактор, который даже при полностью бла-

гоприятных условиях делает кризис неизбежным.

Это работа самого разума, вынужденного работать со

слишком тонкими для себя значениями.

Они мерцают, маячат на границе восприятия. Разум осоз-

нает их то так, то эдак. Он не может их адекватно встроить

в систему значений.

Он пробует осознать новое через уже имеющиеся у него

значения, что абсолютно не подходит для осознавания прин-

ципиально новых вещей, и разум не замечает натяжки по

причине того, что используемые им значения слишком тон-

ки, а новое не выразило себя недвусмысленно через опыт.

Это особенно касается вещей, принесенных потоком упо-

рядоченности из большого мира, не принадлежащего к биосо-

циальной иллюзии. Здесь разум вообще похож на дикаря,

пробующего на вкус стирательную резинку и навсегда отвора-

чивающегося от нее, вместо того чтобы дождаться случая не-

сколько раз понаблюдать ее в чужих руках в действии и нако-

пить более адекватную ее предназначению информацию.


 




 

Искусство


 

Разум обновляющийся


 




 

Ошибки неизбежны.

Система значений на краю заколдованного круга выхо-

дит несовершенной, с разрывами структуры взаимосвязей.

А раз так, то вокруг этих разрывов чаще всего делаются

выводы, обусловленные не логикой, а эмоциональной натяж-

кой, наивным самоудовлетворением. Раз радиоактивность

таинственна, то, конечно же, ей наверное можно лечиться.

Ошибка. Создается предпосылка для бреши.

На основе неправильных выводов строится неадекватное

реальности поведение. Неадекватное поведение — неадекват-

ное взаимодействие. Реальность при первом же удобном слу-

чае бьет грубым копытом точно в это слабое место.

Лавина срыва запущена.

Вероятность кризиса с аннулированием результатов ра-

боты разума и возвращением к центру заколдованного кру-

Га провоцируется несовершенством самой работы разума

Над тонкими понятиями.

дованным кругом. Как ни крути, информационное несовершенство разума налицо.

Тему энергетической поддержки осознанных значений и

систему внесознательного накопления новых значимостей,


 




 

Искусство


 

Разум обновляющийся


 




 

Действующих в направлении его движения, мы разрываем

Заколдованный круг, выпуская разум в большой мир.

 

Вечно живая ветвь

Давайте представим себе систему значений — растущую в нашем с вами разуме по мере постижения нами мира и взаимоотношений вещей в нем, систему, по которой распро-

Конус осознанного роста — маска

Итак, перед нами стоит первая задача. Нам необходимо решить вопрос с энергетическим обес- печением элементов дерева значений в направлении нашего

Ства энергетизирующие сигналы биологических систем

обеспечения удовлетворения потребностей, организован-

Ным образом активирующие соответствующие элементы

правленной психической деятельности в условиях внеш- них и внутренних сигналов.  

Обнаружение источника драйвов

В виртуальном пространстве

Сядьте поудобнее и прикройте глаза. Можете провести гармонизацию через эталонное состояние и можете, сделав энергетический шарик, заровнять энергетиче

Рая за счет энергетического сообщения источника энергии

Драйвов и актуальных целей обеспечивает направленный

рост и укрепление системы значений в выбранном направ-

Лении.

Создать же ее довольно просто — нужно только правиль-

но простроить связи с уже, надеюсь, подобранными вами пя-

тью целями.

 

 

2.

 

Создание Маски

Сосредоточьтесь на вашем внутреннем пространстве, поста райтесь его выровнять.  

Бранном направлении.

 

 

Сетки значений — шпалера для роста

Действительно, мы направили свое сознание так, как счи- тали нужным и как следовало из логики нашей жизни. Да- ли энергии. Все приготовили.

Сетка значений — это расположенная во внутреннем

пространстве структура из связанных понятий, сосредота-

чивающих в себе возможные взаимоотношения несколь-

Ких целей.

нибудь логичной, она как заметка для системы значений мас- ки, просто перекрывает возможно большее количество слу- чайных смыслов, из которых будут отбираться полезные и

Создание внутренней сетки значений

Присядьте и полностью сосредоточьтесь на внутреннем, вир туальном пространстве психики. Усильте центральный восходящий поток.

Создание внешней сетки значений

Сели поудобнее, полностью сосредоточились на внутреннем виртуальном пространстве. Усильте центральный восходящий поток.

