Школьной, Школьного, Школьном, Школьных, Школьное, Школьному, Школьная

Тема: Готовность Ребенка к школьному образованию
Тема Готовность Ребенка к школьному образованию... Вопросы для обсуждения... Понятие психологической готовности к школьному обучения...

1. Понятие психологической готовности к школьному обучению
2. Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу
3. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
4. МЕТОДИКА 1.1
5. НАГЛЯДНО-ДЕЙСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ (4-й лишний)
6. ВЕРБАЛЬНОЕ (АБСТРАКТНОЕ) МЫШЛЕНИЕ
7. ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ (НЕЛЕПИЦЫ)
8. СООТНОШЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ
9. НЕПРОИЗВОЛЬНАЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
10. ПРОИЗВОЛЬНАЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
11. ОПЕРАТИВНАЯ ВЕРБАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
12. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ (по Н.В.Нечаевой)
13. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА
14. УРОВЕНЬ ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ
15. ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ
16. РИСОВАНИЕ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
17. СРИСОВЫВАНИЕ ГРУППЫ ТОЧЕК
18. МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
19. Организация и проведение диагностического обследования на предмет готовности к школе
20. Психокоррекционные мероприятия для детей, имеющих средний и низкий уровень развития
21. Результаты повторной диагностики
22. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВАХТЫ ПАМЯТИ В ДЕТСКИХ ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ
АДМИНИСТРАЦИИ БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА... Утверждено... На методическом заседании...

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
2. Ведущий 3
3. Метроном фоном.
4. Смена караула.
5. Смена караула.
6. Перепляс
7. Посвященный 66 – летию Победы.
8. СЦЕНАРИЙ
9. Ученик 3
10. Ученик 4
11. Июня в военной истории России
12. Творческой встречи с ветеранами Великой Отечественной войны
13. Музыка.
14. Пояснительная записка

РАЗДЕЛ № 1. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ МОДУЛЬ 1 1.Что из перечисленного отличает вузовский курс Отечественной истории от школьного курса? А дескриптивный описательный характер изучения
Что из перечисленного отличает вузовский курс Отечественной истории от... А дескриптивный описательный характер изучения...

1. Укажите правильную хронологическую последовательность событий.
2. Укажите годы правления Василия Ш
3. В) превращение царской власти в деспотическую;

Лекция 1 Особенности развития детей младшего школьного возраста
Особенности развития детей младшего школьного возраста... Младший школьный возраст это особый период в жизни реб нка который... К концу дошкольного периода формируется ряд новых психических образований...

1. Мышление.
2. Отклонения, проявляющиеся в младшем школьном возрасте
3. Новообразования младшего школьного возраста

Школьная история, рассказанная самоубийцей
Школьная история рассказанная самоубийцей... Инна Александрова...

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ
Класс... Задание Выберите правильный ответ балл Крупные запасы...

1. Крупные запасы нефти имеются на побережье и шельфе
2. Ниже указаны значения уклона рек Ангара, Волга, Обь, Терек. Уклон Ангары —
3. Расположите регионы страны в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год.

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ
Класс... Задание Выберите правильный ответ балл... Какой из представленных масштабов самый крупный...

Денис Иванович Фонвизин Недоросль Школьная хрестоматия
Все книги автора... Эта же книга в других форматах... Приятного чтения...

1. Недоросль

ЗАДАНИЯ Школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2013-2014 учебный год 8-9 классы
Имя... Класс... ЗАДАНИЯ Школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии учебный год классы...

1. Дорогие ребята!
2. Удачи Вам в работе!

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ГЕОГРАФИИ
Класс... Задание Выберите правильный ответ балл...

Научить студентов проводить гигиеническую оценку школьного расписания
ДИСЦИПЛИНА Гигиена и экология человека... Курс... ТЕМА ЗАНЯТИЯ Гигиенические требования к условиям и режиму обучения в образовательных учреждениях...

1. Развивающая
2. Воспитательная
3. Гигиенические требования к набору и содержанию помещений ДОУ.
4. Гигиенические требования к участкам размещения школ.
5. Гигиенические требования к набору и содержанию помещений школ.
6. Школьная мебель.
7. Гигиеническая оценка школьного расписания.

