Управление персоналом организации

СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра управление персоналом
Согласовано	Утверждено
Председатель УМК факультета	на заседании кафедры
	протокол №		от
	Зав. кафедрой
	д.псх.н., проф. Дубовицкая Т.Д.
Учебно-методический комплекс
дисциплины	Социология управления
дисциплина по выбору
цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору)
Направление подготовки
« 080400.62 Управление персоналом»
наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода
Профиль(и) подготовки
«Управление персоналом организации»
Разработчик (составитель) УМК
кандидат философских наук, доцент
Назаров Зинур Исламович
ученая степень, ученое звание, ФИО, подпись	дата
Стерлитамак 2012

Содержание

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
2. Цели освоения дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
4. Рабочая программа учебной дисциплины
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
9. Методические указания для студентов
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
11. Контрольно-оценочные материалы
12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам

Место дисциплины в структуре основной

Образовательной программы

Цели освоения дисциплины

изучение теоретических основ социологии управления как отрасли научного знания, ознакомление с социологическими теориями управления; выявление специфики социальных отношений в процессах управления; ознакомление с социологическими методами анализа управленческих процессов.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

по профилю подготовки «Управление персоналом организации» В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: основы современной философии и концепций управления персоналом, сущность и задачи, закономерности, принципы и…

Рабочая программа учебной дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Стерлитамакский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

 

Экономический факультет

Кафедра управления персоналом

 

Рабочая программа дисциплины

  для студентов 2 курса экономического факультета очного отделения, обучающихся

Пояснительная записка

Социология управления представляет собой одну из молодых социологических дисциплин. Именно этим обстоятельством обусловлено то, что она до сих пор… Еще в первой половине XX века стало очевидным, что отношение к исполнителю как… В современной социальной мысли социология управления рассматривается как частная социологическая теория. Ее объектом…

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Программа лекционного курса

Гуманизация образования. Взаимосвязь всех сфер жизнедеятельности. Объективные предпосылки возрастания роли научного знания в системе управления. Объект, предмет, задачи и принципы курса социология управления. Исторический путь развития управленческой мысли и основные теории управления.

Тема 5. Аппарат управления как социальная группа

Структура управления. Общие функции социологии управления. Функции аппарата управления и симптомы бюрократизации в его деятельности. Деятельность руководителей по укреплению социальной сплоченности между всеми социальными группами системы управления. Управление конфликтами.

Тема 6. Личность в системе управления

Понятие личности и ее социальная структура. Социальные позиции и роли личности в системе управленческих отношений. Личностный потенциал работника в рыночных условиях хозяйствования. Уровень притязаний личности в трудовой организации.

Тема 7. Проблемы иерархии и власти в управлении

Иерархия и власть как объективные предпосылки процесса управления. Виды власти. Стили руководства. Отношение в социальных системах по поводу реализации властных полномочий. Общение руководителей с подчиненными.

Тема 8. Руководитель в системе управления

Тема 9. Способности к управленческой деятельности Понятие способностей к управленческой деятельности. Определение состава… Тема 10. Организационная и управленческая культура как цель и продукт управленческого труда

Тема 11. Социология принятия управленческих решений

Тема 12. Социальные технологии как средство осуществления социального управления и социальная коммуникация Понятие «социальная технология»: история и сущность. Типы социальных…

Образовательные технологии

Лекционные занятия проводятся в специализированных аудиториях с применением мультимедийных технологий и предусматривают развитие полученных… В ходе самостоятельной работы, при подготовке к плановым занятиям, контрольной… По каждой из тем теоретические знания и практические навыки студентов оцениваются с помощью автоматизированных систем…

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Нормативные акты по социологии управления

Основная литература

 

1. Аксененко Ю.Н., Каспарян В.Н., Самыгин С.И., Суханова Н.О. Социология и психология управления. – Ростов н/Д, 2001. – 240с.