Увеличивают упорядоченность роста системы значений и

создают больше возможностей для достижений в опреде-

Ленной маской области осознанного роста.

 

Не маска: настройка на большой мир

После того, как мы создали систему маски, комфортно обеспечивающую непротиворечивый рост и энергетическую поддержку роста системы значений, нам пора позаботить-

Не-маска» — это энергоинформационная структура в

пространстве психики, позволяющая без привлечения соз-

нания накапливать информацию о элементах внешнего ми-

ра, так или иначе соотносящихся с ценностями и значения-

ми, определяющим текущее направление развития индиви-

Дуума.

При ее создании нам не на что опереться, кроме теку-

щего курса собственного движения.

Опора необходима — ведь наше движение в мире воз-

можно только потому, что из всего многообразия сигналов

мы что-то выбираем, а что-то нет, от чего-то бежим, а к че-

му-то стремимся.

Да, разумеется, наш курс насквозь пока основан на био-

социальных моментах, но не будем забывать и того, что в

него уже вплетены внеэгрегориальные значения явлений

биосоциального мира, что мы пользуемся полосатостью,

прислушиваясь к волне мировых течений… одним словом,

у него есть все предпосылки, чтобы активно накапливать

значений большого мира и создавать плацдарм для следую-

щего шага и постепенного разворота ветви значений.

Как мы ее сделаем?

Ну, это довольно просто: мы воспользуемся сложными

уже имеющимися у нас значениями (включающими в себя

внеэгрегориальные элементы) и, разумеется, энергией драй-

вов, которые будут преломляться пусть немного, но уже по

внеэгрегориальным признакам.


 




 

Искусство


 

Разум обновляющийся


 




 

«Не-маска» должна накапливать значения.

Как значения устанавливаются?

Мы обычно всегда забываем об этом, и пара слов нам тут

не помешает.

Человек разумом своим расположен преимущественно на

позитивной стороне собственной психики. Мы говорим —

вот неплохо было бы сделать вот это, это будет хорошо и

приятно. Прекрасные цели, выдающиеся достижения, полез-

ные приобретения…

Но у энергии всегда два полюса — позитивный и нега-

тивный.

И один без другого не существует.

Наш разум выбирает позитивные вещи не как прямую

альтернативу, а как противовес вещам негативным. А по-

стоянная угроза реализации негативных вещей, все время

то здесь то там висящая в нашем психическом воздухе, по-

зволяет иметь энергию и расходовать ее на мелкие прият-

ности.

Что-то стало тревожно? В холодильнике есть бутерброд.

Если в отпуске не будет моря, то будет скучно — нужно по-

стараться зарабатывать деньги.

На самом деле вещи имеют для нас значение только си-

туационное, нет хороших и плохих вещей, есть модуль зна-

чения, который зависит от способности их наличияотсут-

ствия фрустрировать или дефрустрировать тот или иной

драйв, заставив его плеснуть побуждающей к действию энер-

гией в психику.

Нет энергии — нет повода двигаться, все хорошо, тепло,

спокойно, ничего не хочется. Бомба — плохо, нужно держать

в сарае. Враг нападает, очень плохо. А вот есть бомба. Враг

и бомба — просто замечательно, можно заняться розами.

Фрустрировался внутренним таймером драйв экспан-

сии — ага, стало скучно, нужно пойти погулять или посмот-

реть телевизор, или поделать что-нибудь. Скука истинна,

негативна и одна, рецепты ситуационны, позитивны и мно-

голики.


 

Вот представьте себе что-нибудь, безусловно для вас по-

ложительное. Миллион долларов в чемодане, или что-то

другое лично важное и очень весомое, но чего у вас нет.

Правда, приятно? Так достигните этого! Ах. Не сейчас, по-

том, непонятно как… потому что сейчас это позитивная

вещь, это инструмент, она имеет для вас только ситуаци-

онное значение.

А теперь представьте, что эта вещь у вас уже есть. Вы с

ней живете, вы строите жизнь. И вот она исчезает. Как вам

эмоции? Желание действовать? Сильнее? Если не сильнее,

значит вы представили себе какую-нибудь ерунду. Попро-

буйте еще раз. Вот, уже лучше. Вот теперь эта вещь в на-

шем маленьком эксперименте с похищениемдействитель-

но имела значение. И выявлено оно было по силе альтерна-

тивы.

Можете провести с чем-то негативным, только тогда на-

оборот — вот его нет. И вот оно появилось.

И так далее, и тому подобное.

