рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

МАЗМҰНЫ

МАЗМҰНЫ - раздел Образование, ЛЕУМЕТТАНУ Алғы Сөз ...........................................................

Алғы сөз ....................................................................................................

Бірінші тақырып. Әлеуметтану – ғылым

1. Әлеуметтанудың қалыптасуы, оның зерттеу объектісі мен мәні......

2. Әлеуметтану білімінің құрылымы мен деңгейлері............................

3. Әлеуметтік ұғымы. Әлеуметтанудың категориялары мен заңдары........

4. Әлеуметтанудың атқаратын қызметтері және оның қоғамдық ғылымдар жүйесінде алатын орны...........................................................

 

Екінші тақырып. Дүниежүзілік әлеуметтану дамуындағы классикалық кезең (XIX ғасыр - XX ғасырдың басы)

1. Огюст Конт – позитивтік әлеуметтануды негіздеуші ............................

2. Герберг Спенсердің әлеуметтану жөніндегі ілімдері..............................

3. Маркстік әлеуметтанудың негізгі ілімдері..............................................

4. Э. Дюркгейм мен М.Вебердің

әлеуметтану жөніндегі тұжырымдамалары ......................................

 

Үшінші тақырып. Әлеуметтану жөніндегі ойдың Ресейде дамуы (XIX ғасырдың екінші жартысы - XX ғасыр)

1. Ресей әлеуметтануындағы негізгі бағыттар мен ағымдар (XIX ғасырдың екінші жартысы)

2. ХХ ғасырдағы Ресей әлеуметтануының дамуы....................................

 

Төртінші тақырып. Қазақстанда әлеуметтану ой-пікірінің дамуы (XIX ғасыр - XX ғасырдың бірінші жартысы)

1. Ш.Ш.Уәлихановтың әлеуметтану жөніндегі тұжырымдамалары......

2. Ыбырай Алтынсариннің әлеуметтік көзқарастары............................

3. Абайдың әлеуметтанулық ой -пікірлері........

4. А.Байтұрсынов пен Ә.Бөкейхановтың әлеуметтану жөніндегі көзқарастары ............................................................................................

 

Бесінші тақырып.XX ғасырдағы әлеуметтану

1. XX ғасырдың бірінші жартысындағы әлеуметтанудағы эмпиризм мен әлеуметтік теориялар және олардың дамуының негізгі бағыттары................................................................................................

2. XX ғасырдың 70- жылдарынан 2000 жылға дейінгі кезеңді әлеуметтанымдық теориялар мен негізгі ағымдар

 

Алтыншы тақырып.Қоғам – жүйе ретінде

1. Қоғамның жүйелілік ұғымдары мен принциптері..................................

Қоғамды жүйе ретінде қарастыру концепциялары..............................

2. Қоғамның типтері, белгілері және даму заңдары...................................

3. Қоғамдық прогресс өлшемдері және қарама-қайшылықтар. Қоғамның қызметі ....................................................................................

Жетінші тақырып.Қоғамның әлеуметтік құрылымының әлеуметтануы және әлеуметтік стратификациясы

1. Әлеуметтік құрылым және стратификация ұғымдары, олардың негізгі элементтері мен формалары.....................................................

2. Әлеуметтік мобильдік. Қазіргі қоғамның әлеуметтік құрылымы дамуының мәселелері ...........................................................................

 

Сегізінші тақырып.Этнос әлеуметтануы

1. Этнос қауымдастығы ұғымы. Этностың негізгі элементтері және даму кезеңдері......................................................................................

2. Ұлттық-этникалық қатынастар.............................................................

3. Қазіргі жағдайдағы ұлт мәселелері.....................................................

Тоғызыншы тақырып.Отбасы және неке әлеуметтануы

1. Отбасы әлеуметтануының пәні мен оның функциялары...................

Некенің мотивтері және ажырасудың себептері ...............................

2. Отбасы құрылымының типтері мен оның жүріс-тұрыс түрлері.......

Оныншы тақырып.Тұлға әлеуметтануы

1. Адамның биологиялық және әлеуметтік жағдайы.

Тұлға – әлеуметтік өмірдің субъектісі мен объектісі..........................

2. Тұқлғаның әлеуметтік мәртебесі мен рөлі және ол туралы тұжырымдамалар........................................................................................

