Практической, Практических, Практического, Практическое, Практическому, Практические, Практический, Практическая, Практическом, Практически

Практическая работа №2 Тема: Составление имен каталогов и файлов, их шаблонов и маршрутов к заданным файлам
Тема Составление имен каталогов и файлов их шаблонов и маршрутов к заданным файлам... Цель работы овладение практическими навыками работы в файловой системе по... Практическая работа Порядок выполнения работы...

1. Краткие теоретические сведения
2. Шаблоны (маска) имен файлов. Путь к файлу.
3. Порядок выполнения работы

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ профиля подготовки Энергетика
Институт психологии... Кафедра профессиональной педагогики... ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ...

1. Вопросы для обсуждения
2. Вопросы для обсуждения
3. К теме 1
4. К теме 2
5. К теме 3
6. К теме 4
7. К теме 5
8. К теме 7
9. К теме 8
10. К теме 9
11. К теме 10

Практическая работа № 1 Основные приемы работы с электронными таблицами EXCEL
Основные приемы работы с электронными таблицами EXCEL... УПРАЖНЕНИЕ... Применение основных приемов работы с электронными таблицами ввод данных в ячейку изменение ширины столбца...

1. Подсчитаем среднее значение окладов сотрудников.
2. Оформление рабочих листов
3. Этап. Оформление бланка.
4. Заполнение таблицы, сортировка данных, использование различных форматов числа.
5. Лабораторная работа №3
6. Приготовьте шпаргалку для торговца мороженым, по которой можно быстро определить стоимость нескольких порций.
7. Подготовить традиционную таблицу квадратов двузначных чисел.
8. Лабораторная работа №5

Практическое занятие № 1 Операционная система Windows
Учебные вопросы... Работа с файлами и... Использование поисковой системы...

1. Работа с поисковой системой
2. Работа со стандартными программами Windows

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Дисциплина, код дисциплины– общая врачебная практика
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ... ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ...

1. Алматы, 2011 г.
2. Зав. кафедрой профессор А.С.Ибадильдин
3. Методы и средства обучения.
4. При костном панариции рентгенологические признаки
5. Признак свидетельствующий о необратимости ишемических изменений
6. Лечение подкожного панариция
7. Атеросклеротические аневризмы чаще всего располагаются в
8. Ситуационные задачи
9. Методы и средства обучения.
10. Заболевание, сопровождающейся болью в животе, не требующее
11. Какое заболевание сопровождающееся болью в животе, требует
12. Развитие метеоризма у больных с острым панкреатитом обусловлено
13. Ситуационные задачи
14. Методы и средства обучения.
15. Путями распространения экзогенной инфекции в хирургии
16. Для прижигания избыточных грануляций используют нитрат
17. Ограничение объема движений в суставах-называется-
18. Тактика врача общей практики при подозрении перфорации язвы
19. Методы и средства обучения.
20. Мероприятие, не соответствующее терапии кровотечения из варикозно-расширенных вен пищевода
21. Больной с желтухой на фоне холедохолитиаза нуждается в
22. Методы и средства обучения.
23. Комплекс мероприятий, направленный на борьбу с хирургической инфекцией -
24. Рекомендации врача послеоперационному больному в целях профилактики грыж передней брюшной стенки
25. Е) центральный рак легкого

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2.4 Изучить основные возможности Microsoft Word
часа... РЕДАКТОР ФОРМУЛ MICROSOFT EQUATION В WORD... ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучить основные возможности Microsoft Word ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ создание формул для документов Web...

1. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Практическая работа по статистике
Практическая работа... по статистике... на тему Работа с рейтингами банка...

1. Сгруппировать банки по показателю прибыли
2. Рассчитать абсолютные и относительные показатели вариации. Сделать вывод.
3. Дисперсионный анализ
4. Рассчитаем внутри групповую дисперсию и групповую среднюю для каждого промежутка.
5. Корреляционный анализ.
6. Регрессионный анализ

Урок 4. Практическая работа. Тренировка ввода текстовой и числовой
Тренировка ввода текстовой и числовой Информации с помощью клавиатуры иметь представление о... Ход урока... Организационный момент Проверочный тест Ответы...

1. Информации с помощью клавиатуры
2. Проверочный тест.
3. Ккаждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение.
4. Что это за метод?
5. Профилактика переутомления
6. Для гимнастики пальцев рук, мышц, шеи, плеч.

Практическая работа № 3 по географии судоходства. Реки Яна, Индигирка, Колыма, Алдан, Вилюй, Витим
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА... Кафедра судовождения и безопасности судоходства...

1. Реки Яна, Индигирка, Колыма, Алдан, Вилюй, Витим находятся в Северо-Восточном бассейне. Все реки протекают по территории Якутии.
2. Десятка крупнейших рек Якутии
3. Географическое положение
4. Гидрография
5. Транспорт
6. Гидрометеорологические условия
7. Короткое якутское лето.
8. Структура перевозок, главные грузоотправители и грузополучатели
9. Виды флота используемого на перевозках

Практическая работа №1 Архитектура ЭВМ и вычислительных систем
Архитектура ЭВМ и вычислительных систем... Тема Выполнение операций сложения и вычитания в обратном и дополнительном... Цель работы Научиться производить операции сложения и вычитания в дополнительных и обратных кодах...

1. Особенности сложения чисел в обратном и дополнительном кодах.
2. Числа с фиксированной точкой.
3. Числа с плавающей точкой.
4. Умножение двоичных чисел
5. Проверка состава оборудования
6. Тип ПЭВМ
7. Состав оборудования
8. Определение объема оперативной памяти
9. Команды сложения и вычитания
10. Команды умножения
11. Команды деления
12. Изменение размера числа
13. Расширение байта до слова(convert byte to word): CBW
14. Логические команды
15. Ор1 ор2
16. Проверка: TEST opl,op2
17. Исключающее ИЛИ (exclusive OR): XOR opl,op2
18. Прямой переход
19. Косвенный переход
20. Команды сравнения и условного перехода
21. Команды управления циклом

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №8 Тема: Составления бизнес-плана
Тема Составления бизнес плана... Цель Приобретения практических навыков для создания бизнес плана... Контрольные вопросы...

1. Конкурентоспособность.

Методические указания для студентов к практическому занятию № 6. Тема: Морфология простейших
Тема Морфология простейших Цель Изучение морфологии патогенных простейших в препаратах из патологического... Краткие методические указания к работе на практическом занятии... В начале занятия проводится проверка уровня подготовки студентов к занятию...

1. Цель: Изучение морфологии патогенных простейших в препаратах из патологического материала.
2. Технологическая карта проведения практического занятия.
3. Цель: Изучить морфологию и методы выявления риккетсий, хламидий и микоплазм.
4. Семейство Chlamydiaceae
5. Семейство Mycoplasmaceae
6. Краткие методические указания для работы на практических занятиях.
7. А. Риккетсии
8. Содержательный модуль 2. Морфология и структура прокариотов, парази-тических одноклеточных эукариотов и вирусов.
9. Технологическая карта проведения практического занятия.

Практическая фонетика
БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... КАФЕДРА ГРАММАТИКИ И ФОНЕТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА...

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
2. IV. Информационный блок.
3. V. Учебно-методический блок.
4. VI. Вопросы для самоконтроля.
5. III. Список основной и дополнительной литературы.
6. IV. Информационный блок.
7. Transcribe the following dialogues observing the peculiarities of utterance-stress.
8. II. Тематический план
9. Before you start learning the theoretical material make sure that you know the given below words. Transcribe and translate them.
10. V. Учебно-методический блок
11. Task I. Find the correct answer.
12. Task II. Finish the utterances choosing the correct variant.
13. Task III. Finish the sentences from the left column using the correct information from the right column.
14. Task IV. Find the wrong variant.
15. Task V. Fill in the gaps with the correct variant.
16. Task VI. Finish the utterances or fill in the gaps.
17. III. Список основной и дополнительной литературы.
18. COMPOUND TUNES.
19. V. Учебно-методический блок.
20. III. Список основной и дополнительной литературы.
21. IV. Информационный блок.
22. V. Учебно-методический блок.
23. Transcribe and intone the following extract observing prosodic peculiarities of coordination and subordination.
24. II. Тематический план
25. V. Контрольный блок

Методическое пособие по практической фонетике
Методическое пособие по практической фонетике составлено с целью формирования у студентов необходимых навыков и умений обучения правильной... Пособие предназначено для студентов курса факультета лингвистики и перевода...

