Изучение, Изучения, Изучению, Изучении, Изучением

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Изучение, Изучения, Изучению, Изучении, Изучением

Изучение, Изучения, Изучению, Изучении, Изучением - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Изучение, Изучения, Изучению, Изучении, Изучением Все работы по данной метке.

Б.Р.Виппер. Введение в историческое изучение искусства
Предисловие... Работа Б Р Виппера Введение в историческое изучение искусства органически соединяет в себе качества полноценного научного исследования и...

  1. ПЕЧАТНАЯ ГРАФИКА
  2. ЖИВОПИСЬ

Билет 1. Объект и предмет теории коммуникации Объект науки – некоторый элемент, объективно существующей реальности, которую данная наука выбирает для изучения
Коммуникация эффективное опосредованное субъект субъектное синхронное и диохронное взаим е в ходе которого от одного субъекта к другому... Объект науки некоторый элемент объективно существующей реальности которую... Объект существует независимо от процесса познания и от факта наличия самой науки...

  1. III) Критерий информационной наполненности сообщения
  2. VI)По соотношению статусов источника и получателя
  3. III) Критерий информационной наполненности
  4. V) По наличию обратной связи
  5. Билет 22. Семиозис, понятие и структура. Семиотические подходы Морриса и Грайса.
  6. Билет 25. Понятие и структура личности. Модель коммуникативной личности Конецкой.
  7. Билет 26. Понятие коммуникативной личности. Трансакционная модель коммуникативной Параметры коммуникативной личности.
  8. Билет 27. Информационно-коммуникативное общество в системе этапов общественного развития. Основные теоретические подходы.
  9. Билет 28. Проблемы и противоречия информационно-коммуникативного общества.
  10. Билет 29. Понятие и основные характеристики массовой коммуникации.
  11. Билет 31. Функции знаков. Понятия значения, имени. Смысловое и экспрессивное значение знака.

Методические указания для изучения курса «Управление проектами»
Федеральное агентство железнодорожного транспорта... Омский государственный университет путей сообщения...

  1. Методические указания для изучения курса
  2. Тема 2. Сущность и структура проекта
  3. Тема 3. Сущность и структура проектного анализа
  4. Тема 4. Управление риском проекта
  5. Тема 5. Проектно-сметная документация и финансирование проекта
  6. Тема 6. Обеспечение проекта
  7. Тема 8. Контроль и регулирование проекта
  8. Тема 9. Управление изменениями
  9. Тема 10. Управление качеством проекта
  10. Тема 11. Человеческие аспекты управления проектом
  11. Методические указания
  12. Методические указания
  13. Методические указания
  14. Методические указания
  15. Методические указания
  16. Методические указания
  17. Методические указания
  18. Методические указания
  19. Методические указания
  20. Методические указания
  21. Методические указания
  22. Методические указания
  23. Методические указания
  24. Методические указания
  25. Методические указания
  26. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  27. Библиографический список

ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
ОГЛАВЛЕНИЕ... ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ ЛЕКЦИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН ПЕРЕХОД ОТ ВАРВАРСТВА К ЦИВИЛИЗАЦИИ...

  1. ВОПРОС 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА. НОРМАННСКАЯ ТЕОРИЯ
  2. ВОПРОС 2. ОСОБЕННОСТИ ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ НА РУСИ. БОРЬБА ИНОЗЕМНЫМИ ЗАХВАТЧИКАМИ. РУСЬ И ОРДА
  3. Вопрос 2. Московское государство при Иване IV.
  4. ВОПРОС 2. МОСКОВСКОЕ ГОСУДАРСТВО ПРИ ИВАНЕ IV
  5. ВОПРОС 1. СМУТНОЕ ВРЕМЯ. БОРЬБА ЗА НАЦИОНАЛЬНУЮ НЕЗАВИСИМОСТЬ В НАЧАЛЕ XVII В.
  6. ВОПРОС 2. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В 20-70-Е ГГ. XVII В.
  7. ВОПРОС 1. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В НАЧ. XVIII В.
  8. ВОПРОС 2. РЕФОРМЫ ПЕТРА: ЦЕЛИ, ХАРАКТЕР, РЕЗУЛЬТАТЫ
  9. ВОПРОС 2. “ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ” ЕКАТЕРИНЫ II
  10. Вопрос 2. Внутренняя политика Александра I и Николая I.
  11. ВОПРОС 1. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
  12. ВОПРОС 2. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА I И НИКОЛАЯ I
  13. ВОПРОС 1. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И РЕФОРМЫ 60-80 ГГ. XIX В.
  14. ВОПРОС 2. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА III. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ С.Ю. ВИТТЕ
  15. ВОПРОС РОССИЯ И МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА
  16. ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ
  17. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ПЕТРОГРАДЕ
  18. ВОПРОС. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ: ПРИЧИНЫ, ИТОГИ И УРОКИ.
  19. ВОПРОС. ПРОТИВОРЕЧИЯ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В МЕЖВОЕННЫЕ ГОДЫ
  20. Экономические преобразования конца 20-х – начала 30-х годов коренным образом изменили структуру населения.
  21. Вопрос: Великая отечественная война: причины, итоги и уроки.
  22. Что же стало залогом победы СССР в Великой Отечественной Войне?
  23. Перестройка народного хозяйств и общественной жизни применительно к условиям мирного времени завершилась в основном в 1946 г.
  24. Вопрос 1. Внешняя политика СССР и особенности мирового развития в 50-60-е годы.
  25. ВОПРОС 1. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР И ОСОБЕННОСТИ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ В 50-60-Е ГОДЫ.
  26. ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ.
  27. ВОПРОС 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СССР В 50-60-Е ГОДЫ.
  28. ВЫВОД ПО 2 ВОПРОСУ
  29. ВЫВОД ПО ЛЕКЦИИ
  30. ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ
  31. ВОПРОС 1. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ И МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В 90-Х ГОДАХ
  32. ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ
  33. ВОПРОС 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В 90-Е ГОДЫ

ЛЕКЦИЯ 1. Современный русский литературный язык как предмет изучения
СЛОГ звук или сочетание звуков объединенных волной сонорности то есть степенью звучности гласности Это основано на специфике работы нашего... ФОНЕТИЧЕСКОЕ СЛОВО слог или группа слогов объединенных вокруг одного... РЕЧЕВОЙ ТАКТ или СИНТАГМА группа фонетических слов или одно фонетическое слово объединенные интонацией не конца...

  1. ЛЕКЦИЯ 1. Современный русский литературный язык как предмет изучения
  2. ЛЕКЦИЯ 2. Фонемно-фонетический уровень и его значение для языка. Фонетика, ее предмет и задачи. Прикладное значение фонетики
  3. ЛЕКЦИЯ 8. Позиционная мена и позиционные изменения гласных и согласных. Исторические чередования гласных и согласных
  4. ЛЕКЦИЯ 9. Сегментные и суперсегментные единицы. Ударение и его виды
  5. ЛЕКЦИЯ 10. Интонация, типы интонационных конструкций
  6. ЛЕКЦИЯ 11. Орфоэпия и орфофония. Понятие об орфоэпических нормах
  7. ЛЕКЦИЯ 12. Современные орфоэпические нормы. Становление современных орфоэпических норм
  8. ЛЕКЦИЯ 13. Современные акцентологические нормы
  9. ЛЕКЦИЯ 14. Графика. История письма. Понятие графемы. Значение букв. Слоговой (позиционный) принцип русской графики
  10. ЛЕКЦИЯ 16. Типы написаний. Прописные и строчные буквы. Аббревиатуры. Написание заимствованных слов
  11. ЛЕКЦИЯ 17. Основные этапы истории русской графики и орфографии. Проблема реформы современной русской орфографии. Новый орфографический словарь

Цели и задачи изучения дисциплины «ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ»
I Рабочая программа дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины Требования к уровню освоения...

  1. Цели и задачи изучения дисциплины
  2. Требования к уровню освоения дисциплины
  3. Требования ГОС ВПО по специальностям подготовки
  4. Тема 2. Детерминанты развития. Созревание и развитие
  5. Тема 3. Понятие возраста и возрастной периодизации психического развития. Закономерности психического развития
  6. Тема 4. Психическое развитие в период новорожденности и в младенчестве
  7. Тема 5. Психическое развитие в дошкольном возрасте
  8. Тема 6. Психическое развитие в младшем школьном возрасте
  9. Тема 7. Психическое развитие в подростковом возрасте
  10. Тема 8. Психическое развитие в раннем юношеском возрасте
  11. Тема 10. Психическое развитие в период зрелости и старости
  12. Тема 11. Психологическое сопровождение развития человека
  13. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
  14. Тематика докладов, рефератов
  15. Методические указания студентам
  16. Тема 2. Детерминанты развития. Созревание и развитие
  17. Тема 3. Понятие возраста и возрастной периодизации психического развития. Закономерности психического развития
  18. Тема 4. Психическое развитие в период новорожденности и в младенчестве
  19. Тема 5. Психическое развитие в дошкольном возрасте
  20. Тема 6. Психическое развитие в младшем школьном возрасте
  21. Тема 7. Психическое развитие в подростковом возрасте
  22. Тема 8. Психическое развитие в раннем юношеском возрасте
  23. В школьных возрастах
  24. Психология взрослости и старости
  25. Методические рекомендации преподавателю

Тема лекции №8. Статистическое изучение динамики социально- экономических явлений. Понятие и классификация рядов динамики и их роль
План... Понятие и классификация рядов динамики и их... Основные принципы изучения рядов динамики...

  1. Методы анализа основной тенденции развития в рядах динамики.
  2. Важнейшие экономические индексы.
  3. Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ.
  4. Методы выявления и оценки корреляционной связи
  5. Занятость и безработица по методологии СНС.
  6. Года вующего года
  7. Показатели состава, объема, динамики, уровня использования оборотного капитала.
  8. A. Амортизация основных фондов
  9. B. Характеристика наличия основных фондов на дату и в среднегодовом исчислении. Балансы основных фондов по полной и остаточной стоимости
  10. C. Вопрос 41. Показатели состояния, движения и использования основных фондов
  11. D. Статистика оборудования
  12. E. Показатели статистики материальных оборотных средств

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к изучению дисциплины Статистика Часть.1
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕКСТИЛЬНЫЙ... УНИВЕРСИТЕТ им А Н КОСЫГИНА...

  1. Подготовлено к печати на кафедре экономики
  2. Статистика – понятие и ее развитие
  3. Cтатистика – предмет, метод, задачи
  4. Статистические исследования
  5. Статистическая закономерность и закон больших чисел
  6. Наблюдение – понятие, формы, степень охвата, ошибки
  7. Статистическая сводка и группировка
  8. Основные способы группировки
  9. Вторичная перегруппировка
  10. Графическое отображение вариационных рядов
  11. Статистические таблицы
  12. Статистические показатели – понятие, виды
  13. Средние величины – понятие, основные характеристики
  14. Расчеты показывают, что равномерное увеличение численности по всем группам не привело к увеличению среднеарифметической зарплате.
  15. Обратный признак определяется из прямого следующим образом
  16. Вариация – понятие, показатели вариации
  17. Дисперсия – виды, сложение дисперсий
  18. Центры распределения вариационного ряда
  19. Анализ формы распределения вариационных рядов

Политология как наука и учебная дисциплина. Место политологии в системе обществознания. 2.Методология и методы изучения политики
Политология это наука об общих и специфических законах тенденциях и закономерностях функционирования и развития политической сферы общества о... Политология наука о политике т е об особой сфере жизнедеятельности людей...

  1. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО: природа, подходы, черты.

ВОПРОС№1:Предмет, значение и цели курса Истории Белоруссии. Периодизация истории Белоруссии. Источники изучения курса
Проникновение христианства на земли восточных славян началось в веке Крещение Руси соответствовало интересам господствующего класса и укрепление... Поскольку точной даты принятия христианства не существует принята дата... Несмотря на принятие христианства языческие пережитки существовали очень долго и не изжиты до сих пор...

  1. ВОПРОС№1:Предмет, значение и цели курса «Истории Белоруссии». Периодизация истории Белоруссии. Источники изучения курса.
  2. ВОПРОС№2:Первобытное общество - общий этап в истории человечества. Заселение территории Белоруссии. Основные занятия первобытных людей, их общ строй.
  3. ВОПРОС№3:Великое переселение народов. Расселение индоевропейцев. Балты и славяне на территории современной Белоруссии.
  4. ВОПРОС№4: Теории происхождения белорусов и термина «Белая Русь».
  5. ВОПРОС №5:Зарождение гос-венности у вост славян. Полоцкое и Турово-Пинское княжества-первые гос образования на территории Белорусии.
  6. ВОПРОС№6:Общественно-политический строй Полоцкого гос-ва, его взаимоотношения с Киевской державой.
  7. ВОПРОС№7:Образование ВКЛ и присоединение к нему белорусских земель.
  8. ВОПРОС№8:Социально-экономическое развитие белорусских земель в составе ВКЛ в 13-16ст.Аграрная реформа Жигимонта Августа.
  9. ВОПРОС№9:Государственно-политический строй ВКЛ.
  10. ВОПРОС№10:Основные направления внутренней и внешней политики ВКЛ в 13-16в.
  11. ВОПРОС№11:Язычество на землях Белоруссии.
  12. ВОПРОС№13:Письмо и образование на Беларуси в 9-13 вв. Е. Полоцкая, К. Туровский, К. Смолятич.
  13. ВОПРОС№14:Фармiраванне беларускай народнасцi. Станауленне старабеларускай мовы i развiцце лiтаратуры.
  14. ВОПРОС№15:Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство на Беларуси в 9 – 13 вв.
  15. ВОПРОС№17:Церковно-религийные отношения в ВКЛ и РП.
  16. ВОПРОС№22 Знешняя палітыка РП. Войны.
  17. ВОПРОС23:Сацыяльна-эканамічнае становішча беларускіх зямель у другой палове XVI-XVIII ст.
  18. ВПРОС№25:Развитие образования, литературы и науки в Беларуси в другой половине 16-18 ст.
  19. ВОПРОС№26: Архитектура Бел. в другой половине 16-18ст. Изобразительное искусство, театр, музыка.
  20. ВОПРОС№27:Политика царизма в Белоруссии в конце 18-19 ст.
  21. ВОПРОС№28:Общественно-политическое движение на Б в 18-19. Восстания 1794 и 1830-31 гг.
  22. ВОПРОС№29:Международные отношения в Европе в период Наполеоновских войн. Война 1812г.
  23. ВОПРОС№31:Искусство Белоруси в 18-19ст.
  24. ВОПРОС№32:Промышленный переворот в странах Зап Европы. Отмена крепостного права.Буржуазные реформы 1860-1880г.
  25. ВОПРОС№33: Особенности развития экономики Б после отмены крепостного права во второй половине 19 в.
  26. ВОПРОС№34:Восстание 1863-1864гг на Б, его итоги и значение.
  27. ВОПРОС№38:Основные тенденции развития экономикиЕвропы в нач 20 в. Соц-эк состояние бел губерний в 1900-1914гг.Столыпинская аграрная реформа.
  28. ВОПРОС№39:Общественно-политическая жизнь РИ в нач 20 ст . Революционные события 1905-1907 гг на Бел.
  29. ВОПРОС№40:Первая мировая война и Б. Лютауская рэвалюция1917г.
  30. ВОПРОС№41:Развитие культуры Б в начале 20 в.
  31. ВОПРОС№42:Обострение соц-эк и полит кризиса в России осенью 1917г. Кастрычницкая рэвалюция и установление советской власти.
  32. ВОПРОС№43:Проблема белорусской гос-венности в общ- полит движении Б. Первый всебелорусский съезд. Объявление БНР.
  33. ВОПРОС№44:Создание БССР и Л-БССР.
  34. ВОПРОС№45:Война Польши и России. Второе объявление БССР.
  35. ВОПРОС№46:НЭП и его особенности проведения в Б.
  36. ВОПРОС№48:Политика белорусизации, осн направления и итоги.
  37. ВОПРОС№49:Сворачивание НЭПа. Индустриализация и коллективизация.
  38. ВОПРОС№51:Западная Б в составе Польши.Воссоединение Зап Б и БССР.
  39. ВОПРОС№52:Развитие образования ,науки и литературы на Б в 1917-1941гг.
  40. ВОПРОС№54:Международные отношения в начале 2 мир войны. Нападение фашистской Германии на СССР и оборонит бои на терр Б.
  41. ВОПРОС№55:Оккупационный режим на Б.Развитие партиз движения.
  42. ВОПРОС№56:Освобождение Б от захватчиков. Окончание 2 мировой войны. Ее итоги.
  43. ВОПРОС№58:Обновление и развитие нар хоз-ва БССР в 1945-1950гг
  44. ВОПРОС№59:Общ-полит жизнь в условиях “оттепели”.Попытки реформирования экономики.
  45. ВОПРОС№60:Соц-эк и полит развитие БССР в 1970-1980 гг.
  46. ВОПРОС№61:Развитие образования и науки Б в послевоенное время.
  47. ВОПРОС№62:Развитие бел искусства в послевоенное время.
  48. ВОПРОС№63: Обострение внутренних противоречий в СССР, усиление кризиса, политика перестройки.
  49. ВОПРОС№64:Чернобыльская катастрофа.
  50. ВОПРОС№65:Распад СССР.Независимость БССР. Создание СНГ.

Предметом изучения является география туристских регионов России и основные концепции видов рекреационных ресурсов рекреалогия. Методы рекреационной географии
Объектом изучения рекреационной географии являются территориальные... Предметом изучения является география туристских регионов России и основные концепции видов рекреационных ресурсов...

  1. Дореволюционный период
  2. Советский период.
  3. РЕКРЕАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  4. ТРС КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ
  5. Иерархичность
  6. Динамичность и эволюция
  7. ТИПОЛОГИИ ТРС
  8. Типология по функциям рекреационной деятельности
  9. Типология по степени соотношения в организации отдыха неизменённой природы и технических систем
  10. Типология по территориальной ориентации
  11. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
  12. ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСАХ И РЕКРЕАЦИОННОМ РЕСУРСОПОЛЬЗОВАНИИ
  13. Биоклимат
  14. Термический режим
  15. ГИДРОМИНЕРАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
  16. ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ
  17. Пути оптимизации рекреационного водопользования
  18. Рекреационная пригодность лесов
  19. Рекреационные леса
  20. РЕСУРСЫ ГОР
  21. Уникальные природные лечебные ресурсы
  22. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
  23. Географическая информация при проектировании ТРС
  24. Стадии проектирования
  25. Необходимая информация в географической части проекта
  26. Свойства циклов рекреационных занятий
  27. Циклы рекреационной деятельности
  28. Пространственно-временная организация функционирования ТРС
  29. Избирательность циклов рекреационных занятий к пространственно-временным структурам ТРС
  30. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

Приятного изучения
Все ответы по Гражданскому праву были специально подготовлены студентом Северо Западного Института Управления под вопросы для учащихся на факультете... Если вы будете изучать данный материал вас будет ожидать грамотно... На все ответы даю гарантию в их верности где то существуют пробелы где то часть ответов является ответом...

  1. Предмет гражданского права и метод гражданского права.
  2. Функции и принципы гражданского права.
  3. Принципы гражданского права.
  4. Гражданское право как наука.
  5. Гражданское право как учебная дисциплина.
  6. Понятие и виды источников гражданского права.
  7. Состав гражданского законодательства.
  8. Действие гражданского законодательства.
  9. Порядок опубликования и вступления в силу гражданского законодательства.
  10. Действие гражданского законодательства.
  11. Субъекты и объекты гражданских правоотношений.
  12. Объекты гражданских правоотношений и их виды
  13. Виды гражданских правоотношений.
  14. Правоспособность граждан (физических лиц).
  15. Дееспособность граждан (физических лиц).
  16. Опека и попечительство.
  17. Признание гражданина безвестно отсутствующим.
  18. Объявление гражданина умершим.
  19. Виды юридических лиц
  20. Филиалы и представительства юридических лиц
  21. Создание юридического лица.
  22. Реорганизация юридических лиц.
  23. Ликвидация юридических лиц.
  24. Банкротство юридического лица.
  25. Общая характеристика коммерческих организаций.
  26. Общая характеристика некоммерческих организаций.
  27. Понятие и виды объектов гражданских правоотношений.
  28. Вещи как объекты гражданских правоотношений.
  29. Ценные бумаги.
  30. Юридические факты и юридические составы.
  31. Понятие и виды сделок.
  32. Виды сделок
  33. Условия действительности сделок.
  34. Недействительность сделок.
  35. Виды недействительных сделок
  36. Правовые последствия признания недействительности сделок.
  37. Понятие и способы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей.
  38. Приобретение права собственности.
  39. Прекращение права собственности.
  40. Понятие и виды общей собственности.
  41. Право общей совместной собственности.
  42. Понятие и виды ограниченных вещных прав.
  43. Виндикационный иск.
  44. Негаторный иск.
  45. Право на фирменное наименование.
  46. Право на товарный знак (знак обслуживания).
  47. Ограничения, допускаемые при регистрации товарных знаков
  48. Право на наименование места происхождения товара.
  49. Понятие и виды личных неимущественных прав.
  50. Осуществление и защита личных неимущественных прав.
  51. Обеспечение исполнения обязательств.
  52. Изменение и прекращение обязательств.
  53. Условия гражданско-правовой ответственности.
  54. Ответственность за неисполнение обязательств.
  55. Изменение и расторжение договора.

Логика. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования Санкт Петербургский государственный...

  1. Тема 1. Предмет и значение логики
  2. Тема 2. Понятие
  3. Тема 3. Суждение
  4. Тема 4. Вопросно-ответные ситуации
  5. Тема 5. Основные законы логики
  6. Тема 7. Доказательство и опровержение
  7. Тема 8. Элементы символической логики
  8. Тема 9. Формы развития знания
  9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. Проверить правильность деления; в неправильном делении указать, какое правило нарушено:«Люди делятся на умных, неумных и красивых».
  11. Некоторые люди являются оптимистами
  12. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  13. Тема 1. Предмет и значение логики
  14. Тема 2. Понятие
  15. Тема 3. Суждение
  16. Тема 8. Элементы символической логики

Лекция №1 Ботаника-совокупность ботанических дисциплин, объектом изучения которого является растение
Тема Введение о ботанике как науки... Ботаника совокупность ботанических дисциплин объектом изучения которого... Ботаника делится на ряд ботанических дисциплин...

  1. Тема: Растительная клетка и её продукция.
  2. Тема: Типы меристем.
  3. Лекция №3
  4. Тема: Морфология и анатомия стебля.
  5. Тема: Морфология и анатомия листа.
  6. Тема Размножение высших растений
  7. Вегетативное размножение
  8. Бесполое размножение
  9. B) Формирование спор
  10. Половое размножение
  11. D) Биологические особенности организмов, возникших половым путем.
  12. Прокариоты эукариоты
  13. Выход растений на сушу.
  14. Общая характеристика отдела моховидные.
  15. Строение половых органов мхов.
  16. Хозяйственное значение.
  17. Цикл развития.
  18. Преимущества Голосеменных растений.
  19. Биология размножения голосеменных
  20. E) Семязачаток
  21. Формирование семени.
  22. Преимущества голосемянных
  23. Отдел покрытосеменные
  24. Происхождение, возраст, диагностические признаки покрыто семенных.
  25. Перечень
  26. Что такое цветок?
  27. Развитие цветка, формирование частей цветка.
  28. Уточнить!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  29. Преимущества двойного оплодотворения.
  30. Развитие семени и плода.
  31. Пути развития цветка покрытосеменных.

Статистические методы изучения инвестиций
Введение... Статистические методы изучения инвестиций Инвестиции и их функции Показатели характеризующие инвестиции...

  1. Инвестиции и их функции
  2. Показатели, характеризующие инвестиции
  3. Статистические методы изучения инвестиций
  4. Построение интервального ряда распределения предприятий по нераспределенной прибыли
  5. Нахождение моды и медианы полученного интервального ряда распределения графическим методом и путем расчетов
  6. Расчет характеристик ряда распределения
  7. Вычисление средней арифметической по исходным данным о нераспределенной прибыли
  8. Определение ошибки выборки для средней величины нераспределенной прибыли, а также границ, в которых будет находиться генеральная средняя
  9. Постановка задачи
  10. Методика решения задачи
  11. Технология выполнения компьютерных расчетов
  12. Результаты вычислений

ИНФОРМАТИКА Методические указания к изучению дисциплины
Государственное Образовательное Учреждение... высшего профессионального образования ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

  1. Ростов – на – Дону
  2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. Перечень тем для подготовки реферата
  5. Справочник характеристик продукции
  6. План выпуска продукции в стоимостном выражении
  7. Справочник характеристик продукции
  8. Экономия затрат на производство продукции
  9. В проведении работ
  10. Расчет стоимости товаров, хранящихся на складе
  11. Расчет стоимости товаров, хранящихся на складе
  12. Ведомость расчета премии за выслугу лет
  13. Справочник заказов
  14. Исполнение заказа
  15. Расчет суммы амортизационных отчислений
  16. Возврат книг в библиотеку
  17. Ведомость начислений
  18. Расчет стоимости автомобиля с учетом амортизации
  19. План выпуска продукции в стоимостном выражении
  20. Ведомость удержаний
  21. Перерасчет вклада с учетом годовых процентов
  22. Расчет премии за выслугу лет
  23. Справочник автомобилей
  24. Ведомость амортизационных отчислений с начала года
  25. Расчет стоимости автомобиля с учетом амортизации
  26. Ведомость расчета премии за выслугу лет
  27. Наличие изделий на складе
  28. Часть 3
  29. Часть 3
  30. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ
  31. Выплата стипендии
  32. Часть 4

История – как наука. Методы и формы ее изучения
История в переводе с греческого означает повествование рассказ о том что известно Еще со времен античности наука о прошлом становится... История человеческого общества это наука изучающая развитие цивилизаций и... Существуют две концепции рассмотрения исторического процесса...

  1. Возникновение Древнерусского государства. Норманская теория.
  2. Киевская Русь (политическое устройство, экономический строй).
  3. Монгольское нашествие и борьба русского народа с ним. Возвышение Москвы.
  4. Эпоха Ивана Грозного.
  5. Реформы Петра 1.
  6. СССР после ВОВ. Усиление тоталитаризма в 1945-53г.г.
  7. Политика дестанализации. ХХ съезд КПСС. Освобождение и реабилитация полит. заключенных.
  8. Внешняя политика СССР в 50-60г.
  9. Трудности социально-экономического развития СССР в 60-80г.
  10. Внешняя политика СССР в 60-80г.
  11. Кризис советской системы. Начало перестройки.
  12. Идустриализация. Итоги предвоенных пятилеток.
  13. Внешняя политика СССР в 30е годы.
  14. Социально-экономические реформы Хрущева.
  15. Начало ВОВ. Ее характер и цели сторон.
  16. Коллективизация. Трагедия крестьянства.
  17. Общественные движения и политические партии.
  18. Внешняя политика России при Петре 1.
  19. Россия в период правления Александра 1.
  20. Первая российская Революция 1905-7 г .
  21. Начало российского парламентарзма. 1-4 гос.думы.
  22. Реформы Столыпина
  23. Февральская революция 1917г.
  24. Октябрьский переворот.
  25. Россия в первой мировой войне.
  26. Временное правительство и Советы. 3 кризиса.
  27. От февраля к октябрю. Расстановка политических сил.
  28. Россия в период гражданской войны (военный коммунизм)
  29. Россия в 17в. Смутное время.
  30. Развитие общественной политической мысли России в 30-40-ые годы 19в.
  31. Внутренняя политика Екатерины 2.
  32. Внешняя политика Екатерины 2
  33. Россия в период правления Николая 1
  34. Отмена крепостного права.
  35. Реформы 60-70-х годов России.
  36. Революционное народничество.
  37. Движение декабристов.
  38. Экономическое развитие России в пореформенный период.
  39. Сталинизм проявление тоталитаризма в политике, экономике и идеологии.
  40. Политика самодержавия (А3,Н2).
  41. Основные этапы ВОВ.

Галиев Р.Р. СД.08 Экономика сельского хозяйства Методические указания по изучению дисциплины.
Кафедра экономики аграрного производства...

  1. Агроинженерия
  2. По изучению дисциплины
  3. Экономические основы сельскохозяйственного производства
  4. Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве
  5. Земля как основное средство производства
  6. Производственные фонды и пути улучшения их использования
  7. Экономика материально-технического обеспечения
  8. Экономика технического сервиса
  9. Трудовые ресурсы и производительность труда
  10. Издержки производства и себестоимость продукции
  11. Ценообразование и цены в условиях рынка
  12. Земледелия и животноводства (4 часа)
  13. Капитальных вложений
  14. В сельском хозяйстве
  15. Требования к оформлению контрольной работы
  16. Вопросы к выполнению контрольной работы
  17. Задачи к выполнению контрольной работы
  18. Библиографический список

Роль географической науки в решении важных проблем развития страны. Необходимость комплексного географического изучения страны.
Современная географическая наука играет важную роль в решении задач развития... Но нельзя составить прогноз изменения природы без учета данных о хозяйственной деятельности людей и ее влиянии на природу Нельзя определить...

  1. Определение по климатической карте и объяснение различий климата городов Сочи и Владивостока.
  2. Определение по карте факторов, оказавших влияние на размещение предприятий черной металлургии (по выбору учителя).
  3. Культурно-исторические особенности народов России. Основные религии, распространенные в стране.
  4. Характеристика по картам географического положения одного из регионов России (по выбору учителя).
  5. Определение по топографической карте направлений и расстояний.
  6. Определение по карте факторов, оказавших влияние на размещение химического предприятия (по выбору учителя).
  7. Определение по карте факторов, оказавших влияние на размещение предприятий цветной металлургии (по выбору учителя).
  8. Определение по статистическим материалам и сравнение плотности населения отдельных регионов России (по выбору учителя).
  9. Определение по статистическим материалам и сравнение показателей прироста населения в разных частях страны (по выбору учителя) и их объяснение.
  10. Определение по карте факторов, оказавших влияние на размещение машиностроительных предприятий (по выбору учителя).
  11. Состав хозяйства. Проблемы экономического развития России и показатели, характеризующие уровень экономического развития.
  12. Определение по статистическим материалам и сравнение соотношения городского и сельского населения в разных частях страны (по выбору учителя).
  13. Сравнение по статистическим материалам обеспеченности трудовыми ресурсами двух территорий (по выбору учителя).
  14. Определение по карте географических координат географических объектов (по выбору учителя).
  15. Сравнительная экономико-географическая характеристика европейской и азиатской частей России.
  16. Сравнительная характеристика хозяйства двух крупных географических районов России (по выбору учителя).
  17. Решение задач на определение различий поясного времени на территории страны (по выбору учителя).
  18. Составление по картам и статистическим материалам сравнительной характеристики двух районов добычи нефти, газа или угля (по выбору учителя).
  19. Оценка по картам и статистическим материалам природных условий и ресурсов одного из географических районов России (по выбору учителя).
  20. Соотношение городского и сельского населения на территории России. Крупнейшие города и городские агломерации.
  21. Определение по статистическим материалам основных статей экспорта и импорта России.
  22. Оценка по картам агроклиматических ресурсов своей местности.
  23. Определение по статистическим материалам основных внешнеэкономических партнеров России.
  24. Комплексная географическая характеристика своей местности.
  25. Определение типа климата по климатической диаграмме. Алгоритм определения типа климата по климатической диаграмме.
  26. Сравнение при помощи карт режима двух рек (по выбору учителя) и объяснение причин различий.
  27. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
  28. Сравнение по картам специализации двух промышленных узлов, объяснение сходства и различий (по выбору учителя).
  29. Экологические проблемы своей местности и возможные пути их решения.
  30. Сравнительная характеристика ЭГП двух районов (по выбору учителя).

ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
Тест Кеттелла PF... Вводные замечания Шестнадцатифакторный личностный опросник был составлен... В настоящее время различные формы опросника широко распространены и используются в ситуациях когда необходимо...

  1. Цель занятий.Определение некоторых свойств личности.
  2. Текст опросника
  3. Обработка данных
  4. Ключ к тесту
  5. Интерпретация факторов
  6. Шкала перевода

Политика как предмет изучения. Политология и ее структура. Основные понятия и категории
Понятие политической партии Функции и классификация партий... Политическая партия это организованная группа единомышленников представляющая интересы части народа и ставящая...

  1. Понятие и типы избирательных систем. Особенности, достоинства и недостатки мажоритарной, пропорциональной и смешанной избирательных систем.
  2. Особенности становления партийной системы в Республике Беларусь.
  3. Технология выборов. Механизм организации и проведения избирательных кампаний. Референдум.
  4. Типы политических идеологий.
  5. Типы и функции политических конфликтов.
  6. Политическая культура: сущность, структура, функции.
  7. Цели, функции и средства внешней политики.
  8. Государственная идеологии Республики Беларусь и ее принципы.
  9. Государственное управление: структура, уровни, принципы, функции.
  10. Сущность и понятие международных отношений. Основные международные организации как инструмент политического регулирования международных отношений.
  11. Экономическая политика: сущность, цели, задачи и механизмы ее осуществления.
  12. Этническая политика.

Изучение наиболее общих вопросов функционирования и развития общества
Другого мнения придерживались софисты греч sophistes мастер художник Главная задача философа считали они научить своих учеников мудрости... Древнегреческий мыслитель Платон полагал что задача философии заключается в... Следует отметить что понимание предмета философии связано и с социально историческими условиями Так например...

  1. Милетская школа известна как первая философская школа. В ней впервые сознательно был поставлен вопрос о первоосновах всего сущего.
  2. Философская система

Изучение среды разработки Microsoft Visual Studio
Национальный аэрокосмический университет им Н Е Жуковского Харьковский авиационный институт...

Методологические основы изучения истории. Предмет и методы исторического исследования
Сталинская модернизация комплекс мероприятий проведенный в СССР в е гг с целью преодоления общей отсталости страны от Запада...

  1. Методологические основы изучения истории. Предмет и методы исторического исследования.
  2. Сущность и особенности цивилизационного подхода в истории.
  3. Формационный подход к истории, его противоречия.
  4. Восточные славяне в древности. Проблема этногенеза.
  5. Принятие христианства и его значение.
  6. Охарактеризовать процесс образования Древнерусского государства. Первые киевские князья.
  7. Киевская Русь X-XI вв.
  8. Причины и сущность политической раздробленности Руси.
  9. Причины возвышения Москвы. Первые московские князья.
  10. Охарактеризовать процесс складывания единого Российского государства. Правление Ивана III и Василия III.
  11. Последствия смуты. Причины избрания на престол Михаила Романова. Царствование А.М. Романова.
  12. Дворцовые перевороты, их социально-политическая сущность и последствия.
  13. Россия в годы царствования Александра I. Реформаторский проект Сперанского и его судьба
  14. Внутренняя политика Николая I. Изменения политического курса во второй четверти XIX в. Причины и последствия.
  15. Российский либерализм от течения общественной мысли к политическим партиям.
  16. Особенности русского крестьянского социализма второй половины XIX в. Основные направления революционного народничества. Судьба народничества.
  17. Социал-демократическое движение в России в конце XIX - начале XX вв.
  18. Особенности промышленного развития пореформенной России в 60-90-х гг. XIX в. Реформы С.Ю. Витте.
  19. Первая российская революция 1905-1907 гг. и ее итоги.
  20. История Государственной Думы. Опыт думского парламентаризма в России.
  21. Причины и начало Первой мировой войны. Участие в ней России.
  22. Победа февральской революции. Альтернативы развития Росси после Февраля. Октябрьский переворот 1917 г. Современные оценки октябрьских событий.
  23. Внутрипартийная борьба в РКП(б). установление режима личной власти Сталина (1924-1937).
  24. Индустриализация
  25. Коллективизация
  26. Советская внешняя политика. Современные споры о международном кризисе 1939-1941 годов.
  27. СССР во второй мировой войне и ВОВ.
  28. Стагнация и предкризисное явление в конце 70-х - начале 80-х годов XX века.
  29. Постсоветская Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя в России.

Тема:МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
Рождаемость... Общий показатель рождаемости число родившихся за год х... Среднегодовая численность населения...

  1. Тема:МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ.
  2. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  3. Смертность
  4. Эталон решения

Предмет геологии, её цели и задачи составные части геологии и предмет их изучения
Геология это наука о строении Земли ее происхождении и развитии основанная на изучении горных пород и земной коры в целом всеми доступными... Основным объектом изучения геологии является литосфера литос камень... Предметом геологии является пространственно временные модели развития геологических процессов...

  1. Опишите основные этапы развития геологии
  2. Перечислите основные объекты изучения геологии.
  3. Методы исследования, применяемые в геологии, их оценка. Что такое принцип актуализма и его роль в геологических исследованиях.
  4. Какие методы используются для определения относительного возраста пород
  5. Как определяется относительный возраст интрузивных тел.
  6. Назовите наиболее распространенные методы абсолютной геохронологии.
  7. Форма и параметры Земли. Основные элементы поверхности суши дна океанов.
  8. Абсолютный возраст горных пород и методы его определения.
  9. Относительный возраст горных пород и методы его определения. Понятие о руководящих формах.
  10. Строение и состав океанической коры и кор промежуточных типов.
  11. Органический мир Мирового океана
  12. Назовите основные виды выветривания и их факторы.
  13. Гидролиз. Его суть и конечный результат.
  14. Какова геологическая роль выветривания.
  15. Пассаты и муссоны. Что это за ветра и чем они отличаются от циклонов и антициклонов.
  16. Что такое дефляция и корразия
  17. Какие основные признаки характеризуют эоловые отлажения
  18. Барханы и дюны. Что это за формы рельефа и в чем их отличия.
  19. Какие типы пустынь выделяют
  20. Перечислите эндогенные и экзогенные процессы и их главные признаки.
  21. Дать определение минерала. Расскажите о происхождении минералов.
  22. Геологическая деятельность ветра. Элементы эолового рельефа. Эоловые отложения
  23. Физическое выветривание и его виды. Продукты выветривания. Кора выветривания.

Феномен культуры как предмет изучения дисциплины История мировой культуры
Само понятие происходит от слова cultio лат возделывание обработка В настоящее время определений Базовое культура это все то что... История мировой культуры Основные принципы изучения История культуры как... Основные достижения в развитии того или иного народа и его вклад в ИМК...

  1. Типология культур. Историческая типологизация культур.
  2. Историческая типологизация культур.
  3. Основные особенности изучения первобытной культуры.
  4. Синкретизм первобытной культуры.
  5. Ранние формы религии
  6. Роль мифа в первобытной культуре
  7. Общая характеристика понятия античность
  8. Природные условия.
  9. Периодизация в Древнегреческой культуре
  10. По Гомеру (гомеровский человек)
  11. Характеристика Афин
  12. Сходства древнегреческой и древнеримской культуры.
  13. Римский пантеон.
  14. Культура западноевропейского средневековья. Основные этапы развития и общая характеристика. Представления о мире и человеке в эпоху средневековья.
  15. Концепция человека в эпоху западноевропейского средневековья
  16. Город как центр средневековой культуры. Храм и его функции.
  17. Храм и его функции. Синтез искусств в средневековом храме.
  18. Рыцарство как феномен средневековой культуры.
  19. Мистериальный театр.
  20. Литургическая драма.
  21. Миракль
  22. Моралите
  23. Особенности культуры Византии.
  24. Общая характеристика культуры Ренессанса, ее переходный характер. Периодизация.
  25. Переходный характер эпохи возрождения
  26. Новые представления о человеке и его месте в мире. Воспитание нового человека Возрождения. Титанизм Возрождения.
  27. Новые представления о Боге и человеке в эпоху Возрождения.
  28. Гуманизм как ценностная основа европейской культуры эпохи Возрождения. Идеи итальянских гуманистов. Кризис гуманизма.
  29. Переходный характер эпохи возрождения
  30. Движение реформации и контрреформации
  31. Движение контрреформации.
  32. Общая картина жизни Западной Европы XVII века. Мировоззрение человека Нового времени.
  33. Отношение к идеи Бога в XVII веке.
  34. Новое время как век новой науки.
  35. Великие географические открытия
  36. Астрономия
  37. Барокко как художественное течение.

Политология как наука и учебная дисциплина: предмет, методы изучения политики, роль в современном общественном развитии
В обыденной жизни политика означает любую целенаправленную деятельность В рамках современной политологии феномен политики описывается исходя из... Группа социологических определений политики или социологический подход... а экономические определения политики наиболее ярко представлены в марксизме политика есть концентрированное...

  1. Политология как наука и учебная дисциплина: предмет, методы изучения политики, роль в современном общественном развитии.
  2. Сущность политики: основные теоретические подходы
  3. Характеристика основных этапов эволюции политических учений.
  4. Политическая мысль Нового времени и эпохи возрождения
  5. Объективная потребность, сущность и особенности политической власти. Ресурсы власти
  6. Типы легитимности власти по Веберу
  7. Типы легитимности Д. Истона
  8. Другие типы легитимности
  9. Политическая социализация как процесс: сущность, этапы и функции.
  10. Место и роль политических партий и общественно-политических движений в политической жизни общества. Особенности партийного строительства в России.
  11. Консерватизм и неоконсерватизм
  12. Социализм
  13. Место и роль личности в системе политических отношений. Политические интересы и формы их реализации.
  14. Политическое лидерство как институт власти: сущность, функции, типология.
  15. ТИПОЛОГИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ
  16. Сущность, структура и функции политической элиты. Способы рекрутирования политических элит.
  17. Условия политического развития, основные этапы и пути политической модернизации.
  18. Основные школы и направления политической мысли Запада в ХХ в.
  19. Понятия, условия становления и функции гражданского общества.
  20. Политическая культура личности и общества: структура и типология. Характеристика современной политической культуры России.
  21. Доминирующая ветвь власти
  22. Система выборов в представительные органы
  23. Число ведущих партий
  24. Универсальные свойства демократии. Внутренние противоречия и угрозы демократии.
  25. Демократия: понятия и основные теории. Предпосылки и пути демократизации. Проблемы становления демократии в России.
  26. Социальные предпосылки демократии
  27. Внешнеполитические предпосылки демократии
  28. Проблемы становления демократии в России
  29. Внешняя политика: Сущность, формы, методы и принципы осуществления.
  30. Понятие "Геополитический мировой порядок" и его методологическое значение для анализа международных отношений
  31. Геополитическое положение России и особенности её внешней политики на современном этапе.
  32. Государство как основной институт политической системы: признаки, функции и монопольные права.
  33. Формы территориального устройства государства. Особенности территориального устройства России.
  34. Формы государственного правления и их характеристика.
  35. Политические кризисы, конфликты и способы их разрешения.
  36. Международные организации и военно-политические союзы, их роль в мировом сообществе
  37. Принципы организации и деятельности государственного аппарата
  38. Правовое государство и его отличительные признаки. Проблемы становления правового государства в России.

Предмет изучения географии
Эпоха Великих географических открытий... XV XVII века расцвет географии на фоне всеобщего подъ ма культуры и науки... Понятие о природном комплексе взаимодействие его компонентов Понятие о природном...

  1. Предмет изучения географии
  2. География Древнего Востока
  3. Античная средиземноморская география
  4. География Средневековья
  5. Эпоха экспедиций
  6. Научные экспедиции и теоретические открытия XIX — начала XX веков
  7. Предмет и методы изучения физической географии.
  8. План и карта. Масштаб и его виды. Различие карт по масштабу и содержанию. Использование в практической деятельности.
  9. Понятие о природном комплексе
  10. Нагревание атмосферы
  11. Атмосферный фронт
  12. Понятие о погоде и климате. Характеристика основных климатообразующих факторов
  13. Климатообразующие факторы
  14. Понятие о гидросфере. Составные части гидросферы. Мировой круговорот воды. Значение воды для жизни на Земле.
  15. РЕКИ КАМЧАТКИ
  16. РЕКИ САХАЛИНА
  17. БАССЕЙН АМУРА
  18. БАССЕЙН ЛЕНЫ
  19. БАССЕЙН ЕНИСЕЯ
  20. БАССЕЙН ОБИ
  21. БАССЕЙН СЕВЕРНОЙ ДВИНЫ
  22. БАССЕЙН ПЕЧОРЫ
  23. БАССЕЙН КУБАНИ
  24. БАССЕЙН ДОНА
  25. БАССЕЙН УРАЛА
  26. БАССЕЙН ВОЛГИ
  27. БАССЕЙН ДНЕПРА
  28. БАССЕЙН НЕВЫ
  29. Внутреннее строение Земли
  30. Понятие о литосфере и земной коре.
  31. Понятие биосферы. Закономерности распространения растений и животных на Земле.
  32. Особенности и закономерности распространения растений и животных на Земле
  33. Рельеф Земли. Основные формы рельефа
  34. Понятие природных ресурсов.
  35. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
  36. Понятие о географической оболочке
  37. Зональность компонентов географической оболочки
  38. Рельеф России, связь его с тектоническим строением и движениями земной коры.
  39. Факторы, определяющие особенности климата России
  40. Природные условия и ресурсы России
  41. Народонаселение России
  42. Народнохозяйственный комплекс России
  43. Топливно-энергетический комплекс России
  44. Исследование ресурсов
  45. Нефтяная промышленность
  46. Машиностроительный комплекс РФ
  47. Комплекс отраслей по производству конструкционных материалов РФ
  48. Отрасли по производству товаров народного потребления РФ
  49. Значение агропромышленного комплекса в экономике России и других стран
  50. СЕВЕРНЫЙ РАЙОН.
  51. Форма правления рабовладельческого государства
  52. Формы правления капиталистического государства.
  53. Состав и структура мирового хозяйства, их изменения в эпоху
  54. Городское и сельское население мира. Урбанизация. Крупнейшие города и городские агломерации. Проблемы и последствия урбанизации в современном мире
  55. Геологическое строение и полезные ископаемые
  56. Гидрография
  57. Крупнейшие реки
  58. Растительность
  59. Животный мир

Лекция 1 Предмет изучения материаловедения
Объектом изучения материаловедения являются металлы сплавы стеклообразные и керамические мат лы композиционные мат лы... Основной задачей м ведения явл экспериментальное изучение зависимостей... Основными факторами влияющими на физ св ва мат ла сточки зрения м ведения являются структура мат ла и его фазовый...

  1. Твердые растворы.
  2. Мат-лы с промежуточными соединениями компонентов.
  3. Дефекты кристаллических структур.
  4. Методы управления свойствами материала.
  5. Электронные соединения
  6. Промежуточные фазы внедрения

Роль географической науки в решении важных проблем развития страны. Необходимость комплексного географического изучения страны
Роль географической науки в решении важных проблем развития страны Необходимость комплексного географического изучения страны... Национальный состав населения страны Основные языковые семьи и группы их... Определение по климатической карте и объяснение различий климата в районах городов Сочи и...

  1. Билет № 15
  2. Билет №1
  3. Билет №2
  4. Билет №3
  5. Билет №4
  6. Билет №5
  7. Билет №6
  8. Билет№7
  9. Билет №8
  10. Билет №9
  11. Билет №10
  12. Билет №11
  13. Билет №12
  14. Билет №13
  15. Билет №14
  16. Билет №15
  17. Билет №16
  18. Билет №17
  19. Билет №18
  20. Билет №19
  21. Билет №20
  22. Билет №21
  23. Билет №22
  24. Билет №23
  25. Билет №24
  26. Билет №25

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9