3. Тұлғаның әлеуметтенуі. Тұлғаның әлеуметтік құрылымы және түрлері ........................................................................................

Он бірінші тақырып.Саясат әлеуметтануы

1. Саясат әлеуметтануының мәні, заңдары, категориялары.

Саясат және саяси қызмет ........................................................................

2. Саяси қатынастар, мүдделер, процестер мен институттар...................

3. Қоғамның саяси жүйесі және саяси сана, олардың негізгі элементтері, функциялары мен формалары................................

 

Он екінші тақырып Мәдениет әлеуметтануы

1. Мәдениет әлеуметтануы ұғымы, құрылымы, мазмұны және функциялары ......................................................................................

2. Мәдениеттің негізгі элементтері мен формалары

Он үшінші тақырып.Ұйым және басқаруәлеуметтануы

1. Ұйымның пайда болуы және оның құрылымы ....................................

2. Ұйымның тыныс-тіршілігі мен типтері............................................

3. Әлеуметтік басқарудың мазмұны, заңдары мен принциптері .............

Он төртінші тақырып.Білім әлеуметтануы

 

1. Білім әлеуметтануының категориялары, объектісі мен пәні.............

2. Оқу социомәдени әрекет ретінде .........................................................

3. Орта оқу орнының қалыптасуы............................................ .............

4. Білім жүйесінің құрылымы ................................................................

5. Білімнің әлеуметтік мақсаттары мен атқаратын міндеттері .............

 

Он бесінші тақырып.Тұлға әлеуметтануы

 

1. Әлеуметтік зерттеудің құрылымы, кезеңдері мен элементтері...........

Әлеуметтану зерттеулерінің бағдарламасы..........................................

2. Әлеуметтік ақпара жинақтаудың әдістемесі мен техникасы............

 

 

Оқулық басылымы

ӘБСАТТАРОВ РАУШАНБЕК, ДӘКЕНОВ МҰХСИН

ӘЛЕУМЕТТАНУ

(оқу құралы)

 

 

Редакторы Б.Хабдина

Көркемдеуші редакторы Д. Кенжалиева

Техникалық редакторы И.Насырова

Компьютерлік зерттеулерін салып, беттеген Г.Байжігітова

 

 

Басуға 26.06.03 қол қойылдыг. Пішіні 60ч841/16

Қаіп түрі «Timrs new Roman». Шартты баспа табағы 21,85.

Тапсырыс 45.

«Ғылым» ғылыми баспа орталығы 480100, Алматы қаласы, Пушкин көшесі, 111/113

 


[1] Социология / Под ред. В.н. лавриненко. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. С. 8.

[2] Осипов Г.В. и др. Социология. М.: Наука, 1990. С. 52.

1 Леведа Ю.А. Лекции по социологии. М.: Изд. АН СССР, 1969. С. 47.

1 Фролов С.С. Основы социологии. М.: Юрист, 1997. С. 28.

1 Накипбеков Т.Ж. Основы общей социологии. Алматы: Білім, 1996. С. 36-38.

1 Маркс К., Энгельс Ф. 9 томдық таңдамалы шығармалары. 2-т. Алматы, 1988. 3-б.

1 Қараңыз: История социологии / Под общ. Ред. А.Н. Елеукова. Минск: Высшая школа, 1997. С. 38-39.

1 Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Начала современной социологии. Учебное пособие. М.: Изд-во Магистр, 1999. С. 50-51.

1 Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2 изд. М.: Политиздат, 1961.Т. 21. С. 306.

2 Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2 изд. М.: Политиздат, 1955.Т. 3. С. 31.

3 Сонда. 7-б.

1 Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2 изд. М.: Политиздат, 1965.Т. 46. С. 214.

1 Маслов Н.Н. Политическая история СССР: предмет, содержание, задачи. М.: Знание, 1991. С. 23.

1 Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. М.: Политиздат, 1991. С. 72.

1 Громов И.,Мацкевич А., Семенов В. Западная социология. СПб., 1997. С. 112-114.

1 Кропоткин П.А. Этика. М.: Политиздат, 1997. С. 14.

2 Кропоткин П.А. Записки революционера. М.: Мысль, 1990. С. 378.

1 Медушевский А.Н. История русской социологии. М.: Высшая школа, 1993. С. 147-148.

