Карл, Карла

Карл Шмитт: Теория партизана
Карл Шмитт... Теория партизана Промежуточное замечание по...

1. Промежуточное замечание по поводу понятия Политического
2. Слово и понятие партизан
3. Взгляд на международно-правовое положение
4. Аспекты и понятия последней стадии
5. Технический аспект

Карл Густав Юнг и аналитическая психология
Психологические типы... Оглавление... Карл Густав Юнг и аналитическая психология...

1. Карл Густав Юнг и аналитическая психология.
2. От редактора русского издания 1929 г.
3. Богословские споры в раннехристианской церкви.
4. Проблема пресуществления.
5. Номинализм и реализм.
6. А) Проблема универсалий в античном мире.
7. Б) Проблема универсалий в схоластике.
8. В) Попытка примирения противоположностей в учении Абеляра.
9. Спор Лютера и Цвингли о причастии.
10. А) Ведущая и подчиненная функции.
11. Б) Об основных влечениях (инстинктах).
12. Рассуждения о наивной и сентиментальной поэзии.
13. А) Наивная установка.
14. Б) Сентиментальная установка.
15. В) Идеалист и реалист.
16. III. Аполлоническое и дионисийское начало.
17. Общий обзор типов Джордана.
18. Специальное изложение и критика типов Джордана.
19. А) Интровертная женщина (The more impassioned woman).
20. Б) Экстравертная женщина (The less impassioned woman).
21. В) Экстравертный мужчина.
22. Предварительные замечания о типизировании Шпиттелера.
23. Сравнение Прометея Шпиттелера с Прометеем Гете.
24. Значение объединяющего символа.
25. А) Брахманистическое понимание проблемы противоположностей.
26. Б) О брахманистическом понимании объединяющего символа.
27. В) Объединяющий символ как динамическая закономерность.
28. А) Поклонение женщине и поклонение душе.
29. Б) Относительность понятия Бога у Мейстера Экхарта.
30. Природа объединяющего символа у Шпиттелера.
31. VI. Проблема типов в психопатологии.
32. VII. Проблема типических установок в эстетике.
33. Типы по Джемсу.
34. А) Рационализм против эмпиризма.
35. Б) Интеллектуализм в противоположность сенсуализму (Sensationalism).
36. В) Третья пара противоположностей, установленная Джемсом, — идеализм в противовес материализму.
37. Д) Пятая пара противоположностей — религиозность в противовес иррелигиозности.
38. Е) Шестая пара противоположностей — индетерминизм, противостоящий детерминизму.
39. Ж) Седьмой противоположностью является монизм и плюрализм.
40. З) Догматизм в противоположность скептицизму.
41. К критике концепции Джемса.
42. IX. Проблема типов в биографике.
43. А) Общая установка сознания.
44. Б) Установка бессознательного.
45. Мышление
46. Экстравертный мыслительный тип
47. Чувство
48. Экстравертный чувствующий тип
49. Общий обзор экстравертных рациональных типов
50. Ощущение
51. Экстравертный ощущающий тип
52. Интуиция
53. Экстравертный интуитивный тип
54. Общий обзор экстравертных иррациональных типов
55. А) Общая установка сознания.
56. Б) Бессознательная установка.
57. Мышление
58. Интровертный мыслительный тип
59. Чувство
60. Интровертный чувствующий тип
61. Общий обзор интровертных рациональных типов
62. Ощущение
63. Интровертный ощущающий тип
64. Интуиция
65. Интровертный интуитивный тип
66. Общий обзор интровертных иррациональных типов
67. XI. Определение терминов.
68. К вопросу об изучении психологических типов.
69. Психологические типы.
70. Психологическая теория типов.
71. Психологическая типология.

Карл Ясперс. Общая психопатология
На сайте allrefs.net читайте: "Общая психопатология"....