Справочная книга школьного психолога
Овчарова Р В... О Справочная книга школьного психолога е изд дораб М... с ISBN...

1. Овчарова Раиса Викторовна Справочная книга школьного психолога
2. КАКОЙ ПСИХОЛОГ НУЖЕН ШКОЛЕ?
3. Психограмма профессии
4. АВТОРСКИЕ МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ, ИЛИ КАК ОБРЕСТИ СВОЕ ЛИЦО
5. АНКЕТА УЧИТЕЛЯ
6. Кодекс ученика
7. Кодекс родителей
8. Кодекс учителя
9. Программа школы для родителей на учебный год
10. ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДКОЛЛЕКТИВА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
11. ПРОБЛЕМАМ
12. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА
13. Возрастная карта
14. План проведения педсовета
15. Вопросы для обсуждения на педсовете
16. Р. В. Овчарова 55
17. I. Стиль отношения учителя к учащимся
18. Медицинская карта
19. ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ
20. Экспертному жюри
21. I. ДЕТИ НА ШКОЛЬНОМ СТАРТЕ И ЗАБОТЫ ПСИХОЛОГА
22. Школьные проблемы и способы их решения психологом
23. Р. В. Овчарова
24. Обработка данных исследования
25. Вопросы анкеты
26. ПРЯТАННАЯ ФОРМА
27. Общие результаты исследования
28. Креативности
29. ПРОГРАММА ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЯМИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
30. ЗАНЯТИЕ 1
31. ЗАНЯТИЕ 3
32. ЗАНЯТИЕ 4
33. ЗАНЯТИЕ 1
34. ЗАНЯТИЕ 3
35. ЗАНЯТИЕ 2
36. ЗАНЯТИЕ 4
37. ЗАНЯТИЕ 2
38. ЗАНЯТИЕ 4
39. И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
40. Р. В. Овчарова
41. И АГРЕССИВНОСТИ
42. УЧАЩИХСЯ
43. ПРОФИЛАКТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАПУЩЕННОСТИ
44. Игровая коррекция поведения и общения, арттерапия эмоциональ­ных расстройств
45. Психолого-ледагогической социальной
46. Психолого-педагогическая служба дошкольных учреждений и школ
47. Механизм функционирования службы.
48. АНАЛИЗ ПОТРЕБНОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
49. УЧАЩИХСЯ
50. ТИПОВОЕ СОСТОЯНИЕ СЕМЬИ
51. Бланк для ответов
52. Омма баллов по симптомокомплексам
53. Диагностика типов семейного воспитания
54. Правила пользования опросником
55. Бланк для регистрации ответов родителей
56. Структура опросника
57. Текст опросника
58. I шкала
59. ОСНОВЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ
60. I. ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОГО И ЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
61. Эффектов, оказывающих влияние на развитие личности ребенка типичными способами коммуникации родителей с детьми
62. ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ
63. МЕТОДЫ ПРОФДИАГНОСТИКИ УЧАЩИХСЯ
64. Тип мотивации
65. Ключ к тесту Д.Голланда
66. АНКЕТА 1
67. Лист ответов ДЦО
68. ОПРОСНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ
69. ХО - художественный образ
70. Лист ответов
71. Заполненныйлист оптанта
72. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
73. ДЕСЯТЬ ПРАВИЛ ПСИХОЛОГА-ПРОФКОНСУЛЬТАНТА
74. КАРТА ПЕРВИЧНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИ­ЧЕСКОЙ ПРОФКОНСУЛЬТАЦИИ
75. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРОФКОНСУЛЬТАЦИЙ И ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ
76. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА

Справочная книга школьного психолога
Овчарова Р В... О Справочная книга школьного психолога е изд дораб М... с ISBN...