1 Ленин В.И. Шығ. толық жинағы. 1-т. Алматы: Қазақстан, 1973. 452-б.

2 Сонда. 427-б.

1 Кукушкина Е.И. Русская социология XIX - начала ХХ века. М.: Изд-во МГУ, 1993. С. 64.

2 Ленин В.И. Шығ. толық жинағы. 1-т. Алматы; Қазақстан, 1973. 443-444 б.

1 Ленин В.И. Шығ. толық жинағы. 30-т. Алматы; Қазақстан, 1973. 390 б.

1 Уәлиханов Ш. Таңдамалы. 2-басылымы. Алматы, 1985. 129-б.

1 Валиханов Ч.Ч. Собр. Соч.: В 5т. Т. 4. Алма-ата: Главная редакция Казахстанской советской энциклопедии, 1984. С. 78.

2 Сонда

1 Валиханов Ч.Ч. Собр. Соч.: В 5 т. Т. 4. Алма-ата: Главная редакция Казахстанской советской энциклопедии, 1984. С. 77-78.

1 Уәлиханов Ш. Таңдамалы. 2-басылымы. 127-б.

2 Валиханов Ч.Ч. Собр. Соч.: В 5 т. Т. 4. Алма-ата: Главная редакция Казахстанской советской энциклопедии, 1984. С. 107.

1 Валиханов Ч.Ч. Собр. Соч.: В 5 т. Т. 4. Алма-ата: Главная редакция Казахстанской советской энциклопедии, 1984. С. 95.

1 Валиханов Ч.Ч. Собр. Соч.: В 5 т. Т. 4. Алма-ата: Главная редакция Казахстанской советской энциклопедии, 1984. С. 107.

2 Алтынсарин Ы. Таза бұлақ. Алматы, 1988. 159-б.

1 Алтынсарин Ы. Шығармалар жинағы. 3-т. 78-79-б.

1 Алтынсарин Ы. Мұсылманшылықтың тұтқасы. Қазақ ... 1984. 55-57-б

2 Алтынсарин Ы. Үш томдық шығармалар жинағы. . 2-т. Алматы, 1976. 98-б.

1 Алтынсарин Ы. Үш томдық шығармалар жинағы. 2-т. 108-б.

2 Алтынсарин Ы. Таза бұлақ. 174-б.

1 Абай. 2 томдық шығармалар жинағы. 1-т. 1986. 69, 70-б.

1 Абай. 2 томдық шығармалар жинағы. 2-т. 1986. 107-б.

2 Бұл да сонда. 100-б.

3 Бұл да сонда. 157-б.

1 Абай. 2 томдық шығармалар жинағы. 2-т. Алматы, 1986. 158-б.

2 Бұл да сонда. 164-б.

1 Абай. 2 томдық шығармалар жинағы. 2-т. Алматы: Жазушы, 1986. 162-б

2 Бұл да сонда. 160-б.

3 Бейсенбаев М. Абай және оның заманы. Алматы, 1988. 14-б.

1 Абай. 2 томдық шығармалар жинағы. 2-т. Алматы: Жазушы, 1986. 183-б

 

1 Абай. 1996. №2. 48-б.

1 Абай. 2 томдық шығармалар жинағы. 2-т. Алматы: Жазушы, 1986. 155-б

 

1 Өзбекұлы С. Абай және адам құқы. Алматы: Жеті жарғы, 1995. 17-17-б.

1 Әуезов М. Ақаңның 50 жылдық тойы // Ақ жол. 1923. 4 ақпан.

1 Байтұрсынов А. Ақ жол. Алматы: Жалын, 1998. 255-б.

2 Бұл да сонда. 254-б.

3 Бұл да сонда. 256-б.

4 Бұл да сонда. 253-б.

5 Бұл да сонда. 243-б.

6 Бұл да сонда. 252-б.

1 Қазақ газеті / Бас редакторы Ә. Нысанбаев. Алматы: Қазақ энциклопедиясы бас редакциясы, 1998. 10-б.

1 Алаш-Орда: Сборник документов / Сост. Н. Мартыненко. Алма-ата: Айқап, 1992. С. 88.

2 Бұл да сонда. С. 89-90.

1 Омарбеков Т. Қателескен Ленин бе, жоқ әлде қазақ зиялылары ма? // Егеиенді Қазақстан. 1991. 26 қараша.