1. Д) Аномальные представления. Обманы памяти
2. Е) Осознание воплощенного физического присутствия
3. А) Пространство
4. Б) Время
5. В) Движение
6. Осознание собственного тела
7. А) Ампутированные конечности
8. Б) Неврологические расстройства
9. В) Телесные ощущения, восприятие формы тела, галлюцинации телесных чувств и т. д.
10. А) Понятие бредовой идеи
11. В) Некорректируемость бредовых идей
12. Д) Бредовые идеи в собственном смысле и бредоподобные идеи
13. Е) Проблема метафизических бредовых идей
14. Чувства и эмоциональные состояния
15. А) Изменения, затрагивающие соматические чувства
16. Б) Изменения, затрагивающие чувство собственных возможностей и способностей
17. В) Апатия
18. Д) Изменения, затрагивающие чувственный аспект восприятия объектов
19. Е) Беспредметные чувства
20. Влечение, инстинкт и воля
21. А) Импульсивные действия
22. Б) Осознание заторможенной воли
23. В) Осознание бессилия воли или собственного могущества
24. Д) Сознание собственной личности
25. Рефлексивные феномены
26. А) Стихийная и опосредованная мышлением психическая жизнь
27. Мгновенное целое: состояние сознания
28. А) Внимание
29. Б) Флюктуации сознания
30. В) Помрачение сознания
31. А) Сновидение
32. Б) Засыпание и пробуждение
33. В) Гипноз
34. Психотические изменения сознания
35. Формы связных фантастических переживаний
36. Д) Иерархия целостностей
37. Е) Экспериментальная работа в психопатологии
38. Проявления отдельных способностей
39. Восприятие
40. Апперцепция (способность к охвату целостного содержания, Auffassung) и ориентировка
41. А) Амнезии
42. Б) Расстройства способности вспоминать, способности хранить в памяти, способности к запоминанию
43. В) Ложные воспоминания
44. А) Неврологические расстройства двигательной способности
45. Б) Апраксии
46. В) Психотические расстройства двигательной активности
47. Речевая деятельность
48. А) Расстройства речевой артикуляции
49. Б) Афазии
50. В) Расстройства речевой деятельности при психозах
51. Мышление и суждение
52. Проявления способностей в совокупности
53. Психофизическая основа реализации способностей
54. А) Основные психофизические функции
55. Б) Динамика работоспособности
56. В) Индивидуально варьирующие типы проявления способностей
57. Действительное течение психической жизни
58. А) Скачка идей и заторможенность мышления
59. А) Анализ интеллекта
60. Б) Типы слабоумия
61. В) Экспериментальное исследование умственных способностей
62. А) Соматические ощущения
63. Б) Перманентные сопутствующие соматические явления
64. Зависимость соматических расстройств от психических факторов
65. А) Основные группы психически зависимых соматических расстройств
66. Показатели соматического состояния при психозах
67. А) Вес тела
68. А) Сопровождающие явления соматической жизни и экспрессия душевной жизни
69. Б) Понимание экспрессии
70. В) Технический аспект исследований
71. Физиогномика
72. А) Типы соматических движений
73. Б) Принципы понимания мимических движений
74. В) Психопатологические наблюдения
75. А) Поведение
76. Б) Формирование окружающей среды
77. В) Образ жизни в целом
78. Трансформация личностного мира
79. А) Миры больных шизофренией
80. Б) Миры больных с навязчивыми представлениями
81. Раздел 3
82. А) Речь
83. Б) Литературное творчество душевнобольных
84. В) Рисунки, искусство, ремесло
85. Проявление целостности духа в мировоззрении
86. А) Реализация крайностей
87. Б) Особые типы мировоззрения душевнобольных
88. А) Понимание и объяснение
89. Д) Понимание и бессознательное
90. З) Психологически понятное в пространстве между доступной пониманию объективностью и тем, что не может быть понято
91. И) Задачи понимающей психопатологии
92. Истоки нашей способности понять другого и задача понимающей психопатологии
93. А) Инстинктивные влечения, их психические проявления и превращения
94. Б) Индивид в окружающем мире
95. В) Символы как содержательные элементы фундаментального знания
96. А) Взаимно противоположные тенденции в психической жизни и диалектика их движения
97. Б) Цикличность жизни и цикличность понимания
98. Фундаментальные законы психологического понимания
99. В) Противоположности каждой отдельной пары понятны в равной степени
100. Д) Бесконечное истолкование
101. А) Понятие внесознательного механизма
102. В) Универсальные, постоянно действующие механизмы и механизмы, запускаемые в действие определенными психическими переживаниями
103. Нормальные механизмы
104. Б) Последействие переживаний
105. Д) Гипноз
106. Аномальные механизмы
107. Патологические психические реакции
108. В) Обзор реактивных состояний
109. А) Аномальное привыкание
110. В) Компенсации
111. А) Сновидения во время соматических заболеваний
112. Б) Аномальные сны при психозах
113. Истерия
114. А) Бредоподобные идеи
115. В) Некорректируемость
116. Б) Переработка воздействий острого психоза после наступления ремиссии
117. В) Отношение к болезни в хронических состояниях
118. Е) Смысл и возможные следствия установки по отношению к своей болезни
119. Б) Становление личности
120. В) Доступная пониманию личность и непонятное
121. Методы характерологического анализа
122. А) Осознание возможностей словесного описания
123. Б) Характерология и понимающая психология оперируют одним и тем же понятийным аппаратом
124. В) Типология как метод
125. Опыты разработки фундаментальной характерологической классификации
126. А) Индивидуальные, отдельно взятые формы
127. Б) Идеальные типы
128. В) Структура характера в целом
129. Нормальные и аномальные личности
130. I. Вариации человеческой природы
131. А) Вариации характерологических предрасположенностей
132. В) Рефлексивные характеры
133. II. Изменения, претерпеваемые личностью по мере развития процесса
134. А) Деменция, обусловленная органическими мозговыми процессами
135. Б) Эпилептическая деменция
136. В) «Деменция» при шизофрении
137. А) Простая причинность и обусловленные ею трудности
138. Б) Механизм и организм
139. В) Эндогенные и экзогенные причины
140. Д) Против абсолютизации причинного знания
141. Е) Исследование причинно-следственных отношений: обзор
142. А) Время суток, время года, погода, климат
143. Б) Усталость и изнурение
144. А) Внутренние болезни
145. Б) Эндокринные нарушения
146. В) Симптоматические психозы
147. А) Органические заболевания мозга
148. Б) Общие и специфические симптомы
149. В) История развития представлений о локализации
150. С) Факты, значимые с точки зрения теории локализации
151. Е) Спорный аспект локализации элементов сферы психического
152. Глава 10. Наследственность
153. А) Наследственность как фундаментальный факт бытия
154. Б) Генеалогическая точка зрения
155. В) Статистика
156. Д) К проблеме первопричины душевного заболевания или причины, обусловливающей его возобновление в потомстве
157. Применение генетики в психопатологии
158. А) Фундаментальные представления
159. Б) Методические сложности
160. В) Исследования по генетике психозов
161. Е) Исследования по близнецам
162. Ж) Проблема повреждения зародышевых клеток
163. З) Значение генетики для психопатологии вопреки отсутствию позитивных результатов
164. Возвращение к предварительной эмпирической статистике
165. Характеристика объяснительных теорий
166. А) Вернике
167. Б) Фрейд
168. В) Конструктивно-генетическая психопатология
169. А) Естественнонаучные теории как исходные модели
170. Б)Дух теоретизирования
171. В) Фундаментальные ошибки теоретизирования
172. Д) Методологическая точка зрения на проблему теоретизирования в психопатологии
173. А) Основная задача
174. Б) Триединая природа основной задачи
175. В) Что может и что не может быть достигнуто при попытке решить основную задачу
176. Д) Познание человека как путь к открытости истинно человеческого
177. Е) Исследование, руководствующееся идеями
178. Ж) Методы типологии
179. З) Психограмма
180. Исследование, руководствующееся идеей нозологической единицы
181. Основные принципы дифференциации психических заболеваний
182. Б) Точки зрения, в соответствии с которыми определяются симптомокомплексы
183. В) Реальное значение симптомокомплексов
184. А) Органические симптомокомплексы
185. Б) Симптомокомплексы измененного сознания
186. В) Симптомокомплексы аномальных аффективных состояний
187. Классификация болезней
188. А) Требования, предъявляемые диагностической схеме
189. Б) Набросок диагностической схемы
190. В) Объяснение схемы
191. В) Методы эйдологии
192. А) Различия в частоте психических заболеваний у мужчин и женщин
193. Б) Фазы сексуального развития и воспроизводство
194. В) Расстройства полового влечения
195. А) Конституция как понятие и как идея
196. Б) Идея конституции в ее историческом развитии
197. В) Личность и психоз
198. Д) Критика кречмеровского исследования конституций
199. Е) Влияние Конрада на обновление психиатрического учения о конституции
200. Ж) Позитивная ценность учений о конституции
201. Б) Постижение жизни личности на основании ее биографии
202. В) Границы отдельной жизни (биоса) и ее описания
203. А) Сбор, упорядочение, представление материала
204. Б) Описание конкретных случаев болезней (казуистика) и биографика
205. В) Настоящее как исходный пункт
206. Е) Замечание о гуманитарной биографике
207. З) Искусство составления историй болезни
208. А) Возрастная периодизация
209. Б) Типичные формы течения болезней
210. Биос как история
211. А) Фундаментальные категории истории жизни
212. Б) Некоторые специальные проблемы
213. В) Основная проблема психопатологии: развитие личности или процесс?
214. А) Наследственность и традиция
215. Б) Человеческая общность
216. В) Расширение рамок психопатологии: от социального анамнеза к обработке исторического материала
217. А) Воздействие причинных факторов, присущих цивилизации
218. Б) Типичные жизненные обстоятельства
219. В) Периоды спокойствия, перевороты и войны
220. Д) Обстоятельства, связанные с работой
221. Е) Обстоятельства, связанные с воспитанием
222. Асоциальное и антисоциальное поведение
223. А) Асоциальное поведение
224. Б) Антисоциальное поведение
225. Психопатология духа
226. А) Эмпирические исследования
227. Б) Вопросы общего характера
228. В) Психопатия и религия
229. Исторические аспекты
230. А) Культурная принадлежность и историческая ситуация как факторы, обусловливающие содержательный аспект душевной болезни
231. Б) История истерии
232. В) Психология масс
233. Современный мир и проблема вырождения
234. А) Возражения против моего понимания психопатологии
235. В) Ретроспективный взгляд на относительные целостности и проблема высшей (абсолютной) целостности
236. А) Исходные философские принципы
237. Б) Образ человека
238. Д) Краткое обобщение
239. А) Что такое наука
240. Б) Модусы научности в психопатологии
241. В) Философия в психопатологии
242. Д) Философская путаница
243. Е) Мировоззренческие системы, рядящиеся в научные одежды
244. Ж) Экзистенциальная философия и психопатология
245. З) Метафизическая интерпретация болезни
246. Б) Оценочные и среднестатистические суждения
247. В) Понятие болезни в соматической медицине
248. А) Взаимоотношение знания и практики
249. Б) Зависимая природа любой практики
250. Д) Разновидности внутреннего сопротивления. Решение больного подвергнуться психотерапевтическому лечению
251. Е) Цели и границы психотерапии
252. Ж) Персональная роль врача
253. Типы психиатрических установок
254. И) Опасности психологической атмосферы
255. К) Социальная организация психотерапии
256. А) Общие положения
257. Б) Методы обследования
258. В) Цели обследования
259. Задачах терапии
260. А) Терапия и евгеника
261. Б) Терапия соматических болезней
262. В) Психотерапия
263. Прогноз
264. Б) Излечимость или неизлечимость
265. Очерк развития научной психопатологии
266. А) Практика и научное знание
267. В) Современная психиатрия
268. А) Общие положения
269. Б) Методы обследования
270. В) Цели обследования
271. Задачах терапии
272. А) Терапия и евгеника
273. Б) Терапия соматических болезней
274. В) Психотерапия
275. Прогноз
276. Б) Излечимость или неизлечимость
277. Очерк развития научной психопатологии
278. А) Практика и научное знание
279. В) Современная психиатрия

Социологический анализ познавательного процесса в «Теориях прибавочной стоимости» Карла Маркса.
На сайте allrefs.net читайте: "Социологический анализ познавательного процесса в «Теориях прибавочной стоимости» Карла Маркса."...

1. Издательство Ростовского университета, 1976. 152 стр.
2. В РАЗВИТИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
3. И развитие политической экономии
4. Промышленной буржуазии и земельной аристократии
5. И новый период в развитии политической экономии.
6. И движение экономической мысли
7. Уровень развития практики и сущность экономических систем
8. Буржуазной политэкономии
9. В РАЗВИТИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
10. Идея преемственности в истории философии
11. Преемственность как предмет исследования
12. В классической политэкономии и у Маркса.
13. Проблема преемственности
14. И истории экономических учений.
15. И личный вклад ученого
16. Преемственность в развитии метода
17. Механизм преемственности
18. И продукт творчества
19. Социального производства
20. Проведенного Марксом
21. И СОЦИАЛЬНЫЙ АГНОСТИЦИЗМ
22. ГЛАВА III ПРОБЛЕМА ИСТИННОСТИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В СВЕТЕ ЕГО ДЕТЕРМИНАЦИИ ПРАКТИКОЙ
23. И движение к абсолютной истине.
24. Постижение сущности на различных этапах развития практики
25. Абсолютная истина и модели познания
26. Постановка вопроса в истории мысли
27. Позиция Маркса в интерпретациях и в действительности
28. Возможность научной объективности
29. Ющее положение вещей, при про-Гаранты движения к объективной истине
30. В СВЯЗИ С ИЗДЕРЖКАМИ ЕГО ТРАНСЛЯЦИИ
31. Всеобщих понятий
32. Теоретические аргументы.
33. Аргумент практики.
34. Единство аргументов.
35. Значение обоснования
36. Социальной закономерности
37. Обоснование стоимости
38. Всеобщих понятий
39. Анализ факта преемственности
40. Проблема истинности теоретического знания
41. Проблема истинности теоретического знания

Карл Ясперс "Философская вера" 1948
Полярность внутри человека – разделение на рассудок и иррациональное – только затуманивает экзистенцию. Вера – это не иррациональное.Философская… Вера, которую я осуществляю Вера, которую я постигаю в этом осуществлении мое… Явленность бытия в том, что оно является для нас таким, каким мы его знаем, а не таким, каким оно есть само по себе -…

Диалектико-материалистическая философия Карла Маркса и Фридриха Энгельса
Однако созданная Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом философская теория существенно отличается от всех предшествующих учений прежде всего тем, что… Завоевание политической власти буржуазией проложило дорогу его ускоренному… Выступления рабочих против своего угнетенного положения все чаще принимали форму забастовок, стихийно вспыхивающих…

Социология Карла Маркса
Его собственная фигура в связи с этим превратилась в объект сакрализации (освящения) либо с положительным, либо с отрицательным знаком.Маркса… Тем не менее, он занимает важное место в истории социальной науки, поэтому… На формирование личности Маркса значительное влияние оказал его будущий тесть, Людвиг фон Вестфален, также сторонник…

Карл Гемпель
В этот период он утверждал, что высказывание о физическом объекте является не чем иным, как сокращенной формулировкой предложений о проверке , что… Сначала он принял Карнапово уточнение тезиса о переводимости посредством… Иными словами, уточнение должно быть расширено с помощью понятия связываемости с когерентными научными системами, и…

Карл Ясперс: философия истории
Современная философия истории - это относительно самостоятельная область философского знания, которая посвящена осмыслению качественного своеобразия… Приступая к рассмотрению этих проблем, обратим внимание на то, что в философии… В первой половине ХХ века - время появления идей экзистенциализма, субъективно-идеалистического направления в…

Закрытие операционных и результатных счетов на примере колхоза имени Карла Маркса Семилукского района Воронежской области
Это объективно усложнило их ориентацию в системе экономических связей и, следовательно, возросла значимость функций управления… Обеспечение принятия решений полной и достоверной информацией в нужное время -… Важным этапом в бухгалтерском учете является закрытие в конце года операционных счетов: калькуляционных,…