1. Овчарова Раиса Викторовна Справочная книга школьного психолога
2. КАКОЙ ПСИХОЛОГ НУЖЕН ШКОЛЕ?
3. Психограмма профессии
4. АВТОРСКИЕ МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ, ИЛИ КАК ОБРЕСТИ СВОЕ ЛИЦО
5. АНКЕТА УЧИТЕЛЯ
6. Кодекс ученика
7. Кодекс родителей
8. Кодекс учителя
9. Программа школы для родителей на учебный год
10. ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДКОЛЛЕКТИВА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
11. ПРОБЛЕМАМ
12. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА
13. Возрастная карта
14. План проведения педсовета
15. Вопросы для обсуждения на педсовете
16. Р. В. Овчарова 55
17. I. Стиль отношения учителя к учащимся
18. Медицинская карта
19. ПРОГРАММА ТВОРЧЕСКОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ
20. Экспертному жюри
21. I. ДЕТИ НА ШКОЛЬНОМ СТАРТЕ И ЗАБОТЫ ПСИХОЛОГА
22. Школьные проблемы и способы их решения психологом
23. Р. В. Овчарова
24. Обработка данных исследования
25. Вопросы анкеты
26. ПРЯТАННАЯ ФОРМА
27. Общие результаты исследования
28. Креативности
29. ПРОГРАММА ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЯМИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
30. ЗАНЯТИЕ 1
31. ЗАНЯТИЕ 3
32. ЗАНЯТИЕ 4
33. ЗАНЯТИЕ 1
34. ЗАНЯТИЕ 3
35. ЗАНЯТИЕ 2
36. ЗАНЯТИЕ 4
37. ЗАНЯТИЕ 2
38. ЗАНЯТИЕ 4
39. И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
40. Р. В. Овчарова
41. И АГРЕССИВНОСТИ
42. УЧАЩИХСЯ
43. ПРОФИЛАКТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАПУЩЕННОСТИ
44. Игровая коррекция поведения и общения, арттерапия эмоциональ­ных расстройств
45. Психолого-ледагогической социальной
46. Психолого-педагогическая служба дошкольных учреждений и школ
47. Механизм функционирования службы.
48. АНАЛИЗ ПОТРЕБНОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
49. УЧАЩИХСЯ
50. ТИПОВОЕ СОСТОЯНИЕ СЕМЬИ
51. Бланк для ответов
52. Омма баллов по симптомокомплексам
53. Диагностика типов семейного воспитания
54. Правила пользования опросником
55. Бланк для регистрации ответов родителей
56. Структура опросника
57. Текст опросника
58. I шкала
59. ОСНОВЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ
60. I. ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОГО И ЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
61. Эффектов, оказывающих влияние на развитие личности ребенка типичными способами коммуникации родителей с детьми
62. ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ
63. МЕТОДЫ ПРОФДИАГНОСТИКИ УЧАЩИХСЯ
64. Тип мотивации
65. Ключ к тесту Д.Голланда
66. АНКЕТА 1
67. Лист ответов ДЦО
68. ОПРОСНИК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ
69. ХО - художественный образ
70. Лист ответов
71. Заполненныйлист оптанта
72. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
73. ДЕСЯТЬ ПРАВИЛ ПСИХОЛОГА-ПРОФКОНСУЛЬТАНТА
74. КАРТА ПЕРВИЧНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИ­ЧЕСКОЙ ПРОФКОНСУЛЬТАЦИИ
75. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРОФКОНСУЛЬТАЦИЙ И ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ
76. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА

Тема: Использование театральных этюдов по системе Станиславского К.С. в школьном театре
Государственное образовательное учреждения... Якутский педагогический колледж...

1. Оглавления
2. Система К. Станиславского, её роль и значение в развитии театрального искусства
3. Организация театральной деятельности в школе
4. Методика работы над театральными этюдами
5. Комплекс театральных этюдов по системе Станиславского К.С.
6. Методические рекомендации по реализации комплекса театральных этюдов

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ПОДРОСТКОВОГО
На сайте allrefs.net читайте: План:.

Коррекция тревожности у детей старшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: Коррекция тревожности у детей старшего школьного возраста...

1. Курск-2007
2. Методика измерения уровня тревожности Тейлора.
3. Обострение ощущения тела».
4. Дыхание».
5. Письмо из будущего».