1 Бөкейхан Ә. Таңдамалы. Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 1995. 11-б.

2 Бөкейхан Ә. Таңдамалы. 16-б.

1 Бөкейхан Ә. Таңдамалы. 19-б.

1 Бөкейханов Ә. Шығрмалар. Алматы: Қазақстан, 1994. 19-б.

2 Әбдіманов Ө. Қазақ газеті. Алматы, 1993. 106-б.

1 Бөкейханов Ә. Шығармалар. Алматы: Қазақстан, 1994. 53-54-б.

[3] Смельзер А. Социология. М., Феникс, 1994. С. 84.

1 Радугин А.А, Радугин К.А. Социология. Курс лиций – М: Владюс, 1995. С. 46-47.

1 Радугин А.А, Радугин К.А. Социология. Курс лиций. – М: Владюс, 1995. С. 48.

1 Маслов Н.Н. Политическая история СССР: предмет, содерание, задачи. – М: Знание, 1991. С. 23.

1 Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. М: политиздат, 1955. Т. 4. С. 425.

1 Кравченко А.И. Социология. Екатеринбург: Деловая книга, 1998. С. 224.

1 Гегель. Философия права. М. 1990. С, 256-257.

1 Маркс К, Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. М: политизд. 1959. Т. 13. С. 6.

[4] Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986. С. 173.

1 Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М.: Издание Международного Бизнеса и Управления, 1996. С. 474.

1 Удальцева М.В. Социология управления. Новосибирск, 1998. С. 7-8.

[6] Русолинова А.А. Некоторые характеристики руководителя как субъекта управления трудовым коллективом // Трудовой коллектив как объект и субъект управления. Л., 1980. С. 101.

1 Омаров А.М. Социальное управление: некоторые вопросы теории и практики. М,: Мысль, 1980. С. 27.

1 Граждан В.Д. Деятельность и управление (социологический аспект). М., 1990. С. 43, 44.

1 Керженцев П.М. Принципы организации. М., 1968. С. 34-35; Чцкевич С.А. Диалектика управления. Роль научных знаний в управлении общественными процессами. Минск, 1989. С. 44.

1 Здравомыслов А.Г. Методика и процедура социологических исследований. М., 1989. С. 44.

1 Как провести социологические исследование / Под. ред. М.К.Горшкова, Ф.Э.Шереги. М.: Политиздат, 1990. С. 25-26

1 Осипов Г.В. и др. Рабочая книга социолога. М.: Наука, 1976. С. 299.


[i] Легенский Г.И. Цель и способы воспитания. М., 1990. С. 4.

[ii] Нечаев В.Я. Социология образования. М. С. 15.

1 1 Современная социология образования. Отв. ред. А.М.Осипов, В.В.Тумалев. Ростов на Дону, 2005. С.85.

1 Современная социология образования. Отв. ред. А.М.Осипов, В.В.Тумалев. Ростов на Дону, 2005. С.86-87.

 

1 Современная социология образования. Отв. ред. А.М.Осипов, В.В.Тумалев. Ростов на Дону, 2005. С.87-88.

 

1 Современная социология образования. Отв. ред. А.М.Осипов, В.В.Тумалев. Ростов на Дону, 2005. С.90.

 

1 Современная социология образования. Отв. ред. А.М.Осипов, В.В.Тумалев. Ростов на Дону, 2005. С.90.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ЛЕУМЕТТАНУ

БІЛІМ Ж НЕ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ... Р БСАТТАРОВ М Д КЕНОВ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МАЗМҰНЫ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Бсаттаров Р., Дәкенов М.
Ә 18 Әлеуметтану: Оқу құралы. Толықт., 2-бас. – Алматы: Қарасай, 2007. – 384 б. ISBN 9965-9788-9-8   Әлеуметтану ж

АЛҒЫ СӨЗ
Әлеуметтану теориялық және практикалық тұрғыдан алғанда аса қызықты да пайдалы ғылым. Ол маңызды әрі күрделі объектіні,

ЛЕУМЕТТАНУ ҒЫЛЫМ
  Кез келген ғылымды оқу курсы ретінде оқып - білу оның зерттеу объектісі мен пәнін, құрылымын, категориялары мен заңдарын, ғылым

