Мастерство

Мастерство актера и режиссера
Глава первая МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО Художественное творчество неотделимо от духовного... Глава вторая... ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТЕАТРА...

1. Мастерство актера и режиссера.
2. МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО
3. Театр —искусство коллективное
4. Актер — носитель специфики театра
5. Действие — основной материал театрального искусства
6. Драматургия — ведущий компонент театра
7. Творчество актера— основной материал режиссерского искусства
8. Зритель — творческий компонент театра
9. О ПРИРОДЕ АКТЕРСКОЙ ИГРЫ
10. Актерском творчестве
11. Природа сценических переживаний актера
12. Единство актера-образа и актера-творца
13. Действие — главный возбудитель сценических переживаний актера
14. Действие — основной материал актерского искусства
15. Общие положения
16. Воспитание художественного вкуса
17. Дисциплинарно-этическое воспитание
18. Система К. С. Станиславского
19. Единство чувства правды и чувства формы
20. О методе работы над ролью
21. СЦЕНИЧЕСКОЕ ВНИМАНИЕ АКТЕРА
22. Виды внимания
23. Объекты непроизвольного внимания актера
24. Творческий зажим и актерская сосредоточенность
25. Правильный выбор объекта
26. О непрерывной линии внимания
27. Нужно ли видеть то, чего нет?
28. Сценическое внимание и фантазия
29. О субъекте сценического внимания
30. Актер и зритель
31. Внимание в жизни и на сцене
32. Внимание формальное и творческое
33. Основной закон пластики
34. Свобода внешняя и внутренняя
35. Принцип компенсации
36. Мускульная свобода и сценическое внимание
37. СЦЕНИЧЕСКАЯ ВЕРА
38. Убежденность актера — необходимое условие убедительности его игры
39. Сценическое оправдание — путь к вере
40. Случайности ни сцене и их оправдание
41. Специфика актерского воображения
42. СЦЕНИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ И ОЦЕНКА ФАКТА
43. Сценическое отношение — путь к образу
44. Два вида сценических отношений
45. Оценка факта
46. СЦЕНИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
47. Сценический образ
48. Значение простейших, физических действий в творчестве актера
49. Превращение психических задач в физические
50. Метод физических действий» Станиславского и «биомеханика» Мейерхольда
51. Логика и образность речи
52. Текст и подтекст
53. Замысел роли и отбор действий
54. Сценическое общение
55. Импровизация и фиксирование приспособлений
56. ДОМАШНЯЯ РАБОТА АКТЕРА НАД РОЛЬЮ
57. Изучение жизни
58. Фантазирование о роли
59. Вскрытие текста
60. Работа над внешней характерностью
61. Домашние этюды
62. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕЖИССУРЫ
63. Режиссерский замысел
64. Жанр пьесы и жанр спектакля
65. РАБОТА РЕЖИССЕРА НАД ПЬЕСОЙ
66. Застольный период работы над пьесой
67. Работа режиссера над мизансценой
68. Устранение творческих препятствий
69. Общие условия художественного творчества
70. Режиссерские профессиональные способности
71. Режиссерские упражнения
72. Упражнения на наблюдательность
73. Упражнения для развития режиссерской фантазии и воображения
74. Воспитание сценического внимания
75. Воспитание сценической свободы
76. Воспитание сценической веры
77. Упражнения на отношение и оценку факта

Основные направления: техника речи, актерское мастерство, ораторское искусство
Коммуникативный центр РЕЗОНАНС... Основная целькоммуникативного центра РЕЗОНАНС помочь Вам постичь искусство грамотного использования своего голоса и...

1. Действует система рейтинга и поощрения за успеваемость. Фото- и видеоотчеты, сертификаты.

Хозяин слова. Мастерство публичного выступления / Игорь Родченко: Манн, Иванов и Фербер; Москва; 2013
Хозяин слова Мастерство публичного выступления...

1. Хозяин слова. Мастерство публичного выступления
2. Базовая подготовка оратора
3. С тех пор я уяснил навсегда: оратор должен быть готовым ко всему, и в первую очередь – к собственному выступлению.
4. Тренировка
5. Пять вопросов – пять ответов
6. Понимание аудитории: разведка
7. Оценка аудитории
8. Площадь зала
9. Форма зала
10. Мебель и предметы в зале
11. Источники освещения
12. Акустика
13. Технические средства
14. Регламент, время перерывов
15. Что будет происходить до вашего выступления и после него
16. Изобретение содержания
17. Правило: не останавливаться и не начинать сразу прорабатывать детали.
18. Композиция речи
19. Сравнение
20. Целое и части
21. Тезис и аргумент
22. Проблема и решение
23. Причина и следствие
24. О страхе публичного выступления
25. Первые шаги
26. Точка входа
27. Путь жизни многих лидеров ведет их к забвению.
28. Приветствие и комплимент
29. История
30. Вовлечение
31. Неожиданный поступок или парадокс
32. Начать с главного
33. Взаимодействие со слушателями
34. Работа с пространством
35. Зрительный контакт
36. Мотивирующая пауза
37. Эмоционально-волевой посыл
38. Прощание славянки
39. Послесловие
40. О риторике и ораторском мастерстве
41. Пауза в начале выступления
42. Что делать, если слушатель в зале громко разговаривает вслух
43. Что делать, если садится голос
44. Владимир Путин
45. Владимир Жириновский
46. Григорий Явлинский
47. Равенство
48. Простота
49. Упражнения на развитие верного диафрагмально-реберного дыхания

Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло
На сайте allrefs.net читайте: "Сценарное мастерство: кино- и теледраматургия как искусство, ремесло"

1. И бизнес
2. Фильм и зритель
3. Конфликт: насилие и секс
4. Реальность и вымысел
5. Сюжет и его конструирование
6. Середина
7. Персонажи: исключительно живые люди
8. Действие и обстановка
9. Интеграция

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ
На сайте allrefs.net читайте: "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ"

1. Калининград
2. Лекция 1. ДИДАКТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
3. Лекция 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ
4. Лекция 3. КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
5. Лекция 4. СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
6. ОБУЧЕНИЯ
7. Лекция 7. ФОРМЫ ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
8. Структура урока
9. Типология уроков
10. Правила подготовки и организации урока
11. Аспектные виды анализы урока
12. Системные свойства урока
13. Нестандартные уроки
14. Лекция 8. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
15. Понятие метода обучения
16. Классификация методов обучения
17. Система методов проблемно-развивающего обучения
18. Выбор методов обучения
19. Лекция 9. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
20. Что такое принцип?
21. Принцип проблемности
22. Принцип мотивации
23. Взаимосвязь принципов дидактики
24. Проблема взаимоотношений субъектов педагогического процесса
25. Понятие конфликта в педагогике. Конфликтные ситуации
26. Динамика конфликта
27. Лекция 12. СТИЛИ ПОВЕДЕНИЯ В СИТУАЦИЯХ РАЗНОГЛАСИЯ
28. Стиль приспособления
29. Стиль сотрудничества
30. Стиль компромисса
31. Общий подход к управлению конфликтными ситуациями
32. Педагогические цели управления конфликтными ситуациями
33. Диагностика уровня конфликтогенности у старшеклассников
34. Способы управления педагогическими конфликтными ситуациями
35. Моделирование педагогических конфликтных ситуаций

Добрых рук мастерство
Сборник 2-е издание, переработанное и дополненное. Ленинград 'Искусство'. 1981 г. Составитель и научный редактор Богуславская И.Я....

1. Вместо предисловия
2. Кузнечных дел мастера
3. Северное искусство
4. Печные изразцы
5. Деревянная скульптура
6. Пряничные доски
7. Коньки на крышах
8. Резное дерево волжских изб
9. Русские прялки
10. Гончарное искусство
11. Набивные ткани
12. О крестьянской вышивке
13. Деревянные игрушки
14. Узорные ткани
15. Кружево
16. Гравюра на серебре
17. Хохлома
18. Русские лаки
19. Образы палеха
20. Лаковая миниатюра мстёры
21. Искусство холуя
22. Цветы жостова
23. Мастера современной гжели
24. Фигурки из глины

Мастерство писателя
Чем больше мы прочтём учёных сочинений на тему "мастерство писателя", тем яснее нам станет тот простой факт, что каждый автор вкладывает в это слово… Именно поэтому прописи в стихах, популярные у некоторых (впрочем, многих)… Из этих нехитрых постулатов мы и будем исходить. Речь пойдёт о «Войне и мире». Из всего многообразия аспектов,…

Мастерство писателя (Бунин )
Ночь быстро гасила сказочно-нежные, розовые и зеленые краски минутных сумерек… Перифраз – выражение, описательно передающее смысл другого выражения… Много этих тел плещется со смехом, криком и в теплой прозрачной воде… РИТОРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Контраст, Антитеза – противопоставление, противоположность. Оксюморон – совмещение несовместимых…

Мастерство Чехова-сатирика (на примере рассказов)
VIII. Заключение. XIX век век развития различных направлений в литературе. Он подарил нам многих прекрасных писателей, которые прославили русскую… С этими именами связан быстрый рост русской прозы, расцвет русского романа.… Антон обладал несомненным актерским дарованием и с детства любил театр. В 1876 году, когда Антону было 16 лет, жизнь…

Художественное мастерство Чехова-прозаика
Темы рассказов были самымиразными. Но все же можно выделить среди них несколько таких, ко торые легли воснову всего творчества Чехова-про заика.А.… Пошлость пошлого человека это то, против чего всю свою жизнь боролся великий… Исходя из этого, Рагин даже не пы тается улучшить условия, в которыхсодержатся больные в его больнице, напоминающей…

Мастерство Крылова-баснописца
У Лафонтена же иКрылова басня жанр поэтичес кий, то есть стихотворный, и важен рассказ,картинка, микроко медия .Русский баснописец использовал… Например Ай, Моська , Сильнее кошки зверя нет , Слона-то я и не приме тил , А… Вцелом же басня содержит мораль, данную в начале или в конце, то есть душу исюжетный рассказ, то есть тело . Особую…