Коррекция нарушений внимания у детей младшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: "Коррекция нарушений внимания у детей младшего школьного возраста"

1. Курск-2007

Коррекция агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: "Коррекция агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста"

1. Курск-2007

Коррекция тревожности у детей старшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: "Коррекция тревожности у детей старшего школьного возраста"

1. Курск-2007

Коррекция нарушений внимания у детей младшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: "Коррекция нарушений внимания у детей младшего школьного возраста"

1. Курск-2007

Коррекция СДВГ у детей младшего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: "Коррекция СДВГ у детей младшего школьного возраста"

1. Курск-2007

В практике работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Дошкольный возраст (3-7 лет)
На сайте allrefs.net читайте: "В практике работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Дошкольный возраст (3-7 лет)"

1. Сопровождение адаптации детей к детскому саду
2. Сопровождение формирования познавательной деятельности и ее отдельных компонентов
3. Психологическая помощь в обеспечении процесса личностного развития

М. ГРИНДЕР. ИСПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЬНОГО КОНВЕЙЕРА
На сайте allrefs.net читайте: "М. ГРИНДЕР. ИСПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЬНОГО КОНВЕЙЕРА"

1. КОНВЕЙЕР И КОРИДОР.
2. НАБЛЮДЕНИЕ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ.
3. ИНДИКАТОРЫ.
4. СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ.
5. ОБУЧЕНИЕ И ПЕРЕОБУЧЕНИЕ.
6. МАТЕМАТИКА.
7. ВЫЯВЛЕНИЕ ЛЕВОВИЗУАЛЬНЫХ И ПРАВОВИЗУАЛЬНЫХ УЧЕНИКОВ.
8. СЕЙЧАС ДОСТУПНАЯ И СЕЙЧАС НЕДОСТУПНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
9. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО АУДИАЛАМ.
10. СТРАТЕГИЯ ИЗВЛЕЧЕНИЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ МОДАЛЬНОСТЕЙ.
11. ДЕТИ РИСКА.
12. ВЕРБАЛЬНЫЙ И НЕВЕРБАЛЬНЫЙ РАППОРТ С ТРУДНОУПРАВЛЯЕМЫМИ УЧЕНИКАМИ.
13. ПОЗИТИВНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ.
14. НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ДИСЦИПЛИНИРОВАНИИ.
15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖЕСТОВ ДЛЯ СИМВОЛИ­ЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ. .
16. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КИНЕСТЕТИЧЕСКИХ ПРЕД­ИКАТОВ.
17. ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ ТРЕВОГИ.
18. ДИАГНОСТИКА ВИЗУАЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ.
19. КАК УЧЕНИКИ ВИДЯТ?
20. РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ.
21. УПРАЖНЕНИЯ НА ВИЗУАЛИЗАЦИЮ.
22. ВИЗУАЛЬНЫЕ КОНФИГУРАЦИИ ПЕЧАТНОГО МАТЕРИАЛА.
23. ТЕСТИРОВАНИЕ.
24. СОРТИРОВКА СОДЕРЖАНИЯ В ВИЗУАЛЬ­НЫЕ И АУДИАЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ.
25. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧТЕНИЯ.
26. ВЫБОР КНИГ ДЛЯ ВИЗУАЛЬНОГО, АУДИ­АЛЬНОГО, КИНЕСТЕТИЧЕСКОГО ЧИТАТЕЛЯ.
27. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ОРФОГРАФИИ.
28. СНИЖЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА КАРТИН ПРИ ВИ­ЗУАЛИЗАЦИИ СЛОВА.
29. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ СЧЕТА.
30. ОБЗОР ГЛАВЫ.
31. АССОЦИАЦИЯ/ДИССОЦИАЦИЯ.
32. ПРИРОДА ХРОНИЧЕСКОГО СТРЕССА.
33. АССОЦИАЦИЯ И ДИССОЦИАЦИЯ - ДВА СО­СТОЯНИЯ В УПРАВЛЕНИИ СТРЕССОМ.
34. МЕТОДЫ АССОЦИАЦИИ.
35. ПОЧЕМУ Я МОГУ ЖЕЛАТЬ ДИССОЦИИРО­ВАТЬСЯ?
36. ПРОЦЕСС ДИССОЦИАЦИИ ПО КОМАНДЕ.
37. ПЕРЕХОД ОТ ДИССОЦИАЦИИ К АССОЦИА­ЦИИ.
38. ДИССОЦИАЦИИ ДОМА.
39. ИГРА В “ТРЕВОГУ”.
40. ПРИРОДА ВНЕЗАПНОГО СТРЕССА.
41. ДИСЦИПЛИНА С КОМФОРТОМ.
42. ПРОЯСНЕНИЕ ДВОЙНЫХ СООБЩЕНИЙ.
43. ПОЗИТИВНЫЕ И НЕГАТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕ­НИЯ.
44. ГРУППОВАЯ ДИСЦИПЛИНА.
45. ТОЧКИ ВАКУУМА.
46. ЯКОРЕНИЕ.
47. ЕСТЕСТВЕННЫЕ ЯКОРЯ.
48. УЗНАВАНИЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ ЯКОРЕЙ.
49. ЯКОРЯ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ УЧИТЕЛЕЙ.
50. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ ЯКОРЕЙ.
51. СОРТИРОВКА ЯКОРЕЙ.
52. ПЕРЕКРЫВАЮЩИЕСЯ ЯКОРЯ.
53. ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ ДНИ. КОГДА РАЗРУ­ШАЮТСЯ ПРИВЫЧНЫЕ ЯКОРЯ.
54. ПОСТАНОВКА “НЕДЕЛИ ДО”.
55. СЕЗОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЭНЕРГИЕЙ.
56. ПРАВОПОЛУШАРНЫЕ ДНИ. УПРАВЛЕНИЕ.
57. ДНИ УДИВЛЕНИЯ.
58. ЯКОРЕНИЕ С МЕТАФОРАМИ.
59. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ЯКОРЯ ПОВТОРЕНИЯ.
60. РАЗВИТИЕ МИНИМАЛЬНО ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СЕНСОРНЫХ КАНАЛОВ.
61. ЯКОРЕНИЕ ВАЖНОГО И ТРУДНОГО СОДЕР­ЖАНИЯ (ЯВТС).
62. ДРУГИЕ ПАТТЕРНЫ.
63. РАЗВИТИЕ КОНГРУЭНТНОСТИ.
64. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ МЫСЛИ.
65. СЛОВАРИК

100 конкурсов для детей среднего школьного возраста
На сайте allrefs.net читайте: "100 конкурсов для детей среднего школьного возраста"

1. ПОЖЕЛАНИЯ
2. АПЛОДИСМЕНТЫ
3. МЕТАГРАММА
4. СЛОВА-ПАРАЗИТЫ
5. ЭТИКЕТКА ДЛЯ НАПИТКА
6. СКУЛЬПТУРНАЯ ГАЛЕРЕЯ
7. СЪЕДОБНЫЙ ЗООПАРК
8. НОВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ НЕНУЖНОМУ ПРЕДМЕТУ
9. ФЕСТИВАЛЬ ОДНОЙ ПЕСНИ
10. ПИСЬМО ВАНИКИ ЖУКОВА
11. ЭКСТРАВАГАНТНАЯ ПРИЧЕСКА
12. СИНОНИМ К ГЛАГОЛУ
13. СЦЕНА ЗНАКОМСТВА
14. ОБЛОЖКА ДЛЯ КНИГИ
15. РАССКАЗ ПО ПЕРВОЙ И ПОСЛЕДНЕЙ СТРОЧКЕ
16. ПТИЧЬИ ТАНЦЫ
17. СКАТЕРТЬ-САМОБРАНКА
18. АНАГРАММА
19. НОВЫЙ ХАРАКТЕР У ГЕРОЯ СТАРОЙ СКАЗКИ
20. ВЕЛИКИЕ УКРОТИТЕЛИ
21. СЕМЕЙНЫЙ ВЫМПЕЛ
22. ТАНЕЦ НА СТОЛЕ
23. НАХОДЧИВЫЕ МУЗЫКАНТЫ
24. НОВАЯ ШКОЛЬНАЯ ТЕТРАДЬ
25. НОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА
26. ОДНОРУКИЕ ЛЮДИ
27. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ
28. МЕЛОДИЯ В НЕОБЫЧНОМ ИСПОЛНЕНИИ
29. ЦВЕТОЧНЫЙ КОВЕР
30. ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕЙ
31. ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛИ
32. НАСТЕННЫЙ КАЛЕНДАРЬ
33. СТРОИТЕЛЬНЫЕ ТАНЦЫ
34. УРОК СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
35. НАРОДНАЯ ЭТИМОЛОГИЯ
36. КАРТИНА ИЗ КЛЯКС
37. СКАЗКА В РАЗНЫХ ЭПОХАХ
38. ПАМЯТНИК ПОСЛОВИЦЕ
39. АББРЕВИАТУРА
40. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА
41. ПЛАКАТ В ПОМЕЩЕНИИ
42. РАССКАЗ ИЗ ГЛАГОЛОВ
43. НЕОБЫЧНЫЙ ОБЕД
44. АБСТРАКТНАЯ ЖИВОПИСЬ
45. РЕКЛАМНЫЙ РОЛИК
46. РИТУАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ ПЛЕМЕНИ МУМБА-ЮМБА
47. ЛОГОРИФ
48. КИНОЖАНРЫ
49. ФЛАКОН ДЛЯ ДУХОВ
50. АНОНИМКА
51. ЖЕСТ ПРОЩАНИЯ
52. ФЕСТИВАЛЬ ХОРОВ
53. ДРАКИ В МИРЕ ЖИВОТНЫХ
54. МУЗЕЙ РЕКОРДОВ
55. РАЗРЕШАЮЩИЕ ТАБЛИЧКИ
56. БУКЕТ ДЛЯ ЗНАМЕНИТОСТИ
57. ЧУДОДЕЙСТВЕННОЕ ЛЕКАРСТВО
58. СЦЕНА ДОПРОСА
59. НЕОБЫЧНЫЙ ГИМН
60. БОДИБИЛДИНГ
61. ДВА ДЕЛА ОДНОВРЕМЕННО
62. РЕЧЬ ПРИ ОТКРЫТИИ ПАМЯТНИКА
63. МЕЛОДЕКЛАМАЦИЯ
64. ИЛЛЮСТРАЦИЯ К КНИГЕ
65. НОВОЕ НАЗВАНИЕ СТАРОЙ ПРОФЕССИИ
66. НЕОБЫЧНОЕ БОЛЕРО
67. СОРОГОВОРКА
68. ГИМНАСТИЧЕСКИЙ ЭТЮД
69. РЕПОРТАЖ
70. ШКОЛЬНЫЙ ОРНАМЕНТ
71. НОВЫЙ СКАЗОЧНЫЙ ИНВЕНТАРЬ
72. МУЖЕСТВЕННЫЕ КОЛЛЕКЦИОНЕРЫ
73. МЕЛОДИЯ НА ПРОФЕССИОАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ
74. НОВЫЕ БОЕВЫЕ ИСКУССТВА
75. ФИРМЕННАЯ ПУГОВИЦА
76. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
77. ПАРОДИЯ НА УЧИТЕЛЯ

Влияние наследственных факторов на физическое и психическое развитие ребенка младшего школьного возраста
Эта программа закономерно и гармонично претворяется в жизнь, если, с одной стороны, в основе биологических процессов лежат достаточно качественные… Молодым людям, вступающим в брак, следует помнить, что по наследству… По современным данным науки, хромосомы ядерного вещества представляют гигантские полимерные молекулы, состоящие из…

Школьная неуспеваемость
Это явление крайне нежелательное и опасное с моральной, социальной, экономической позиций.Педагогически запущенные дети часто бросают школу,… Неуспеваемость трактуется как несоответствие подготовки учащихся обязательным… Важнейшим из этих условий педагогика признает обучение, и воспитание детей в школе. Исследование проблемы все более…

Профилактика травм в старшем школьном возрасте
Особую опасность представляют травмы в школьном возрасте. В 7 из 10 случаев травматизма подростки получают травмы в быту, т.е. дома, в подъезде, во… Открытые раны характеризуются расхождением их краев (зиянием) на некоторое… Количество микробов быстро увеличивается, и инфекция разносится по всему организму. Может развиться столбняк.На…

Отражение лингвистических взглядов Л.В. Щербы и А.А. Шахматова в идее реформирования школьного обучения русскому языку
О рубеже двух столетий было подмечено неспроста. Именно в это время научные поиски формируют определённые проблемы, к решению которых после и… К такой же проблеме пришёл и молодой учёный Л.В. Щерба, ученик И. А. Бодуэна… Возможно, именно эта практическая часть дала ему возможность сделать выводы, которые после были высказаны в докладе «О…

Развитие педагогической мысли и школьной практики в России в 40-60 гг. XVIII в.
В ней он получил широкую общеобразовательную подготовку и научился искусству сочетать религиозный и научный подходы в познании внешнего мира и… Обучение в университете г. Марбурга позволило ему подняться на уровень… Он разделял позицию деистов, пытавшихся примирить науку и религию. До самой своей смерти М.В. Ломоносов вел научную и…

Психологические синдромы детей младшего школьного возраста
В современной школе, проблема психологического синдрома, в частности школьной тревожности, особенно актуальна, т.к. в связи с индивидуальным… Вместе с тем, особенностью изменяющейся социальной ситуации развития детей при… Теоретической разработкой проблемы тревожности занимались следующие учёные: Л.И. Бонсович, В.Р. Кисловская, Б.И.…

Особенности преподавания математики для детей шестилетнего возраста в условиях современной школьной программы
Математическое образование играет исключительную роль во всей образовательной структуре. Математика является не только базой естественных наук и экономики, но и… Развитие математических способностей учащихся надо сочетать с учетом психологических и индивидуальных особенностей…

Особенности педагогического стиля общения в работе с детьми младшего школьного возраста
Трудно найти 1 сентября ребенка, который не хотел бы идти в школу. Но вот проходит первая неделя занятий, и мы находим множество таких. В чем дело?… Поэтому каждый учитель должен правильно наладить педагогическое общение со… Их правильное использование. Объект исследования: педагогическое общение учителей начальной школы с детьми. Предмет…

Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования
Преобразования в социальной, культурной, экономической жизни Российского общества обусловливают изменения в системе образования, являющейся… На необходимость обеспечивать организацию учебного процесса с учетом… Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года Вестник образования, 2002, Март 6 с. 2 Концепция…

Влияние гимнастических упражнений на формирование культуры движений детей младшего школьного возраста
Титаренко Е.В. Консультант Ставрополь, 2005г СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Исследование проблемы формирования культуры движений в процессе занятий… Этот возраст особенно благоприятен для овладения базовыми компонентами… Систематическое, целенаправленное применение гимнастических упражнений на осанку, на развитие пластичности и…

Физиология и школьная гигиена
С помощью нервной системы осуществляется приём и анализ разнообразных сигналов из окружающей среды и внутренних органов, формируются ответные… Они могут в той или иной мере меняться под влиянием воспитания в силу… Такие дети с трудом привыкают к новому режиму работы и нуждаются в специальном внимании. Выработка у ребенка…

Развитие интеллектуальных способностей учащихся среднего школьного возраста средствами контроля созданными в Power Point
Именно в этом возрасте происходит активное развитие интеллектуальных способностей, поэтому очень важно заинтересовать подростка, сосредоточить его… Поскольку непроизвольное внимание поддерживается интересом, то, естественно,… Целью исследования: выявить условия для развития интеллектуальных способностей учащихся среднего школьного возраста,…

Факторы, влияющие на рост и развитие детей младшего школьного возраста
В связи с этим задачей первостепенной важности является научная разработка, и внедрение таких правил и форм организации труда, которые обеспечат… Рациональная организация умственного труда должна способствовать еще большему… Естественно, при такой большой умственной нагрузке учащимся должны быть привиты прочные навыки рациональной…

Причины заболеваний и их последствия (дети младшего школьного возраста)
Валеология - эта наука о здоровье, о здоровом человеке. Валеологическое воспитание должно быть направлено на развитие валеологического сознания… Научить беречь свое здоровье, вести здоровый образ жизни - задача родителей,… Зачастую у родителей отсутствует интерес к состоянию здоровья своих детей. Забота о больном ребенке вытесняет заботу…

Способности и одаренность в младшем школьном возрасте
И самое главное - какое влияние на эти способности оказывает развитие творческого потенциала ребенка, каким образом психологически правильно… Одной двухмерности явно маловато. Огромные беды произошли с человечеством… Гений падает с неба это цитата Дидро. Но у нее есть продолжение И на один раз, когда он встречает ворота дворца,…

Гигиенические требования, предъявляемые к школьной мебели
Мебель, предметы оборудования должны быть легко доступны очистке и иметь гладкую поверхность с закругленными ребрами, их конструкция должна… Внешнее оформление мебели должно быть привлекательным. Конструкция мебели… При больших наклонах в работу вовлекаются дополнительные двигательные единицы, учащается пульс, снижается амплитуда…

Особенности памяти учащихся в младшем школьном возрасте
О развитии памяти судили, например, по количеству запоминаемого материала. Советские психологи в своих исследованиях показывают качественные… Первое время у младших школьников недостаточно развит самоконтроль.… Сначала основным приемом является многократное прочитывание всего материала. Затем учащиеся начинают пользоваться…

Способы разрешения конфликтной ситуации в старшем школьном возрасте
Конечно, у каждого человека, вне зависимости от общества в котором он живет, есть желания, чувства, симпатии и антипатии, память воля, мышление,… Люди действуют для того, чтобы сохранить или изменить эти позиции. Они… В действиях молодых людей, эта логика просматривается удивительно ясно и отчетливо. И она неумолима. Конфликт можно…

ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
Это позволяет определить готовность к системному школьному обучению детей и при необходимости, провести комплекс коррекционных занятий.По данным… В личностную готовность входит определение уровня развития мотивационной… Применяемые методы диагностики психологической готовности должны показать развитие ребенка во всех сферах.

Организация работы горячего цеха школьной столовой
В детском возрасте отношение к правильному питанию особо важно, следовательно, питание детей в школе не только его личное, но и общественное дело.… Актуальность темы курсовой работы обосновано именно целью обеспечения качества… Общественное питание представляет собой отрасль народного хозяйства, основу которой составляют предприятия,…

Журнал «Школьная библиотека» как источник информации о научно – познавательной книге
Школьнаябиблиотека это трибуна с которой библиотекари, роботающие в школах могутрассказать о специфике своего нелегкого труда, высказать новые… Такжебольшое внимание редакция уделяет освещению зарубежного опыта работы… На страницахжурнала Школьная библиотека этот вопрос освещается в специальной рубрике, гдебиблиотекари могут поделиться…

Формирование личности в среднем школьном возрасте
По мнению большинства лиц, внимательно изучавших маленьких детей, характер ребенка образуется между двумя и четырьмя годами, в это время родителям… Дефекты характера также складываются в раннем возрасте. Одни по незнанию и… Такие меры могут быть социальными, педагогическими, психоневрологическими, физического оздоровления или же могут…

Формирование личности в младшем школьном возрасте
Однако формирование личности ребенка практически идет разными путями в зависимости, во-первых, от того, с какой мерой готовности к школьному… Этим объясняется их исключительно добросовестное и прилежное отношение к делу.… Урок они предпочитают перемене, хотят сократить каникулы, огорчаются, если им не дают заданий на дом. В этом отношении…

Проектирование школьного сайта
А самое главное научить школьников создавать web-сайты. Так же, так как я во время работы над своим дипломом работал в НПО Школа самоопределения ,… Мне бы хотелось лишь рассказать, как учителю приходится адаптировать его для… Так как всё-таки учитель информатики является ведущим педагогом, то ему приходится брать на себя организационные…

Проблема дислексии у детей младшего школьного возраста
Им хочется понять суть явления, поэтому к выполнению задания они подступают медленно и задают множество уточняющих вопросов. В силу своего развитого… При письме такой школьник пропускает буквы в словах, пишет их в неправильном… У него путаница с написанием буквы б и д. У него проблемы с ориентацией, он постоянно путает правую и левую стороны.…

Практика школьного воспитания
Учителя пекутся лишь об успеваемости. Если подростки что-то натворят, их отправляют к нам рассказывает Ч.Шанку-айлер - декан школы из города… Даже в Японии, например, где учащиеся, особенно в начальной школе, подчиняются… На этих курсах уделяется особое место шлифовке речи, предлагаются позитивные модели общения.Например, рекомендуют…