2. Арская Л.П. Японские секреты управления. – М.: Издат-во МГУ, Универсум, 1991. – 81с.

3. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание, управление. – М., 1981. – 384с.

4. Бойдаченко П.Г. Служба управления персоналом. – Новосибирск: ЭКО, 1997. – 384с.

5. Бредлик У. Менеджмент в организации. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 304с.

6. Булыгин Ю.Е., Волковский В.И. Основы теории организации социального управления: Учебное пособие. – М., 2000. – 270с.

7. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998. – 495с.

8. Вершигора Е.Е. менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 254с.

9. Государственное и муниципальное управление: Справочник/Под ред. Н.И.Глазуновой и др. – М., 1997. – 336с.

10. Громкова М.Т. Организационное поведение: Учебное пособие для вузов. – М., 1999.

11. Зинченко Г.П. Социология для менеджеров. – Ростов н/Д, 2001. – 416с.

12. Зинченко Г.П. Социология на службе управления//Социально-математический журнал, 1998. №3.

13. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Социальный менеджмент. – М., 1998. – 215с.

14. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Социальные технологии: Учебное пособие для студентов. – М., 1999. – 431с.

15. Иванцевич Дж.М., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом. – М.: Дело, 1993. – 294с.

16. Карпачев В.С. Социальное управление. – М., 2000. – 224с.

17. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 312с.

18. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов. – М., 2001. – 382с.

19. Коротков Э.М. Концепции менеджмента. – М.: ИКК «Дека», 1997. – 254с.

20. Кравченко А.И. История менеджмента. – М., 2002. – 560с.

21. Кравченко А.И. Социология менеджмента: Учебное пособие для вузов. – М., 1999. – 366с.

22. Курбатов В.И. Стратегия делового успеха. – Ростов н/Д: «Феникс», 1995.

23. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001. – 416с.

24. Менеджмент организации/Учебное пособие. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. и др.. – М.: ИНФРА-М, 1996. – 245с.

25. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф.. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1992.

26. Мильнер Б.З. Теория организации. – М., 2000. – 335с.

27. Михеев В.А. Основы социального партнерства: теория и практика: Учебник для вузов. – М.: Экзамен. 2001. – 220с.

28. Основы менеджмента: Учебное пособие/Под ред. А.А. Радугина. – М., 1997. – 206с.

29. Основы современного социального управления: теория и методология: Учебное пособие/Под ред. В.Н.Иванова. – М.: ОАО «НПО «Экономика», 2000. – 271с.

30. Основы социального управления: Учебное пособие/Под ред. В.Н.Иванова. – М., 2001. – 276с.

31. Поршнев А.Г. Управление инновациями в условиях перехода к рынку. – М.: РИЦЛО «Мегаполис-Контакт», 1993. –265с.

32. Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М., 1995. – 296с.

33. Романов П.В. Социология менеджмента и организаций. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 288с.

34. Ромашов О.В., Ромашова Л.О. Социология и психология управления. – М.: Экзамен, 2002. – 512с.

35. Ромашов О.В. Управление как разновидность общественно-необходимого труда//Человек, наука, управление/Отв.ред. В.Я.Саленко. – М.: АТиСО, 2000. – 559с.

Дополнительная литература

1. Бабосов Е.М. Социология управления: Учебное пособие для студентов вузов. – М., 2000. – 213с.

2. Голиков В.Д. Социология управления: Учебное пособие. – Уфа, 1999. – 139с

 

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1.Программа Консультант-плюс

2. www. kredo.ru – интернет ресурс журнал «Кадровое дело»

3. www.top-personal.ru – интернет-ресурс журнал «Управление персоналом»

www.uecs.ru – электронный научный журнал «Управление экономическими системами»

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Занятия по дисциплине «Социология управления» проводятся в аудиториях, оборудованных мультипроекторами.

