Содержание дисциплины ДПП.Ф.08 Практический курс второго иностранного немецкого языка.

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………………………………………….
1. Организационно-нормативная документация……………………………………………………
1.1. Учебная программа………………………………………………………………………………
1.1.1. Цели и задачи дисциплины……………………………………………………………………
1.1.2. Содержание дисциплины ДПП.Ф.08 Практический курс второго иностранного (немецкого) языка…………………………………………………………………………………………….
1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины………………………………….
1.1.4. Учебно-методическая карта дисциплины……………………………………………………
1.1.5. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине…………………………………..
1.1.6 Карта согласования рабочей программы дисциплины ДПП.Ф.08 Практический курс второго иностранного (немецкого языка) с другими дисциплинами специальности 033200.00 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»…………………………………………
1.2. Карты ресурсов…………………………………………………………………………………...
1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине…….
1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины……………………
1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины……………………………..
2. Дидактические материалы (средства обучения)…………………………………………………
2.1. Печатные дидактические материалы…………………………………………………………….
2.2. Печатные электронные материалы……………………………………………………………….
3. Средства контроля………………………………………………………………………………….
3.1. Рейтинг-контроль………………………………………………………………………………...
3.1. 1. Технологическая карта дисциплины…………………………………………………………
3.1.2. Рейтинговая книжка студента…………………………………………………………………
3.2. Контрольно-измерительные материалы………………………………………………………...
3.2.1. Текущий контроль……………………………………………………………………………...
3.2.2. Итоговый контроль…………………………………………………………………………….
4. Методические рекомендации……………………………………………………………………..
4.1. Методические рекомендации для студентов…………………………………………………..
4.2. Методические рекомендации для преподавателей ……………………………………………

 

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета иностранных языков ____________ Л.Н. Уланская «____»______________200 г.

 

 

Рабочая программа

 

Кафедра немецкого языка

 

Шифр и наименование дисциплины: ДПП.Ф.03. Теоретическая фонетика немецкого языка

 

Статус дисциплины: обязательная

 

Специальности (направления): 033200.00 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»

Формы обучения: дневная

 

Объем дисциплины: 60 часов

Распределение по семестрам

  Рабочая программа составлена на основании ГОС направлений и специальностей… ДПП.Ф.03. "Теоретическая фонетика немецкого языка".

Пояснительная записка

Структура курса теоретической фонетики современного немецкого языка предусматривает лекции и семинарские занятия. Задачи лекционных занятий:… Работа над разделом начинается с обсуждения вопросов по той или иной проблеме… Преподаватель осуществляет все виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый. Текущий контроль проводится на лекциях…

Организационно-нормативная документация

Учебная программа

Цели и задачи дисциплины

Цель курса – описание фонетических средств в их системе, определение их природы и функций и ведущих тенденций развития фонетической и фонологической… Структура курса теоретической фонетики современного немецкого языка… Задачи лекционных занятий: ознакомить студентов с современным состоянием науки о звуковом строе немецкого языка,…

Содержание дисциплины

ДПП.Ф.03. "Теоретическая фонетика немецкого языка"

Предметом изучения учебного курса теоретической фонетики немецкого языка является звуковая сторона языка; все звуковые средства его выражения: звуки и их комбинации, ударение и интонация. В предмет курса включены также графика и орфография, как учения о способах обозначения звуковых единиц и правилах написания слов.

Требования ГОС к содержанию курса

ДПП.Ф.03. "Теоретическая фонетика немецкого языка"

Предмет фонетики, разделы фонетики. Фонема как единица языка, звук как единица речи. Фонологические школы. Методы фонологического анализа. Морфология. Интонация и ее функции. Фоностилистическая вариативность на сегментном и сверхсегментном уровнях. Фонетические стили. Произносительная норма. Варианты произношения.

Тематическое содержание курса

Введение

Предмет фонетики. Звуковой строй и его компоненты. Теория фонетики как один из аспектов теории современного немецкого языка. Место фонетики среди других разделов языкознания. Фонетика как пограничная наука. Связь фонетики с другими науками. Общая и частная фонетика. Историческая и описательная фонетика.

1. Экспериментальная фонетика

Методы исследования звукового строя. Метод прямого наблюдения. Эксперимент. Фонологическое исследование. Статистический метод. Сопоставительный метод.

2. Фонология

Основные понятия фонологии: фонема, интонема, вариант, фонологическая оппозиция. Развитие фонетики как науки в целом и фонетики немецкого языка.

3. Устная и письменная формы речи

Понятие графемы. Фонемный и графемный состав слова. Пунктуация. Графика и орфография. Принципы немецкой орфографии. Понятие орфографической нормы Фонетическая транскрипция и её основные виды и принципы. Графическое изображение интонации.

 

4. Немецкое литературное произношение

Особенности развития норм произношения. Роль сценического произношения. Проблемы национальных и областных вариантов литературного произношения немецкого языка. Важнейшие черты различия между литературным произношением в Западной и Восточной Германии, Австрии, Швейцарии.

5. Фонетическая база немецкого языка

Понятие фонетической базы. Артикуляционная база. Ритмическая база. Взаимосвязь фонетической базы и фонологической системы языка. Сравнение немецкой и русской фонетических баз.

6. Система фонем немецкого языка

Классификация немецких гласных. Классификация немецких согласных. Описание артикуляции гласных и согласных. Место иноязычных гласных в системе немецких фонем. Место иноязычных согласных в системе немецких фонем.

7. Словообразование и слогоделение в немецком языке

Слог как фонетическая единица. Соотношение слога и морфемы. Теории слога. Слогообразующие и неслогообразующие звуки в немецком языке. Типы слогов.

8. Словесное ударение в немецком языке

Понятие словесного ударения. Виды словесного ударения. Функция ударения в структуре слова.

9. Интонация немецкого языка

Проблема определения интонации, её компонентов и функций. Понятие фразового ударения. Соотношение между фразовым и словесным ударением. Понятие темпа, ритма, паузы, тембра. Синтаксические функции интонации. Интонемы.

10. Фоностилистика

Предмет фоностилистики. Понятие стиля произношения. Типология стилей произношения. Звуковые и интонационные характеристики стилей произношения. Необходимость стилистически дифференцированного обучения немецкому произношению.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Требования к экзамену При проведении экзамена в билет включается два теоретических вопроса: один… Структура экзаменационного билета

Карты ресурсов

Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине

для студентов образовательной профессиональной программы 033200.00 «Иностранный язык (немецкий) с дополнительной специальностью (английский язык)»…

Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины

для студентов образовательной профессиональной программы 033200.00 «Иностранный язык (немецкий) с дополнительной специальностью (английский язык)»…    

Печатные дидактические материалы

Обязательная литература

1. Бибин, О.А. Введение в практическую фонетику немецкого языка [Текст] / О.А. Бибин. - Спб.: «Союз», 2001. – 288 с.

2.Зиндер, Л.Р. Теоретический курс фонетики современного немецкого языка [Текст] / Л.Р. Зиндер. - Спб.: Филологический факультет СПбГУ, М.: Академия, 2003. – 160 с.

3. Богомазова, Т.С. Deutsche Aussprache, leicht gemacht. Немецкое произношение – легко и доступно [Текст] / Т.С Богомазова. – М.: Лист Нью, 2003. – 160 с.

4. Богомазова, Т.С. Теория и практика по фонетике немецкого языка (для повышения квалификации преподавателей высшей школы) [Текст] / Т.С. Богомазова, Т.Е. Подольская – М.: Лист Нью, 2004. – 240 с.

5. Зарецкая, Е.В. Практическая фонетика немецкого языка: учебник [Текст] / Е.В. Зарецкая. – Мн.: Аверсэв, 2005. – 328 с.

6. Коржнева, Е.А. Теоретическая фонетика немецкого языка: Рабочая программа и методические рекомендации для студентов очного и заочного отделений факультета иностранных языков [Текст] / Е.А. Коржнева - Бийск: РИО БПГУ им. В.М. Шукшина, 2005. – 74 с.

7. Козьмин, О.Г. Фонетика немецкого языка: Учебник [Текст] / О.Г. Козьмин, Г.А. Сулемова. – М.: Высшая школа, 2004. 309 с.

8. Раевский, М.В. Фонетика немецкого языка. Теоретический курс [Текст] / М.В. Раевский. - М.: Высшая школа, 1997. – 312 с.

9. Шишкова, Л.В. Вводно-фонетический курс немецкого языка [Текст] / Л.В. Шишкова, О.А. Бибин. – СПб.: «Союз», 2002. – 240 с.

Дополнительная литература

1. Зеленецкий, А.А. Теория немецкого языкознания: Учебное пособие для студентов лингвистических университетов и факультетов иностранных языков высших педагогических учебных заведений [Текст] / А.А. Зеленецкий, О.В. Новожилова. - М.: Академия, 2003. – 400 с.

2. Зиндер, Р.Л. Историческая фонетика немецкого языка [Текст] / Р.Л. Зиндер, Т.В. Строева. - М.-Л., 1965. – 253 с.

3 Цахер, О. Фонетика немецкого языка (теоретический курс) [Текст] / О. Цахар. - Л., 1969. – 308 с.

4. Essen, O. Allgemeine und angewandte Phonetik [Текст] / O. Essen. - Berlin, 1966. – 345 c.

5. Kosmin O.G. Theoretische Phonetik der deutschen Sprache [Текст] / O.G. Kosmin, T.S. Bogomasova. - М. Академия, 2002. – 297 с.

6. Meinhold, G. Phonologie der deutschen Gegenwartssprache [Текст] / G. Meinhold, E. Stock. - Leipzig, 1982. – 409 с.

7. Лингвистический энциклопедический словарь [Текст] / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Советская энциклопедия, 1990. – 685 с.

8. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов [Текст] / О.С. Ахманова. – М.: Эдиториал УРСС, 2004. – 576 с.

9. Трофимова, Е.Б. Русско-англо-немецко-китайский словарь лингвистических терминов. Учебный словарь для студентов 1-5 курсов немецкого отделения стационара и ОЗО по теоретии языка [Текст] / Е.Б. Трофимова, М.Э. Сергеева, Е.А. Коржнева, В.Ю. Кравцова

Электронные дидактические материалы

1. Коржнева Е.А. Теоретическая фонетика немецкого языка: Рабочая программа и методические рекомендации для студентов очного и заочного отделений факультета иностранных языков www.bigpi.biysk.ru/ moodle 2008.

2. Коржнева Е.А. Теоретическая фонетика немецкого языка. Электронный вариант курса лекций по теоретической фонетике немецкого языка.

 

Средства контроля

Рейтинг-контроль

Технологическая карта дисциплины

  Итоговый модуль Тестирование Контрольная работа Итого …   ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ Написание реферата по …  

Рейтинговая книжка студента

Максимальное количество баллов – 100% Минимальное количество баллов – 60 % Формы рейтингового оценивания:

V.

ПИСЬМЕННЫЕ ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ	ОБЩЕЕ КОЛ-ВО БАЛЛОВ
Тест (баллы)	Контрольная работа (баллы)

Тест (максимальное количество баллов за тест – 20 %),проводится в конце семестра.

Критерии оценки:

20% - 5 баллов.

18% - 4 балла.

15% - 3 балла.

Менее 15 % - 2 балла.

 

Контрольная работа (максимальное количество баллов за контрольную работу – 20 %),проводится в конце семестра.

Критерии оценки:

20% - 5 баллов.

15% - 18% - 4 балла.

12% - 15 % - 3 балла.

Менее 12 % - 2 балла.

В конце семестра суммируются результаты 5 аспектов, входящих в рейтинговую книжку студента:

Максимальное количество баллов – 100% (отметка «отлично»)

- 75 % (отметка «хорошо»)

Минимальное количество баллов – 60 % (отметка «удовлетворительно»)

При условии согласия студента с оценкой студент освобождается от экзамена, если же студент претендует на более высокую оценку – он сдает экзамен. Примечание: на экзамене студент может улучшить свою оценку лишь на один балл.

Контрольно-измерительные материалы

Текущий контроль

Формы текущего контроля: рефераты, рейтинговое оценивание, тестирование, ответы на семинарах, конспекты, ведение терминологического словаря, выполнение практических заданий к семинарам.