Соответственно, если нам нужно устанавливать значение

тех или иных феноменов — не стоит и пробовать делать это

относительно вещей и ожиданий позитивных, которые яв-

ляются относительными, ситуационными ценностями. Вам

сознание, решая при помощи предложенных на оценку цен-

ностей уравнения перевода вашего личного «плохо» или «мо-

жет быть плохо» в «хорошо» такого наплетет, что самому по-

том стыдно станет.

Как с радием и самолечением.

Поэтому значения вещей можно по-честному выводить

только из соотношения этих вещей с негативными ожида-

ниями. Они абсолютны и верны всегда. Они содержат энер-

гию и смысл.

А позитивные — ситуационны, все зависит от того, как

этот инструмент повертеть вместе с другими. Они содержат

только ситуационные быстро меняющиеся эмоции и ситуа-

ционные смыслы.

Это нужно совершенно четко понимать себе.


 




 

Искусство


 

Разум обновляющийся


 




 

Я не ставлю под сомнение ваше здравомыслие, друзья.

Здесь тонкий момент, поскольку истина, заключенная в мо-

их словах, неприятна на вкус, как и многие другие непопу-

лярные вещества, слагающие человеческое тело. Но тем не

менее это, если не врать себе, истина.

Для нашей работы нам потребуются негативные личные

значения, и, если разум начинает юлить про то что нужно

думать только о всяком прекрасненьком, то лучше не спе-

шить, пока честность не победит и вы не станете работать с

конкретными факторами, иначе вы сделаете не не-маску, а

просто какого-то ментального чебурашку, бесполезного, хо-

тя и обаятельного.

Думать о прекрасном нужно — но нужно и помнить, что

прекрасное это противоположность уродливого.

Энергетический привод личности — это желания, стрем-

ления, просыпающиеся только потому, что без их реализа-

ции человеку плохо, желания это многоликая альтернатива

конкретному негативу.

А не-маска — это ориентированная на новые конкретные

значения внешнего мира энергетическая половина создавае-

мой нами структуры, и для того, чтобы она была работо-

способной, это нужно понимать.

Итак, не-маска, это действующая без участия внимания

система бдительности, примечающая в окружающем мире

все мало-мальски имеющее значение для направления наше-

го движения, способное помочь или помешать ему, и изу-

чающая это имеющее значение. При многократном предъ-

явлении значения нарастают.

Маска обрастает такими образами, как семенами.

Придет время — сознание их заметит, интегрирует в сис-

темы значений, начнет искать инструменты для движения с

учетом их, найдет, создаст дополняющие позитивные зна-

чения, пройдет еще больше, превратив найденной в безли-

кие факторы, безмолвное знание части реальности.

Соответственно, для создания не-маски нам потребуют-

ся элементы, от которых можно оттолкнуться, да от кото-


 

рых каждый человек и так отталкивается при выборе любо-

го конкретного направления движения.

Ведь вы выбирали цели для их встраивания в маску?

А они ведь служили альтернативами чему-то… являлись

одной из альтернатив, выбранной с учетом всей геометрии

всей остальной структуры значений.

Чему?

Эти элементы нам и потребуются для создания не-маски.

Вам нужно подобрать 5 негативных личных образов,

представлений, 5 по соответствию драйвам.

И не пытайтесь убедить меня — или себя — что их нет.

Их можно было бы назвать словом «страхи», но это не

слишком верное слово. Да, сами образы могут пугать, к при-

меру, кому же хочется остаться голодным и не иметь воз-

можность содержать близких — но ведь вы этого успешно

избегаете, причем избегаете давно и в принципе, не так ли?

Именно поэтому данный пример не подходит.

Инстинктивные страхи, альтернативы, от которых чело-

век бежит всю свою жизнь, в не-маске стоит использовать

только тогда, когда она закладывается с огромным количе-

ством энергии, с очень крупными целями и на большой пе-

риод, а делать это стоит только тогда, когда вам лень, вы

уже совершенно привыкли к осознанному существованию и

не собираетесь совершать в этот период каких-то активных

движений.

Для не-маски нужны именно текущие актуальные неже-

лательные альтернативы, проблемы-головоломки, никогда не

исчезающие полностью, от которых вы отталкиваетесь.

К примеру, человек в цели имеет новый рабочий пост.

От чего он отталкивается? От текущего? Слабо, хотя может

быть и так. Скорее, от понижения. Еще лучше. От лишения

этого своего ремесла, как средства к существованию. Вот. Вот

это в самый раз.