Леуметтанудың қалыптасуы, оның зерттеу объектісі мен пәні
Әлеуметтану - қоғам жөніндегі ғылым. Оны өз алдына ғылым етіп, негізін қалаған француз ғалымы Огюст Конт (1798-1857) еді. Бұғ

Леуметтану білімінің құрылымы мен деңгейлері
  Әлеуметтанушы өз назарын қоғамдық өмірдің кез келген құбылыстарына аударады. Бұл - көпжақты әлеуметтік

Леуметтанудың категориялары мен заңдары
Әр ғылымның өзіне тән категориялары мен заңдары бар. Әлеуметтану ғылымының категориялары әлеуметтану білімінің пәндік ерекшел

Және оның қоғамдық ғылымдар жүйесінде алатын орны.
Басқа да қоғамдық ғылымдар сияқты әлеуметтану ғылымының қоғам алдында орындайтын, атқаратын міндеттері бар. Оның танымд

Огюст Конт – позитивтік әлеуметтануды негіздеуші
XIX ғасырдың басында адамзаттың қоғамдық санасы адам мен қоғамның, олардың өмірлік күштерінің өзара әрекет

Герберт Спенсердің әлеуметтану жөніндегі ілімдері
Англияда әлеуметтану ғылымының қалыптасуы Герберт Спенсердің (1820—1903) есімімен байланысты. Ол өзінің әлеуметтік көзқарастарын «Бастауд

Маркстік әлеуметтанудың негізгі ілімдері
К. Маркс (1818-1883) және Ф. Энгельс (1820-1895) әлеуметтану ғылымының үлкен бір ғылыми ілімдерінің арнасын қалыптастырды. Оларға дейінгі ж

Э. Дюркгейм мен М. Вебердің әлеуметтану жөніндегі тұжырымдамалары
Француз әлеуметтанушысы Эмиль Дюркгейм (1858-1917) әлеуметтану ғылымын дамытуға елеулі үлес қосты. Ол көптеген ғылыми еңбектер жазды, солардыц

ШІНШІ ТАҚЫРЫП
ӘЛЕУМЕТТАНУЛЫҚ ОЙДЬЩ РЕСЕЙДЕ ДАМУЫ (XIX ғасырдьщ екінші жартысы - XX ғасыр) Дүниежүзілік әлеуметтану ғылымының дамуын

XX ғасырдағы Ресей әлеуметтануының дамуы
Қазан теңкерісінен кейін Ресейде әлеуметтану ғылымының дамуы шиеленіскен қарама-қайшылықты жағдайда жүрді. Онда институттандыру процесі б

ТӨРТІНШІ ТАҚЫРЫП
ҚАЗАҚСТАНДА ӘЛЕУМЕТТАНУ ОЙ-ПІКІРІНІҢ ДАМУЫ (XIX ғасыр – XX ғасырдың бірінші жартысы) XIX ғасырдың 60-шы жылдарында па

Ш. Ш. Уәлихановтың әлеуметгану жөніндегі тұжырымдамалары
  Ш. Уәлихановтың (1835-1865) ғылыми еңбектерінің бәрінде, атап айтқанда, "Қазақтардың өрісі мен қонысы ту

Ыбырай Алтынсариннің әлеуметтік көзқарастары
  Әлеуметтік тұжырымдаманы дамытуда зор үлесі бар ірі тұлғалардың бірі Ыбырай (Ибраһим) Алтынсарин (1841-1889) болды. Тарихи даму де

Абайдың әлеуметтанулық ой-пікірлері
  Абайдың әлеуметтанулық көзқарастарының қалыптасуына орыстың революцияшыл-демократтары мен Батыс Еуропа әлеуметтанушыларыныv

А. Байтұрсынов пен Ә. Бөкейхановтың әлеуметтану жөніндегі көзқарастары
  Ғасырлар тоғысында және XX ғасырдың бірінші жартысында ұлттық-демократиялық бағыт ұстанған қазақ зиялыл

XX ҒАСЫРДАҒЫ ӘЛЕУМЕТТАНУ
Қазіргі кезде әлемнің барлық елдерінде әлеуметтанулық зерттеулер жүргізіледі, олар негізінен қолданбалық сипатта өтеді, яғни ә