Содержание текущих контрольных мероприятий: примерный перечень рефератов и заданий для семинарских занятий представлен в методических рекомендациях для студентов (см.п. 4.1.). Образцы тестов представлены ниже.

Образцы обучающих тестов

I. Wählen Sie aus diesen Varianten die Definition: 1) des Phonems, 2) der phonologischen Opposition, 3) des gesprochenen Satzes, 4) des… a) ein abgeschlossenes Ganzes, das durch eine besondere aussagende, fragende,… b) eine Gegenüberstellung von zwei Lauteigenschaften, die in einer konkreten Sprache zur Wortunterscheidung…

V. Nennen Sie physiologische Merkmale des deutschen Konsonantensystems.

Ключи I. 1) c; 2) b; 3) a; 4) d II. 1) a; 2) b

Итоговый контроль

Формы итогового контроля: традиционный экзамен и экзамен в форме тестирования.

Вопросы к экзамену

2. Gegenstand der Phonetik. Aus der Geschichte der Phonetik. 3. Forschungsrichtungen und Forschungsmethoden der Phonetik. 4. Der Begriff “Phonem” bei verschiedenen phonologischen Schulen.

Материалы итогового тестирования

1) Die Bewegung der Sprechorgane. Das ist: a) Artikulation b) Der gesprochene Satz c) Die Intonation 2) Eine konkrete Realisation des Phonems in der Rede:

Методические рекомендации

Методические рекомендации для студентов

Пояснительная записка

1. Тематика лекционных занятий 2. Вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях 3. Тематика семинарских занятий

Вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях

1. Begriff des Phonems, Phonem und Laut. 2. Aus der Geschichte der Lehre von Phonem. 3. Unterschiede bei der Deutung des Phonems zwischen der Moskauer und Leningrader phonologischen Schule.

Теоретические вопросы и практические задания к семинарам

Seminar № 1

1. Gegenstand, Ziele, Forschungsrichtungen und Zweige der Phonetik. 2. Grundbegriffe der Phonetik: Sprechlaute, Silben, Akzentgruppen,… 3. Aspekte des Sprechvorgangs: Lauterzeugung, Lautwahrnehmung.

Seminar № 2

1. Begriff des Phonems, Phonem und Laut. 2. Aus der Geschichte der Lehre von Phonem. 3. Unterschiede bei der Deutung des Phonems zwischen der Moskauer und Leningrader phonologischen Schule.

Seminar №3

1. Phonembestand des deutschen Vokalsystems. 2. Phonologisch-wesentliche Merkmale, die dem deutschen Vokalismus zugrunde… 3. Varianten und Variationen der deutschen Vokale.

Praktische Aufgaben

2. Charakterisieren Sie die deutschen Vokale nach der Zungenlage und nach dem Grad der Zungenhebung. 3. Machen Sie einige Übungen aus dem Lehrbuch von O.A. Bibin…

Seminar №4

1. Phonembestand des deutschen Konsonantensystems. 2. Phonologisch-wesentliche Merkmale, die dem deutschen Konsonatismus zugrunde… 3. Varianten und Variationen der deutschen Konsonanten.

Seminar № 6

1. Das Wesen der Intonation. 2. Der Begriff des syntaktischen Grundmodells. 3. Der Satzakzent im Deutschen.

Seminar № 7

1.Orthographie und Orthoepie. 2. Gebrauchsnorm und und kodifizierte Sprachnorm. 3. Die Existenzformen der deutschen Gegenwartssprache.

Приложения к методическим рекомендациям

По организации самостоятельной работы студентов

Приложение 1

Немецко-русский словарь фонетических терминов

Deutsche und russische phonetische Termini

Приложение 2

Словарь лингвистических терминов

Theoretische Phonetik als Bereich der Wissenschaft

Und als Lehrfach

Zweige der Phonetik sind die allgemeine Phonetik, die beschreibende (synchronische) Phonetik, die historische (diachronische) Phonetik, die… Die allgemeine Phonetik untersucht die Möglichkeiten der Lautbildung in… Die beschreibende (synchronische) Phonetik beschreibt den Lautbestand und die prosodischen Mittel einer Sprache in…

Grundbegriffe der theoretischen Phonetik.

Die Lehre von Phonem

Es gibt in der linguistischen Literatur recht viele Definitionen des Phonems. Die einen Phonologen verstehen unter dem Phonem eine Klasse von Lauten… Die anderen betrachten das Phonem als eine minimale phonologische Einheit, die… Die erste Deutung beruht auf dem Text, die zweite - auf dem System der Sprache (strukturell-funktionelle Deutung).

Klassifizierung und Systematisierung

Der deutschen Vokalphoneme

Vokale sind reine Stimmtonlaute. Bei ihrer Hervorbringung entsteht kein Geräusch. Im Ansatzrohr werden mit Hilfe der beweglichen Sprachorgane… Die Monophtonge(einfache Vokale) werden bei bestimmter Einstellung der… Die Diphtonge (Zwielaute) sind lange Vokale mit gleitender Artikulation. In der Artikulation eines Diphtongs…

Die wichtigsten physiologischen Merkmale des deutschen Vokalsystems

2) ein eigenartiges Beginn der Vokale am Anfang der betonten Präfix- und Stammsilben (neuer Einsatz); 3) ein eigenartiges Ende der kurzen Vokale (starker Absatz); 4) eine vorgerückte Zungenlage bei der Bildung der meisten Vokale.

Phonologisch-wesentliche Merkmale der deutschen Vokalphoneme

a) Unterschied nach der Zungenlage (nach der Reihenzugehörigkeit). Nach diesem Merkmal zerfallen die Vokalphoneme in die Vokale der vorderen,… b) Unterschied nach der Zungenhebung.

Unterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten

a) die Vokale sind Silbenträger und die Konsonanten sind keine. Eine Ausnahme bilden aber die Sonanten, vgl. machen, sagen; b) die Vokale sind Öffnungslaute und die Konsonanten sind Hemmungslaute… c) die Vokale sind Stimmlaute und die Konsonanten sind Geräuschlaute. Eine Ausnahme bilden aber die Sonanten.

Schema der deutschen Vokale

Der Phonemwechsel bedeutet lautliche Variationen innerhalb eines Wortes bzw. eines Morphems, was mit Wortbildung und Wortveränderung… Man unterscheidet zwei Arten des Phonemwechsels: den phonetischen und… Phonetischer Wechsel (derzeit lebendig): innerhalb der Konsonanten (innerhalb der Vokale gibt es nicht).

Der deutsche Konsonantismus

Phonologisch-wesentliche Merkmale der deutschen Konsonantenphoneme:modale und lokale ph.w. Merkmale. Modale ph.w. Merkmale: 1) Unterschied zwischen Geräusch und Stimmton;

Physiologische Merkmale des deutschen Konsonantensystems

Bei den deutschen Lauten wird die Spalte enger gebildet als bei den russischen Engelauten. Bei der Bildung der deutschen Engelaute streicht der… 2) verhältnissmässig geringe Aktivität der Stimmbänder bei… 3) das Fehlen der Gegenüberstellung von nicht palatalisierten (nich erweichten) und palatalisierten (erweichten)…

Deutscher Wortakzent

Bei der Hervorhebung von Silben mit Hauptbetonung sind drei Faktoren beteiligt: die Intensität (dynamische Kraft), die Tonhöhe und die… Arten der Wortbetonung: nach der Distribution (Verteilung) des Akzents im Wort… Gebunden ist die Wortbetonung, wenn die Silbe mit der Hauptbetonung im Wort eine bestimmte Stelle einnimmt: die erste,…

Normative Phonetik

Die Orthoepiehat mit der mündlichen Form der Sprache oder der Rede zu tun und bezeichnet die Aussprachenorm einer konkreten Sprache. Das ist… Die Aussprachenorm (Standardaussprache, Standardlautung) ist die geregelte… Der innere Aspekt der Sprachnorm besteht darin, daß die Norm nur jene Spracherscheinungen wählt, die das…

Phonostilistik

Der phonetische Stil ist der Komplex der phonetischen Mittel, der einer sprachlichen Äusserung in ihrer betreffenden Form und Situation und in… Der Stil ist die Art und Weise, wie die Sprache je nach den… Der volle (gehobene Form) Stil ist kennzeichnend für Rezitationen, Vorträge, feierliche Reden vor einem…

Методические рекомендации для преподавателей

1. Введение. Предмет фонетики. Звуковой строй и его компоненты. Теория фонетики как один из аспектов теории современного немецкого языка. Место… 2. Экспериментальная фонетика. Методы исследования звукового строя. Метод… 3. Фонология. Основные понятия фонологии: фонема, интонема, вариант, фонологическая оппозиция. Развитие фонетики как…

I. Gegenstand der Phonetik. Aus der Geschichte der Phonetik

1. Gegenstand der Phonetik.

2. Aus der Geschichte der Phonetik.

3. Forschungsrichtungen der Phonetik.

4. Zweige der Phonetik.

5. Phonetische Einheiten.

6. Forschungsmethoden der Phonetik.

Gegenstand der Phonetik

Aus der Geschichte der Phonetik

vorhistorische Periode; die Periode der Antike; die Periode des Verfalls;

Forschungsrichtungen der Phonetik

- die artikulatorisch-physiologische Erforschung (das Untersuchungsobjekt ist der Sprecher);- die psychophysiologische Erforschung (das… Mit der Erforschung der Lautmittel der Sprache aus anatomischer und… - die Lippen sind etwas vorgestülpt; - gerundet und von den Zähnen abgehoben;

Phonetische Einheiten

Die segmentalen phonetischen Einheiten kennzeichnen sich durch ihre Reihenfolge (syntagmatisch) und die suprasegmentalen - durch ihre Dauer…

Forschungsmethoden der Phonetik

1) Subjektive Beobachtung (auditive und visuelle); 2) Instrumentale Erforschung (mit Hilfe von technischen Geräten:… 3) Distribution. Man versteht unter der Distribution die Summe aller Umgebungen (aller Kontexte), in denen ein…

II. Aussprachenorm

1. Begriff der Aussprachenorm und ihre Merkmale.

2. Aus der Geschichte der deutschen Aussprachenorm.

3. Mängel der Siebsschen Aussprachenormen.

4. Die gegenwärtigen deutschsprachigen Aussprachewörterbücher und ihre Charakteristik.

Begriff der Aussprachenorm und ihre Merkmale

Die Aussprachenorm als Teil der Sprachnorm im Allgemeinen kennzeichnet sich durch die Merkmale wie folgt: - sie ist allgemein verständlich und geläufig, d.h. wenn nicht alle… - sie ist verbindlich (obligatorisch), d.h. niemand darf sie nach eigenem Ermessen verletzen.

Begriff des Phonems

Die erste Deutung beruht auf dem Text, die zweite - auf dem System der Sprache (strukturell-funktionelle Deutung). Aber allgemeingültig ist… 2. Aus der Geschichte der Lehre von Phonem Als Begründer der modernen Lehre von Phonem gilt der russisch-polnische Sprachwissenschaftler I.A. Bodouin de…

Phonologischen Schule bei der Deutung des Phonems (LphSch, MphSch)

Funktionen des Phonems

Die tektonische Funktion des Phonems ist als Baustoff für höhere Spracheinheiten (Morpheme, Wörter) aufzufassen, denn sie setzen sich… Die distinktive Funktion des Phonems besteht darin, daß die Phoneme… Die integrierende Funktion der Phoneme besteht darin, daß sich die Wörter und Wortformen mit relativ…

Begriff des phonologisch-wesentlichen Merkmals.

Arten und Funktionen von phonologisch-wesentlichen Merkmalen (ph.w.M.)

Man unterscheidet zwei Arten von ph.w. Merkmalen: modaler und lokaler Art. Die ersten beschreiben die Art und Weise, wie das Phonem erzeugt wird… Die ph.w. Merkmale üben genauso wie die Phoneme drei Funktionen aus: die… Die zweite und dritte Funktion von ph.w. Merkmalen treten in der Regel gleichzeitig zutage. Fast jedes ph.w. Merkmal…

Phonemvarianten

- obligatorische (stellungsbedingte und kombinatorische); - fakultative; - individuelle.

Begriff des Systems. Laut- und Phonemsystem, phonologisches System

10. Ordnungsprinzipien des Laut- und Phonemsystems Das Laut- und Phonemsystem beruht auf zwei Prinzipien: auf dem Prinzip der… /b/ /d/ /g/; /p/ /t/ /k/; /m/ /n/ /n/

IV. Der deutsche Vokalismus

1. Unterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten.

2. Phonembestand des Vokalsystems.

3. Phonologisch-wesentliche Merkmale der deutschen Vokalphoneme.

4. Varianten der deutschen Vokalphoneme.

5. Strittige Fragen innerhalb des deutschen Vokalismus.

Unterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten

Die Vokale sind Silbenträger und die Konsonanten sind keine. Eine Ausnahme bilden aber die Sonanten, vgl. machen, sagen; Die Vokale sind Öffnungslaute und die Konsonanten sind Hemmungslaute… Die Vokale sind Stimmlaute und die Konsonanten sind Geräuschlaute. Eine Ausnahme bilden aber die Sonanten.

Phonembestand des Vokalsystems

3. Phonologisch-wesentliche Merkmale der deutschen Vokalphoneme Den deutschen Vokalphonemen liegen folgende phonologisch-wesentliche Merkmale… Unterschied nach der Zungenlage (nach der Reihenzugehörigkeit). Nach diesem Merkmal zerfallen die Vokalphoneme in…

V. Der deutsche Konsonantismus

1. Phonembestand des Konsonantensystems;

2. Phonologisch-wesentliche Merkmale der deutschen Konsonantenphoneme;

3. Varianten der deutschen Konsonantenphoneme;

4. Strittige Fragen innerhalb des deutschen Konsonantismus.

Phonembestand des deutschen Konsonantensystems

Einteilung der deutschen Konsonantenphoneme nach der Artikulationsstelle: 1) labiale - p,b,m 2) dentale - f,v

Strittige Fragen innerhalb des deutschen Konsonantismus

1) das Verhältnis zwischen Stimmbeteiligung und Spannungsgrad (Artikulationsstärke); 2) das Problem der Affrikaten; 3) das Problem des Ich- und Ach-Lautes;

VI. Die deutschen Laute im Sprechkontinuum

1. Assimilationsarten;

2. Dissimilation und Metathese;

3. Der phonetische Verschleiß;

4. Phonemwechsel;

5. Aussprachestile.

Assimilationsarten

Die progressive Assimilation nach der Stimmlosigkeit tritt an der Wort- und Morphemgrenze, wobei der stimmhafte schwache Konsonant nach einem… Die Palatalisation, anders Erweichung, betrifft im Deutschen nur drei… Im Grunde genommen erfahren alle deutschen Laute im Sprechkontinuum Modifikationen, aber sie sind so unwesentlich,…

Phonemwechsel

Es gibt zwei Arten des Phonemwechsels: den phonetischen und historischen. Phonetischer Wechsel (derzeit lebendig): - innerhalb der Konsonanten:

VII. Silbe und Silbenarten. Silbentheorien

2. Silbenarten; 3. Silbenbildung und Silbentrennung; 4. Silbentheorien.

Phonetische Charakteristik des deutschen Wortakzents

Die Hervorhebung einer Silbe im Wort erfolgt mit Hilfe von Tonstärke, Tonhöhe und Tondauer. Je nach dem, welches von diesen Mitteln… Der russische Wortakzent ist eher quantitativ-dynamisch, denn jede betonte… 2. Morphonologische Charakteristik der deutschen Wortbetonung

IX. Die deutsche Intonation

1. Begriff der intonation und Wirkungssphare der Intonation;

2. Bestandteile der Intonation (Melodie, Akzent, Rhythmus, Tempo, Klangfarbe etc.);

3. Funktionen der Intonation.

Begriff der Intonation und Wirkungssphare der Intonation

Bestandteile der Intonation

Einer der wichtigsten Bestandteile der Intonation ist sicherlich die Melodie. Unter der Melodie versteht man Tonführung. Man unterscheidet… Die terminale Melodie drückt die Abgeschlossenheit des Gedankens aus und… Die progrediente Melodie drückt die Nichtabgeschlossenheit des Gedankens aus und kommt in der Regel in den…

Funktionen der Intonation

- kommunikative, - emotional-expressive, - gestaltende.