Карл Павлович Брюллов
Художники и критики второй половины XIX века - времени расцвета реализма - видели в Брюллове лишь представителя ненавистного им академического… Вопреки привившимся в ее стенах традиционным классицистическим правилам… Характеру живописного дарования Брюллова были близки устремления романтизма, развившегося в европейском искусстве…

Хроника царствования Карла IX
Он обладал большим влиянием при дворе молодого и слабовольного католического монарха Карла IX. Несмотря на мольбы о пощаде, де Колиньи был убит. В… Те страшные события вошли в историю как Варфоломеевская ночь. Эта история… Основными соперниками в борьбе за веру и трон стали католики Гизы с одной стороны и бывшие католиками Бурбоны и…

Значение экономического учения Карла Маркса
Его идеи выходят за рамки непосред­ственно экономических проблем, сочетаясь с философскими, со­циологическими и политическими. Карл Маркс родился 5… Молодой доктор философии (аналог сегодняшнего кандидата философских наук),… Несмотря на то, что Марксу не пришлось попадать за решетку, продолжать деятельность в Европе стало для него излишне…

КАРЛ ЛИННЕЙ
Этот сад и занятия отца сыграли, конечно, немалую роль в душевном развитии будущего основателя научной ботаники. Мальчику отвели особый уголок в… У Ротмана занятия «неуспевающего» гимназии пошли лучше. Доктор начал его… Очень существенным для молодого учёного стало путешествие по Лапландии. Линней прошёл пешком почти 700 километров,…

Карл Брюллов
Я не очень интересуюсь картинами, но это произведение Брюллова меня просто потрясло и оставило неизгладимое впечатление.Мне стало очень интересно… Карл Брюллов родился 12 23 декабря 1799 году в Петербурге. До 5 лет Брюллов… Трудолюбивый Павел Иванович знал, что искусство кроме таланта требует упорства и постоянных занятий. Каждый день…

Значение экономического учения Карла Маркса
Его идеи выходят за рамки непосредственно экономических проблем, сочетаясь с философскими, социологическими и политическими. Карл Маркс родился 5… Молодой доктор философии аналог сегодняшнего кандидата философских наук,… Несмотря на то, что Марксу не пришлось попадать за решетку, продолжать деятельность в Европе стало для него излишне…

КАРЛ ГУСТАВ ЮНГ: АНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ
Согласно юнговской теории личности, известной как аналитическая психология, индивидуумы мотивированы интрапсихическими силами и образами,… Другой источник разногласий между Фрейдом и Юнгом отношение к сексуальности… Как и Адлер, Юнг отвергал заявление Фрейда о том, что мозг представляет собой приложение к половым железам. Воззрения…

Планк Макс Карл Эрнст Людвиг
Формула закона Планка сразу же получилаэкспериментальное подтверждение. Оценивая значение открытия Планка, А. Эйнштейнписал Именнозакон излучения… Более того, он убедительно показал, что,кроме атомистической структуры… Более того, оно разрушило остов классическоймеханики и электродинамики и поставило перед наукой задачу найти новую…

Развитие концепции гуманизма в современной западной философии (Мартин Хайдеггер, Жан-Поль Сарт, Карл Ясперс)
Под сомнение было также поставлено и то, что мы называем гуманизмом, этикой, цивили- зацией, культурой, то есть те ценности, которыми мы… Перед лицом множества этических систем мы не можем при- давать нашим… Отныне область бессознательного оказывается гораздо шире сознания, и последнее больше не может претендовать на…

Карл Линней
Участвовал в создании шведской АН и стал еепервым президентом 1739 . С 1741 руководитель кафедры в Упсальскомуниверситете, в котором преподавал… СозданнаяЛиннеем система растительного и животного мира завершила огромный… На основе этого принципа он делил всерастения на 24 класса.Благодаря простоте примененной им номенклатурызначительно…

Карл Брюллов
Я не очень интересуюсь картинами, но это произведение Брюллова меня просто потрясло и оставило неизгладимое впечатление.Мне стало очень интересно… Карл Брюллов родился 12 23 декабря 1799 году в Петербурге. До 5 лет Брюллов… Трудолюбивый Павел Иванович знал, что искусство кроме таланта требует упорства и постоянных занятий. Каждый день…

Карл Леонгард и "Методы диагностики личности"
Разработка именно этого вопроса представляет для моей работы величайший интерес и необходимость. Концепция акцентуированных личностей, излагаемая в… Однако издается она в США издательством Donald Press, New-York, в 1976 году.… Вторая часть является как бы иллюстрацией к первой, т.е. в ней проводится характерологический анализ героев…

Карл Мария фон Вебер
Вебер выступал против нее в рецензиях.Первуюнемецкую романтическую оперу написал Гофман Ундина .Основныепроизведения 10 опер, музыка к спектаклям… Из-за постоянных переездов не былопостоянного образования, но в конце 90-х… Вебер работает при различных дворах итеатрах капельмейстер в оперном театре Бреславля, несколько лет прослужилличным…

Карл Брюллов
Его настоящая фамилия - Брюлло. Такая фамилия была у них, когда еще прадед был приглашен императрицей на фарфоровый завод лепщиком глины.Затем в… Едва он подрос отец подарил ему карандаши и, будучи строгим человеком, ставил… Вместе с братом Александром он был отдан в Академию живописи , где провел 9 лет обучения. Карл рисовал легко, и…

Жизнь Карла Густава Юнга
Основные положения его учения связаны с наблюдениями практикующего врача, они не вымышлены склонным к спекулятивному мышлению теоретиком. Но главным… Это история диалога сознания с глубинами психики, начиная с детских снов. О… Он родился в 1875 г. в Швейцарии, прожил в ней, исключая время многочисленных поездок по миру, всю жизнь. То, что в…

Жизнь и деятельность Карла Линнея
Участвовал в создании шведской АН и стал еепервым президентом 1739 . С 1741руководитель кафедры в Упсальском университете, в котором преподавал… Линней определил понятие вид , пользуясь какморфологическими сходство в… Воснову классификации растений Линней положил число, величину и расположениетычинок и пестиков цветка, а также признак…

Карл Ясперс
Во все периоды жизни, в том числе и в годы студенчества, у Ясперса были немногие, но близкие друзья так, на медицинском факультете он дружил с… С тех пор одиночество не мучило Ясперса в жене он нашел не только любящую… Здесь он написал свою первую большую работу Всеобщая психопатология 1913 , которую защитил в качестве диссертации, и…

Развитие концепции гуманизма в современной западной философии (Мартин Хайдеггер, Жан-Поль Сарт, Карл Ясперс)
Под сомнение было также поставлено и то, что мы называем гуманизмом, этикой, цивили- зацией, культурой, то есть те ценности, которыми мы… Перед лицом множества этических систем мы не можем при- давать нашим… Отныне область бессознательного оказывается гораздо шире сознания, и последнее больше не может претендовать на…

Карл Ясперс
С1922 года Ясперс работает профессором философии в Гейдельбергском университете.В 1937 - 1945 годах отстран н от преподавательской деятельности, в… Но поздние произведения Ясперсас большой натяжкой могут быть отнесены к… Дело в том, чтопоздние произведения Ясперса были написаны в результате осмысления философомтех ужасов фашизма, которые…

Жизнь и творчество Карла Павловича Брюллова
Их работы, их произведения составляют наиболее заметную часть жизни искусства. Эти люди, к числу которых относилось немало знаменитых художников, в первую… Развитие искусства всегда связано с развитием школ, в которых формируются представители того или иного…

1. Учеба в Италии
2. Педагогический метод К. Брюллова
3. Наброски картины Гибель Помпеи

"Капитал" Карла Маркса - трактат, изменивший мир
В конце концов, можно не придерживаться никакой и попросту не ставить перед собой философские вопросы. Однако ещё не так давно, в прошлом веке, в нашей стране все поголовно должны… Но самим явлением марксизма, самим рождением синтеза диалектики и крайнего материализма мы обязаны, по сути дела,…

1. Предпосылки для возникновения марксистской философии

Особенности строения и формообразования "Dies Irae" Карла Дженкинса
В 17-18 веках реквием превратился в крупное произведение для хора, солистов и оркестра, обычно не связанное с мелодиями григорианского хорала;… Реквием в его наиболее выдающихся образцах приобрёл внекультовое значение и,… В основе ритмики этого стихотворного текста лежат не различия в долготе слогов, как в классической латинской поэзии, а…

1. Творческий путь Карла Дженкинса
2. Принципы формообразования в

Карл Черни
Далеко не в полном объеме известны фортепианные сочинения Черни, в том числе сборники его полезнейших инструктивных этюдов и упражнений. Карл Черни… В лице К. Черни гармонично сочетались и взаимно дополняли друг друга… Черни переложил для фортепиано симфонию Бетховена, и именно ему композитор доверил сделать фортепианный вариант…

1. Биографический очерк
2. Этюды Черни в отечественной музыкальной педагогике

Концепция культуры Карла Юнга
Первая - сын своих родителей, неуверенный в себе школьник. Вторая - взрослый, даже пожилой мужчина, скептичный, недоверчивый, весьма близкий по… Колебания были решены в пользу естествознания, конкретно - медицины.Еще в… Здесь он знакомится с трудами З. Фрейда и становится его открытым последователем и пропагандистом фрейдовской теории.…

1. Концепция культуры Карла Юнга

Карл Черни
Далеко не в полном объеме известны фортепианные сочинения Черни, в том числе сборники его полезнейших инструктивных этюдов и упражнений. Карл Черни… В лице К. Черни гармонично сочетались и взаимно дополняли друг друга… Черни переложил для фортепиано симфонию Бетховена, и именно ему композитор доверил сделать фортепианный вариант…

1. Биографический очерк
2. Halbstaccato полустаккато
3. Этюды Черни в отечественной музыкальной педагогике

Коммуникативный подход Карла Роджерса
Условия развивающего общения я выбрала потому что, хочу изучить, а затем и применять на практике принципы межличностного общения К. Роджерса. К. Роджерс мне интересен, как человек и как ученый исследователь в области… Каждое качество непосредственно вытекает из предыдущего, что способствует легкому восприятию и запоминанию теории…

1. Карл Роджерс человек и его идеи
2. Сотрудничество и кооперация как условия развивающего общения
3. Изменение межличностных отношений в группе
4. Где может быть использована концепция развития личности и помогающих отношений К. Роджерса

Лайнус Карл Полинг : "Как жить долго и быть здоровым"
Однако в такое бескорыстие рекламодателей верится с трудом. В конце концов, почему бы не напомнить о дне рождения самого Альберта… Но семена перемен были уже посеяны. Благодаря ряду открытий в области лекарственных средств, и в первую очередь…

1. Биография
2. Двойная спираль ДНК
3. Крик и Гам
4. Человек и другие мутанты
5. Немного биохимии
6. От рака до сенной лихорадки
7. Суточная доза по Минздраву и по горилле

Франсиско Гойя "Семья короля Карла IV"
Первые серьезные попытка раскрыть сложный, глубоко драматический мир этого мастера были предприняты еще романтиками в середине прошлого столетия. В 1842 году Теофиль Готье посвятил ему до сих пор не утратившую интереса… Наиболее сильное влияние оказало на Гойю творчество мастеров XVII века эпохи расцвета европейской живописи. Не…

1. Начинающаяся карьера королевского живописца
2. Заколдованный круг на пути царствования ничтожной аристократии
3. Фрески Дома Гойи
4. Нашествие Наполеона на королевский дом
5. Биографические истоки Ф.Гойи
6. Национальный гений Испании
7. Первый придворный живописец Семьи Короля Карла

Коммуникативный подход Карла Роджерса
Условия развивающего общения я выбрала потому что, хочу изучить, а затем и применять на практике принципы межличностного общения К. Роджерса. К. Роджерс мне интересен, как человек и как ученый исследователь в области… Каждое качество непосредственно вытекает из предыдущего, что способствует легкому восприятию и запоминанию теории…

1. Карл Роджерс человек и его идеи
2. Сотрудничество и кооперация как условия развивающего общения
3. Изменение межличностных отношений в группе
4. Где может быть использована концепция развития личности и помогающих отношений К. Роджерса