Во время проведения учебного процесса слушатели имеют доступ:

- к библиотечному фонду с необходимым количеством учебной, методической литературы и другой печатной продукции для самостоятельной работы;

- к автоматизированным системам хранения и поиска информации, национальным и международным информационным ресурсам.

Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

При подготовке к семинарским занятиям и защитам рефератов рекомендуется использовать мультимедийное оборудование для презентаций. Своеобразие современной профессиональной деятельности преподавателя… Педагогическая деятельность преподавателя предусматривает наличие двух сторон:

Методические указания для студентов

Тематика практических занятий Тема 1. Социология управления как научная дисциплина Вопросы:

Контрольные вопросы для самостоятельной работы и обсуждения

1. Что входит в понятие «гуманизация образования» и каковы основные черты этого процесса в реальности?

2. В чем состоит сущность управления?

3. Каково содержание объективных и субъективных факторов управления?

4. Как соотносится социология управления с другими дисциплинами?

5. Каков объект и каков предмет социологии управления?

6. В чем заключаются основные задачи социологии управления?

7. Каковы фундаментальные принципы современного управления?

8. Назовите основные понятия и категории социологии управления.

9. Назовите дату возникновения теории научного управления.

10. Каковы основные постулаты школы человеческих отношений?

11. Перечислите классиков теории управления.

12. Каков вклад в теорию управления Ф.-У.Тейлора?

13. Кто является основоположником принципов управления?

14. Каковы основные принципы теории потребностей А.Маслоу?

15. В силу чего теория Ф.Херцберга называется двухфакторной?

16. Каковы исходные принципы «теорииХ» и «теорииУ» Д.Мак Грегора?

17. В чем значимость для управления теории Р.Лайкерта?

Список рекомендуемой литературы

1. Вигман С.Л. Стратегическое управление. Учебное пособие. – М.: Изд-во Проспект, 2004. с. 25-46.

2. Голиков В.Д. Социология управления: Учебное пособие. – Уфа, Восточный университет. 1999. с. 3-37.

3. Менеджмент: Учебник/под ред. В.И.Королева. – М.: Экономист, 2004. с. 15-31.

4. Общий менеджмент/под ред. А.К.Казанцева. – М.: ИНФРА-М, 2001. с. 7-33.

5. Романов П.В. Социология менеджмента и организаций. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. с. 17-88.

6. Ромашов О.В., Ромашова Л.О. Социология и психология управления. – М.: Экзамен, 2002. с. 11-51.

7. Хвостенко А.В., Шумал С.С. Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2005. с.19-25.

8. Шевелев В.Н. Социология управления. Учебное пособие для высшей школы. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. с. 10-82.

Тема 2. Социальная природа управления

Вопросы:

1. Объективные основы социальной потребности в управлении.

2. Структура социальных систем. Управление и самоуправление как свойства социальных систем.

3. Эффективность управления Социальные ресурсы эффективного управления.

4. Социальные результаты и ответственность за них управления.

Контрольные вопросы для самостоятельной работы и обсуждения

1. Что вызывает необходимость в управлении?

2. Что представляет собой управленческое взаимодействие?

3. Что понимается под системой социального управления?

4. Что включают в себя ресурсы управления?

5. Какие элементы включает в себя система управления?

6. Какой смысл вкладывается в понятие «ответственность»?

7. Каковы основные характеристики социальной ответственности?

8. Какова связь между личностью и ответственностью?

Список рекомендуемой литературы

1. Волков Ю.Г. Мостовая И.В. Социология. Учебник для вузов. – М.: Гардарики, 1998. с.241-286.

2. Голиков В.Д. Социология управления.: учебное пособие. – Уфа, 1999. с.37-46.

3. Кравченко А.И. Социология. Учебное пособие для студентов вузов. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998. с.277-295.

4. Менеджмент. Учебник/под ред. проф. Ко…… - М.: Экономистъ, 2004. с.31-57.

5. Общий менеджмент Под ред. А.К.Казанцева. – М.: ИНФРА-М, 2001. с.33-48.

6. Общая социология: Учебное пособие/под ред. проф. А.Г.Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2002. с.567-587.

7. Романов П.В. Социология менеджмента и организаций. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. с.47-72с

8. Ромашов О.В., Ромашова Л.О. Социология и психология управления. – М.: Экзамен, 2002. с.51-76.

9. Тощенко Ж.Т. Социология: общий курс: Учеб. для вузов. – М.: Прометей, 1998. Раздел IV. Социология управления.

10. Шевелев В.Н. Социология управления. Учебное пособие для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2004. с.82-108.

Тема 3. Управление как разновидность общественно-необходимого труда

Вопросы:

1. Управление как вид трудовой деятельности.

2. Социологические аспекты управленческой деятельности.

3. Профессионально-значимые качества, необходимые человеку, занятому управленческим трудом.

4. Критерии оценки управленческого труда.

Контрольные вопросы для самостоятельной работы и обсуждения

1. В силу чего управленческая деятельность выступает как разновидность управленческого труда?

2. Что входит в число основных структурных компонентов управленческой деятельности?

3. Какова роль методов в процессе управления?

4. Каков круг общенаучных методов, применяемых в управлении?

5. Каково значение социологических методов управления?

6. Каков набор критериев эффективности управленческого труда?

7. Какие профессионально-значимые качества необходимы управленцу (менеджеру)?

8. Каковы правила эффективного руководства?

Список рекомендуемой литературы

1. Базылев Н.И., Базылева М.Н. Основы бизнеса: Учеб. пособие. – Мн.: Мисанта, 2003. с.153-186.

2. Бурганова Л.А. Теория управления: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005. Глава 3. Сущность и содержание социального управления. С.28-35.

3. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-ое изд. – М.: Экономистъ, 2004, раздел 3.

4. Виханский О.С., Наумов О.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Гардарики, 2002. с.24-56.

5. Голтков В.Д. Социология управления: Учебное пособие. – Уфа: Восточный университет, 1999. с.37-46.

6. Ларионов И.К. Стратегия социального управления. Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2004. с.4-50.

7. Пашкус В.Ю., Пашкус Н.А., Савельева З.А. Современные теории управления. Теории менеджмента на пороге XXI века: Учеб. пособие. – СПб.: Сентябрь, 2002. с.169-182.

8. Романов П.В. Социология менеджмента и организаций. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. с.139-171..

9. Ромашов О.В., Ромашова Л.О. Социология и психология управления. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002. с.76-107.

10.Социальное познание и управление. Под ред. С.И. Попова, Б.И.Сюсюкалова. – М.: Мысль, 1993. с.108-130.

11.Социальный менеджмент: Учебник/Под ред. Д.В.Валового. – М.: Интел-Синтез, 2000. с.65-84.

12.Шевелев В.Н. Социология управления. Учеб. пособие для высшей школы. – ростов н/Д: Феникс, 2004. с.130-164.

Тема 4. Сущность организации и проблемы самоуправления в ней

Вопросы:

1. Социология организаций как специальная социолого-управленческая теория.

2. Условия и предпосылки возникновения организаций и их строение и функционирование.

3. Типология организаций.

4. Внутренняя среда организации.

5. Внешняя среда организации.

6. Социальные процессы в трудовой организации.

7. Самоуправление в трудовой организации.

Контрольные вопросы для самостоятельной работы и обсуждения

1. Какие определения организации существуют в научной и учебной литературе?

2. В чем различие между формальной и неформальной структурами организации?

3. Назовите принципы, лежащие в основе построения организации.

4. Каковы требования, выдвигаемые организацией к индивидам?

5. Каковы требования, предъявляемые к организации со стороны индивидов?

6. Каковы критерии типологизации организаций?

7. В чем особенность строения социальной организации?

8. Что такое социальный процесс в организации?

9. Каковы слагаемые эффективности деятельности организации?

10. Что такое самоуправление и на каких принципах оно строится?

 

Список рекомендуемой литературы

1. Айдинян Р.М. Власть и ответственность в организации//Социология и общество/Под ред. Васильковой В.В. и др. – СПб.: Социол. общ. им. М,М.Ковалевского, 2002. с.561-570.

2. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. Гл.10. Трудовая организация. С.281-296.

3. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-е изд. – М.: Экономистъ, 2004. с.69-87.

4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2002. с.204-218, 334-376.

5. Голиков В.Д. Социология управления: Учебное пособие. – Уфа: Восточный университет, 1999. с.72-90.

6. Дизель М.П., Мак-Кинли Р.У. Поведение человека в организации. – М., 1993.

7. Зборовский Г.Е. Общая социология: Учебник. 3-е изд. – М.: Гардарики, 2004. Гл.16. Социальные организации. Гл.28. Динамика социальных процессов.

8. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 1999. Гл.17.

9. Общая социология: Учеб. пособие/Под общ. ред. проф. А.Г.Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2002. Гл.25. Социология организаций и организация как предмет социологического анализа.

10.Пашкус В.Ю., Пашкус Н.А., Савельева З.А. Современные теории управления. Теории менеджмента на пороге 21века: Учеб. пособие. – СПб.: Сентябрь, 2002. с.22-24. Гл.10,11.

11.Романов П.В. Социология менеджмента и организаций. – ростов н/Д: Феникс, 2004. с.47-54, 180-210.

12.Ромашов О.В., Ромашова Л.О. Социология и психология управления. Учеб. пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002. с.107-138.

13.Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие/Под ред. Г.В.Осипова и др. – М.: Аспект Пресс, 1996. Гл.8. Социальные организации.

14. Шевелев В.Н. Социология управления. Учебное пособие для высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 2004. Гл.7. Социальные организации в системе управления.

15.Экономика и социология труда: Учебник/Под ред. д.э.н., проф. А.Я.Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2003. Гл.12. Социология трудовой организации.

Тема 5. Аппарат управления как социальная группа

1. Структура управления.

2. Общие функции управления.

3. Функции аппарата управления и симптомы бюрократизации в его деятельности.

4. Деятельность руководителей по укреплению социальной сплоченности между всеми социальными группами системы управления.

5.Управление конфликтами.

Тема 6. Личность в системе управления

1. Понятие личности и ее социальная структура.

2. Социальные позиции и роли личности в системе управленческих отношений.

3. Личностный потенциал работника в рыночных условиях хозяйствования.

4. Уровень притязаний личности в трудовой организации.

Тема 7. Проблемы иерархии и власти в управлении

1. Иерархия и власть как объективные предпосылки процесса управления.

2. Виды власти.

3. Стили руководства.

4. Отношение в социальных системах по поводу реализации властных полномочий.

5. Общение руководителей с подчиненными.

Тема 8. Руководитель в системе управления

2. Мышление руководителя. 3. Социологические и социально-психологические аспекты деятельности… 4. Реализация управленческого комплекса ролей руководителя в условиях рынка.

Тема 11. Социология принятия управленческих решений

2. Характеристика процессуальной организации принятия управленческих решений. 3. Структурная организация процессов принятия управленческих решений. 4. Феноменология принятия управленческих решений.

Методические указания по написанию

Контрольной работы

Контрольная работа является одной из форм самостоятельного изучения студентами программного материала по всем предметам. Её выполнение способствует расширению и углублению знаний, приобретению опыта работы со специальной литературой.

Требования к оформлению

1. Оформление титульного листа(см. Приложение 2) На титульном листе (или обложке тетради) должны быть названия: - вуза; - факультета;

Структура работы

- содержания; - введения; - основной части с названием (с разделением на параграфы (пункты) с названием);

Нумерация страниц

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без точки в конце. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц, номер страницы на титульном листе не проставляют.