1. Упражнения для губ
2. Упражнения для языка
3. Methods of Indicating Intonation on the Staves.
4. Written Exercises
5. Intonation. Its main Functions.
6. The Components of Intonation
7. Types of Heads.
8. Types of Tails

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
УЧЕТНО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ... ХАХОНОВА Н Н... ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ...

1. Хозяйственные средства и источники ООО «Дон» на 01.01.201х г.
2. Решение

Задача - Практические задания
Тема Естественное движение населения Задача Источник www gks ru Рассчитайте общие... Задача... Во Франции в г было зарегистрировано тыс смертей...

1. Задача 1.1.
2. Задача 1.2.
3. Задача 1.7.
4. Задача 1.9.
5. Задача 1.10.
6. Задача 2.1.
7. Задача 2.2.
8. Задача 2.4.
9. Задача 2.7.
10. Задача 3.1.
11. Задача 3.2.
12. Задача 3.3.
13. Задача 3.4.
14. Задача 3.6.
15. Задача 4.1.
16. Задача 4.1.
17. Задача 4.2.
18. Задача 4.3.
19. Демографическая сетка
20. Задача 4.4.
21. Задача 4.6.
22. Задача 4.7.
23. Задача 4.8.
24. Задача 5.1.
25. Задача 5.2.
26. Задача 6.4.
27. Задача 6.5.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ По самостоятельной работе студентов И проведению семинарских (практических) занятий
высшего профессионального образования... РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ...

1. И проведению семинарских (практических) занятий
2. Ответственный за выпуск
3. Тема 1.1 Социокультурные предпосылки спекулятивной философии
4. Тема 1.2 Спекулятивная философия и ее основные аспекты
5. Тема 1.3 Научная философия, ее место и роль в составе научного мировоззрения
6. Тема 1.4. Философия Древнего мира
7. Тема 1.5 Средневековая философия
8. Тема 1.6. Философия Нового времени
9. Тема 1.8. Отечественная философия XIX-первой половины XX веков.
10. Тема 1.9. Основные течения западной философской мысли второй половины XIX-XX веков.
11. Тема 2.1 Тема природы в духовном опыте человечества
12. Тема 2.2 Общественная жизнь в зеркале философии
13. Тема 2.3 Человек как биосоциальное существо. Общество и личность
14. Тема 2.4 Сознание как социально-историческая способность человечества
15. Тема 2.5 Обыденное познание. Знание. Ценности. Вера
16. Тема 2.6 Познающее мышление человечества и его категориальные формы
17. Тема 2.7 Художественное сознание.
18. Тема 2.8 Религиозное сознание.
19. Тема 2.9 Моральное сознание.
20. Тема 2.10 Наука как вид познавательной деятельности.
21. Тема 2.10 Философия истории. Проблемы и перспективы современной цивилизации
22. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

Практическое занятие №1 Тема: Экология как теоретическая база охраны природы
Схема Разделы экологии... Задание Прочитав нижеследующий материал охарактеризуйте взаимосвязь... Экология Биология развития Бактериология Орнитология Ботаника...

1. Тема: Экология как теоретическая база охраны природы и рационального природопользования
2. Тема: Приспособление организмов к окружающей среде
3. Распределение характерной растительности в зависимости от влажности и температуры
4. Тема: Виды жизнедеятельности популяционных видов и их основные критерии.
5. Тема: Биотические взаимоотношения организмов в биоценозе
6. Тема: Биосфера и ее устойчивость
7. Тема: Концепция устойчивого развития
8. Тема: Стратегия и принципы устойчивого развития
9. Тема: Рациональное использование природных ресурсов
10. Тема: Воздействие антропогенных факторов на неустойчивость биосферы
11. Международные организации в сфере охраны природы и выполнямые ими функции
12. Тема: Современные экологические проблемы
13. Тема: Социально-экологические аспекты устойчивого развития.
14. Тема: Охрана природы и устойчивое развитие
15. Тема: Актуальные экологические проблемы Республики Казахстан

Методические указания для самоподготовки студентов к практическому занятию №8 по информатике
Основная... Информатика Под редакцией Н В Макарова М Финансы и статистика... Дополнительная...

1. Методические указания для самоподготовки студентов к практическому занятию №8 по информатике.
2. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
3. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
4. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
5. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
6. Краткие теоретические сведения.
7. Способы адресации в сети Интернет
8. Настройка браузера
9. Стандартные возможности Windows-приложений в браузере

Оборудование и материалы: практическое задание, компьютер с выходом в Интернет
Тема Информационные ресурсы общества Образовательные информационные ресурсы... Цель научиться пользоваться образовательными информационными ресурсами искать...

1. Теоретические сведения к практической работе
2. Теоретические сведения к практической работе
3. Теоретические сведения к практической работе
4. Распространенные программы установки семейства Windows
5. Программы установки и архиваторы
6. Установка нового программного обеспечения с диска
7. Установка или обновление программного обеспечения из загруженного файла
8. Обновление программного обеспечения.
9. Диалоговые окна содержат следующие элементы управления
10. Цель: изучение запуска программ и приложений дополнительного ПО.
11. Алгоритм работы
12. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
13. Способ: Самый простой - через Контекстное меню
14. Теоретические сведения к практической работе
15. Алгоритм работы
16. Технология работы
17. Алгоритм работы
18. Алгоритм работы
19. Алгоритм работы

ТЕМА 1. Филология: слово – практическая деятельность – знание – область науки. Возникновение филологии как деятельности и как знания
ПРИМЕЧАНИЯ... Название будущей книги Константы Словарь русской культу ры Разумеется...

1. ТЕМА 1. Филология: слово – практическая деятельность – знание – область науки. Возникновение филологии как деятельности и как знания.
2. ТЕМА 2. Филология как практически ориентированное
3. ТЕМА 3. Почему естественный язык является объектом современной филологии?
4. Филологии?
5. Тема 5. HOMO LOQUENS КАК ОБЪЕКТ ФИЛОЛОГИИ
6. О. Розеншток-Хюсси. Право человека говорить

Практическое занятие № 1. Системы счисления. Перевод чисел
Из одной системы счисления в другую Арифметические операции В позиционных системах счисления... Таблица... А В С D E F...

1. В позиционных системах счисления

Приобрести студентам основные навыки практической работы с клавиатурой ПК при выполнении практических работ в Microsoft Office
Современные сервисные пакеты прикладных программ ППП Microsoft Office... Такое положение привело к мысли разработать и составить практическое руководство в котором процесс освоения...

1. Текстовый редактор Word
2. Электронные таблицы Excel
3. Управление базой данных в Access
4. Создание презентаций в Power Point
5. Документы
6. Шаблоны
7. Стили и темы
8. Стартовое окно
9. Строка состояния
10. Работа с документами В MS Word 2007
11. Сохранение документа
12. Буфер обмена
13. Работа со стилями
14. Экспресс-стили Word
15. Общий список стилей Word 2007
16. Создание и изменение стиля
17. Параметры страницы
18. Фон страницы
19. Вид и печать документа
20. Режим просмотра документа
21. Дополнительные элементы
22. Работа с несколькими документами
23. Печать документов
24. Рецензирование
25. Защита документа
26. Сравнение документов
27. Колонтитулы и нумерация страниц
28. Настройка колонтитула
29. Нумерация страниц
30. Форматирование текстового документа. Работа с колонтитулами.
31. Структура документа
32. Предметный указатель
33. Закладки
34. Создание таблицы в Word 2007
35. Форматирование текста в таблице
36. Сортировка таблицы
37. Виды встроенных функций
38. Создание вычисляемых ячеек
39. Вычисление суммы
40. Создание графического примитива
41. Форматирование графического объекта
42. Группировка фигур
43. Работа с надписями
44. Объекты SmartArt
45. Вставка рисунков
46. Объекты WordArt
47. Диаграммы в Word
48. Откройте ранее созданный файл Proba.docx.
49. Формулы в Word

Приобрести студентам основные навыки практической работы с клавиатурой ПК при выполнении практических работ в Microsoft Office
Современные сервисные пакеты прикладных программ ППП Microsoft Office... Такое положение привело к мысли разработать и составить практическое руководство в котором процесс освоения...

1. Текстовый редактор Word
2. Электронные таблицы Excel
3. Управление базой данных в Access
4. Создание презентаций в Power Point
5. Документы
6. Шаблоны
7. Стили и темы
8. Стартовое окно
9. Строка состояния
10. Работа с документами В MS Word 2007
11. Сохранение документа
12. Буфер обмена
13. Работа со стилями
14. Экспресс-стили Word
15. Общий список стилей Word 2007
16. Создание и изменение стиля
17. Параметры страницы
18. Фон страницы
19. Вид и печать документа
20. Режим просмотра документа
21. Дополнительные элементы
22. Работа с несколькими документами
23. Печать документов
24. Рецензирование
25. Защита документа
26. Сравнение документов
27. Колонтитулы и нумерация страниц
28. Настройка колонтитула
29. Нумерация страниц
30. Форматирование текстового документа. Работа с колонтитулами.
31. Структура документа
32. Предметный указатель
33. Закладки
34. Создание таблицы в Word 2007
35. Форматирование текста в таблице
36. Сортировка таблицы
37. Виды встроенных функций
38. Создание вычисляемых ячеек
39. Вычисление суммы
40. Создание графического примитива
41. Форматирование графического объекта
42. Группировка фигур
43. Работа с надписями
44. Объекты SmartArt
45. Вставка рисунков
46. Объекты WordArt
47. Диаграммы в Word
48. Откройте ранее созданный файл Proba.docx.
49. Формулы в Word

Содержание дисциплины ДПП.Ф.08 Практический курс второго иностранного немецкого языка.
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета иностранных языков Л Н Уланская г...

1. Распределение по семестрам
2. Пояснительная записка
3. Цели и задачи дисциплины
4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
5. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине
6. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины
7. Технологическая карта дисциплины
8. Рейтинговая книжка студента
9. Образцы обучающих тестов
10. V. Nennen Sie physiologische Merkmale des deutschen Konsonantensystems.
11. Вопросы к экзамену
12. Материалы итогового тестирования
13. Пояснительная записка
14. Вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях
15. Seminar № 1
16. Seminar № 2
17. Seminar №3
18. Praktische Aufgaben
19. Seminar №4
20. Seminar № 6
21. Seminar № 7
22. Deutsche und russische phonetische Termini
23. Und als Lehrfach
24. Die Lehre von Phonem
25. Der deutschen Vokalphoneme
26. Die wichtigsten physiologischen Merkmale des deutschen Vokalsystems
27. Phonologisch-wesentliche Merkmale der deutschen Vokalphoneme
28. Unterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten
29. Schema der deutschen Vokale
30. Der deutsche Konsonantismus
31. Physiologische Merkmale des deutschen Konsonantensystems
32. Deutscher Wortakzent
33. Normative Phonetik
34. Phonostilistik
35. Методические рекомендации для преподавателей
36. Gegenstand der Phonetik
37. Aus der Geschichte der Phonetik
38. Forschungsrichtungen der Phonetik
39. Phonetische Einheiten
40. Forschungsmethoden der Phonetik
41. Begriff der Aussprachenorm und ihre Merkmale
42. Begriff des Phonems
43. Phonologischen Schule bei der Deutung des Phonems (LphSch, MphSch)
44. Funktionen des Phonems
45. Arten und Funktionen von phonologisch-wesentlichen Merkmalen (ph.w.M.)
46. Phonemvarianten
47. Begriff des Systems. Laut- und Phonemsystem, phonologisches System
48. Unterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten
49. Phonembestand des Vokalsystems
50. Phonembestand des deutschen Konsonantensystems
51. Strittige Fragen innerhalb des deutschen Konsonantismus
52. Assimilationsarten
53. Phonemwechsel
54. VII. Silbe und Silbenarten. Silbentheorien
55. Phonetische Charakteristik des deutschen Wortakzents
56. Begriff der Intonation und Wirkungssphare der Intonation
57. Bestandteile der Intonation
58. Funktionen der Intonation

Важным элементом практического обучения является участие курсантов, слушателей под руководством преподавателя в проведен
Социология это наука изучающая законы строения структуры функционирования и развития исторически конкретных обществ реализующиеся в действиях... Целью изучения курса дисциплины Социология является освоение социальных... Главной целью обучения Социологии является развитие мышления курсантов Нижегородской академии МВД России знание ими...

1. Требования к уровню освоения содержания курса.
2. Форма итогового контроля – зачет.
3. Список основной литературы, рекомендуемой по всему курсу
4. Особенности социологического знания о социальной реальности
5. Учебные вопросы
6. Темы докладов
7. Учебные вопросы
8. Материалистическая социология К. Маркса
9. Учебные вопросы
10. Темы докладов
11. Тема 8. Социальные институты и социология организаций
12. Учебные вопросы
13. Вопросы для подготовки к рубежному контролю
14. Темы докладов
15. ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
16. Вопросы, выносимые на зачет
17. Вопросы для самостоятельного изучения
18. Социология

ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА... УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ КУРСА ПЕРЕВОДЧЕСКОГО...

1. КИРОВ 2012
2. A present for Penelope
3. INTONATION
4. STATEMENTS
5. GENERAL QUESTIONS
6. Practise.
7. A king and a song.
8. Big Mouth John Brown
9. ENUMERATION
10. Vowels in the stressed syllables.
11. Vowels in the unstressed syllables.
12. Read and listen. (Unit 21 d1)
13. Sally Speaks Spanish, But Not Very Well
14. Listen to the dialogue and practice. (unit 19 d1 )
15. Variant 1
16. Our family.
17. Vocabulary
18. My Family-2
19. Vocabulary
20. Listen and practice. (unit 18 d1 )
21. HINTS ON ENGLISH PRONUNCIATION
22. Listen to the dialogue and practice reading. (unit 16 d1)
23. Tall Trees
24. Our House and Flat
25. Vocabulary.
26. The Flat We Live in
27. Vocabulary.
28. Home Sweet Home
29. GETTING READY FOR A TEST
30. TASK 1 TEXT A. AT TABLE
31. TEXT B. IN THE DINING-HALL
32. LAYING THE TABLE
33. ABC of Table Manners
34. Describe the British food and tastes.
35. MEALS IN RUSSIA
36. A Visit to a Restaurant
37. Cook something and accompany the dish with the recipe.
38. Food Blues
39. What Peter Did Yesterday
40. It was my friend who told me everything about it.
41. C) Write it down as a TEST
42. Seasons and Weather
43. Find a picture of nature and describe it as fully as you can. Use the topical vocabulary.
44. Translate the dialogue. Practice it with your partner.
45. Тranslate into English and add some more rules of behaving out of town in wild nature.
46. Shopping
47. Girl Barred from the Store
48. Translate into English using the Active Vocabulary
49. Preliminary Examination Translations 1

Как получать все, что хочешь, практически ничего не делая, или Небесная 911
Небесная... Роберт Стоун...

1. КАК ВСТУПИТЬ В КОНТАКТ С ДОБРОЙ ФЕЕЙ, КОТОРАЯ ГОТОВА ИСПОЛНЯТЬ ВСЕ ВАШИ ЖЕЛАНИЯ
2. Научное обоснование этого сказочного подхода
3. Вами управляют, но и вы управляете
4. Та сторона» на самом деле находится по эту сторону
5. Дверь в незримый мир
6. Как открыть дверь в незримый мир
7. Что можно сделать для себя, выполняя Планы Действий
8. Включайте воображение для активизации мистических сил
9. Расслабляйтесь для повышения эффективности управляемого воображения
10. Управление воображением
11. Основные этапы сеанса управляемого воображения
12. Ваш первый План Действий: как привлечь к себе «сверхплановые» деньги
13. Для получения дополнительных денег
14. Почему богатые богатеют, а бедные беднеют
15. КАК СБРОСИТЬ ЛИЧИНУ БЕЗОБРАЗНОГО ЧУДОВИЩА И ЯВИТЬ ВНУТРЕННЕГО СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ
16. Не путаем ли мы реальное с нереальным?
17. Как укрепить реальность мира грез
18. Чем реальнее для вас мир грез, тем реальнее его дары
19. Как мечтать о невозможном и сделать его возможным
20. Двухминутное мысленное путешествие, которое приумножает вашу метафизическую силу
21. Для расширения сознания
22. Как начать превращаться из жалкого труса в отважного героя
23. Вы становитесь героем, когда оплачиваете членский взнос в Волшебный Город
24. Релаксация и видение - ключ к бытию
25. Вы получаете ключи от Волшебного Города
26. Для получения ключей от Волшебного Города
27. Как подключиться к творческой силе Волшебного Города
28. СЕКРЕТ ВЫХОДА ИЗ ТЕМНОГО ЛАБИРИНТА ПОТРЕБНОСТЕЙ НА ЯРКИЙ СВЕТ УДАЧИ
29. Подготовка к полезному походу в Волшебный Город
30. Другие возможности извлечь пользу в Волшебном Городе
31. Очистительные процедуры, которые улучшат ваши результаты
32. Очистительные упражнения
33. Самое главное средство очищения в жизни
34. Для прощения всех и каждого
35. Ваш разум демонстрирует поразительные способности, бросающие вызов науке
36. Лики удачи: как их привлечь
37. Для улучшения удачи
38. Ученые официально признают энергию сознания
39. Пять психологических блоков на пути удачи, которые можно устранить
40. Для избавления от психологических блокировок
41. Как сделать так, чтобы свет работал на вас
42. Упражнения со светом
43. Как сделать так, чтобы любовь работала на вас
44. КАК РАЗБОГАТЕТЬ ПРИ ПОМОЩИ ВСЕЛЕНСКОГО БАНКА
45. Как увеличить свой кредит во Вселенском Банке
46. Уровень личных потребностей, которые может удовлетворить Вселенский Банк
47. Вверх по лестнице успеха
48. Иные привилегии, которые приходят с открытием большей кредитной линии
49. Простой звук, который настраивает вас на волну Творца
50. Использование мантры «Ом» для духовной гармонизации
51. Несколько правил пользования Вселенским Банком
52. Как добиться постоянного притока денег
53. Хороший человек - желанный гость в Волшебном Городе
54. Защищайтесь от назойливых воздействий
55. Дополнительные этапы релаксации
56. Кодовые фразы, перепрограммирующие вас в правильном направлении
57. Средства самозащиты от других нежелательных внешних воздействий
58. КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КУРОРТОМ ВЕЧНОЙ ЖИЗНИ
59. Шаги, которые надо предпринять,чтобы во Вселенском Банке удовлетворили вашу потребность
60. Для подачи чека во Вселенский Банк
61. Как использовать визуализацию и воображение для перепрограммирования самого себя
62. Пессимизм
63. Общие проблемы
64. Убийца, с которым каждый из нас сталкивается ежедневно
65. Как Курорт Вечной Жизни поможет вам избавиться от последствий стресса
66. Волшебное Зеркало, в котором отражается улучшение вашего здоровья
67. Зля быстрого исцеления с помощью Волшебного Зеркала на стене
68. Причины болезни и как их нейтрализовать
69. КАК ПОЛУЧИТЬ ВЫГОДУ ОТ ВСЕЛЕНСКОГО ТОРГОВОГО ЦЕНТРА
70. Вселенский Торговый Центр принадлежит вам
71. Для целительства на расстоянии
72. Важный фактор вашей жизни, уступающий только здоровью
73. Найдите истинную цель в жизни
74. Освободитесь, чтобы жить своей собственной жизнью
75. Волшебник который появляется регулярно
76. Как заменить плохие отношения на хорошие
77. Для привлечения определенного человека на свою сторону
78. Материальные ограничения Вселенского Торгового Центра
79. Как не стать зависимым от Вселенского Торгового Центра
80. Спокойная жизнь в беспокойном мире
81. ВЕРХОВНЫЙ СУД ВОЛШЕБНОГО ГОРОДА
82. Законы, руководствуясь которыми Верховный Суд Волшебного Города принимает решения
83. Использование управляемого воображения в субъективной коммуникации для повседневной пользы
84. Для передачи послания не произнося ни единого слова
85. Дела, которые вы можете передать в Верховный Суд Волшебного Города
86. Управляющие Верховного Суда за работой
87. Более широкий взгляд на судебный календарь
88. Обладают ли судьи Верховного Суда чувством юмора?
89. Сила веры в духовный закон
90. Как увеличить личную духовную силу
91. Простые способы увеличения духовной силы
92. ГЕНИАЛЬНОСТЬ, ОТКРЫВАЮЩАЯСЯ ВАМ В ХРАМЕ МУДРОСТИ
93. Храм Мудрости помогает проявиться вашей истинной гениальности
94. Как распознать истинную мудрость
95. Правое полушарие как получатель мудрости
96. План Действий
97. Для получения мудрости, необходимой для принятия важного решения
98. Есть ли у вас право подключаться к этой мудрости?
99. Множество дорог к Храму Мудрости
100. Храм Мудрости и Царство Небесное
101. Как древние воспринимали видение и сновидение
102. Использование сновидения для получения мудрости
103. Для получения мудрости в ночных сновидениях
104. Наш долг перед Создателем - быть мудрыми
105. Правое полушарие
106. КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ ПРОКЛЯТИЙ И КОЛДОВСТВА И ВСЯКИЙ РАЗ ВЫХОДИТЬ ПОБЕДИТЕЛЕМ
107. Применение света в качестве непробиваемого психического щита
108. Для создания светового защитного экрана
109. Проклятия и колдовские чары рождаются сознанием человечества
110. Для возвращения проклятия тому, кто его послал
111. План Действий
112. Не являетесь ли вы психическим вампиром для самого себя?
113. Достойное поведение для человека, намеренного жить сказочной жизнью
114. Семь наставлений для расширения горизонтов сознания
115. Как выиграть «земной» спор по-духовному
116. Для победы в споре на расстоянии
117. Как смотрит наука на осуществляемый вами сдвиг в сознании
118. Может ли Интернет привести вас к высшему сознанию?

Школа внетелесных путешествий. Практический учебник
Школа внетелесных путешествий Практический учебник... Михаил РАДУГА...

1. От автора
2. Суть феномена фазы
3. Образ жизни практика
4. Алгоритм освоения фазы
5. Виды техник
6. Противопоказания
7. Общий принцип непрямых техник
8. Наблюдение образов.
9. Фантомные раскачивания.
10. Прислушивание.
11. Вращение.
12. Силовое засыпание.
13. Второстепенные техники
14. Выбор нужных техник
15. Лучшее время для выполнения
16. Осознанное пробуждение
17. Пробуждение без движения
18. Циклы непрямых техник
19. Повторение цикла непрямых техник.
20. Засыпание, чтобы попробовать снова.
21. Подсказки мозга
22. Агрессия и пассивность
23. Стратегия действия
24. Типичные ошибки для непрямых техник
25. Вопросы
26. Общий принцип прямых техник
27. Лучшее время для выполнения
28. Интенсивность попыток
29. Положение тела
30. Длительность попытки
31. Расслабление
32. Наиболее эффективные прямые техники на семинарах Школы внетелесных путешествий
33. Когда нужно использовать.
34. Плавающее состояние сознания
35. Вспомогательные факторы
36. Стратегия действий
37. Типичные ошибки для прямых техник
38. Вопросы
39. Общий принцип техник осознания во сне
40. Запоминание снов.
41. Намерение.
42. Создание якоря (второе внимание).
43. Естественные якоря.
44. Самоанализ.
45. Действия при осознании во сне
46. Стратегия действий
47. Типичные ошибки для осознания во сне
48. Вопросы
49. Суть неавтономных способов входа в фазу
50. Технологии напоминания
51. Работа в паре
52. Технологии создания состояния
53. Гипноз и внушение
54. Физиологические сигналы
55. Химические средства
56. Будущее неавтономных способов входа в фазу
57. Типичные ошибки при неавтономных способах
58. Вопросы
59. Общий принцип углубления
60. Первичное углубление
61. Углубление сенсоризацией ощущений
62. Падение вниз головой.
63. Вибрации.
64. Активные действия.
65. Представление реальности.
66. Типичные ошибки при техниках углубления
67. Вопросы
68. Общий принцип удержания
69. Постоянная сенсоризация.
70. Сенсоризация по необходимости.
71. Зацепка за фазу.
72. Периодичный анализ осознанности.
73. Гиперконцентрация.
74. Второстепенные техники.
75. Общие правила удержания
76. Типичные ошибки при удержании
77. Вопросы
78. Суть первичных навыков
79. Определение фазы
80. Экстренное возвращение. Паралич
81. Полное расслабление.
82. Переоценка ситуации.
83. Борьба со страхом
84. Создание зрения
85. Общение с живыми объектами
86. Чтение текста в фазе
87. Вибрации в фазе
88. Техники перемещения сквозь объекты
89. Полет в фазе
90. Сверхспособности в фазе
91. Управление болью в фазе
92. Моральные нормы в фазе
93. Изучение возможностей и ощущений
94. Типичные ошибки для первичных навыков
95. Вопросы
96. Суть перемещения и нахождения объектов
97. Основное свойство пространства фазы
98. Перемещение методом телепортации.
99. Перемещение телепортацией с открытыми глазами.
100. Перемещение прохождением сквозь стену.
101. Перемещение нырянием.
102. Техники перемещения.
103. Нахождение зовом по имени.
104. Нахождение опросом.
105. Нахождение превращением.
106. Типичные ошибки для перемещения и нахождения объектов
107. Вопросы
108. Суть применения фазовых состояний
109. Путешествия.
110. Встречи.
111. Реализация желаний.
112. Творческое развитие.
113. Применение за счет контакта с подсознанием
114. Техника одушевленных объектов.
115. Техника неодушевленных объектов.
116. Техника сюжета.
117. Влияние на физиологию
118. Недоказанные эффекты
119. Применение фазы для инвалидов
120. Типичные ошибки применения
121. Вопросы
122. Прагматичная позиция
123. Самостоятельный анализ
124. Отношение к специальной литературе
125. Условия для входа в фазу
126. Общение с единомышленниками
127. Правильное ведение дневника
128. Значение чужого опыта
129. Рекламист. Киев, Украина
130. Инженер. Сочи, Россия
131. Радиомонтер. Москва, Россия
132. Студент. Антверпен, Бельгия
133. Инженер. Щелково, Россия
134. Александр Фурменков
135. Системный администратор. Самара, Россия
136. Студент. Москва, Россия
137. Студент. Пермь, Россия
138. Спортсмен. Москва, Россия
139. Александр Лелеков
140. Киномеханик, опытный практик фазы. Москва, Россия
141. IT инженер, опытный практик фазы. Москва, Россия
142. Стивен Лаберж (Stephen LaBerge)
143. Карлос Кастанеда (Carlos Castaneda)
144. РобертМонро (Robert A. Monroe)
145. Патриция Гарфилд (Patricia Garfield)
146. Сильван Мульдон (Sylvan Muldoon)
147. Чарльз Ледбитер (CharlesLeadbeater)
148. Роберт Брюс (Robert Bruce)
149. Ричард Вебстер (Richard Webster)
150. Чарльз Тарт (Charles Tart)
151. Итоговое тестирование
152. Дополнение
153. Упрощенное описание самого легкого способа входа в фазу непрямой техникой
154. Примите участие в исследовании техники
155. Об Авторе
156. Школа внетелесных путешествий
157. Краткий словарь терминов и понятий

И.В. Гудовский, кандидат педагогических наук, доцент кафедры практической психологии Сибирского государственного технологического
Рецензент... И В Гудовский кандидат педагогических наук доцент кафедры практической... университета...

1. Список основной литературы
2. Список дополнительной литературы

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2.9 ПРИМЕНЕНИЕ ШАБЛОНОВ И МАСТЕРОВ В WORD
часа... ПРИМЕНЕНИЕ ШАБЛОНОВ И МАСТЕРОВ... В WORD...

1. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Практическое пособие по охоте на мужчин
Практическое пособие по охоте на мужчин... ПРЕДИСЛОВИЕ... Наверное эту книгу следовало писать в возвышенно романтическом стиле Потому что именно такой стиль наиболее близок...

1. ПОЧЕМУ Я ВЗЯЛ НА СЕБЯ ПРАВО ДАВАТЬ СОВЕТЫ
2. ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ МУЖЧИН, НАШЕДШИХ ДАННОЕ СОЧИНЕНИЕ НА КНИЖНОМ ПРИЛАВКЕ, НА ПОЛКЕ У ЖЕНЫ ИЛИ ПОД ПОДУШКОЙ У ВОЗЛЮБЛЕННОЙ
3. ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ ЖЕНЩИН, СЧИТАЮЩИХ ЧТО ЭТА КНИГА ИМ НЕ НУЖНА, ПОТОМУ ЧТО У НИХ ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО САМО СОБОЙ
4. ОТСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОЕ, ЗАЩИЩАЮЩЕЕ АВТОРА ОТ УПРЕКОВ В ЦИНИЗМЕ И ОБЪЯСНЯЮЩЕЕ, ЧЕМ ПЛОХОЙ ЦИНИЗМ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ХОРОШЕГО РЕАЛИЗМА
5. ПРОДОЛЖЕНИЕ ГЛАВЫ О ПОЛЬЗЕ РАЗГОВОРОВ «ПО ДУШАМ» С СОБОЙ
6. ОТСТУПЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ, ОБЪЯСНЯЮЩЕЕ, ЧЕМ МЫ ОТЛИЧАЕМСЯ ОТ ЖИВОТНЫХ, или КОЕ - ЧТО О ПОЛЬЗЕ МЫШЛЕНИЯ
7. ОТСТУПЛЕНИЕ ЧЕТВЕРТОЕ, КОТОРОЕ ОБОСНОВЫВАЕТ ВЫГОДУ ПОДДЕРЖАНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ МИРНЫХ ОТНОШЕНИЙ
8. ОТСТУПЛЕНИЕ ПЯТОЕ, ОПРАВДАТЕЛЬНОЕ КАСАЮЩЕЕСЯ ЗАПРЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ И РАЗРЕШЕНИЙ АВТОРА
9. ОТСТУПЛЕНИЕ ШЕСТОЕ ГРУСТНЫЕ, НО ПОУЧИТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИИ, ПОВЕСТВУЮЩИЕ О СПОСОБАХ СОБЛАЗНЕНИЯ ЖЕНЩИН МУЖЧИНАМИ-ЛОВЕЛАСАМИ
10. О ТОМ, КАК УЗНАТЬ О ПРИСТРАСТИЯХ ЖЕНИХА В СЕКСЕ
11. ПРАВО ПЕРВОЙ НОЧИ, ИЛИ КАК БЫТЬ НЕПОХОЖЕЙ НА ТЕХ, ЧТО БЫЛИ ДО ВАС
12. О ПРАВЕ НА СЕКС И БЕСПРАВИИ ДЕВУШКИ В СЕКСЕ, КОГДА ОНА ЕГО НЕ ПЛАНИРУЕТ, ИЛИ О ТОМ, ЧТО ЛУЧШЕ, КОГДА - ВЫ ИЛИ КОГДА - ВАС
13. КОГДА СДЕЛАТЬ ТО, ЧТО ХОЧЕТСЯ СДЕЛАТЬ НЕМЕДЛЕННО?
14. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ТОМ, ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ СЕКС С МУЖЕМ ОТ СЕКСА С ЛЮБОВНИКОМ
15. КОЕ-ЧТО О МУЖСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ, ИЛИ О ЧЕМ ЖЕНЩИНЫ НЕ ДОГАДЫВАЮТСЯ, ПОТОМУ ЧТО ОНИ НЕ МУЖЧИНЫ
16. О МУЖЧИНАХ, КОТОРЫЕ ВАС НЕ ХОТЯТ, ИЛИ ЧТО ДЕЛА ТЬ, КОГДА ОН НИЧЕГО НЕ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ
17. ДОСТОИНСТВА
18. СУПРУЖЕСТВА
19. ВЗАИМНОЙ РАДОСТИ
20. ИЗБЕЖАТЬ ПРИВЫКАНИЯ
21. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПОЛЬЗЕ СЕКСУАЛЬНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
22. СЕКС-НОРМА МУЖЧИНЫ КАК ОБЪЕКТИВНАЯ ПРЕДПОСЫЛКА ПЕРИОДИЧНОСТИ СЕМЕЙНОГО СЧАСТЬЯ
23. О МУЖСКОМ САМОЛЮБИИ В СЕКСУАЛЬНОЙ СФЕРЕ
24. МУЖ-ИМПОТЕНТ, или ПРОБЛЕМА, КОТОРАЯ НЕ МОЖЕТ ПОМЕШАТЬ СЕМЕЙНОМУ СЧАСТЬЮ
25. СЛОВО О СЕКСЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ И СЕКСЕ ЖИВОТНОМ, или ЧЕМ МЫ В ЭТОМ ДЕЛЕ ОТЛИЧАЕМСЯ ОТ ФЛОРЫ И ФАУНЫ
26. О ПОЛЬЗЕ ФАНТАЗИЙ В СЕКСЕ
27. О ПОЛЬЗЕ ЖЕЛАНИЯ ДАТЬ В СЕКСЕ, или ДОПОЛНЕНИЕ К ГЛАВЕ СОРОК СЕДЬМОЙ
28. ИСПОЛЬЗОВАНИИ В СЕМЕЙНОМ СЕКСЕ В МИРНЫХ ЦЕЛЯХ
29. О ПОЛЬЗЕ СЕКСУАЛЬНЫХ ПРИВЫЧЕК, или КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ВАШ МУЖ МОГ ЛЮБИТЬ ТОЛЬКО ВАС
30. СЕКС КАК СРЕДСТВО ДАВЛЕНИЯ НА МУЖА
31. ЧТО ЛУЧШЕ - ЛЮБОВЬ ИЛИ ДРУЖБА?
32. КАК ЗАЩИТИТЬ СЕМЬЮ ОТ ВЛИЯНИЯ РОДСТВЕННИКОВ
33. ПОДУМАТЬ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ОТКРЫТЬ РОТ
34. БУДИТЬ СПЯЩУЮ СОБАКУ?
35. ПОБЕДА БУДЕТ ЗА ВАМИ
36. ПОТЕРЯМИ ДЛЯ НЕГО И СЕБЯ
37. ПРИГОДИЛИСЬ

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ИСТОРИЧЕСКОЙ ГЕОЛОГИИ
Геологический факультет... Кафедра исторической геологии и палеонтологии...

1. ПО ИСТОРИЧЕСКОЙ ГЕОЛОГИИ
2. Методы определения возраста горных пород
3. ПАЛЕОГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ
4. Сведения об образе жизни отдельных групп фауны
5. Морские фации
6. Переходные фации
7. Континентальные фации
8. Основные типы осадочных формаций
9. Основные типы разрезов
10. Докембрий
11. Ордовикский период
12. Силурийский период
13. Девонский период
14. Пермский период
15. Триасовый период
16. Юрский период
17. Меловой период
18. ПРИЛОЖЕНИЯ
19. Геохронологическая и стратиграфическая шкалы
20. ПО ИСТОРИЧЕСКОЙ ГЕОЛОГИИ

Практическая фонетика
Практическая фонетика...

1. Erfolgreich führen
2. Lektion 2
3. Meter Peter Schere gehen stehen lesen
4. Lektion 3
5. Lektion 4
6. Lektion 5
7. Lektion 6
8. Monat Foto Vogel wohnen lohnen bohren holen
9. Lektion 7
10. Lektion 8
11. Lektion 9
12. Lektion 10
13. Wessen Buch ist das? – Das ist das Buch eines Freundes. Das ist sein Buch.
14. Lektion 11
15. Lektion 12
16. Lektion 13
17. Satzgliederung
18. Prüfen Sie sich!
19. Rolf Krenzer
20. Rätsel

ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА... АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА... Мплдбс...

1. TO THE STUDENT
2. Chapter 1. THE ORGANS OF SPEECH AND THEIR WORK
3. Fig. 1.
4. QUESTIONS AND TASKS
5. Chapter II. ARTICULATION AND BREATHING PRACTICE
6. EXERCISES ON DEVELOPING DEEP BREATHING
7. I. Exercises for the Opening Of the Mouth
8. Fig. 2. Fig. 3. Fig. 4. Fig. 5.
9. Fig 6. Fig. 7
10. Fig. 10. Fig. 11.
11. Exercises for the Tongue
12. Fig. 14. Fig. 15.
13. IV. Exercises for the Soft Palate
14. Chapter I. SOUNDS AND PHONEMES
15. THE DEGREE OF NOISE
16. Main Principles of Classification of Consonants
17. Classification of English Noise Consonants According to the Degree of Noise
18. THE MANNER OF ARTICULATION
19. Classification of the English Noise Consonants and Sonorants According to the Manner of Articulation
20. THE PLACE OF ARTICULATION
21. The Classification of English an Russian Foreiingual Consonants According to the Position of the Tip of the Tongue
22. Articulation
23. English Stops
24. Fig. 19.
25. Fig. 21
26. QUESTIONS AND TASKS
27. Kg. 22. Fig. 23.
28. Fig. 24. Fig. 25.
29. Fig. 28.
30. QUESTIONS AND TASKS
31. QUESTIONS AND TASKS
32. English Sonorants
33. OCCLUSIVE NASAL SONORANTS
34. Definition.(1] is constrictive, lateral, forelingual, apical, alveo-l.ii.
35. Fig. 36. Fig. 37.
36. QUESTIONS AND TASKS
37. Chapter III. MODIFICATION OF CONSONANTS IN CONNECTED SPEECH
38. CONSONANT INFLUENCES CONSONANT
39. FUNDAMENTAL CONSONANT ALLOPHONES
40. QUESTIONS AND TASKS
41. Fig. 45.
42. Fig. 46.
43. Fig. 47.
44. Fig. 49.
45. Fig. 52.
46. QUESTIONS AND TASKS
47. Ai, ay ei, ey
48. Fig. 53.
49. Fig. 56.
50. Fig. 57.
51. Fig. 58.
52. Fig. 60.
53. English and Russian Vowels
54. QUESTIONS AND TASKS
55. QUESTIONS AND TASKS
56. Chapter V. MODIFICATION OF VOWELS IN CONNECTED SPEECH
57. QUESTIONS AND TASKS
58. Strong and Weak Forma
59. С — consonant; "V — vowel 126
60. QUESTIONS AND TASKS
61. Chapter I. SYLLABLE FORMATION
62. Chapter II. SYLLABLE DIVISION
63. QUESTIONS AND TASKS
64. Chapter I. MANIFESTATION OF WORD STRESS AND ITS LINGUISTIC FUNCTION
65. THE DEGREES OF WORD STRESS
66. THE POSITION OF WORD STRESS
67. WORDS WITH PRIMARY AND SECONDARY STRESS
68. WORDS WITH TWO PRIMARY STRESSES
69. STRESS IN COMPOUND WORDS
70. WORD STRESS AND RHYTHM
71. THE DISTINCTIVE FUNCTION OF WORD STRESS
72. QUESTIONS AND TASKS
73. Intonation
74. Chapter II. BASIC INTONATION PATTERNS
75. THE HEAD
76. The Low Pre-Head The Low Pre-Nucleus
77. Ie High Pre-Head The High Pre-Nucleus
78. Table of Notation in the Text
79. EMPHASIS
80. QUESTIONS AND TASKS
81. CLASSIFICATION OF INTONATION PATTERNS
82. INTONATION PATTERNS AND MEANING
83. Pitch-And-SLress Groupe Usage
84. QUESTIONS AND TASKS
85. Y1-- -Л1.--Л.1---У
86. QUESTIONS AND TASKS
87. Level Head Level Head
88. Scandent Head
89. Continued
90. QUESTIONS AND TASKS
91. Quot;Л1------- Л
92. QUESTIONS AND TASKS
93. Chapter 111. INTONATION PATTERNS AND SENTENCE TYPES
94. I. STATEMENTS
95. III. GENERAL QUESTIONS
96. B. Requests
97. The falling-rising tone may be also treated as a more expressive variant I l he rising tone.
98. Adverbial Phrases
99. Enumeration
100. Disjunctive Questions
101. Direct Address
102. Parentheses
103. Parentheses
104. COMPOUND SENTENCES
105. COMPLEX SENTENCES
106. QUESTIONS AND TASKS
107. QUESTIONS AND T.SKS
108. QUESTIONS AND TASKS
109. Chapter I. GENERAL CONSIDERATIONS
110. Words that Imitate Sounds Produced by Animals
111. QUESTIONS AND TASKS
112. Chapter II. STYLISTICUSE OF INTONATION
113. Intonational Styles and Speech Typoliogy Correlation
114. Pattern Two: (Low Pre-Head +) FalUng Head + High FaU (+ ТаШ
115. Pattern Six: (Low Pre-Head +) Scandent Head + Low Rise (+Tail) on
116. Pattern Three: (Low Pre-Head +) Rising Head + High (Medium) Rise (+ Tail).
117. Pattern Four: (Low Pre-Head +) Climbing Head + High (Medi­um) Rise (+ Tail).
118. Pattern Two: (Low Pre-Head +) Falling Head + Fall-Rise (+ Tail).
119. Pattern One: (Low Pre-Nucleus +) Mid-Level (+ Tail) or
120. QUESTIONS AND TASKS
121. Assimilation
122. Diphthongoids
123. Diphthongs
124. MODIFICATION OF VOWELS IN CONNECTED SPEECH
125. INFORMATIONAL (FORMAL) STYLE
126. SCIENTIFIC (ACADEMIC) STYLE
127. DECLAMATORY STYLE
128. Those Evening Bells
129. Bonnie Bell
130. PUBLICISTIC STYLE
131. FAMILIAR (CONVERSATIONAL) STYLE
132. In this conversation in a cafe the woman is very cold and re served. Listen carefully and concentrate on what she says
133. Pattern Three. (Low Pre-Head +) High (Medium) Head + High
134. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + High Fall
135. Pattern Six. (Low Pre-Head +) Sliding Head (High Falls) + High
136. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + High Fall
137. Pattern Four. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Rise-Fall
138. Pattern Four. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Rise Fall
139. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Low Rise
140. Pattern Five. (Low Pre-Head +) Stepping Head + Low Rise
141. Pattern Two. (Low Рте-Head +) Falling Head + Fall-Rise
142. Pattern Two. (Low Pre-Head+) Falling Head + Fall-Rise
143. Pattern Two. (Low Pre-Head +) High (Medium) Head + Mid
144. Adverbials
145. Commands
146. Direct Address
147. Direct Address

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЕ СЕБЯ ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ Учебное пособие Москва...

1. ПОЗНАНИЕ СЕБЯ ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ

К методическим рекомендациям по выполнению практических работ на учебной практике
К методическим рекомендациям по выполнению практических работ на учебной практике... ПМ Изготовление лекал... ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ РАСКРОЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ С УЧЕТОМ...

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ РАСКРОЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ЗАКАЗЧИКА
2. ОЦЕНКА ВНЕШНЕГО ОБРАЗА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ
3. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ЗАКАЗЧИКА
4. Анализ измерений фигуры заказчика
5. Величины размерных признаков типовых фигур женщин
6. С УЧЕТОМ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ЗАКАЗЧИКА
7. РАСКЛАДКА ЛЕКАЛ
8. Припуски на швы, подгиб низа изделия и рукавов в индивидуальном производстве одежды
9. Суммарные величины припусков на швы и балансировку
10. ПО ЛЕКАЛАМ БАЗОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ
11. КОНСТРУКТОРСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ РАСКРОЯ ИЗДЕЛИЙ ПО ЛЕКАЛАМ БАЗОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ
12. ПОДБОР ЛЕКАЛ
13. СПОСОБ НАДРЕЗАНИЯ
14. ПОДЛЕЖАЩИХ УЧЕТУ ПРИ КОРРЕКТИРОВКЕ ЛЕКАЛ
15. ВЫБОР МЕТОДА ТРАНСФОРМАЦИИ ЛЕКАЛА (ГРУППЫ ЛЕКАЛ)
16. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИНИИ НАДРЕЗАНИЯ
17. ВЫБОР ЦЕНТРА ВРАЩЕНИЯ ЧАСТЕЙ ДЕТАЛЕЙ
18. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПОЛУЧЕННОГО КОМПЛЕКТА ЛЕКАЛ
19. КОРРЕКТИРОВКА ЛЕКАЛА СПИНКИ
20. КОРРЕКТИРОВКА ЛЕКАЛА ПОЛОЧКИ
21. ГРУППОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ДЕТАЛЕЙ СТАНА
22. Изменение лекал для фигур с асимметрией в телосложении
23. Полочку (перед) корректируют аналогично спинке.
24. ИЗМЕНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ РУКАВА
25. СПОСОБ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ
26. НАМЕЛКА СПИНКИ
27. НАМЕЛКА ПОЛОЧКИ
28. НАМЕЛКА РУКАВА
29. НАМЕЛКА ВОРОТНИКА
30. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА РАСКЛАДКИ
31. На фигуру с отклонением осанки
32. Выпуклость лопаток для фигур разного телосложения
33. Уточнение конструкции горловины с учетом формы шеи
34. ОТКЛОНЕНИЯ В ОСАНКЕ (СУТУЛЫЕ И ВЫПРЯМЛЕННЫЕ ФИГУРЫ)
35. ОТКЛОНЕНИЯ В ФОРМЕ СПИНЫ
36. ОТКЛОНЕНИЯ В ФОРМЕ ПЕРЕДНИХ КОНТУРОВ
37. НАМЕЛКА ДЕТАЛЕЙ ИЗДЕЛИЙ С МОДЕЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
38. ПОЛОЧКА (ПЕРЕД) С ВЫТАЧКОЙ ИЗ БОКОВОГО СРЕЗА
39. НАМЕЛКА ИЗДЕЛИЙ С РЕЛЬЕФАМИ И КОКЕТКАМИ
40. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Буторин Л.В., Вахтанов С.И., Шевелев И.А. Механика. Учебно – практическое пособие. – М.: МГУ ТУ, 2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ... МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ...

1. Буторин Л.В., Вахтанов С.И., Шевелев И.А. Механика. Учебно – практическое пособие. – М.: МГУ ТУ, 2011
2. Cтатика твердого тела
3. Аксиомы статики
4. Типы связей и их реакции
5. Тождественное преобразование систем сил
6. Равновесие системы сходящихся сил
7. Кинематика точки

Искусство словесной атаки: Практическое руководство
Искусство словесной атаки Практическое руководство... Содержание...