ХХ ғасырдың 70-жылдарынан 2000 жылға дейінгі кезеңдегі әлеуметтанымдық теориялар мен негізгі ағымдар
ХХ ғасырдың 70 – 80-жылдарында Батыста әлеуметтанудың дамуында осы күнге дейін жалғасып келе жатқан жаңа кезең басталды. әлеуметтануды

ОҒАМ – ЖҮЙЕ РЕТІНДЕ
Бұл тақырыпта адамзат қоғамының неден тұратынын толығырақ қарастыруға көшеміз. Сондықтан бізге мүмкіндігінше жаңа

Оғамның жүйелілік ұғымдары мен принциптері. Қоғамды жүйе ретінде қарастыру концепциялары.
  Қоғам ежелгі дүниеде мемлекеттен бұрын пайда болды. Сырт көзге ол адамдардың жиынтығын, бірлестігін елестетеді. Бұл дегеніміз қ

Оғамның типтері, белгілері және даму заңдары
  Әлеуметтану ғылымында қоғамды сұрыптап сараптаудың көптеген тәсілдері қалыптасқан. Солар аркылы қоғамның

Оғамның қызметі
Бұрынғы ұлы ойшылдар Гессиод пен Сенека, Платон мен Аристотель, Вико мен Руссо, Кондорсэ мен Гегель адамзат тарихының барысын түсіну мақсатында - қоғ

ОҒАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ҚҰРЫЛЫМЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТАНУЫ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК СТРАТИФИКАЦИЯСЫ
Әлеуметтік стартификация – әлеуметтанудың орталық тақырыбы. Ол қоғамның түрліше әлеуметтік жіктелісін түсіндіреді. Қоға

Леуметтік құрылым және стратификация ұғымдары, олардың негізгі элементтері мен формалары
  Қоғам өз ішінде әр түрлі әлеуметтік топтарға, жіктерге және ұлттық қауымдастықтарға бөлінеді. Ола

Азіргі қоғамның әлеуметтік қүрылымы дамуынын мәселелері
  Кез-келген қоғамдағы адамдардың топтары әлдебір өзгерістерге ұшырамайды деп қарастыруға әсте болмайды. Оларды үнемі

ЭТНОС ӘЛЕУМЕТТАНУЫ
Этнос әлеуметтануы аса күрделі әлеуметтік-этникалық қауымдастықтар мен ұлттық-этникалық қатынастар саласын қарастырады. Әрт&#

Этностьщ негізгі элементтері және даму кезеңдері
Қазір әлемде үш мыңнан астам әр түрлі ұлттар, ұлыстар мен тайпалар мекендейді. Олар 250-дей мемлекеттерге біріккен. Сонымен қатар олар кө

Лттық-этникалық қатынастар
Жоғарыда талданып, тұжырымдалғандай қайсыбір этностардын (халықтардың) тіршілік етуі мен даму жағдайларына, соның ішінде аумақ, тіл, рухани 

Азіргі жағдайдагы ұлт мәселелері
Жоғарыда этнос әлеуметгануының кейбір ұғымдарына қатысты ұлтаралық қатынастар, олардың түрлері мен дамуының негізгі тенденция

Отбасы кұрылымының типтері мен оның жүріс-тұрыс түрлері
Отбасының құрылымдық типтері — ерлі-зайыптылық, тұрмыстық және ата-аналық сипаттарға сәйкес пайда болып қалыптасқан к&#

ТҰЛҒА ӘЛЕУМЕТТАНУЫ
Әлеуметтану ғылымының адамдардың пікірлері, іс-әрекеттерінің уәждері, өмірлік жоспарлары, құнды бағыт-бағдарлары, қызме

Тұлға – әлеуметтік өмірдің субъектісі мен объектісі
Адам – биологиялық индивид, жердегі тірі организмдердің жоғарғы сатысы, күрделі және ұзаққа созылған биологиялық эволюцияның

Тұлғаның әлеуметтік мәртебесі мен рөлі және ол туралы тұжырымдамалар
Әрбір тұлға қоғамда белгілі бір оынды иемденеді және нақты міндеттерді атқарады, ол үшін соған сәйкес оның құ

Тұлғаның әлеуметтік құрылымы және түрлері
Әлеуметтануда ең алдымен типтеу маңызды, бұл тұрғыдан алғанда, бұл ғылымды индивидуалдықтан жоғары тұрған тұл