В этом есть и нежелание, и страх, и ситуационность (ре-

месло же, не доход от акций), и потенциал, который вполне

может помочь состояться весьма полезной альтернативе,


 




 

Искусство


 

Разум обновляющийся


 




 

вроде повышения… или перехода в акционеры, к принци-

пиальному выходу из ситуации, кто знает?

Прошу вас. Честно перед собой. По пяти группам драй-

вов. Пять емких персональных красных флажков.

И приступим к созданию не-маски.

 

 

5.

 

Создание «Не маски»

 

Прикройте глаза и полностью сосредоточьтесь на своем внут

реннем пространстве.

Усильте центральный восходящий поток. Энергии потребует

ся много.

Вспомните первый подобранный образ. Найдите его в вирту

альном пространстве.

Насытьте, как сможете, энергией центрального восходящего по

тока. Вам поможет то, что при появлении негативного образа энер

гии у психики начнет прибывать за счет срабатывания драйвов.

Как только насытили, беритесь за следующий. То же самое и

совмещаем. Так все пять — в единый конгломерат.

Найдите область возникновения драйвов. Совместите ее с

элементами не маски. Продолжайте насыщать энергией.

Насытив энергией настолько, насколько возможно, прервите

сосредоточенность и переведите дух.

Все.

Молодцы.

 

Теперь вы можете оценить изменение внутреннего со-

стояния, связанное с работой не-маски.

Стало как-то живенько. Ясность и резкость в воздухе. На-

строение внимательное.

Поздравляю вас, друзья мои!

Это то, чего мы и намеревались с вами добиться.

Я уже рассказал про работу не-маски почти все, что нам

необходимо понимать.


 

Вы понимаете, что ясность и резкость, это потому что

вы, ваш разум, стал внимательнее. Энергии стало поболь-

ше, отсюда живость. Настроение стало внимательнее, но со-

вершенно не омрачилось тем что стало осмотрительнее. Это

потому, что не-маска работает без вмешательства сознания.

И теперь все, что я говорил про нее, перестало быть для

вас пустым звуком.

Она работает себе, и пусть работает.

Встречая во внешней среде все, что имеет какое-то от-

ношение, позитивное или негативное, к запечатленным в

не-маску фигурам, наша психика будет просто фиксиро-

вать это значение в памяти. Именно непосредственное зна-

чение. Без внутреннего критика и без нечетких осознаний.

Без фантазий. Без натягивания смыслов. Только и всего.

Раз за разом.

Тревожащие вещи будут обрабатываться без участия соз-

нания, не требуя затрат энергии и не разрушая настроения.

Сны станут поинтереснее — потому что часть фигур бу-

дет обрабатываться во сне, выстраиваясь в логические соче-

тания.

Конечно, если не-маска встретит что-нибудь из ряда вон

значимое, то это тут же станет известно сознанию.

Но ее работа намного шире.

На самом деле, новых фигур, имеющих отношение, к на-

правлению нашего движения, очень много. Человек их про-

сто обычно не замечает, так как они тут же разрушаются

сознанием при помощи неверной притянутой за уши интер-

претации. Так оно, собственно, и ведет самое себя к кризи-

су, самозабвенно выстраивая из всех этих натяжек уже и не

имеющие отношения к реальности композиции, пока не на-

рвется на реальность.

Теперь история другая.

Сознание от своей преждевременной работы, где оно не

может проявить должную квалификацию, отстранено. В пси-

хике зреют значения новых вещей. Их много. Их значение

продолжает увеличиваться.


 




 

Искусство


 

Разум обновляющийся


 




 

И это приближает тот миг, когда наш разум вберет в се-

бя вызревшие знания.

«Не-маска» это средство осознанного существова-

Ния разума, позволяющее целенаправленно накапливать

Без искажений информацию о имеющих значение для

Выбранного направления движения явлениях большого

Мира.

 

Преображение и обновление

Итак, дорогие друзья, что же мы с вами сделали, чего до- бились, создав систему «маска»-»не-маска»? Напомним себе, что нас привело к их созданию.

Вании значений между ними, даря сознанию плеяду новых

Смыслов и значений большого мира.


 

ТАНЕЦ РАЗУМА И МИРА

Мы с вами сделали большое дело. Мы сменили способ постижения мира, способ существова- ния разума, потому что это был единственный способ, позво-

Метафорическое мышление, ритм событий

Удивительно, как много довольно простых приемов ока- зываются фантастически результативными при применении их действительно подготовленным разумом.

