Российский, Российского, Российской, Российских, Российское, Российском, Российскому, Российские, Российская

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ноября года N ФЗ... РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ...

1. Статья 13. Соблюдение врачебной тайны
2. Статья 20. Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство и на отказ от медицинского вмешательства
3. Статья 21. Выбор врача и медицинской организации
4. Статья 22. Информация о состоянии здоровья
5. Статья 45. Запрет эвтаназии
6. Статья 52. Права беременных женщин и матерей в сфере охраны здоровья

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ноября года N ФЗ... РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ...

1. Статья 13. Соблюдение врачебной тайны
2. Статья 20. Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство и на отказ от медицинского вмешательства
3. Статья 21. Выбор врача и медицинской организации
4. Статья 22. Информация о состоянии здоровья
5. Статья 45. Запрет эвтаназии
6. Статья 52. Права беременных женщин и матерей в сфере охраны здоровья

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
На сайте allrefs.net читайте: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. ноября года N ФЗ...

1. ОБ ОСНОВАХ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2. ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3. И РЕАЛИЗАЦИИ ТУРИСТСКОГО ПРОДУКТА
4. ОБЪЕДИНЕНИЯ ТУРИСТОВ
5. ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
На сайте allrefs.net читайте: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН. ноября года N ФЗ...

1. ОБ ОСНОВАХ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2. ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3. И РЕАЛИЗАЦИИ ТУРИСТСКОГО ПРОДУКТА
4. ОБЪЕДИНЕНИЯ ТУРИСТОВ
5. ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕМА 1,2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ПРАВА
Правонарушение это противоправное виновное наказуемое общественно опасное деяние вменяемого лица причиняющее вред интересам государства... ПРИЗНАКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ... Деяние действия или бездействие...

1. ТЕМА 1,2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ПРАВА.
2. ПОНЯТИЕ И ПРИЗНАКИ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА
3. Гражданское общество
4. Понятие и принципы права
5. Право и правовая система
6. Нормативные акты: понятие и виды
7. В пространстве и по кругу лиц
8. ТЕМА 4 КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИИ
9. Структура Конституции РФ
10. Конституция РФ принята 12 декабря 1993 года. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО РФ
11. В РФ - 21 республика, 9 краев, 46 областей, 2 города федерального значения, 1 автономная область, 4 автономных округа.
12. Правовой статус личности

О ПОНЯТИИ РОССИЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
СИНТЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Христианская социология серебряного века XIX в...

1. Российская социология как полипарадигмальное знание об обществе
2. Сущность и характерные черты исторического развития российской социологии
3. ИНТУИТИВНЫЙ ЭТАП РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
4. П.Я. Чаадаев
5. Позитивизм
6. Марксизм
7. Неокантианство
8. СОЦИОЛОГИИ 4.1. Христианская социология серебряного века
9. Теоретико-методологические достижения советской школы
10. Интегральная социология П.А. Сорокина

РЕЛИГИОЗНОСТЬ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА)
К с н доцент кафедры прикладной социологии факультета социальных наук... РГПУ им А И Герцена... Beloysov mail ru...

1. I. ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТУДЕНТОВ
2. Считаете ли Вы себя верующим (религиозным человеком)?
3. III. ПОСТ И КУЛЬТОВЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ В ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ
4. РЕЛИГИОЗНЫХ ТЕЧЕНИЯХ, ОБЪЕДИНЕНИЯХ, ОРГАНИЗАЦИЯХ.
5. V. РЕЛИГИЯ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ, ЧТО ДУМАЮТ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТЫ?
6. VI. ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К РАЗЛИЧНЫМ РЕЛИГИОЗНЫМ ТЕЧЕНИЯМ, ОБЪЕДИНЕНИЯМ, ОРГАНИЗАЦИЯМ
7. VI. СТУДЕНТЫ И «МИССИОНЕРСКАЯ» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЯДА РЕЛИГИОЗНЫХ ТЕЧЕНИЙ, ОБЪЕДИНЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ

Министерство образования и науки Российской Федерации
Рабочая программа разработана на основе... Программы минимум кандидатского экзамена по курсу История и философия... Программа разработана Институтом философии РАН при участии ведущих специалистов из МГУ им М В Ломоносова СПбГУ и...

1. Министерство образования и науки Российской Федерации
2. Часть 1. Общие проблемы философии науки
3. Часть 2. Философия естественных наук
4. География в древнем мире
5. География в V–ХVII вв.
6. География в середине ХVII – первой половине XIX в.: научная систематизация географических знаний
7. География во второй половине XIX – начале XX вв.: становление и развитие современной географии
8. География в XX веке: современное состояние географической науки и перспективы ее развития
9. I. Донаучный этап развития геологических знаний (от древности до середины XVIII века).
10. II. Становление геологии как науки (вторая половина XVIII – XIX вв.).
11. IV. "Критический" период развития геологических наук (1910–1950-е гг.).
12. V. Новейший период развития геологии (1960–1990-е гг.).
13. VI. Прогнозирование развития наук о Земле в XXI в.
14. Рекомендуемые образовательные технологии
15. Регламент кандидатского экзамена
16. Часть 1. Общие проблемы философии науки
17. Лакатос И. Доказательства и опровержения. Как доказываются теоремы. Пер. И. Н. Веселовского.– М.: Наука, 1967.
18. Часть 2. Философские проблемы естественных наук
19. Часть 3. История геграфии
20. Интернет- ресурсы

Приказ Министра обороны Российской Федерации
от июля г г Москва... Зарегистрирован в Минюсте РФ августа г Регистрационный... О внесении изменений в Наставление по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации утвержденное...

1. Утвержденное приказом Министра обороны Российской Федерации от 21 апреля 2009 г. № 200
2. Упражнения Военно-спортивного комплекса
3. Требования Военно-спортивного комплекса
4. Начисления баллов за выполнение упражнений по физической подготовке
5. Начисления баллов за выполнение упражнений по физической подготовке
6. Оценки физической подготовленности военнослужащих
7. Военнослужащих
8. Перевода баллов, набранных в одном упражнении, в оценку
9. Поступающих на военную службу по контракту

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ
декабря года N ФЗ... РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ...

Российское предпринимательство во второй половине XIX — начале XX вв...6
Введение... Предпринимательство на Руси с IX до XIX вв... Источники права в сфере предпринимательствам...

1. Предпринимательство на Руси с IX до XIX вв.
2. Источники права в сфере предпринимательства
3. Российское предпринимательство во второй половине XIX — начале XX вв.
4. Предпринимательство в СССР и в постсоветский период
5. Библиографический список

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН Об образовании в Российской Федерации
Проект... ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН...

1. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
2. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
3. Статья 5. Законодательство Российской Федерации об образовании
4. Статья 6. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
5. Статья 7. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
6. Статья 9. Полномочия органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования
7. Статья 10. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
8. Статья 11. Структура системы образования
9. Статья 12. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
10. Статья 13. Образовательные программы
11. Статья 15. Сетевые формы реализации образовательных программ
12. Статья 16. Реализация образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
13. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
14. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
15. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования
16. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
17. Статья 21. Образовательная деятельность
18. Статья 22. Создание, реорганизация и ликвидация образовательных организаций
19. Статья 23. Типы образовательных организаций
20. Статья 24. Категории, устанавливаемые в отношении образовательных организаций высшего образования
21. Статья 25. Устав образовательной организации
22. Статья 26. Управление образовательной организацией
23. Статья 27. Структура образовательной организации
24. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
25. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
26. Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
27. Статья 32. Организации, осуществляющие обучение
28. Статья 33. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
29. Статья 34. Обучающиеся
30. Статья 35. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
31. Статья 37. Стипендии и другие денежные выплаты
32. Статья 38. Обеспечение питанием
33. Статья 39. Обеспечение одеждой, обувью, жестким и мягким инвентарем и другими предметами первой необходимости
34. Статья 40. Обеспечение местами для проживания в общежитиях
35. Статья 41. Транспортное обеспечение
36. Статья 42. Охрана здоровья обучающихся
37. Статья 44. Обязанности и ответственность обучающихся
38. Статья 45. Права, обязанности и ответственность родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в сфере образования
39. Статья 48. Правовой статус педагогических работников
40. Статья 49. Обязанности и ответственность педагогических работников
41. Статья 50. Аттестация педагогических работников
42. Статья 51. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических работников
43. Статья 53. Правовой статус руководителей образовательных организаций
44. Статья 54. Иные работники образовательных организаций
45. Статья 55. Возникновение образовательных отношений
46. Статья 57. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
47. Статья 59. Изменение образовательных отношений
48. Статья 60. Итоговая аттестация обучающихся
49. Статья 61. Документы об образовании и (или) квалификации
50. Статья 62. Прекращение образовательных отношений
51. Статья 63. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
52. Статья 64. Общее образование
53. Статья 67. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
54. Статья 69. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования
55. Статья 70. Единый государственный экзамен
56. Статья 71. Профессиональное образование
57. Статья 72. Среднее профессиональное образование
58. Статья 73. Высшее образование
59. Статья 75. Формы интеграции образовательной и научно-исследовательской деятельности в высшем образовании
60. Статья 76. Организация профессионального обучения
61. Статья 78. Учебный центр профессиональных квалификаций
62. Статья 79. Квалификационный экзамен
63. Статья 80. Дополнительное образование детей и взрослых
64. Статья 81. Дополнительное профессиональное образование
65. Статья 82. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
66. Статья 83. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
67. Статья 84. Организация получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья
68. Статья 87. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского и фармацевтического образования
69. Статья 88. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
70. Статья 89. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
71. Статья 94. Государственная регламентация образовательной деятельности
72. Статья 95. Лицензирование образовательной деятельности
73. Статья 96. Государственная аккредитация образовательной деятельности
74. Статья 102. Информационные системы в системе образования
75. Статья 103. Принципы экономической деятельности в сфере образования
76. Статья 106. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических и юридических лиц
77. Статья 107. Имущество образовательных организаций
78. Статья 108. Особенности распоряжения результатами интеллектуальной деятельности образовательных организаций
79. Статья 109. Образовательное кредитование
80. Статья 110. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования
81. Статья 111. Подтверждение документов об образовании и (или) квалификации
82. Статья 112. Признание документов иностранных государств об образовании и (или) квалификации
83. Статья 113. Вступление в силу настоящего Федерального закона
84. Статья 114. Обеспечение реализации положений настоящего Федерального закона
85. Статья 116. Признание утратившими силу отдельных нормативных правовых актов РСФСР и Российской Федерации

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОДРАЗДЕЛЫ 4 И 5 РАЗДЕЛА I ЧАСТИ ПЕРВОЙ И СТАТЬЮ 1153
На сайте allrefs.net читайте: В ПОДРАЗДЕЛЫ 4 И 5 РАЗДЕЛА I ЧАСТИ ПЕРВОЙ И СТАТЬЮ 1153. мая года N ФЗ...

1. ЧАСТИ ТРЕТЬЕЙ ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН Об образовании в Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН... Об образовании в Российской Федерации... Принят Государственной Думой...

1. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
2. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
3. Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования
4. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
5. Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
6. Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
7. Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
8. Статья 10. Структура системы образования
9. Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
10. Статья 12. Образовательные программы
11. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
12. Статья 14. Язык образования
13. Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
14. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
15. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
16. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
17. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования
18. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
19. Статья 21. Образовательная деятельность
20. Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
21. Статья 23. Типы образовательных организаций
22. Статья 25. Устав образовательной организации
23. Статья 26. Управление образовательной организацией
24. Статья 27. Структура образовательной организации
25. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
26. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
27. Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
28. Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
29. Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
30. Статья 33. Обучающиеся
31. Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
32. Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
33. Статья 37. Организация питания обучающихся
34. Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях
35. Статья 40. Транспортное обеспечение
36. Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
37. Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
38. Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
39. Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
40. Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
41. Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников
42. Статья 49. Аттестация педагогических работников
43. Статья 50. Научно-педагогические работники
44. Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования
45. Статья 52. Иные работники образовательных организаций
46. Статья 53. Возникновение образовательных отношений
47. Статья 54. Договор об образовании
48. Статья 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
49. Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
50. Статья 57. Изменение образовательных отношений
51. Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
52. Статья 59. Итоговая аттестация
53. Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
54. Статья 61. Прекращение образовательных отношений
55. Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
56. Статья 63. Общее образование
57. Статья 64. Дошкольное образование
58. Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
59. Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
60. Статья 68. Среднее профессиональное образование
61. Статья 69. Высшее образование
62. Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
63. Статья 71. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
64. Статья 72. Формы интеграции образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании
65. Статья 73. Организация профессионального обучения
66. Статья 74. Квалификационный экзамен
67. Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
68. Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
69. Статья 77. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
70. Статья 78. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
71. Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
72. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
73. Статья 83. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
74. Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
75. Статья 88. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации
76. Статья 89. Управление системой образования
77. Статья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности
78. Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности
79. Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности
80. Статья 93. Государственный контроль (надзор) в сфере образования
81. Статья 94. Педагогическая экспертиза
82. Статья 95. Независимая оценка качества образования
83. Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования
84. Статья 98. Информационные системы в системе образования
85. Статья 99. Особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования
86. Статья 101. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц
87. Статья 102. Имущество образовательных организаций
88. Статья 104. Образовательное кредитование
89. Статья 105. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования
90. Статья 106. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации
91. Статья 107. Признание образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве
92. Статья 108. Заключительные положения
93. Статья 109. Признание не действующими на территории Российской Федерации отдельных законодательных актов Союза ССР
94. Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской Федерации
95. Статья 111. Порядок вступления в силу настоящего Федерального закона

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН Об образовании в Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН... Об образовании в Российской Федерации... Принят Государственной Думой...

1. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
2. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
3. Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования
4. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
5. Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
6. Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
7. Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
8. Статья 10. Структура системы образования
9. Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
10. Статья 12. Образовательные программы
11. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
12. Статья 14. Язык образования
13. Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
14. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
15. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
16. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
17. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования
18. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
19. Статья 21. Образовательная деятельность
20. Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
21. Статья 23. Типы образовательных организаций
22. Статья 25. Устав образовательной организации
23. Статья 26. Управление образовательной организацией
24. Статья 27. Структура образовательной организации
25. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
26. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
27. Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
28. Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
29. Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
30. Статья 33. Обучающиеся
31. Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
32. Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
33. Статья 37. Организация питания обучающихся
34. Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях
35. Статья 40. Транспортное обеспечение
36. Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
37. Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
38. Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
39. Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
40. Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
41. Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников
42. Статья 49. Аттестация педагогических работников
43. Статья 50. Научно-педагогические работники
44. Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования
45. Статья 52. Иные работники образовательных организаций
46. Статья 53. Возникновение образовательных отношений
47. Статья 54. Договор об образовании
48. Статья 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
49. Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
50. Статья 57. Изменение образовательных отношений
51. Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
52. Статья 59. Итоговая аттестация
53. Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
54. Статья 61. Прекращение образовательных отношений
55. Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
56. Статья 63. Общее образование
57. Статья 64. Дошкольное образование
58. Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
59. Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
60. Статья 68. Среднее профессиональное образование
61. Статья 69. Высшее образование
62. Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
63. Статья 71. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
64. Статья 72. Формы интеграции образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании
65. Статья 73. Организация профессионального обучения
66. Статья 74. Квалификационный экзамен
67. Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
68. Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
69. Статья 77. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
70. Статья 78. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
71. Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
72. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
73. Статья 83. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
74. Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
75. Статья 88. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации
76. Статья 89. Управление системой образования
77. Статья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности
78. Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности
79. Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности
80. Статья 93. Государственный контроль (надзор) в сфере образования
81. Статья 94. Педагогическая экспертиза
82. Статья 95. Независимая оценка качества образования
83. Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования
84. Статья 98. Информационные системы в системе образования
85. Статья 99. Особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования
86. Статья 101. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц
87. Статья 102. Имущество образовательных организаций
88. Статья 104. Образовательное кредитование
89. Статья 105. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования
90. Статья 106. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации
91. Статья 107. Признание образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве
92. Статья 108. Заключительные положения
93. Статья 109. Признание не действующими на территории Российской Федерации отдельных законодательных актов Союза ССР
94. Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской Федерации
95. Статья 111. Порядок вступления в силу настоящего Федерального закона

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ
На сайте allrefs.net читайте: ЗАКОН. июля года N...

1. ОБ ОБРАЗОВАНИИ
2. НА ОБРАЗОВАНИЕ
3. В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Овладение обширным конкретным материалом его систематизация и новый более высокий уровень освоения отечественной истории позволят студентам на... В основу изложения материала положен преимущественно проблемно хронологический... Задачи курса...

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Тема 22.
4. КАРТА ФОРМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
5. Тест № 1
6. Тест № 2
7. Тест № 3
8. Требования к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
9. Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме экзамена)

История российского психоанализа. Рождественский
Первый этап существования российского пс за... г первое упоминание о Фрейде в России В газете Врач статья об открытии венского доктора...

1. Второй этап психоаналитического движения. 1918-1930 гг

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
декабря года N ФЗ...

1. ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
3. ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
4. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
декабря года N ФЗ...

1. ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
3. ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
4. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года
Принят Государственной Думой декабря года... Одобрен Советом Федерации декабря года... Глава Общие положения Статья Предмет регулирования настоящего Федерального...

1. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
2. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
3. Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования
4. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
5. Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
6. Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
7. Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
8. Статья 10. Структура системы образования
9. Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
10. Статья 12. Образовательные программы
11. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
12. Статья 14. Язык образования
13. Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
14. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
15. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
16. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
17. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования
18. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
19. Статья 21. Образовательная деятельность
20. Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
21. Статья 23. Типы образовательных организаций
22. Статья 25. Устав образовательной организации
23. Статья 26. Управление образовательной организацией
24. Статья 27. Структура образовательной организации
25. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
26. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
27. Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
28. Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
29. Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
30. Статья 33. Обучающиеся
31. Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
32. Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
33. Статья 37. Организация питания обучающихся
34. Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях
35. Статья 40. Транспортное обеспечение
36. Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
37. Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
38. Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
39. Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
40. Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
41. Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников
42. Статья 49. Аттестация педагогических работников
43. Статья 50. Научно-педагогические работники
44. Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования
45. Статья 52. Иные работники образовательных организаций
46. Статья 53. Возникновение образовательных отношений
47. Статья 54. Договор об образовании
48. Статья 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
49. Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
50. Статья 57. Изменение образовательных отношений
51. Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
52. Статья 59. Итоговая аттестация
53. Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
54. Статья 61. Прекращение образовательных отношений
55. Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
56. Статья 63. Общее образование
57. Статья 64. Дошкольное образование
58. Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
59. Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
60. Статья 68. Среднее профессиональное образование
61. Статья 69. Высшее образование
62. Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
63. Статья 71. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
64. Статья 72. Формы интеграции образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании
65. Статья 73. Организация профессионального обучения
66. Статья 74. Квалификационный экзамен
67. Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
68. Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
69. Статья 77. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
70. Статья 78. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
71. Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
72. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
73. Статья 83. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
74. Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
75. Статья 88. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации
76. Статья 89. Управление системой образования
77. Статья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности
78. Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности
79. Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности
80. Статья 93. Государственный контроль (надзор) в сфере образования
81. Статья 94. Педагогическая экспертиза
82. Статья 95. Независимая оценка качества образования
83. Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования
84. Статья 98. Информационные системы в системе образования
85. Статья 99. Особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования
86. Статья 101. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц
87. Статья 102. Имущество образовательных организаций
88. Статья 104. Образовательное кредитование
89. Статья 105. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования
90. Статья 106. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации
91. Статья 107. Признание образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве
92. Статья 108. Заключительные положения
93. Статья 109. Признание не действующими на территории Российской Федерации отдельных законодательных актов Союза ССР
94. Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской Федерации

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
августа года N ФЗ...

1. О ВЫСШЕМ И ПОСЛЕВУЗОВСКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
2. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
3. ОБРАЗОВАНИЯ, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
4. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
5. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
6. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Александр Розенбаум – популярный российский исполнитель
Александр Розенбаум популярный российский исполнитель поэт композитор и... Александр Яковлевич Розенбаум родился в Ленинграде в семье студентов медиков После окончания родителями...

Министерство образования и науки Российской Федерации
Объекты предмет и метод бухгалтерского учета балансовое обобщение система бухгалтерских счетов двойная запись Первичное наблюдение... Раздел Тематическое содержание учебного курса Темы... Раздел Содержание программы учебного плана Часть Основы теории бухгалтерского...

1. Министерство образования и науки Российской Федерации
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
3. Назначение и цели учебного курса.
4. Структура учебного курса.
5. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы при изучении учебного курса.
6. Требования к знаниям студентов и уровню их подготовки по завершению изучения учебного курса.
7. Критерий оценки знаний студентов по завершению изучения учебного курса
8. Часть 1. Основы теории бухгалтерского учета
9. Тема 1.2. Документация и документооборот. Организация бухгалтерского учета
10. Часть 2. Бухгалтерский финансовый учет в организациях
11. Тема 2.1. Учет собственного капитала организации. Учет основных средств и нематериальных активов
12. Тема 2.2. Учет денежных средств, расчетов и финансовых вложений
13. Тема 3.1. Методика анализа ФО. Анализ бухгалтерского баланса
14. Тема 3.2. Анализ отчета о прибылях и убытках. Анализ отчета о движении денежных средств. Анализ консолидированной бухгалтерской отчетности
15. Часть 4. Основы аудита
16. Тема 4.1. Сущность, задачи и функции аудита. Аудиторская деятельность и ее регулирование. Аудиторские стандарты
17. Тема 4.2. Подготовительный этап аудиторской проверки. Оценка существенности и аудиторских рисков. Аудиторские доказательства, аудиторские заключения
18. План лабораторных занятий для студентов заочной формы обучения.
19. Методические рекомендации по проведению экзамена
20. Практикум
21. Задачи по бухгалтерскому учету
22. Задача2
23. Задача3
24. Задача 4
25. Задача 5
26. Задача 6.
27. Задача 7
28. Задача 8
29. Задача 9
30. Задача 10
31. Задача 11
32. Задача12
33. Задача 13
34. Задача 14
35. Задача 15
36. Задача16
37. Задача17
38. Задача18
39. Задача 19
40. Задача 20
41. Задача 21
42. Задача 22
43. Задача 24
44. Задача 25
45. Задача 26
46. Задача 27
47. Задача 28
48. Задача 29
49. Задача 30
50. Задача 31.
51. Зачача 34
52. Задача 35
53. Задача 36
54. Задача 1.
55. Задача 2.
56. Задача 3.
57. Задача 6. .
58. Задача 7
59. Задача 8.
60. Задача 9.
61. Задача 29.
62. Задача 10.
63. Бухгалтерский учет
64. Основы анализа финансовой отчетности
65. Основы аудита
66. Методические рекомендации
67. Основные финансовые отчеты
68. Финансовая политика (стратегия)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
29 декабря 2012 года N 273-ФЗ....

1. ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
3. ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
4. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
29 декабря 2012 года N 273-ФЗ....

1. ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
3. ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
4. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Российская Федерация Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации
Об образовании в Российской Федерации... Российская Федерация Федеральный закон... Об образовании в Российской Федерации...

1. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
2. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
3. Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования
4. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
5. Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
6. Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
7. Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
8. Статья 10. Структура системы образования
9. Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
10. Статья 12. Образовательные программы
11. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
12. Статья 14. Язык образования
13. Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
14. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
15. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
16. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
17. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования
18. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
19. Статья 21. Образовательная деятельность
20. Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
21. Статья 23. Типы образовательных организаций
22. Статья 25. Устав образовательной организации
23. Статья 26. Управление образовательной организацией
24. Статья 27. Структура образовательной организации
25. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
26. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
27. Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
28. Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
29. Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
30. Статья 33. Обучающиеся
31. Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
32. Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
33. Статья 37. Организация питания обучающихся
34. Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях
35. Статья 40. Транспортное обеспечение
36. Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
37. Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
38. Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
39. Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
40. Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
41. Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников
42. Статья 49. Аттестация педагогических работников
43. Статья 50. Научно-педагогические работники
44. Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования
45. Статья 52. Иные работники образовательных организаций
46. Статья 53. Возникновение образовательных отношений
47. Статья 54. Договор об образовании
48. Статья 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
49. Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
50. Статья 57. Изменение образовательных отношений
51. Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
52. Статья 59. Итоговая аттестация
53. Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
54. Статья 61. Прекращение образовательных отношений
55. Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
56. Статья 63. Общее образование
57. Статья 64. Дошкольное образование
58. Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
59. Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
60. Статья 68. Среднее профессиональное образование
61. Статья 69. Высшее образование
62. Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
63. Статья 71. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
64. Статья 72. Формы интеграции образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании
65. Статья 73. Организация профессионального обучения
66. Статья 74. Квалификационный экзамен
67. Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
68. Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
69. Статья 77. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
70. Статья 78. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
71. Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
72. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
73. Статья 83. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
74. Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
75. Статья 88. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации
76. Статья 89. Управление системой образования
77. Статья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности
78. Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности
79. Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности
80. Статья 93. Государственный контроль (надзор) в сфере образования
81. Статья 94. Педагогическая экспертиза
82. Статья 95. Независимая оценка качества образования
83. Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования
84. Статья 98. Информационные системы в системе образования
85. Статья 99. Особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования
86. Статья 101. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц
87. Статья 102. Имущество образовательных организаций
88. Статья 104. Образовательное кредитование
89. Статья 105. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования
90. Статья 106. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации
91. Статья 107. Признание образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве
92. Статья 108. Заключительные положения
93. Статья 109. Признание не действующими на территории Российской Федерации отдельных законодательных актов Союза ССР
94. Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской Федерации

Российская Федерация Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации
Об образовании в Российской Федерации... Российская Федерация Федеральный закон... Об образовании в Российской Федерации...

1. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
2. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
3. Статья 4. Правовое регулирование отношений в сфере образования
4. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
5. Статья 6. Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
6. Статья 8. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования
7. Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
8. Статья 10. Структура системы образования
9. Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты
10. Статья 12. Образовательные программы
11. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
12. Статья 14. Язык образования
13. Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
14. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
15. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
16. Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы
17. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования
18. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
19. Статья 21. Образовательная деятельность
20. Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
21. Статья 23. Типы образовательных организаций
22. Статья 25. Устав образовательной организации
23. Статья 26. Управление образовательной организацией
24. Статья 27. Структура образовательной организации
25. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
26. Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
27. Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
28. Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
29. Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
30. Статья 33. Обучающиеся
31. Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
32. Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
33. Статья 37. Организация питания обучающихся
34. Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях
35. Статья 40. Транспортное обеспечение
36. Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
37. Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
38. Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
39. Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
40. Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации
41. Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников
42. Статья 49. Аттестация педагогических работников
43. Статья 50. Научно-педагогические работники
44. Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования
45. Статья 52. Иные работники образовательных организаций
46. Статья 53. Возникновение образовательных отношений
47. Статья 54. Договор об образовании
48. Статья 55. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
49. Статья 56. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
50. Статья 57. Изменение образовательных отношений
51. Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
52. Статья 59. Итоговая аттестация
53. Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
54. Статья 61. Прекращение образовательных отношений
55. Статья 62. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
56. Статья 63. Общее образование
57. Статья 64. Дошкольное образование
58. Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
59. Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
60. Статья 68. Среднее профессиональное образование
61. Статья 69. Высшее образование
62. Статья 70. Общие требования к организации приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
63. Статья 71. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
64. Статья 72. Формы интеграции образовательной и научной (научно-исследовательской) деятельности в высшем образовании
65. Статья 73. Организация профессионального обучения
66. Статья 74. Квалификационный экзамен
67. Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
68. Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
69. Статья 77. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
70. Статья 78. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
71. Статья 79. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
72. Статья 82. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
73. Статья 83. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
74. Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
75. Статья 88. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации
76. Статья 89. Управление системой образования
77. Статья 90. Государственная регламентация образовательной деятельности
78. Статья 91. Лицензирование образовательной деятельности
79. Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности
80. Статья 93. Государственный контроль (надзор) в сфере образования
81. Статья 94. Педагогическая экспертиза
82. Статья 95. Независимая оценка качества образования
83. Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования
84. Статья 98. Информационные системы в системе образования
85. Статья 99. Особенности финансового обеспечения оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования
86. Статья 101. Осуществление образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц
87. Статья 102. Имущество образовательных организаций
88. Статья 104. Образовательное кредитование
89. Статья 105. Формы и направления международного сотрудничества в сфере образования
90. Статья 106. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации
91. Статья 107. Признание образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве
92. Статья 108. Заключительные положения
93. Статья 109. Признание не действующими на территории Российской Федерации отдельных законодательных актов Союза ССР
94. Статья 110. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) РСФСР и Российской Федерации

Российское уголовное право
Федеральное агентство по образованию... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального...

1. Российское уголовное право
2. ББК 67.408 (2 Рос) я73
3. Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовного права. Уголовная политика
4. Тема 2. Российский уголовный закон
5. Тема 3. Понятие преступления
6. Тема 4. Состав преступления
7. Тема 5. Объект преступления
8. Тема 6. Объективная сторона преступления
9. Тема 7. Субъект преступления
10. Тема 8. Субъективная сторона преступления
11. Тема 9. Неоконченное и оконченное преступления
12. Тема 10. Соучастие в преступлении
13. Тема 11. Множественность преступлений
14. Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
15. Тема 13. Понятие и цели наказания. Виды наказаний
16. Тема 14. Назначение наказания
17. Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности
18. Тема 16. Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
19. Тема 17. Уголовная ответственность несовершеннолетних
20. Тема 18. Принудительные меры медицинского характера
21. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
На сайте allrefs.net читайте: Sp. ноября года N ФЗ...

1. ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
2. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ
3. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ
4. ПРАВА НА ЗЕМЛЮ
5. НА ЖИЛЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ
6. ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
7. ВЕЩНЫХ ПРАВ

Министерство образования и науки Российской Федерации
Содержание дисциплины п п Наименование раздела темы Содержание раздела Коды компетенций Введение... Курс quot Основы археологии quot предусматривает также проведение практических занятий На них студенты знакомятся с...

1. Министерство образования и науки Российской Федерации
2. Екатеринбург, 2011
3. Требования к уровню освоения дисциплины
4. Учебно-тематический план очной формы обучения
5. Учебно-тематический план заочной формы обучения
6. Исчезнувших этносов (слайдфильм) (4 часа)
7. Заочной формы обучения
8. Темы 2-3.
9. Тема 4.
10. Тема 5.
11. Тема 7.
12. Тема 8.
13. Тема 9.
14. Контрольные тесты для проверки остаточных знаний
15. Основная
16. Дополнительная
17. Список сокращений
18. Информационное обеспечение дисциплины
19. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
20. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ

Предмет регулирования настоящего Федерального закона. Нормативное правовое регулирование развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
Федеральный закон от г ФЗ О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации... в ред Федеральных законов от г ФЗ от г... Статья Предмет регулирования настоящего Федерального закона...

1. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства Челябинской области
2. Статья 4. Категории субъектов малого и среднего предпринимательства
3. Статья 5. Федеральные статистические наблюдения за деятельностью субъектов малого и среднего предпринимательства
4. Статья 6. Основные цели и принципы государственной политики в области развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации
5. Статья 7. Особенности нормативно-правового регулирования развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации
6. Статья 8. Реестры субъектов малого и среднего предпринимательства - получателей поддержки
7. Статья 9. Полномочия органов государственной власти Российской Федерации по вопросам развития субъектов малого и среднего предпринимательства
8. Статья 10. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации по вопросам развития малого и среднего предпринимательства
9. Статья 11. Полномочия органов местного самоуправления по вопросам развития малого и среднего предпринимательства
10. Статья 13. Координационные или совещательные органы в области развития малого и среднего предпринимательства
11. Статья 14. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства органами государственной власти и органами местного самоуправления
12. Статья 15. Инфраструктура поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства
13. Статья 16. Формы, условия и порядок поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства
14. Статья 17. Финансовая поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства
15. Статья 18. Имущественная поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства
16. Статья 19. Информационная поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства
17. Статья 20. Консультационная поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства
18. Статья 21. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства в области подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
19. Статья 22. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства в области инноваций и промышленного производства
20. Статья 23. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства в области ремесленной деятельности
21. Статья 24. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность
22. Статья 25. Поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства, осуществляющих сельскохозяйственную деятельность
23. Статья 27. Заключительные положения и вступление в силу настоящего Федерального закона
24. Статья 2. Основные цели и принципы государственной политики в области развития малого и среднего предпринимательства в Челябинской области
25. Статья 5. Областные целевые программы
26. Статья 6. Финансовая поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства и организаций инфраструктуры
27. Статья 7. Имущественная поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства и организаций инфраструктуры
28. Статья 8. Информационная поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства и организаций инфраструктуры
29. Статья 10. Реестр субъектов малого и среднего предпринимательства в Челябинской области - получателей поддержки
30. Статья 11. Порядок создания координационных органов в области развития малого и среднего предпринимательства в Челябинской области
31. Предпринимательства в Челябинской области на 2012-2014 годы
32. Система основных мероприятий областной целевой Программы развития малого и среднего предпринимательства в Челябинской области на 2012-2014 годы
33. Условия предоставления и методика расчета субсидий местным бюджетам на содействие развитию малого и среднего предпринимательства
34. О предоставлении Субсидии
35. Требования к содержанию пояснительной записки
36. I. Общие положения
37. III. Возмещение затрат по уплате процентов по кредитам
38. IV. Возмещение затрат по оплате лизинговых платежей по договорам лизинга
39. VI. Возмещение затрат по участию в торгово-экономических миссиях, выставках, ярмарках, разработке и продвижению сайтов в сети Интернет
40. VIII. Возмещение затрат по реализации предпринимательских проектов СМСП, осуществляющим деятельность в сфере внутреннего, въездного туризма
41. X. Возмещение затрат по договорам аутсорсинга
42. XI. Возмещение затрат по проведению землеустроительных работ и аренде земельных участков, предоставленных для ведения производственной деятельности
43. XII. Возмещение затрат по оплате участия в программах подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для СМП
44. XIII. Возмещение затрат, связанных с присоединением к объектам электросетевого хозяйства
45. XV. Возмещение затрат по реализации предпринимательских проектов субъектами женского и семейного предпринимательства
46. XVI. Возмещение затрат по реализации предпринимательских проектов субъектами молодежного предпринимательства
47. О предоставлении субсидии
48. Размера субсидии по обеспечению кредита
49. Расчет размера субсидии по кредиту
50. Размера субсидии по лизингу
51. Расчет размера субсидии
52. I. Общие положения

ПЛАН СЧЕТОВ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА В КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Обозначения... А активный счет... П пассивный счет...

1. А. БАЛАНСОВЫЕ СЧЕТА
2. В. ВНЕБАЛАНСОВЫЕ СЧЕТА
3. Д. СЧЕТА ДЕПО

тема:Реформирование бухгалтерского учета в Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Пермский национальный исследовательский...

1. Курсовая работа
2. Программа реформы бухгалтерского учета в России
3. Изменения РСБУ в соответствии с МСФО.
4. Концептуальные различия между РСБУ и МСФО
5. Формирование отдельных видов активов и обязательств по российским и международным стандартам
6. Отдельные активы и обязательства не отраженные в РСБУ
7. Формы бухгалтерской отчетности по МСФО и РСБУ
8. Трудности перехода на МСФО в организациях

Административно-территориальное устройство и региональное деление украинских земель в составе Российской и Австрийской империй в конце 18—19 в
Конспект лекций... Cодержание... Древнейшие земледельцы и скотоводы на землях современной Украины...

1. Древнейшие земледельцы и скотоводы на землях современной Украины
2. Окончательная ликвидация гетманства и остатков автономного устройства Гетманщины во второй половине 18 в. Гетман Кирилл Разумовский
3. Великая Скифия в Скифия в 5-4 ев. до н. э.
4. Возникновение украинского казачества. Хозяйственная деятельность казаков
5. Восточные славяне накануне образования государства
6. Административно-территориальное устройство и региональное деление украинских земель в составе Российской и Австрийской империй в конце 18—19 в.
7. Образование казацкой республики — Запорожской Сечи
8. Начало национального возрождения в Приднепровской Украине
9. Роль Кирилло-Мефодиевского общества в национально-освободительном движении
10. Роль князей Олега и Игоря в становлении Киевского государства
11. Условия национально-культурного возрождения в Украине в 16 — первой половине 17 в. Острожская академия
12. Роль Тараса Шевченко в украинском национальном возрождении
13. Принятие христианства при Владимире Святославиче. Историческое значение крещения Руси
14. Национально-освободительное движение на украинских землях во время революции 1848—1849 гг. в Австрийской империи
15. Административно-политические реформы в Киевском государстве при князе Владимире Святославиче. Место Владимира Великого в истории Украины
16. Реформационное и контрреформационное движения на украинских землях
17. Социально-экономическое развитие и политическое положение в подроссийской Украине после административно-политических реформ 60—70-х гг. 19 в.
18. Греко-католическая церковь в первой половине 17 в.
19. Возникновение громад и их культурно-образовательная деятельность во второй половине 19 в. Владимир Антонович
20. Международные связи Киевского государства во времена Ярослава Мудрого
21. Богдан Хмельницкий — видный политик и полководец, создатель Украинского казацкого государства
22. Политика российского самодержавия относительно Украины во второй половине 19 в.
23. Восстановление могущества Киевского государства и княжеской власти при Владимире Мономахе
24. Причины и начало Национально-освободительной войны украинского народа в середине 17 в.
25. Роль Михаила Драгоманова в развитии украинского национального движения
26. Украинско-московский договор 1654 г.
27. Народовцы, радикалы, москвофилы в общественно-политической жизни западноукраинских земель во второй половине 19 в.
28. Основные направления государственной политики гетмана Ивана Виговского
29. Историческое значение Киевской Руси
30. Административно-политическое устройство Украинского казацкого государства середины 17 в. Изменения в социально-экономических отношениях
31. Роль Михаила Грушевского в общественно-политической жизни Украины (конец 19 — начало 20 в. )
32. Галицкое и Волынское княжества и их объединение при княжении Романа Мстиславича
33. Причины и начало трудовой эмиграции украинцев в конце 19 в.
34. Роль Данила Галицкого в национальной истории
35. Запорожская Сечь в составе Гетманщины во второй половине 17 в. Кошевой атаман Иван Сирко
36. Роль Ивана Франко в развитии украинской общественно-политической мысли
37. Галицко-Волынское княжество при преемниках Данила Романовича. Значение Галицко-Волынского княжества в истории Украины
38. Конституция Филиппа Орлика --- первая Конституция Украины
39. Вклад Братства тарасовцев в развитие украинского национального освободительного движения
40. Монгольское нашествие и его последствия для украинских земель
41. Роль Киево-Могилянской академии в культурно-образовательном развитии украинского народа
42. Создание и деятельность украинских политических партий в Приднепровской Украине в конце 19 — начале 20 в.
43. Особенности политического положения украинских земель в составе Великого княжества Литовского
44. Гетман Иван Мазепа в украинском национально-освободительном движении. Иван Мазепа — зодчий украинской культуры
45. Украинское национальное движение во время революции 1905—1907
46. Попытки сохранения украинской государственности в составе Великого княжества Литовского в 15 в. Князь Свидригайло
47. Особенности развития украинской культуры во второй половине 17 — 18 в.
48. Политика российского самодержавия относительно Украины в 1907—1914 гг.
49. Возникновение Крымского ханства. Турецко-татарские набеги на украинские земли во второй половине 15 — 16 в. , их последствия
50. Украинская шляхта 14 — 16 вв. Князь Константин (Василий) Острожский
51. Место Запорожской Сечи в истории украинского народа. Ликвидация казацкой республики московским правительством в последней четверти 18 в.
52. Наш край в 19 - начале 20 в. (на материале Киева и Киевщины)

ТЕМА 1,2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ПРАВА
Правонарушение это противоправное виновное наказуемое общественно опасное деяние вменяемого лица причиняющее вред интересам государства... ПРИЗНАКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ... Деяние действия или бездействие...

1. ТЕМА 1,2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ПРАВА.
2. ПОНЯТИЕ И ПРИЗНАКИ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА
3. Гражданское общество
4. Понятие и принципы права
5. Право и правовая система
6. Нормативные акты: понятие и виды
7. В пространстве и по кругу лиц
8. ТЕМА 4 КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИИ
9. Структура Конституции РФ
10. Конституция РФ принята 12 декабря 1993 года. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО РФ
11. В РФ - 21 республика, 9 краев, 46 областей, 2 города федерального значения, 1 автономная область, 4 автономных округа.
12. Правовой статус личности

О ПОНЯТИИ РОССИЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
СИНТЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Христианская социология серебряного века XIX в...

1. Российская социология как полипарадигмальное знание об обществе
2. Сущность и характерные черты исторического развития российской социологии
3. ИНТУИТИВНЫЙ ЭТАП РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
4. П.Я. Чаадаев
5. Позитивизм
6. Марксизм
7. Неокантианство
8. СОЦИОЛОГИИ 4.1. Христианская социология серебряного века
9. Теоретико-методологические достижения советской школы
10. Интегральная социология П.А. Сорокина

Министерство образования и науки Российской Федерации
Рабочая программа разработана на основе... Программы минимум кандидатского экзамена по курсу История и... Программа разработана Институтом философии РАН при участии ведущих специалистов из МГУ им М В Ломоносова СПбГУ и...

1. Министерство образования и науки Российской Федерации
2. Часть 1. Общие проблемы философии науки
3. Часть 2. Философия естественных наук
4. География в древнем мире
5. География в V–ХVII вв.
6. География в середине ХVII – первой половине XIX в.: научная систематизация географических знаний
7. География во второй половине XIX – начале XX вв.: становление и развитие современной географии
8. География в XX веке: современное состояние географической науки и перспективы ее развития
9. I. Донаучный этап развития геологических знаний (от древности до середины XVIII века).
10. II. Становление геологии как науки (вторая половина XVIII – XIX вв.).
11. IV. "Критический" период развития геологических наук (1910–1950-е гг.).
12. V. Новейший период развития геологии (1960–1990-е гг.).
13. VI. Прогнозирование развития наук о Земле в XXI в.
14. Рекомендуемые образовательные технологии
15. Регламент кандидатского экзамена
16. Часть 1. Общие проблемы философии науки
17. Лакатос И. Доказательства и опровержения. Как доказываются теоремы. Пер. И. Н. Веселовского.– М.: Наука, 1967.
18. Часть 2. Философские проблемы естественных наук
19. Часть 3. История геграфии
20. Интернет- ресурсы

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего... РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

1. ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Для направления 260800 Технология продукции и организация общественного питания (профиль - Организация ресторанного дела)
4. Экономика организации
5. Менеджмент ресторанно-гостиничного бизнеса
6. Менеджмент ресторанно-гостиничного бизнеса
7. Финансовый менеджмент; Менеджмент организации торговли
8. Профиль Организация ресторанного дела
9. Профиль Технология организации ресторанного дела
10. Профиль Технология организации ресторанного дела
11. Товароведение и экспертиза товаров
12. Товароведение и экспертиза товаров
13. Коммерция, Логистика в коммерческой деятельности, Маркетинг в коммерческой деятельность
14. Маркетинг в коммерческой деятельность
15. Коммерция
16. Финансы и кредит
17. Тема 1. Объект и предмет социологии
18. Тема 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX века
19. Тема 5. Сущность и функции культуры в обществе
20. Тема 7.Семья как социальный институт
21. Тема 8.Сущность и формы социализации личности. Сущность и формы девиации и социального контроля
22. Тема 10. Социальная стратификация и мобильность
23. Прогресса
24. ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11.
25. Тема 14. Анализ и интерпретация данных
26. Направление 080200 Менеджмент
27. Направление 31600 Реклама и связи с общественностью
28. Направление 031600 Реклама и связи с общественностью
29. Направление 080100 Товароведение
30. Направление 080100 Товароведение
31. Направление 100700 Торговое дело
32. Направление 100700 Торговое дело
33. Направление 100700 Торговое дело
34. Направление 080100 Экономика
35. Направление 080100 Экономика
36. Направление 080200 Экономика
37. Товароведение
38. Реклама и связи с общественностью
39. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
40. Образовательные технологии.
41. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся
42. Оценочные средства для промежуточной аттестации

ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКЕ
Кафедра экономики менеджмента и информационных технологий...

1. Определения, обозначения и сокращения
2. Прямые инвестиции в России
3. Портфельные инвестиции в России
4. Функции инвестиций
5. Программное обеспечение
6. Участники инвестиционного процесса
7. Инвесторы
8. Прочие участники инвестиционного процесса
9. Объекты инвестиционной деятельности
10. Методические аспекты оценки и привлечения иностранных инвестиций
11. Инвестиционный климат в России
12. Потенциал российского рынка
13. Ресурсная обеспеченность рынка
14. Уральский инвестиционный рынок
15. Пути и способы привлечения иностранных инвестиций
16. Оценка инвестиционной привлекательности проекта ИП Тургушев
17. Инвестиционный план
18. Состав и структура основных средств по пусковым комплексам
19. Расчет ликвидационной стоимости в 2007 году
20. План производства и реализации продукции
21. Расчеты затрат на производство и сбыт продукции
22. Расчет показателей эффективности проекта
23. Анализ чувствительности
24. Расчет средневзвешенных показателей
25. Расчет контрольных показателей
26. Список использованных источников

ГЛАВА II. ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА, ЗАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ОСВОЕНИЕ ЕГО ТЕРРИТОРИИ В XIV-XVI вв
ВВЕДЕНИЕ... ГЛАВА I ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ЗАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ОСВОЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ РУССКИХ... Первоначальное заселение Русской равнины...

1. Первоначальное заселение Русской равнины
2. Особенности хозяйственного освоения Русской равнины в VI - XI вв.
3. Русские области в составе Киевской Руси
4. Формирование феодальных русских княжеств в XII - XIII вв.
5. Колонизация земель и рост городов в XII -начале XIII вв.
6. Захват русских земель татаро-монголами
7. Влияние Золотой Орды на социально-экономическое развитие русских областей
8. Формирование территории Русского (Московского) государства в XIV-XVI вв.
9. Феодализация Золотой Орды в XV-XVI вв.
10. Ситуация на западных границах Российского государства в XV – начале XVI вв.
11. Ситуация на восточных границах России во второй половине XVI в.
12. Хозяйственное освоение и заселение территории России в XIV – XVI вв.
13. Структура хозяйства Российского государства в XV – XVI вв.
14. Формирование территории Российского государства в Сибири и на Дальнем Востоке
15. Формирование западных рубежей Российского государства в XVII – XVIII вв.
16. Заселение лесостепных и степных территорий страны в процессе строительства укрепительных линий в XVII – XVIII.
17. Демографическое и этническое развитие России в XVII – XVIII вв.
18. Экономическое развитие России в XVII – XVIII вв.
19. Формирование территории Европейской России в XIX в.
20. Формирование территории Азиатской России в XIX в.
21. Внутренние миграции и расселение населения России в XIX в.
22. Реформы и экономическое развитие России в XIX в.
23. Транспортное строительство в России в XIX в.
24. Сельское хозяйство России в XIX в.
25. Промышленность России XIX в.
26. Формирование территории России и СССР в 1917 – 1938 гг.
27. Формирование территории России и СССР в 1939 – 1945 гг.
28. Административно - политическое устройство страны на этапе формирования СССР
29. Изменения административно – политического деления страны в 20-е и 30-е годы
30. Изменения административно – политического деления страны в 40-е и 50-е годы
31. Административно – территориальное устройство русских регионов страны
32. Динамика численности населения СССР
33. Основные изменения в социальной структуре населения
34. Формирование научно – культурного потенциала страны
35. Основные тенденции урбанизации страны
36. Межрайонные миграции населения и освоение территории страны в довоенные годы
37. Межрайонные миграции населения и освоение территории страны в послевоенные годы
38. Формирование системы плановой социалистической экономики
39. Индустриализация страны и развитие советской промышленности
40. Коллективизация сельского хозяйства и его развитие в советский период
41. Формирование единой транспортной системы и единого народнохозяйственного комплекса страны

Главы, написанные данными авторами, подготовлены нри поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Грант РФФИ №99-06-80513
УДК ББК я О... ОГЛАВЛЕНИЕ...

1. Главы, написанные данными авторами, подготовлены нри поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Грант РФФИ №99-06-80513
2. ВВОДНЫЙ
3. Метод социологии: его возникновение и становление
4. Социальные условия
5. Научно-теоретические предпосылки
6. Основные принципы научного исследования, реализуемые в социологии
7. Идеологическая нейтральность
8. Принцип квалификации
9. Теория и эмпирия как основные элементы современного социологического знания
10. Ведущая роль теории
11. ИСТОРИЯ
12. О риске социологического поиска
13. История социологии или история социологии?
14. Общая социология
15. Модель общества и модель человека: грани единого
16. Когда познание социального становится самопознанием
17. Постановка проблемы
18. Основные социологические традиции решения вопроса о соотношении природного и социального
19. Природно-географические условия социальной жизни
20. Особенности биологии человека как предпосылка социальной жизни
21. Начала социальной жизни
22. Социальное
23. ИСХОДНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ
24. Проблема родового понятия в социологии
25. Специфика социального действия
26. Что такое социальная реальность?
27. Социальная реальность — «парадоксальная» реальность
28. J Общая социология
29. Что и в какой степени обусловливает соци­альные явления? Взаимодействие социальной реальности и внесоциальных условий, сил
30. Постановка проблемы
31. От «общины» к «обществу», от механической солидарности к органической
32. М. Вебер: от мира традиций к миру рациональных действий
33. К универсалистски-достиженческому обществу
34. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ: ФОРМЫ, ТИПЫ И ПРИНЦИПЫ РЕГУЛЯЦИИ
35. Социальная связь
36. Разновидности социальных взаимодействий
37. Принципы регуляции социальных взаимодействий
38. Социальная регуляция поведения личности в обществе
39. Средства обмена и их иерархия
40. Формы социальных взаимодействий. Власть
41. Институты: их роль в обществе и значение для социологии. Постановка проблемы
42. Основные признаки институтов
43. Социальные последствия (эффекты) институализации
44. ИиЦИАЛЬНАЯ
45. Основные принципы функционирования сис­темы социальных институтов
46. СПЕЦИФИЧНОСТЬ
47. Анализ социальных институтов: основные принципы
48. Проблема устойчивости-изменчивости социальных институтов
49. Социально-исторические типы социальных институтов
50. Общая социология
51. ЧЕЛОВЕК В ОКРУЖЕНИИ СЕБЕ ПОДОБНЫХ: СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
52. Солидаризация (интеграция) как способ повышения эффективности социальных ■ взаимодействий. Постановка проблемы
53. Проблема общностей в социальной науке
54. Социальная общность как феномен. Разновидности общностей
55. Множества
56. Социальные группы в жизни людей
57. НЕОБХОДИМЫ шГ u _i_ 1
58. Основные признаки групповой общности: специфика групповых целей и духовно-культурной жизни
59. Внутренние и внешние
60. Многообразие социальных групп
61. Общая социология
62. КУЛЬТУРА: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
63. Культура и природа
64. Культура — сознание — деятельность
65. Культура и общество: социальные свойства и функции культуры
66. ИЦИАЛОПЬ1С .
67. Культура: преемственность и социализация
68. Культуры. Язык, типы социокультурной регуляции
69. Основные социально-исторические типы
70. Обществе
71. Социального поведения
72. Особенности и социально-историческая роль религии
73. Идеология
74. Ценности
75. Порядок. Отклоняющееся (девиантное) поведение
76. Типология девиации Р. Мертона
77. Общая социология
78. Целостность культуры и механизмы
79. Многообразие культур
80. Общая социология
81. Личность в социологии: социальный робот или автономный субъект социальной жизни. Постановка проблемы
82. Мир социальных статусов
83. ЛичнииIи
84. Социальные роли и поведение личности -
85. ОБЩЕСТВО
86. Признаки общества
87. Структурная композиция общества
88. Общество как система
89. Как целостности
90. Разрушение общества. Аномия
91. Развитие общества
92. Типология общества
93. Основные черты традиционного и индустриального (современного) общества
94. Социальная дифференциация и социальное неравенство
95. Социальное пространство
96. Основания социальной стратификации
97. Профиль стратификации
98. Социальные механизмы воспроизводства стратификационной структуры общества
99. Социальная мобильность
100. Индивидуальная социальная мобильность
101. СОЦИОЛОГИЯ ВАЖНЕЙШИХ ЯВЛЕНИЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
102. Социология организаций как специальная социолого-управленческая теория
103. Условия и предпосылки возникновения организации
104. Схемы наиболее распространенных структур организации
105. Внешняя среда организации и ее модели
106. Основные характеристики экономического поведения: социологический анализ
107. Типы и виды экономического поведения и их особенности
108. Общая социология
109. Институализация политической жизни
110. Общество
111. Дифференциация политической власти
112. Легитимность власти

Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки
На сайте allrefs.net читайте: Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки. Э Д Днепров...

1. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки
2. Об авторе. Министр-реформатор Э.Д. Днепров
3. Наследие тоталитарного режима
4. Исходные позиции реформы образования. Образование как субъект модернизации страны
5. Новая образовательная политика
6. Основные принципы реформы образования
7. Социально-психологические препятствия на пути реформ
8. Внутрисистемные опасности
9. Условия успешности реформы
10. Специфика подготовки и запуска реформы образования
11. Опережающий характер реформы образования в России
12. Подготовительные этапы
13. Прорывной этап и последующее переходное состояние реформы
14. Коренное отличие образовательной реформы от всех других реформ заключалось в отсутствии названных обстоятельств.
15. Очередной срыв попытки модернизации России
16. Неспособность новой российской власти к цивилизационному обновлению страны. Российский термидор
17. Итоги 1990-х годов
18. Уход государства из образования
19. Заработная плата как проблема политики
20. Налоговый блеф
21. Прежде чем отправится на летние каникулы, Госдума приняла-таки в первом чтении проект Налогового кодекса РФ в редакции, предложенной правительством.
22. Деформации образовательной политики
23. Аполитичность образовательной политики
24. Псевдотехнологичность образовательной политики
25. Бездетность» образовательной политики и ее неспособность защитить права ребенка
26. Начало отката
27. Закон удалось отстоять и улучшить
28. Борьба против негосударственного образования
29. ОБРАЩЕНИЕ участников Марша молчания частных школ к деятелям образования, науки и культуры, к средствам массовой информации
30. Образовательная политика объединенного министерства: активизация контрреформаторской деятельности
31. Мезальянс
32. Попытки внедрения псевдостандартов общего образования
33. Во-первых, может ли обеспечить современное качество образования устаревший стандарт?
34. Во-вторых, может ли быть качественным образование, оторванное от жизни?
35. В-третьих, может ли повышать качество образования стандарт, который нацелен только на усвоение (или вбивание) знаний, а не на развитие ребенка?
36. Эпидемия санитарного надзора
37. Почему «очередной этап реформы образования» превратился в очередную политическую авантюру
38. Нарастание долгов по зарплате и активизация забастовочного движения учительства
39. Ход несостоявшегося этапа реформы
40. Уроки несостоявшегося этапа
41. Ложные ориентиры образовательной политики
42. Авантюра 12-летки
43. Попытки клерикализации образования
44. Итак, каков итог всей этой клерикальной эпопеи?
45. Стратегический итог образовательной политики второй половины 1990-х годов
46. Смысл модернизации образования
47. Модернизация образования как гражданская инициатива. Программа Кузьминова–Грефа
48. Парламентские слушания: модернизация или консервация?
49. Иррациональная или рациональная экономика образования
50. Кому нужна и кому не нужна модернизация образования? Пробуксовка модернизации
51. Цель рабочей группы Госсовета
52. Конкретные новации рабочей группы
53. I. По доступности и бесплатности образования.
54. II. По обеспечению современного качества образования.
55. Профессиональное образование. Здесь можно выделить четыре основные новые позиции.
56. III. По модернизации экономики образования.
57. IV. Повышение социального статуса и профессионального уровня педагогических работников и усиление их государственной поддержки.
58. V. Реорганизация системы управления образованием.
59. Образовательный стандарт – инструмент обновления содержания школьного образования
60. Обновление содержания образования – главная задача модернизации школы
61. Второе – разрушение здоровья детей.
62. Третье – социальная ложь и развращающее влияние школы.
63. Четвертое – торможение развития школы.
64. Наконец, пятое – катастрофический отрыв школы от жизни.
65. Базовые принципы и новые концептуальные основы разработки стандарта общего образования
66. Модернизация содержания образования в соответствии с требованиями современности при сохранении лучших традиций российской школы.
67. Разгрузка содержания образования и обеспечение психического и физического здоровья учащихся.
68. Соответствие образовательного стандарта возрастным закономерностям развития учащихся, их особенностям и возможностям на каждой ступени образования.
69. Личностная ориентация образования, востребованность его результатов в жизни, обеспечение вариативности и свободы выбора в образовании.
70. Целостность содержания образования и его преемственность на разных ступенях школы.
71. Переходный стандарт
72. Третье. При этом стандарт делает значительный шаг к разгрузке содержания школьного образования.
73. Замысел ЕГЭ
74. Причины провала ЕГЭ
75. В социальном плане
76. В управленческом плане
77. В педагогическом и социально-педагогическом плане ЕГЭ в том виде, в каком он был навязан, дал наиболее драматичные результаты.
78. Образовательная политика в свете ЕГЭ
79. Политика социального дарвинизма
80. Монетизация льгот – «медвежья услуга» власти и обществу
81. Попытка разгрома науки
82. Общество и новая социальная политика
83. Административная реформа» и рукотворный кризис в образовании
84. Засекреченная подготовка новой реформы образования и ее первый сенсационный проект
85. Вторая попытка неореформаторов и ее оценка в образовательном сообществе
86. II. Пересмотр структуры стандарта общего образования с целью устранения из него «Обязательного минимума».
87. I. Кадры системы образования.
88. II. Материальная база системы образования.
89. III. Социальные последствия и ресурсное обеспечение предлагаемых изменений в образовании.
90. Корневые политические, социальные и социально-педагогические пороки образовательной политики рыночного экстремизма
91. Второе. Постоянная тенденция падения доли расходов на образование.
92. Нынешнюю образовательную политику отличают предельно убогий утилитаризм, взгляд на образование лишь как на прислугу экономики.
93. Общество не приняло антисоциальную реформу образования
94. Сентябрьские тезисы» президента В. Путина
95. Аппаратный суррогат «национального проекта» в образовании
96. Госсовет взял курс на реформу образования, минуя предложения Минобрнауки
97. Вторая приоритетная задача – формирование современной системы дошкольного воспитания.
98. К Президенту В. Путину
99. Минобрнауки саботирует предложения Госсовета РФ
100. Открытая страница
101. Саморазвитие – ведущая тенденция в российском образовании

Выдающиеся деятели российской психологии, стоявшие у истоков ее зарождения
Выдающиеся деятели российской психологии стоявшие у истоков ее зарождения... М В ГАМЕЗО И А ДОМАШЕНКО... Атлас...

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А.
2. Информационно-методические материалы по темам
3. Указание (см.) здесь и далее означает, что ное понятие есть в словаре терминов, кРывающем тему.— Прим. ред.
4. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОЛОГИИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ
5. ПО ХАРАКТЕРУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6. Детерминизм
7. ИССЛЕДОВАНИЯ
8. И МЕХАНИЗМЫ ПСИХИКИ
9. Теории личности
10. ЭТОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
11. ВОЗДЕЙСТВИЯ.
12. Видывнимания и их сравнительные характеристики
13. Вопросы по теме для упражнений и самоконтроля
14. Сравнительная характеристика некоторых типов анализаторов
15. Среднее количество слов, запоминаемых
16. В зависимости от трудности их наименования
17. ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ, ВЫДЕЛЕННЫЕ ПО РАЗЛИЧНЫМ ОСНОВАНИЯМ
18. Я вагляджо-обрааяом плане до и после обучения решению
19. ДЫХАНИЕ
20. Типы волевой активности личности
21. Темперамент
22. Соотношение типов нервной системы и темперамента
23. Соотношение темперамента н психических реакций
24. Лист ответов ДДО
25. Определите индивидуально-психологические особенности личности ребенка по предъявляемым ниже фотографиям.
26. Уничтожить. Вот ответный текст.
27. Педагогическое общество России

Перечень Федеральных конституционных законов, вносящих изменение в ст. 65 Конституции Российской Федерации
На контурной карте отметьте объединившиеся субъекты РФ и субъекты РФ сменившие наименование Федеральные округа...

1. Перечень Федеральных конституционных законов, вносящих изменение в ст. 65 Конституции Российской Федерации

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра уголовного права...

1. Тематический план
2. Программа курса
3. Организация виктимологической профилактики: общие и специальные виктимологические меры предупреждения преступлений.
4. Тема 1. Понятие, предмет, методы и задачи криминологии
5. Кондратюк, Л.В. Криминологическое измерение / Л.В. Кондратюк, В.С. Овчинский; под ред. К.К. Горяинова. – М.: Норма, 2008.
6. Кондратюк, Л.В. Криминологическое измерение / Л.В. Кондратюк, В.С. Овчинский; под ред. К.К. Горяинова. – М.: Норма, 2008.
7. Тема 10. Понятие и задачи предупреждения преступлений
8. Методические рекомендации по изучению дисциплины
9. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
10. Кондратюк, Л.В. Криминологическое измерение / Л.В. Кондратюк, В.С. Овчинский; под ред. К.К. Горяинова. – М.: Норма, 2008.
11. Вопросы для подготовки к зачету

Лекция 1. Историческое знание. Концепции исторического развития. Российская история как часть мировой и европейской истории
Основные понятия... Историческое знание исторический источник палеография текстология...

1. Историческое знание, его достоверность и источники.
2. Формационная концепция истории.
3. Цивилизационная концепция истории.
4. Периодизация всемирной истории.

Защита прав человека органами конституционного контроля в зарубежных странах и в Российской Федерации
Существуют также религиозные суды В странах мусульманской системы и где ислам является государственной религией они применяют законы шариата... Защита прав человека органами конституционного контроля в зарубежных странах и в Российской...

1. Защита прав человека органами конституционного контроля в зарубежных странах и в Российской Федерации.
2. Право на петицию.
3. Тема: Основы правового статуса личности.
4. Конституционные основы экономики в зарубежных странах.

Конституционное право России – ведущая отрасль Российского права
Понятие и предмет Конституционного права как отрасли права Конституционное право это ведущая... Наука Конституционного права... Российской Федерации...

1. Понятие и предмет Конституционного права как отрасли права.
2. Нормы и институты Конституционного права.
3. Виды норм Конституционного права.
4. Конституционные правоотношения.
5. Источники конституционного права.
6. Понятие и предмет науки Конституционного права.
7. Методология науки Конституционного права.
8. Источники науки Конституционного права.
9. Конституционного права.
10. Понятие и сущность Конституции.
11. Виды Конституции.
12. Особенности Конституции как основного закона.
13. Толкование Конституции.
14. Конституционные нормы и институты.
15. Реализация Конституции.
16. Охрана Конституции.
17. И государственного строя.
18. Конституционного строя.
19. Характеристика государства.
20. Его основные формы.
21. Органы государственной власти.
22. Непосредственной демократии.
23. Предмет и виды референдумов.
24. Референдумов в Российской Федерации.
25. Стадии подготовки и проведения референдумов.
26. IV. Организационные действия.
27. В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
28. Общие принципы проведения выборов.
29. Субъекты избирательного процесса.
30. VIII. Финансирование выборов.
31. Избирательные комиссии.
32. Статус зарегистрированных кандидатов.
33. Конституционные основы.
34. Общественных объединений.
35. Об общественных объединениях.
36. Иные формы непосредственной демократии.
37. В России рыночной экономики.
38. И гражданина в Конституциях СССР и России.
39. Принципы взаимоотношения личности и государства.
40. Гражданство как юридическая категория.
41. Принципы гражданства РФ.
42. Основания и порядок приобретения гражданства.
43. Основания и порядок прекращения гражданства.
44. Свободы человека и гражданина.
45. Политические права в России.
46. Права человека и гражданина.
47. Понятие конституционных гарантий прав человека и их виды.
48. Человека и гражданина.
49. Конституционные обязанности граждан.
50. Конституционная обязанность граждан защищать Отечество.
51. Понятие и формы государственного устройства.
52. Принципы федеративного устройства России.
53. Конституционно-правовой статус России.

Эффективность конкурентных рынков. Анализ конкурентоспособности российской экономики. Пути развития конкурентоспособности экономики современной России
Содержание... Введение... Понятие и факторы конкурентоспособности...

1. Понятие и факторы конкурентоспособности
2. Конкурентная стратегия страны
3. Источники конкурентного преимущества
4. Пути развития конкурентоспособности экономики современной России.