Учащихся

«Теория вероятностей и математическая статистика» (пособие для учащихся)
УО Бобруйский государственный аграрно экономический колледж... В П Кошелева Теория вероятностей и математическая статистика пособие...

1. В.П. Кошелева
2. Правила комбинаторики
3. Перестановки
4. Размещения
5. Сочетания
6. Всякий результат опыта называется событием.
7. Виды случайных событий
8. Геометрическое определение вероятности
9. Теоремы сложения и умножения вероятностей.
10. Формула Бернулли
11. Локальная теорема Лапласа
12. Интегральная теорема Лапласа
13. Понятие случайной величины
14. Виды случайных величин.
15. Закон распределения вероятностей дискретной случайной величины
16. Функция распределения.
17. Математическое ожидание случайной величины
18. Дисперсия случайной величины. Среднее квадратическое отклонение
19. Биноминальное распределение
20. Распределение Пуассона.
21. Равномерное распределение
22. Нормальное распределение.
23. Понятие о системе нескольких случайных величин
24. Закон распределения вероятностей дискретной двумерной случайной величины
25. Плотность непрерывной двумерной случайной величины
26. Числовые характеристики непрерывной системы двух случайных величин
27. Предмет математической статистики
28. Первичная обработка выборок. Генеральная совокупность и выборка
29. Основные виды выборок
30. Способы отбора
31. Вариационный ряд
32. Полигон частот
33. Эмпирическая функция распределения
34. Среднее арифметическое
35. Медиана
36. Дисперсия и стандартное отклонение
37. Коэффициент вариации
38. Коэффициент осцилляции
39. Теория оценок
40. Несмещенные, эффективные и состоятельные оценки
41. Доверительный интервал
42. Доверительные интервалы для оценки математического ожидания
43. Нулевая и конкурирующая, простая и сложная гипотезы
44. Сравнение двух дисперсий нормальных генеральных совокупностей

Курс лекций Для учащихся специальности Технология хранения и переработка животного сырья (мясо и мясные продукты)
Республики Беларусь... Учреждение образование... Пинский государственный аграрный...

1. Пинск 2011
2. Учет химического состава и технологическая обработка сырья и продукта.

ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК СВОБОДНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Главная задача накопление музыкального опыта реб нка Ребята усваивают общий характер звучания музыки и не могут выделить отдельные его элементы... Интонационный музыкально речевой классы... Главная задача овладение операциями анализа На этом уровне дети выделяют элементы музыкальной речи и создают с их...

1. ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК СВОБОДНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

Методическое пособие для учащихся ВТУЗов По дисциплине: физика. Механические колебания
Методическое пособие для учащихся ВТУЗов... По дисциплине физика...

1. Незатухающие колебания
2. Частота, период, циклическая частота, амплитуда, фаза колебаний.
3. Энергия гармонических колебаний.
4. Метод векторных диаграмм. Сложение колебаний одного направления.
5. Биения. Сложение перпендикулярных колебаний. Затухающие механические колебания.
6. Уравнение затухающих колебаний. Амплитуда, частота, коэффициент затухания.
7. Резонанс.
8. Уравнение плоской бегущей волны.
9. Типы волн: продольные и поперечные, плоские, сферические.
10. Волновая поверхность, волновой фронт.
11. Свойства волн.
12. Энергия волны.
13. Поток энергии.
14. Вектор Умова.
15. Стоячие волны.
16. Интерференция.
17. Координаты пучностей и узлов стоячей волны.
18. Отличие бегущих волн от стоячих.
19. Источники электромагнитных волн. Волновое уравнение.
20. Свойства электромагнитных волн: поперечность, синфазность колебаний векторов напряженностей электрического и магнитного полей.
21. Вектор Пойнтинга.
22. Шкала электромагнитных волн.
23. Когерентность волн.
24. Интерференция.
25. Расчет интерференционной картины от двух источников.
26. Координаты минимумов и максимумов интенсивности.
27. Полосы равной толщины.
28. Применение интерференции.
29. Принцип Гюйгенса-Френеля.
30. Метод зон Френеля.
31. Дифракция Френеля.
32. Пятно Пуассона.
33. Поляризация света.
34. Закон Малюса.
35. Двойное лучепреломление.
36. Интерференция поляризованного света.
37. Оптически активные вещества.
38. Дисперсия света.
39. Закон Бугера-Ламберта.

Методические рекомендации По оформлению письменной экзаменационной работы Для учащихся начального профессионального образования
государственное бюджетное образовательное учреждение... среднего профессионального образования... Гусевский политехнический техникум...

Возможность варьирования различными курсами, исходя из интересов учащихся и пожеланий родителей
Вариативные модули и профили начальной профессиональной подготовки старшеклассников... Дополнительное образование основывается на свободном и добровольном... возможность всестороннего развития учащихся по личностно ориентированным программам с целью выявления и развитии...

1. Возникновение промышленного дизайна в США.
2. Виды занятий по ИЗО в учебно-воспитательных заведениях (ДОУ, общеобразовательные школы, учебные заведения дополнительного образования, СУЗ, ВУЗ).
3. ДПИ. Методика проведения занятий.
4. Интернет-технологии в профессиональном обучении изобразительному искусству.
5. Дизайн как проектно-художественная деятельность. Особенности дизайнерского подхода к решению проектных задач
6. Экзаменационный билет № 4
7. Критерии качества педагогического творчества и культуры.
8. Дизайн как средство гуманизации техники. Социально-экономические функции дизайна.
9. Экзаменационный билет № 5
10. Акварель
11. Дизайн первой пол. XX в. Пионеры и первые школы дизайна.
12. Индивидуальная система профессионального обучения учащихся.
13. Методика организации и проведения занятий на пленэре.
14. Дизайн постиндустриального общества. Постмодерн. Арт-дизайн.
15. Компоненты профессионально-педагогической культуры будущего преподавателя ИЗО.
16. Место дизайна в системе пространственных искусств.
17. Методика проведения бесед по ИЗО. Основные положения.
18. Методическая последовательность выполнения пейзажа. Технология исполнения.
19. Модерн. Основные черты и особенности стиля.
20. Программа по изобразительной деятельности общеобразовательных школ Татьяны Яковлевны Шпикаловой. Общая характеристика.
21. Методическая последовательность работы над созданием портрета.
22. Определение дизайна как составного элемента экономической системы.
23. Методы обучения изобразительной деятельности (перечислить и дать характеристику).
24. Мотивация преподавательской деятельности.
25. Определение дизайна как формальной деятельности.
26. Наглядно-методические пособия для уроков ИЗО. Виды. Применение. Требования.
27. Особенности развития материальной культуры в России 20 века
28. Особенности развития и формирования личности художника.
29. Особенности педагогических технологий и методик художественного образования.
30. Охарактеризуйте технический прогресс 19 начала 20 веков.
31. Принципы обучения изобразительной деятельности (перечислить и дать характеристику).
32. Пейзаж.Методическая последовательность выполнения пейзажа. Замысел.Технология исполнения.
33. Проблематика дизайна при распределении искусства, ремесла, техники и зарождение промышленного производства.
34. Реформы художественного образования в Советской России.
35. Профессиональные и личностные качества будущего преподавателя ИЗО
36. Программа по изобразительной деятельности общеобразовательных школ Бориса Михайловича Неменского. Общая характеристика
37. Современный этап развития графического дизайна.
38. Психолого-педагогические условия, влияющие на эффективность процесса обучения изобразительной деятельности.
39. Роль педагогической практики в системе профессионального обучения учащихся.
40. Современная дидактическая концепция образования.
41. Специфика планирования занятий по изобразительной деятельности в общеобразовательной школе.
42. Средства обучения изобразительному искусству.
43. Теоретические концепции западного дизайна.
44. Экзаменационный билет № 19
45. Тематическое рисование. Методическая последовательность работы над композицией.
46. Теоретические концепции отечественного дизайна 1960-1980 годов.
47. Урок как основной вид обучения изобразительной деятельности. Структура и технология проведения уроков.
48. Технология обучения графическим навыкам учащихся.
49. Экзаменационный билет № 21
50. Технология обучения графическим навыкам учащихся.
51. Формирование предметно-пространственной среды в Древней Греции.
52. Цели и задачи изобразительной деятельности в учебно-воспитательных заведениях различного уровня. Сравнительная характеристика.
53. Учебное оборудование для занятий изобразительной деятельностью.
54. Формирование предметно-пространственной среды в Древнем Египте.
55. Цель, функции, структура преподавательской деятельности в профессиональном обучении.
56. Учет успеваемости учащихся. Виды учета. Критерии выставления оценок.
57. Формирование предметно-пространственной среды в эпоху Ренессанса.
58. Эстетическое воспитание учащихся в процессе преподавания изобразительного искусства.
59. Этапы работы над творческим проектом.
60. Формы и виды дизайнерского творчества, их особенности.

Научное Общество Учащихся
Научное Общество Учащихся... Секция Алгебра... Работа по теме Диофантовы уравнения...

1. О диофантовых уравнениях.
2. Способы решения диофантовых уравнений

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И ФИНАНСОВО-КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА Методические рекомендации по изучению предмета. Задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению для учащихся заочной формы обучения
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА... УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ...

1. Специальность: Производство продукции и организация ощественного питания.
2. Общие положения
3. Структура курса
4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
5. Указания по выполнению домашней контрольной работы
6. Вопросы к домашней контрольной работе и экзамену
7. Задача 2
8. Задача 3
9. Задача 4
10. Задача 10.
11. Задача 11.
12. Задача 12.
13. Задача 13.
14. Задача 15.
15. Задача19.
16. Задача24.
17. Задача 28
18. Задача 29.
19. Задача 30.
20. Задача 31.
21. Задача 32.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО, НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ
ЗАОЧНЫЙ ТУР Инструкция по выполнению работы Часть состоит из заданий оцениваемых в... Какие из названных дат связаны с разделами Речи Посполитой...

1. Инструкция по выполнению работы
2. Желаем удачи!
3. Под каким номером указан памятник русской гражданской архитектуры XVII в.?
4. Какие из названных памятников отечественной архитектуры были построены в стиле барокко?
5. В каком ряду верно указаны картины, принадлежащие кисти О.А. Кипренского?
6. Какие из перечисленных событий произошли в царствование Николая II?
7. Укажите номер портрета лица, руководившего разработкой IV пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР.
8. Какие черты характеризовали развитие культуры СССР в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?
9. Какие права получили промышленные предприятия в ходе широкой экономической реформы А.Н. Косыгина?
10. Что было одной из причин усиления сепаратистских тенденций в национальных регионах СССР в конце 1980 – начале 1990-х гг.?
11. Время выполнения работы 90 минут

Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений
Основы психологии Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений... Яков Львович Коломинский...

1. От автора
2. Знакомая незнакомка
3. Методы психологии
4. Эволюционное развитие психики
5. Возрастное развитие психики человека
6. Личность и ее проявления
7. Направленность и способности
8. Эмоциональный мир личности
9. Характер, воля, темперамент личности
10. Познавательная деятельности личности
11. Ощущение и восприятие
12. Воображение и мышление
13. Психологическая культура человека

Методы развития речи учащихся
Цель познакомить студентов с научными основами методики развития речи...

1. I. Из истории развития методики развития речи
2. II. Психолого-лингвистические основы развития речи учащихся
3. III. Методы развития речи учащихся
4. IV. Требования к речи учащихся

Развитие устной и письменной речи учащихся /Под ред. В.В.Давыдова, Т.А.Нежновой
На сайте allrefs.net читайте: Развитие устной и письменной речи учащихся /Под ред. В.В.Давыдова, Т.А.Нежновой. - М.: ИНТОР, 1998. - 112 с....

1. И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
2. ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ (ОСОЗНАННОСТЬ) ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
3. Затрачиваемого одним испытуемым
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Передвижения трудящихся, учащихся и несамодеятельной группы населения по культурно-бытовым целям за год в обоих направлениях
На сайте allrefs.net читайте: Передвижения трудящихся, учащихся и несамодеятельной группы населения по культурно-бытовым целям за год в обоих направлениях. 27...

1. Состав курсового проекта
2. Исходные данные
3. Предварительное проектирование транспортной и маршрутной сетей города
4. Матрица расстояний сообщения между центрами тяготения транспортных районов
5. Матрица коэффициентов непрямолинейности сообщения
6. Матрица затрат времени на передвижение и скоростей передвижения пассажиров
7. Вероятность расселения трудящихся, занятых на работе в районе № j по районам города
8. Матрица предварительного расселения трудящихся по отношению к месту работы
9. Матрицы вероятностей расселения трудового населения районов № (1 – 13) по районам города.
10. Трудовые передвижения градообразующей и обслуживающей групп населения за сутки в одном направлении
11. Трудовые передвижения градообразующей и обсуживающей группы населения за год в обоих направлениях
12. Передвижения трудящихся, учащихся и несамодеятельной группы населения по культурно-бытовым целям за год в обоих направлениях.
13. Матрица культурно-бытовых передвижений трудящихся в год в обоих направлениях
14. Матрица культурно-бытовых передвижений несамодеятельного населения в год в обоих направлениях
15. Матрица культурно-бытовых передвижений учащихся в год в обоих направлениях
16. Суммарная матрица культурно-бытовых передвижений населения.
17. Матрица коэффициентов пользования транспортом по трудовым целям
18. Матрица коэффициентов пользования транспортом по культурно-бытовым целям
19. Матрица годовых поездок населения по культурно-бытовым целям в год в обоих направлениях
20. Матрица годовых поездок населения по трудовым целям в год в обоих направлениях
21. Суммарная матрица поездок
22. Вычисление суммарной годовой картограммы пассажиропотоков
23. Выбор вида городского пассажирского транспорта
24. Маршруты городского транспорта
25. Определение объема работы пассажирского транспорта
26. Определение количества подвижного состава
27. Определение величины маршрутного интервала для данного вида транспорта
28. Определение числа обслуживающих устройств
29. Экономические показатели

ДОКЛАД НА ТЕМУ: «О РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПАМЯТИ УЧАЩИХСЯ»
В чем причина этого явления? Возникает и ряд других практических вопросов, например, как лучше работать над произведением, «доводить» его, заучив… Память лежит в основе всей деятельности человека. Музыкальная память, как и… В этом возрасте на маленького человека обрушивается около 80 % всей жизненной информации. В этот период запоминание…

Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ
Всё это требует от педагога высокого профессионализма, творческого подхода к обучению ребёнка и большой к нему любви и уважения. Все знания… Слышать - это просто слышать окружающие звуки, слушать - это значит… Практически каждый преподаватель специальных дисциплин в ДМШ и ДШИ понимает, что редкий ученик способен сам, без…

Опыт проведения социологических исследований формирования личности учащихся учебных заведений
Новые социальные проблемы образования, возникшие и возникающие в радикально меняющейся общественной ситуации, требуют не только накопления новых… Основными целями социологических исследований, которые следует проводить в… В связи с тем, что предметом социологического исследования является не любая, а актуальная проблема, при организации…

Методические рекомендации по обучению барьерному и гладкому бегу для учащихся 4-11 классов
На уроках учащиеся изучают следующие основные виды техники бега: гладкий (медленный, быстрый и на выносливость), эстафетный бег, бег с преодолением… Объясняя учащимся 4 класса технику бега на короткие дистанции, учитель… Эти колебания связаны с усилиями, развиваемыми в отталкивании. Устанавливается наиболее выгодное соотношение длины и…

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРУКТУРНЫХ ФОРМУЛ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ В СОСТАВЛЕНИИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ
Сознавая важность задач для изучения физики, многие учителя действуют по принципу: чем больше задач, особенно повышенной трудности, тем лучше.В… Поэтому вопросы методики решения задач по физике в средней школе приобретают… Понятия суть «сокращения, в которых мы охватываем, сообразно их общим свойствам, множество различных чувственно…

Анализ организации питания учащихся лицея №111 г. Новокузнецка
Предоставление горячего питания в течение учебного дня оказывает активное влияние на улучшение учебно-воспитательного процесса и повышение… Общественное питание представляет собой отрасль народного хозяйства, основу… Основные критерии конкурентоспособности столовых общественного питания – безопасность, качество, ассортимент, цена и…

Активизация мыслительной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики с помощью самостоятельной работы.
Но для того, чтобы обучение математике было успешным, для активизации мыслительной деятельности младших школьников, необходимо включать в уроки… Какую же роль играет самостоятельная работа младших школьников на уроках… Постановка перед учащимися мыслительных задач, цель которых состоит в самостоятельном по¬лучении ответа на…

Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ
Как только ребёнок начинает знакомиться с инструментом , надо обращать его слуховое внимание на красоту и различие звуков и созвучий , надо научить… Между тем , при сокращении времени на разбор пьес , появляется возможность… Изд-во Композитор. Санкт-Петербург 1998 год . 2.С.Ляховицкая Задания для развития самостоятельных навыков при…

Формирование познавательной активности учащихся через исследовательскую деятельность
Эксперименты и опыты должны быть систематическими, планомерными, а как цель работы - четко сформулированными, при проведении работ необходимо вести… Название темы исследования должно быть четким и ясным. Например: ученикам 6-го… С итогами работы выступали на научно-исследовательской конференции проходившей в нашей школе.Ученица 10 класса Чернова…

Учет индивидуальных особенностей, склонностей и направленности, учащихся в преподавании предметов эстетического цикла
Затрагивает такой аспект, как необходимость учета индивидуальных особенностей ребенка для создания благоприятной образовательной среды, развивающей… Аналитический обзор литературы по теме исследования затрагивает рассмотрение… Автор работы предлагает подбор эффективных стандартизированных практических методик для изучения индивидуальных…

Профилактика девиантного поведения учащихся ПУ
Позор тому, кто ударит человека, и ещё больший позор излившему гнев на обидчика, утверждается в «Дхаммападе» (Индия, 3 в. До н. э.). Мысли полезные… В качестве нежелательных почти в равной степени оказывались гении и злодеи,… Решаются проблемы девиантного поведения людей, которые появились в период социальных потрясений. Проводится работа с…

Повышение уровня самостоятельности у учащихся подросткового возраста на уроках технологии
Однако анализ практики обучения в средней профессиональной школе дает основание сделать вывод о том, что именно это обстоятельство все еще… Поэтому будущее напрямую зависит от усилий школы: насколько хорошо она… Существует недостаточность методического материала и рекомендаций к вопросу о системе развития самостоятельности у…

Дидактические основы организации тематического контроля знаний учащихся
Среди проблем, которые оказывают существенное влияние на повышение эффективности и качества обучения, особое место занимают контроль и оценка знаний… Проблема оценки и оценочной деятельности - одна из актуальнейших проблем, как… На основе оценивания появляется знаковое выражение этого процесса в виде отметки. Однако во что она превратиться в…

Десятибалльная система оценки знаний, умений и навыков учащихся
В противном случае учителя вынуждены использовать суррогатную шкалу (баллы трехбалльной шкалы, дополняемые ими значками "плюс" или "минус") и… Рекомендованная в этом письме шкала также начинается с "отлично" и… Основой предложенной модели является то, что обученность человека характеризуется пятью последовательно возрастающими…

Развитие интеллектуальных способностей учащихся среднего школьного возраста средствами контроля созданными в Power Point
Именно в этом возрасте происходит активное развитие интеллектуальных способностей, поэтому очень важно заинтересовать подростка, сосредоточить его… Поскольку непроизвольное внимание поддерживается интересом, то, естественно,… Целью исследования: выявить условия для развития интеллектуальных способностей учащихся среднего школьного возраста,…

Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся
З.О.Ж здоровый образ жизни. А.Д артериальное давление. Д.Ю.С.Ш детская юношеская спортивная школа. Ч.С.С частота сердечных сердцебиерий. М. П. К… Курсовая работа состоит из введения, обзора литературы, описания методов… I. Введение. Актуальность. Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого,…

Особенности памяти учащихся в младшем школьном возрасте
О развитии памяти судили, например, по количеству запоминаемого материала. Советские психологи в своих исследованиях показывают качественные… Первое время у младших школьников недостаточно развит самоконтроль.… Сначала основным приемом является многократное прочитывание всего материала. Затем учащиеся начинают пользоваться…

Типы темперамента учащихся и учет его особенности в учебно-воспитательной работе
Именно поэтому меня заинтересовала выбранная мною тема Тип темперамента учащихся и учт его особенностей в учебно-воспитательской работе. В личности… В настоящие время выделяют два основных показателя динамики психических… Правления активности у различных людей различно.Можно отметить две крайности с одной стороны, большая энергия,…

Развитие творческих способностей учащихся на уроках "Технология швейного производства"
Введение. 1. Теоретическая часть работы. 1. Психолого-педагогические проблемы по обозначенной теме. 2. Практическая часть. 1. Разработка… Список используемой литературы. Приложение.Руководитель работы Консультант по…

Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов
Успешность деятельности, возможность еекорректировать, развитие своих творческих способностей и самосовершенствованиев целом становятся весьма… При этом имеется в виду, чтовсе действия, в том числе контроль и оценку,… Дадим следующие определения Форма - характер ориентации деятельности.

Дидактические функции проверки и учета знаний и умений, учащихся
Он может выполнять функции информационной системы, банка данных, автоматизированного справочника.Эксперименты показывают методическую эффективность… Отмечается, в частности, что компьютеры могут быть с успехом использованы на… Компьютеры позволяют добиться качественно более высокого уровня наглядности предлагаемого материала, значительно…

Теория сравнений и ее приложения как средства развития самостоятельности учащихся на кружке
Карточка 1. Поставьте глаголы в 1 лице единственного числа настоящего времени Беречь, жечь, стеречь, скакать, мочь, полоскать, бежать, влетать,… Карточка 1. Прочитайте вслух следующие слова на конце должен звучать твердый ф… Карточка 1. Прочитайте правильно следующие слова г должно звучать как взрывной звонкий звук Гудок, газета, газ,…

Развитие музыкального мышления у учащихся младших классов в условиях музыкальной школы
Новая функция образования, обусловленная культурой, призвана способствовать развитию творческой личности (Абульханова-Славская, В.С.Библер, Н.Е.… Работы Б.В. Асафьева, Н.Л. Гродзенской, В.Н. Шацкой и др. заложили основы для… Большую ценность представляют работы, выполненные на стыке музыкальной психологии и музыкознания (В.В. Медушевский,…

1. Музыкальное мышление как феномен психологии
2. Проблема музыкального мышления в истории музыкального образования
3. Выявление уровней музыкального мышления учащихся
4. Система работы педагога по развитию музыкального мышления

Художественная обработка кожи как средство развития творческих способностей у учащихся на занятиях декоративно-прикладного искусства
Люди издавна научились работать с кожей. Первая одежда была из шкур животных, намного позже человек оделся в шерсть,… Первое орудие человека, воинские доспехи, колчаны для стрел, конская упряжь, жилища, также как и пергамент, на котором…

1. Подготовка старой кожи для изделий
2. Приемы разглаживания кожи
3. Обработка и соединение деталей кожаных изделий
4. Декорирование кожаных изделий
5. Малое количество материала
6. Список литературы и сайтов интернета

Роль самовоспитания в формировании личности учащихся
Владей собой среди толпы смятенной, Тебя клянущей за смятения всех, Верь сам в себя наперекор вселенной, И маловерным отпусти их грех; Пусть час не… Останься прост, беседуя с царями, Останься честен, говоря с толпой, Будь прям… Ведь всегда будут рождаться, жить и умирать люди; и всегда будут они идти по тернистому пути к своему совершенству,…

1. Основные труды по проблемам самовоспитания
2. Движущие силы и механизм самовоспитания личности
3. Идеал личности
4. Материалы по самопознанию школьника
5. Цель самовоспитания. Гипотеза
6. Специальная часть

Информационные технологии как средство формирования интереса к физике у учащихся старших классов общеобразовательной школы
Для того чтобы школьник был замотивирован на изучение физики, необходимо показать практическую значимость физических законов и понятий.Использование… Познавательный интерес имеет свою специфику на различных этапах возрастного… Старшие школьники чаще всего интересуются двумя-тремя предметами, которые имеют непосредственное отношение к будущей…

1. Психолого-педагогические основы формирования активного интереса к учебным предметам у учащихся
2. Информационные технологии в образовании общий анализ
3. Информационные технологии и их роль в процессе формирования активного интереса к физике
4. Приложение А
5. Приложение Б
6. Приложение В
7. Приложение Г

ФОРМИРОВАНИЕ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА» В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ
Помимо активной умственной работы, посредством уроков математики можно развивать некоторые психические функции, мало используемые на других… Среди таких функций, например, систематичность и последовательность мышления,… В свете модернизации образования ключевым становится вопрос об изменении позиции современного учителя отказ от функций…

1. Проблемы формирования ведущих приемов поисково-исследовательской деятельности
2. Определение комплексных чисел. Операции над комплексными числами
3. Решение квадратных уравнений
4. Комплексные числа и векторы
5. Возведение в степень и извлечение корня
6. Алгебраические уравнения
7. Формирование поисковой деятельности у учащихся при решении задач
8. Задачи для самостоятельного решения
9. Описание эксперимента

Особенности развития монологической речи у учащихся младших классов специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Темп изменений окружающего мира, возникновения в нем нового, ускорился настолько, что вместо привычной статичной картины мы имеем дело с процессом,… Сегодняшние, мы живем плодами своих идей, убеждений и труда. В аналогичном –… По данным НИИ детства, ежегодно рождается 5-8% детей с наследственной патологией, 8-10% детей имеют выраженную…

1. ГЛАВА I. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) УЧРЕЖДЕНИЯ VIII ВИДА СРЕДСТВАМИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
И большое значение в процессе подготовки учащихся к самостоятельной жизни приобретает тщательно продуманная и организационная система внеклассной… Социализация процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических… Социализация человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. В процессе ее он усваивает…

1. Роль внеклассной работы в учебном процессе
2. Внеклассная работа как средство социализации учащихся в специальном коррекционном образовательном учреждении
3. Организация констатирующего эксперимента
4. Результаты констатирующего эксперимента
5. Система внеклассной работы по литературе с учащимися старших классов
6. Выявление эффективности экспериментального обучения
7. Результаты контрольного эксперимента
8. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся
Изучение проблем детского здоровья в наше время приобретает особую актуальность. По данным Министерства образования Российской Федерации за 1996 г 87 %… Следовательно, в вопросах оздоровления детей рука об руку должны идти медики, педагоги, психологи, валеологи,…

1. Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии
2. Исследование о состоянии здоровья среди старшеклассников

Проблемы не успешности учащихся в учебной деятельности
Преодоление неуспе¬ваемости важнейшая задача практической и теоретической педагогики. Разрешение этой задачи в условиях общеобразовательной шко¬ты… Исключительное значение имеют комплексные исследования данной проблемы. Наряду… Исследование состава неуспеваемости и обоснование средств ее предупреждения требуют использования двух терминов:…

1. Психологические причины отставания в учении
2. Психологическая характеристика неуспевающих

Формирование умений учащихся решать физические задачи: эвристический подход
Очень важно выделять в окружающей жизни задачи, т.е. ставить вопросы. Значение физические задачи имеют для формирования творческих способностей… Успешное решение физических задач - залог успехов в понимании физики. Решение… Методика обучения этим способам опирается на алгоритмические или полуалгоритмические модели. Но при решении творческих…

1. Понятие эвристики и эвристического обучения

Элективный курс для учащихся 10-х классов "Решение задач по органической химии повышенного уровня сложности"
В частности, в различных профилях существенно отличается и содержание уроков химии. Так, химико-биологический профиль предполагает существенное углубление знаний… Система профильного обучения на старшей ступени школы включает комплекс базовых, профильных и элективных курсов. В…

1. Общие требования к элективным курсам
2. Рекомендуемая литература

Физиолого-педагогические особенности развития учащихся в подростковом возрасте
По мнению ряда специалистов, школа – идеальное место для реализации междисциплинарных комплексных оздоровительных программ.В тоже время стало… К этому побуждает целый комплекс проблем, ставший труднопреодолеваемым… Современный урок физической культуры не может удовлетворить природную потребность в двигательной активности…

1. Основные организационные формы физического воспитания детей в школе
2. Оценка физических качеств детей
3. Методы определения состояния здоровья учащихся
4. Физиолого-педагогические особенности развития учащихся в подростковом возрасте
5. Оценка уровня физического развития школьников

Тесты в технологии блочного обучения математике учащихся полной средней школы
Помимо этого, все большую актуальность приобретает проблема оценки качества обучения математике. Одним из важнейших направлений модернизации системы образования является… Цель государственного контроля качества заключается в обеспечении стабильного соответствия качества образования…

1. Оценка качества знаний учащихся
2. Теоретическое обоснование блочной системы обучения
3. Содержание блочной технологии обучения и использование в ней тестов
4. Экспериментальное применение тестов в блочном обучении математике на примере темы Интеграл

Теоретические основы индивидуального подхода учащихся к выбору профессии
С началом ХХI века становится все более очевидно, что умения и навыки исследовательского поиска в обязательном порядке требуются не только тем, чья… Потому и желание современных педагогов максимально приблизить учебную… В современном российском образовании это выражено в активно проявляемом стремлении педагогов к внедрению продуктивных…

1. Теоретические основы индивидуального подхода в подготовке учащихся к выбору профессии
2. Реализация индивидуального подхода в обучении школьников
3. Индивидуальный подход в подготовке учащихся к выбору профессии как педагогическая проблема
4. Учет возрастных и индивидуальных особенностей школьников при подготовке их к выбору профессии
5. Роль и место раздела Графика в подготовке учащихся к выбору профессии
6. Тематическое планирование раздела
7. План-конспект урока

Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме "Алгебраические уравнения" в 9 классе
Некоторые учителя традиционно подходят к организации систематизации и обобщения знаний учащихся, используют его в основном ради показателей… Форма знаний учащихся должна давать сведения не только о правильности или… Хорошо поставленная систематизация знаний учащихся позволяет учителю не только правильно оценить уровень усвоения…

1. Цели и функции систематизации в процессе обучения
2. Принципы и типы систематизации и обобщения
3. Средства и методы осуществления систематизации и обобщения на уроках математики
4. Планы-конспекты уроков
5. Результаты эксперимента