Оформление ссылок и библиографического списка

В тексте контрольной работы ссылки на литературу указываются внизу страницы, на которой приведена цитата, под номерами 1, 2 и т.д. На другой… Пронумерованный библиографический список оформляется в соответствии с… В библиографический список включаются только те источники, которые читал автор контрольной работы, что предполагает…

Требования к содержанию

Во введении нужно обосновать актуальность темы, сформулировать цель работы и задачи, коротко осветить состояние научной разработки проблемы. В основнойизлагаются и последовательно анализируются рассматриваемые проблемы,… Главы и параграфы в работе должны быть относительно равномерны по объёму.

Порядок представления контрольных работ на проверку и их оценка

После проверки работа хранится на кафедре 1 год. Выполнение контрольной работы является обязательным условием для допуска… Работа оценивается по модульно-рейтинговой системе, максимальный балл – 15, минимальный - 7. При неудовлетворительной…

Выбор варианта контрольной работы

Вариант контрольной работы выбирается следующим образом:

 

Фамилия студента начинается с	Вариант к/р	Фамилия студента начинается с	Вариант к/р
А		Б
В		Г
Д		Е
Ж		З
И		К
Л		М
Н		О
П		Р
С		Т
У		Ф
Х		Ц
Ч		Ш
Щ		Э
Ю		Я

Приложение 1

Примеры библиографического описания документов

(ГОСТ 7.1-2003)

Книга с одним автором

Б Шевелев В.Н. Социология управления. Учебное пособие для высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 244 с.

Книга с двумя авторами

Корнелиус, X. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты /

X. Корнелиус, 3.Фэйр; пер. П.Е. Патрушева. – М.: Стрингер, 1992. – 116 с.

Книга с тремя авторами

Киселев, В.В. Анализ научного потенциала / В.В. Киселев, Т.Е. Кузнецова, З.З. Кузнецов. – М.: Наука, 1991. – 126 с.

Книга с четырьмя авторами и более

Теория зарубежной судебной медицины: учеб. пособие / В.Н. Алисиевич [и др.]. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 40 с.

Сборник

Малый бизнес: перспективы развития: сб. ст. / под ред. В.С. Ажаева. – М.: ИНИОН, 1991. – 147 с.

Официальные документы

Конституция (Основной закон) Российской Федерации: офиц. текст. – М.:

Маркетинг, 2001. – 39 с.

Из сборника

Андреев, А.А. Определяющие элементы организации научно-исследовательской работы / А.А. Андреев, М.Л. Закиров, Г.Н. Кузьмин // Тез. докл. межвуз. конф. (Барнаул, 14–16 апр. 1997 г.). – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 1997. – С. 21–32.

Из журнала

Гудков, В.А. Исследование молекулярной и надмолекулярной структуры ряда жидкокристаллических полимеров / В.А. Гудков // Химия. – 1991. – № 4. – С. 86–91.

Статья из продолжающегося издания

Колесова, В.П. К вопросу о реформе власти / В.П. Колесова, Е.Ю. Шуткина // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2001. – Вып. 5. – С. 47–50.

Приложение 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

Стерлитамакский филиал

Федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

 

Экономический факультет

Кафедра управления персоналом

 

 

Контрольная работа

по дисциплине «Cоциология управления»

 

Вариант 1.

(Тема)

 

Выполнил(а):

студент(ка) ___ группы

Ф.И.О. (полностью)

Проверил:

к.фил.н., доцент

Назаров З.И.

Стерлитамак, 2012 г.

 

Учебно-методическое обеспечение

Самостоятельной работы студентов

Разработка комплекса методического обеспечения учебного процесса является важнейшим условием эффективности самостоятельной работы студентов, которое… Результативность самостоятельной работы студентов во многом определяется… - входной контроль знаний и умений студентов при начале изучения очередной дисциплины;