Педагогическое мастерство В.А. Сухомлинского
Опыт собственной многолетней учительской практики, обобщение огромного педагогического наследия прошлого убедили его в том, что сила и возможности… Разработанная им педагогическая система не только обогатила педагогическую… Здесь прошли его детство и юность. Отец Сухомлинского был крестьянин, пахарь, плотник. Дети его, все четверо молодых…

Педагогическая компетентность и мастерство преподавателя
Становление мастерства преподавателя является для многих учителей более трудным процессом, чем мастерство обучения.В основе этого, конечно, лежит… Однако затрудняют формирование основ мастерства воспитания и субъективные… Это, бесспорно, важно, но не набором приёмов силён мастер – преподаватель. А именно этого часто и жаждут начинающие…

1. Структура мастерства преподавателя
2. Сущность мастерства преподавателя

Журналистское мастерство ведущего программы "Человек и закон"
Десятки миллионов телезрителей, а это наиболее активная часть населения страны, отдают своё предпочтение именно таким телепередачам. Основную тему выпуска аналитической программы определяют, как правило, сами … Перед корреспондентами-аналитиками изначально ставится задача не просто представить отчетный материал, а…

1. Творческий путь А. Пиманова
2. Общая характеристика
3. Журналистское мастерство А. Пиманова
4. Значимость и необходимость аналитики

Мастерство публичного выступления
Оратор – мастер публичного выступления, блестяще владеющий языком. Оратор воздействует на слушателей, прежде всего своим красноречием, высокой… Нельзя не порадоваться этому прекрасному нововведению.Мы, русские люди, любим,… Немыслимо, чтобы проповедник новой религии не был в тоже время и увлекательным оратором.Все лучшие государственные…

1. Ошибки публичного выступления

Педагогические способности и мастерство
Именно в педагогической теории и в теории профессионального образования актуальным становится рассмотрение педагогического мастерства.Обладая… Профессиональное мастерство приходит к тому учителю, ко¬торый опирается в… Применение теории на практике требует уже не¬которых навыков теоретического мышления, которыми учитель нередко не…

1. Понятие педагогического мастерства
2. Компоненты педагогического мастерства
3. Педагогические способности как основа педагогического мастерства
4. Педагогическое мастерство и авторитет преподавателя

Мастерство стилизации: "Китайские сказки М. Кузмина и С. Георгиева"
Некоторые начинающие исследователи лишь заявляют о своей приверженности принципам, сходным и направленным на всестороннее изучение творчества… Немало важной в сказках автора является стилизация их под Китай, которая несет… В наше время в это понятие вносится несколько иной оттенок: стилизацию мы рассматриваем более широко, не только как…

1. Своеобразие художественной манеры Михаила Кузмина
2. Творческая индивидуальность Сергея Георгиева

Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы
М. ИНФРА-М, 1998. 368с И это не случайно. Оказавшись отторгнутыми от ранее существующих детских и подростковых… Что касается социальной реабилитации инвалидов и пожилых людей, возможность как можно дольше оставаться в привычных…

1. Особенности подготовки кадров по профилю технологии социальной работы
2. Профессиональная переподготовка и рост мастерства специалиста социальной работы
3. Специалист социальной работы в системе правовых отношений
4. Значение социальной работы для общества

Профессионализм и мастерство социального педагога
Ведется психологический и педагогический контроль за процессом реабилитации. Особо социальные работники выделяют работу с родителями.Контакты с ними… Осуществить ин¬дивидуальные программы можно только вместе с родителями. Актуальность настоящей работы в том, что…

1. Структура профессиональной деятельности социального педагога
2. Личностная характеристика и профессиональная компетентность социального педагога
3. Профессиональные обязанности социального педагога
4. Педагогические способности и педагогическое мастерство
5. Система профессиональной подготовки социального педагога

Мастерство публичного выступления
Слово оратор (от латинского orare – «говорить») применяется в двух значениях: 1. человек, произносящий речь, выступающий публично; 2. человек,… Оратор – мастер публичного выступления, блестяще владеющий языком. Оратор… Но таких людей очень мало. В связи с этим можно вспомнить статью «Хорошая новость», написанную А. П. Чеховым в 1893…

1. Ораторская речь и её роль в обществе
2. Виды ораторской речи. Красноречие
3. Как побороть страх перед публичным выступлением
4. Логические правила построения ораторской речи
5. Этические качества речи

Профессиональное мастерство социального педагога
Это оказание материальной помощи денежная, патронат, пособия и льготы, помощь в быту организация социальной заботы работа с людьми, подбор… Процесс влияния на человека это процесс педагогического и психологического… Процесс влияния на человека это процесс педагогического и психологического воздействия.

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
2. МЕТОДЫ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
3. ГРУППОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В США
4. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С СЕМЬЙ В РАЗЛИЧНЫХ ЦЕНТРАХ

Ораторское мастерство
Говорят, ораторами не рождаются, ораторами становятся. Вместе с тем ораторский успех во многом зависит от эффектив- ности работы над содержанием… Из чего же конкретно складывается содержание публичного выступления Что для… Нелишне будет знать и использовать классическую схему ораторского искусства.

1. Логика речи
2. Культура речи