Проверка подстройки

К случайности большого мира

При помощи метафорического мышления

Попробуйте найти какую нибудь ситуацию, где можно загадать и проверить, как в игре «в какой руке». Очень неплохо подойдут, скажем, выходящие на т образный

Маской» позволяет системе значений человека совершить

Логический скачок и начать включать в себя элементы

Энергоинформационных каналов большого мира.

 

Мировые течения, музыка событий

А теперь настало время поговорить о самом интерес- ном — опять же, самом интересном, конечно, для тех, кто в этом понимает.

Создание Мировых Течений

Выберите цель, ради которой будете создавать Мировое Те чение. Вы это просто можете делать для того, чтобы вокруг вас была союзная случайность. Тогда вам потребуется только область

Нейшего ЭнергоИнформационного Развития.

Мы вместе прошли начало огромного пути в будущее.

Я благодарю вас за то, что вы его увидели.


 

ДАЛЬНЕЙШЕЕ

ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННОЕ

РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

Дорогой читатель! Если вы начали знакомство с предме- том нашей беседы с этой книги, завершающей описание ба- зового курса, то не судите меня строго за то, что вам, на-

– Конец работы –

Используемые теги: курса, школы, навыков, даль, энергоинформационно0.078

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Курса Школы навыков дальнейшего энергоинформационно

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Краткий курс механики в качестве программы и методических указаний по изучению курса Физика Краткий курс механики: Программа и методические указания по изучению курса Физика / С
Федеральное агентство железнодорожного транспорта... Омский государственный университет путей сообщения...

Курс Екологія Курс Екологія Курс Екологія Практична робота № 1
Факультет міжнародних економічних відносин та туристичного бізнесу... Курс Екологія Практична робота...

Лекція 1. Вступ до курсу історії України 1. Курс історії України в системі гуманітарних наук. Предмет, мета та завдання курсу. 2. Періодизація історії України
Лекція Вступ до курсу історії України План...

Курс русской истории Лекции I—XXXII Курс русской истории – 1 КУРС РУССКОЙ ИСТОРИИ Лекции I—XXXII Василий Осипович Ключевский
Курс русской истории Лекции I XXXII... Курс русской истории...

Организационный этап выполнения курсовой работы 2.1 Примерная тематика курсовой работы . 3 Основной этап выполнения курсовой работы 3.1.1 Назначение и место ученого предмета дисциплины
стр Введение... Введение Реформирование национальной системы высшего образования связанное с введением нового перечня специальностей общегосударственного классификатора...

Социология. Краткий курс Социология. Краткий курс. : ООО Питер Пресс ; Санкт-Петербург; 2007 Социология. Краткий курс Предмет и история социологии Борис Акимович Исаев
Социология Краткий курс... RU http www litru ru bd b Социология Краткий курс ООО Питер Пресс Санкт Петербург...

Вопрос о взаимосвязи математики и философии (Милетская школа, Пифагорейская школа, Элейская школа, Демокрит, Платоновский идеализм, Система философии математики Аристотеля)
Наряду с этим прогрессирующая математизация науки оказывает активное воздействие на философское мышление.Совместный путь математики и философии… Известно, что греческая цивилизация на начальном этапе своего развития… Папирус Райнда ок. 2000 г. до н.э. начинался с обещания научить совершенному и основательному исследованию всех вещей,…

ВОПРОС№1:Предмет, значение и цели курса Истории Белоруссии. Периодизация истории Белоруссии. Источники изучения курса
Проникновение христианства на земли восточных славян началось в веке Крещение Руси соответствовало интересам господствующего класса и укрепление... Поскольку точной даты принятия христианства не существует принята дата... Несмотря на принятие христианства языческие пережитки существовали очень долго и не изжиты до сих пор...

Курс офтальмологии КУРС ЛЕКЦИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ 1. Введение. Офтальмология и ее место среди других медицинских дисциплин. История офтальмологии. Анатомо-физиологические особенности органа зрения. 2. Зрительные функции и методы их исследования
Курс офтальмологии... КОРОЕВ О А...

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4 ПРОГРАММА КУРСА 6 ПО КУРСУ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ 33 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Положение на стыке цивилизаций постоянно ставило Россию перед выбором западного или восточного варианта развития
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... ПРОГРАММА КУРСА УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА...

0.055
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам