Стр-Ру, Стр-Ра

Объект и предмет социологии. Социология в системе общественных наук. 3 2. Уровни и стр-ра социол. знания. Специфика социол. знания: ее отражение в истории соц-гии. 6
Уровни и стр ра социол знания Специфика социол знания ее отражение в истории соц гии... Общ во как соц система Соц связи и отношения Соц взаимодействия... Общ во как соц система Соц связи и отношения Соц взаимодействия...

1. Объект и предмет социологии. Социология в системе общественных наук
2. Соц. стратификация (С). Типы стратификационных систем. Соц. С в совр. России.
3. Орг-ция (О) как объект социол. анализа.
4. Глобализация (Г.) соц. процессов в мире.
5. Понятие этноса. Типы этнических общностей. Проблемы межэтнических отношений в современном мире и российском обществе
6. Понятие поселенческой общности. Типы поселенческих общностей. Урбанизация.Особенности урбанизации в России.
7. Понятие общественного мнения (ОМ), его структура. Опыт социологического изучения общественного мнения.
8. Экономическая мотивация и экономическое поведение индивидов.
9. Персонал организации и методы работы с ним.
10. Теоретическая и эмпирическая интерпретация основных понятий. Операционализация понятий.
11. Гипотезы в социологическом исследовании.
12. Возможны все опреции с числами.
13. Способы проверки процедуры измерения на надежность.
14. Основные виды выборок.
15. Разновидности соц. опроса.
16. Методы социометрии и тестирования в социологическом исследовании.
17. Понятие и особенности эксперимента в социологическом исследовании. Структура эксперимента. Методы доказательства гипотез.
18. Этапы становления социологической мысли.
19. Конт Исидор Огюст Мария Франсуа Ксавье (1798-1857).
20. Спенсер Герберт (1820-1903).
21. Формальная социология Г. Зиммеля и Ф. Тенниса
22. Марксистская социология. Социология капитализма Маркса. (1818-1883)
23. Социология знания. Проблема детерминации социального знания (К. Маркс. К. Мангейм)
24. Социология Франкфуртской школы.
25. Особенности развитии социологии в России.
26. Субъективная школа в российской социологии (П. Лавров, Н. Михайловский)
27. Феноменологическое и этнометодологическое направления в соц-гии (Гуссерль, Шюц, Гарфинкель).
28. Феноменологический анализ повседневной жизни (Бергер, Лукман, Шюц, Гарфинкель).
29. Концепция функционализма Р. Мертона. Функциональный и структурный анализ.
30. Символический интеракционизм Дж. Мида и Г. Блумера.

Ф.н.-дисциплина, исслед-щая стр-ру науч.знания, ср-ва и методы науч. познания, способы обоснования и разв-ия знания.
На сайте allrefs.net читайте: Ф.н.-дисциплина, исслед-щая стр-ру науч.знания, ср-ва и методы науч. познания, способы обоснования и разв-ия знания....

1. Фил-ко-методол-кие программы Ф.Бэкона и Р.Декарта.
2. Лейбницианская идея матем-ки как н. о возм-ых мирах и универс-ой н. как фил-го исчисления.
3. Д.Юм о задачах и границах науч. познания.
4. Ф.Энгельс о природе и антропологических предпосылках науч. знания.
5. Проблемы ф-фии и метод-гии науки в феномено-логии Э.Гуссерля и М.Шелера
6. М.Борн, А.Эйнштейн и Н.Бор как фил-фы науки.
7. Х.Г.Гадамер о ф-фии и герменевтике.
8. Особенности развития науки в ф-фии методологичес-кого анархизма П.Фейерабенда.