САЯСАТ ӘЛЕУМЕТТАНУЫ
  Әлеуметтанудың бұл саласы қоғамның өмір сүруі мен дамуында өзінің мазмұны жағынан аса бай және өт

Саясат және саяси қызмет.
  Саясат әлеуметтануы — әлеуметтану ғылымының бір саласы. Оның өз алдына жеке ғылым саласы болып бөлінуі XX ғасырдың 20-жыл

Оғамның саяси жүйесі және саяси сана, олардың негізгі элеиенттері, функциялары мен формалары
Қоғамда бар саяси институттардың жиынтығы оның саяси жүйесінің маңызды буынын құрайды, бірақ бұл жүйе осы институттарме

Мазмұны және функциялары.
Мәдениет әлемі өте күрделі және алуан тұрлі. Сондықтан оны философия, тарих, өнертану, этнография, мәдениеттану, әлеуметтану зерттейді, б

Мәдениеттің негізгі элементтері мен формалары
  Әрбір мәдениеттің өзіндік ерекшеліктері, белгілері болады, оларды мәдениеттің элементтері деп атайды. Рухани мәдениеттің базистік эле

ЙЫМ ЖӘНЕ БАСҚАРУ ӘЛЕУМЕТТАНУЫ
Қоғам банктерді, кәсіпорындарды, университеттерді, дүкендерді, көлік жүйесін ұйымдастырмай өмір сүре алмайды. Олардың бәрі ұй

Йымның пайда болуы және оның құрылымы
Адамзат қоғамының әрбір адамы өзінің бүкіл өмірін ұйымдарда өткізеді, ұйымдармен ұшырасады, ұйымдарға тәуел

Йымның тыныс-тіршілігі мен типтері
Еңбек ұйымдарының тыныс-тіршілігінің ең басты, әрі өзекті мәселелерінің бірі – басқару. Басқаруға әлеуметтану тұр

Леуметтік басқарудың мазмұны, заңдары мен принциптері
Кез келген қоғамда әлеуметтік басқару жүйесі құрылады. Әлеуметтік басқару ұғымы нені білдіреді? Оның анықтамасы қ

БІЛІМ ӘЛЕУМЕТТАНУЫ
Бүгінгі күні білім әлеуметтік институттардың арасында алдыңғы қатардағы орындардың бірінде тұр. Қоғамдағы технологияны&

Білім әлеуметтануының категориялары, объектісі мен пәні
Білім саласы бірқатар бір-біріне жақын тұрған ғылыми пәндердің зерттеу объектісі болып табылады. Олардың білімді әлеуметтанулық тұр

Оқу социомәдени әрекет ретінде
Оқу адам өмірінің үлкен кезеңінен тұрады, оның жемісті, шығармашылық жылдарын қамтиды. Орта деңгейлі кәсіби мамандық

Орта оқу орнының қалыптасуы
Оқу, білім – әлеуметтенудің құрамды бөлімдері. Қоғамдық пікірде, нормативтік құжаттарда білім институттарына білім беру функциясыме

Білім жүйесінің құрылымы
Білім жүйесінің құрылымы тұрақты элементтердің жиынтығын көрсетіп, олардың өзара әрекеті бүкіл қоғамдаu

Білімнің әлеуметтік мақсаттары мен атқаратын міндеттері
Өзінің жалпы міндеттері тұрғысынан білім саласы адамға мәдениеттің табыстарын тарату функциясын атқара отырып, сонымен қатар қазіргі о

ЛЕУМЕТТАНУ ЗЕРТТЕУЛЕРІНІҢ МЕТОДОЛОГИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ
Әрбір маңызды іс ұқыпты да терең ойластырылған дайындықты талап етеді. Бұл ешбір күмән тудырмайтын шындық. Әлеуметтанулыu

Леуметтік зерттеудің құрылымы, кезеңдері мен элементтері. Әлеуметтану зерттеулерінің бағдарламасы
Қоғамда болып жатқа әлеуметтік процесстер мен құбылыстарды жете білу және оларды жан-жақты зерттеу үшін методология мен әдіс (метод), 

Леуметтік ақпарат жинақтаудың әдістемесі мен техникасы
Әлеуметтану басқа ғылымдар сияқты белгілі бір әдістеме жуйесіне арқа суйейді, яғниақпараттарды жинау мен өңдеуге және талдаудан 

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги