Ребёнка

Консультации для родителей на тему «Игрушки в жизни ребёнка»
Государственное бюджетное образовательное учреждение... Среднего профессионального образования города Москвы... Педагогический колледж...

1. Портфолио
2. Результаты научно - методической деятельности студента
3. В младшей группе
4. Выступления на педагогическом совете
5. А.П.Чехов
6. Сущность экологического образования и воспитания
7. Формы и методы экологического образования и воспитания в начальной школе
8. Актуальность и обоснование выбранной темы.
9. Возрастные и психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста и основной детской деятельности по теме работы.
10. Дошкольники способны установить некоторые скрытые связи и отношения между предметами.
11. Предшествующая работа
12. Загадки.
13. Дидактические игры.
14. Подвижные игры.
15. Эмпатийность и социорефлексия
16. Самоорганизованность
17. Общая культура
18. Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников
19. Умение перевести тему занятия в педагогическую задачу
20. Умение вовлечь воспитанников в процесс формулирования целей и задач
21. Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в образовательной деятельности
22. Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации воспитанников
23. Умение создавать условия для самомотивирования воспитанников
24. Компетентность в методах обучения и воспитания
25. Компетентность в предмете преподавания
26. Компетентность в субъективных условиях деятельности
27. Умение выбрать и реализовать образовательную программу
28. Умение разработать собственные программные, методические и дидактические материалы
29. Умение принимать решения в педагогических ситуациях
30. Умение устанавливать субъект-субъектные отношения
31. Умение организовать учебную деятельность обучающихся
32. Умение реализовать педагогическое оценивание

Вакцинопрфилактика – как фактор риска разрушения природного здоровья ребёнка
На сайте allrefs.net читайте: "Вакцинопрфилактика – как фактор риска разрушения природного здоровья ребёнка".

1. В порядке обсуждения предложенной темы.
2. Слабые дети – последствия применения вакцин.
3. Иммунореактивность новорожденных.
4. Фальсификаторы.
5. Применения вакцин в ветеринарии и медицине.
6. Иммунитет.
7. Строение иммуной системы.
8. Барьеры противоинфекционной защиты.
9. Клетки уничтожающие микроорганизмы.
10. Необходимость существования специфических иммунных механизмов.
11. Приобретённая память.
12. Специфичность приобретённого иммунитета.
13. Приобретённый иммунитет.
14. Повреждение общих механизмов иммуной защиты.
15. Причины образования свободных радикалов
16. Что происходит, когда иммунная система мозга возбуждена?
17. Роль аутоиммунитета и устойчивости вирусов в организме хозяина
18. Временный характер искуственного иммунитета.
19. Историческая справка.
20. Предположения и догадки.
21. Вакцины.
22. Разновидности вакцин и новые технологии их получения.
23. О прямой опасности химических веществ входящих в состав вакцин.
24. Что такое биотехнология.
25. Что представляют собой питательные среды.
26. Что представляют собой тканевые культуры.
27. Выращивание вирусов в культурах клеток.
28. Яды животного происхождения.
29. Межвидовые различия восприятия токсичночти.
30. Распределение.
31. Возрастные различия.
32. Генетически обусловленные особенности реакций организма на действие токсикантов.
33. Биотрансформация.
34. Экскреция.
35. Зависимость "доза-эффект" на уровне отдельных клеток и органов.
36. Эти исследования ясно показывают, что имеет место серьёзнейшее сокрытие информации.
37. Определение безопасных доз действия токсикантов.
38. Зависимость "доза-эффект" при комбинированном действии нескольких веществ.
39. Сопутствующие инфекции.
40. Другие вирусы крупного рогатого скота.
41. Загрязнение вакцин токсинами.
42. Статистика.
43. Поствакцинальный синдром.
44. Противопоказания к применению вакцин.
45. Из чего складывается эффективная минимально безопасная прививка?
46. Аутоиммунные заболевания – последствия инъекции чужеродных ДНК и РНК животного происхождения.
47. Нарушение развития детей.
48. Встречающиеся нарушения при проведении вакцинации и поствакцинальные осложнения.
49. Связь болезней и вакцинации.
50. Наиболее разрушительными поствакцинальными осложнениями являются поражение ЦНС.
51. Поствакцинальные осложнения на вакцину против гепатита В.
52. Кожа - защитный барьер для проникающих инфекций.
53. Ответственность.
54. Статья 2. Законодательство Российской Федерации в области иммунопрофилактики
55. Статья 4. Государственная политика в области иммунопрофилактики
56. Статья 5. Права и обязанности граждан при осуществлении иммунопрофилактики
57. Статья 6. Финансирование иммунопрофилактики
58. Глава IV. Организационные основы деятельности в области иммунопрофилактики
59. Статья 9. Национальный календарь профилактических прививок
60. Статья 10. Профилактические прививки по эпидемическим показаниям
61. Статья 11. Требования к проведению профилактических прививок
62. Статья 12. Требования к медицинским иммунобиологическим препаратам
63. Статья 15. Обеспечение медицинскими иммунобиологи­ческими препаратами
64. Статья 17. Государственное статистическое наблюдение в области иммунопрофилактики
65. Глава V. Социальная зашита граждан при возникновении поствакцинальных осложнений
66. Статья 19. Государственные единовременные пособия
67. Статья 21. Пособия по временной нетрудоспособности
68. Новый метод введения вакцин предлагаю...

Первые шаги в музыкальном воспитании ребёнка
Тематика классных собраний разнообразна.Например, для младших школьников можно подготовит следующие собрания: 1. Ознакомление со струнной или… Планировать воспитательную работу не только можно, но и нужно. Обычно это делают в начале года, ставя перед собой определенные цели. Необходимо учесть, что за год должно быть не…

Учение Жана Пиаже об интеллектуальном развитии ребёнка
Учение Пиаже, на наш взгляд высшее достижение психологии XX века. Известен парадокс, согласно которому авторитет ученоголучше всего определяется… Современная зарубежная психология детского мышления буквальноблокирована… Существует огромный разрыв между тем, что было в детской психологии в начале века до работ Пиаже, и тем уровнем…

Установление происхождение ребёнка
Удостоверение материнства производится органом загса, как правило, на основании документа, подтверждающего рождение ребенка конкретной женщиной.Это… Документ о рождении может выдать лицо, занимающееся частной медицинской… При рождении двойни или более детей на каждого из них должно быть представлено отдельное медицинское свидетельство о…

Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребёнка
Как уже отмечалось, изменения в представлениях о психическом развитии ребенка были всегда связаны с разработкой новых методов исследования. Проблема… Большое влияние на возникновение первых концепций детского развития оказала… Э. Геккель сформулировал биогенетический закон в отношении эмбриогенеза онтогенез есть краткое и быстрое повторение…

Учение Жана Пиаже об интеллектуальном развитии ребёнка
Учение Пиаже, на наш взгляд, высшее достижение психологии XX века. Известен парадокс, согласно которому авторитет ученого лучше всего определяется… Современная зарубежная психология детского мышления буквально блокирована… Существует огромный разрыв между тем, что было в детской психологии в начале века до работ Пиаже, и тем уровнем…

Подготовка руки ребёнка к письму
Среди них на первом по частоте месте стоят нарушения чтения и письма. Разнообразные нервно-психические расстройства могут вызывать нарушения… Несчастье таких детей заключается в том, что как родители, так и многие учителя совершенно не осведомлены в этом…

1. Исторический аспект нарушений письменной речи
2. Особенности развития письма у дошкольников
3. Методические рекомендации к подготовке руки ребёнка к письму
4. Определение показателей первичного уровня готовности руки ребенка к письму
5. Внедрение личностно ориентированной учебы в процесс подготовки руки ребенка к письму

Разработка родительского собрания "Общение ребёнка со сверстниками"
Мощным фактором развития гуманных чувств является сюжетно-ролевая игра. Ролевые действия и взаимоотношения помогают дошкольнику понять другого,… Дети учатся разделять переживания, радость и грусть, других детей. Сопереживания сверстнику во многом зависит от ситуации и позиции ребёнка. Так, в условиях соперничества между детьми…

1. Игры на формирование межличностных отношений

Психологическая готовность ребёнка к школе
I Актуальность. Поступление в школу - это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей, сложных и… Взрослые держат своеобразный экзамен - именно сейчас, за школьным порогом… В настоящее время наши дети приступают к обучению в школе с 6-7 лет. И если у семилетнего ребенка готовность к школе в…

1. Изучение и анализ современных исследований по проблеме
2. Описание методик и результатов исследования
3. Психокоррекционная работа с неготовыми детьми

УБИЙСТВО МАТЕРЬЮ новорожденного ребёнка
В практической деятельности органов дознания, следствия и суда вызывает затруднение не только выявление этого преступления, его квалификация, но и… Причем особую трудность представляет установление объективной стороны… А между тем, данный элемент состава преступления является одним из исходных моментов при установлении квалификации…

1. Общие вопросы уголовной ответственности за детоубийство
2. Понятие и общая характеристика убийства
3. История развития законодательства о детоубийстве
4. Уголовно-правовая характеристика состава преступления

Убийство матерью новорожденного ребёнка
В практической деятельности органов дознания, следствия и суда вызывает затруднение не только выявление этого преступления, его квалификация, но и… Причем особую трудность представляет установление объективной стороны… А между тем, данный элемент состава преступления является одним из исходных моментов при установлении квалификации…

1. Общие вопросы уголовной ответственности за детоубийство
2. Понятие и общая характеристика убийства
3. История развития законодательства о детоубийстве
4. Уголовно-правовая характеристика состава преступления

Роль общения в психическом развитии ребёнка
В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства. Этот интерес далеко не случаен, так как обнаруживается, что первые годы жизни… От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка. Еще не родившийся ребенок - это…

1. Предметы исследования разных психологических подходов в периодах развития
2. Точки зрения отечественных и зарубежных авторов
3. Роль общения матери и ребёнка в пренотальном периоде
4. Первый час после рождения
5. Младенческий возраст
6. Общение и развитие речи
7. Развитие потребности в общении
8. Стороны коммуникативного фактора
9. Роль и влияние общения в семье на психическое развитие ребёнка

Значение игры для всестороннего развития ребёнка
Игры различаются по содержанию, характерным особенностям, по тому, какое место они занимают в жизни детей, в их воспитании и обучении. Сюжетно-ролевые игры создают сами дети при некотором руководстве… Разновидностью сюжетно-ролевых игр являются строительные игры. В практике воспитания используются и игры с правилами,…

1. Сюжетно-ролевые игры
2. Своеобразие сюжетно-ролевых игр
3. Средства изображения в игре
4. Руководство сюжетно-ролевой игрой
5. Игры-драматизации и руководство ими
6. Своеобразие строительных игр. Их воспитательное влияние
7. Руководство строительными играми
8. Хранение строительного материала и пользование им
9. Своеобразие дидактических игр
10. Педагогическая ценность дидактических игр
11. Настольные игры-пособия