1. Важные замечания
2. Быть находчивым в споре
3. Конструктивные приемы ведения дискуссии
4. Вариации на тему
5. Упражнения для тренировки реакции на упреки, полемические замечания, фразы-убийцы и ложные утверждения
6. Окончание конфронтации
7. Эмоциональная желтая карточка
8. Ответная реакция по Бредемайеру
9. Совет: Хватит — значит хватит!
10. Игра слов
11. Игра слов с использованием ассоциаций
12. Игра слов с использованием образных противопоставлений
13. Игра слов с помощью ассоциативных цепочек слов
14. Игра слов с употреблением имен собственных
15. Игра слов с использованием образных ассоциаций
16. Игра слов посредством переноса значения
17. Игра слов с использованием приема замены
18. Игра слов с помощью замены/подстановки дополнительных звуков в слово
19. Игра слов с помощью замены частей слова
20. Игра слов с использованием метода интерпретации
21. Игра слов, основанная на неожиданном окончании фразы
22. Игра слов, основанная на перефразировании
23. Игра слов, основанная на преднамеренном недопонимании
24. Игра слов с использованием языковых образов
25. Игра слов посредством перефразирования (иноязычных) цитат
26. Двусмысленности
27. Готовность отразить удар
28. Словесный бумеранг — прием противодействия № 1
29. Бумеранг - переадресация
30. Бумеранг - соглашение
31. Бумеранг – разграничение
32. Бумеранг – терапевтическое средство
33. Бумеранг — четко адресованный, оценочный встречный вопрос
34. Техника холостого хода
35. Прием холостого хода с использованием смещения акцентов
36. Находчивость «без слов» — невербальные и паравербальные сигналы
37. Серия тренингов
38. Ваш «закрепитель» для быстрой и находчивой реакции
39. Ваш последний тест на выносливость
40. Магическая сила призыва — новое измерение
41. Отрытые призывы
42. Закрытые призывы
43. Призывы, побуждающие собеседника представить нужную информацию
44. Полуоткрытые/полузакрытые призывы
45. Прямые и косвенные призывы
46. Альтернативные призывы
47. Призывы с элементом внушения
48. Призывы-уловки
49. Риторические призывы
50. Встречный призыв
51. Призывы, повышающие мотивацию
52. Шокирующие и провокационные призывы
53. Контролирующие или подтверждающие призывы
54. Сократовские призывы
55. Карикатурные, утрированные призывы
56. Конкретизирующие призывы
57. Интроспективные и оценочные призывы
58. Информационные призывы
59. Повествовательные и описательные призывы
60. Призывы-сценарии
61. Призыв дать определение
62. Призывы, увеличивающие взаимопонимание
63. Призывы-мостики
64. Призывы-фильтры
65. Призывы, выражающие удивление или сомнение
66. Психологические призывы
67. Дифференцирующие призывы
68. Призывы, связанные с восприятием и самоанализом
69. Призывы - связки
70. Практическое руководство

Искусство оформления сайта. Практическое пособие
Искусство оформления сайта Практическое пособие...

1. Веб‑дизайн как ремесло
2. Веб‑дизайн как искусство
3. Цветовое и символическое решение сайта в зависимости от его тематики
4. Исторические традиции в веб‑искусстве
5. Заглядываем в будущее
6. Собираем инструментарий
7. Основное программное обеспечение
8. Дизайнерские программы
9. Программы для работы с изображениями
10. Программы для работы с текстом
11. Броузеры
12. Язык HTML
13. Описание скрипта
14. Сила слова
15. Темы (фоновые рисунки)
16. Иллюстрации и видео
17. Эго‑составляющая сайта
18. Скрипт, необходимый для использования на сайте аватаров
19. Готовые решения
20. Юридические аспекты

Практическая фонетика английского языка
Курс Практическая фонетика английского языка рассчитан на часов практических занятий в течение двух лет часа практических занятий на... ФОРМЫ КОНТРОЛЯ В конце... Итоговая отметка на экзамене представляет собой среднее арифметическое четырех итоговых письменных тестов двух...

1. CONTENTS
2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
3. Нормы оценки
4. Фонетическая реализация английских гласных и согласных фонем
5. Слог, ударение, ритм
6. Высотно-мелодическая (тональная) организация речи
7. Практические занятия
8. Organs of speech
9. Vowels and their classification
10. Consonants and their classification
11. Transcription
12. Self-check questions
13. FRONT AND BACK VOWELS
14. Friction consonants
15. Front and back vowels
16. Lab work 2 English short vowels
17. Lab work 6 Fricatives and affricates
18. Self-check questions
19. Personal questions
20. CLOSING DIPHTHONGS
21. Stop consonants
22. Central vowels
23. Diphthongs and their classification
24. Closing diphthongs
25. Lab work 3 Long vowels
26. Lab work 4 Plosives
27. Self-check questions
28. Easy solutions
29. CENTRING DIPHTHONGS
30. Nasal consonants
31. Centring diphthongs
32. TRIPHTHONGS
33. Lateral consonant
34. Triphthongs
35. Lab work 3 Diphthongs and triphthongs
36. Lab work 5 Revision
37. A bad day
38. GLIDING CONSONANTS
39. Gliding consonants
40. Lab work 7 Further consonants
41. Major decisions
42. CONSONANT CLUSTERS
43. Theoretical background
44. Initial consonant clusters
45. Final consonant clusters
46. Longer consonant sequences
47. Lab work 8 Consonant clusters
48. Self-check questions
49. Theoretical background
50. Word stress
51. Utterance stress
52. Weak and strong forms of words
53. Lab work 9 Weak syllables
54. Lab work 10 Word stress
55. Lab work 11 Complex word stress
56. Lab work 12 Weak forms
57. Lab work 13 Revision
58. Additional exercises
59. Self-check questions
60. Theoretical background
61. The beaches of Mexico
62. FLUENCY
63. Linking
64. Alterations
65. Disappearances (elision)
66. Self-check questions
67. INTONATION
68. Intonation
69. Utterance and its structure
70. Tune shapes
71. The Glide-Down
72. The Glide-Up
73. The Take-Off
74. The Dive
75. The usage of The Glide-Up
76. The usage of the Glide-Up
77. The usage of the Take-Off
78. The usage of the Dive
79. Lab work 15 Tones
80. Lab work 17 Intonation
81. Additional exercises
82. Self-check questions

Практические работы по географии
На сайте allrefs.net читайте: Практические работы.

1. Тема 1: Основные этапы развития географии
2. Тема 2: Земля во Вселенной.
3. Тема 4: Движения Земли их следствия.
4. Тема 5: Основные черты устройства земной поверхности.
5. Тема 6: Зональность
6. Тема 7: Высотная поясность
7. Тема 8: Основные этапы развития географической оболочки
8. Тема 9: Глобальные изменения в географической оболочке
9. Тема 10: Территориальная организация общества
10. Тема 11: Теория экономико-географического положения
11. Тема 12: Теория экономического районирования
12. Тема 13: Глобальные проблемы человечества

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ...

1. Нервная система. Нейроны
2. Свойства нервной системы
3. Темперамент
4. Характер
5. Что нужно делать, если встречаешься с такой личностью?
6. Способности
7. Интеллект и познавательные процессы
8. Психические познавательные процессы
9. Мышление. Виды и механизмы
10. Внимание
11. Роль эмоций в жизни человека
12. Формирование эмоций
13. Психические состояния
14. Стресс. Методы оценки эмоционального состояния
15. Направленность, мотивация, самоактуализация
16. Самосознание и самооценка
17. Пятнадцать шагов к уверенности в себе
18. Рефлексия
19. Творческие способности
20. Средства общения
21. Каналы общения
22. Типы общения
23. Управление конфликтами
24. Структурные методы
25. Межличностные стили разрешения конфликтов
26. Об умении располагать к себе людей
27. Основные механизмы творчества
28. Проблемы технического творчества
29. Целостный подход к творческой деятельности
30. Развитие методов творчества
31. Основные этапы решения технических задач
32. Охрана труда
33. Психология безопасности
34. Свойства характера
35. Стаж и возраст
36. Психические состояния
37. Социально-психологические предпосылки несчастных случаев
38. Предпринимательская деятельность
39. Индивидуально-психологические особенности предпринимателей
40. Функции управления
41. Развитие управленческой мысли
42. Руководство и лидерство
43. Сегментация рынка потребителей. Психологические аспекты
44. Психологические механизмы воздействия рекламы
45. Психология при выборе свойств рекламируемого товара
46. Понятия контррекламы и антирекламы
47. Измерения любви
48. Отношения
49. Осознание любви
50. Борьба за превосходство
51. Творческая сила самости
52. Чувство общественного
53. Объяснительные фикции
54. Автономный человек
55. Достоинство
56. Функциональный анализ
57. Выигрывающие
58. Проигрывающие
59. Самоидентификация
60. Приятие
61. Лучший терапевт
62. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Бытие и сознание практического психолога
бытие и сознание практического психолога...

1. Н1Ш Щ И |Ц Щ Mi,К
2. Специфика менталитета объекта психологической помощи

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Г С Абрамова... ПРАКТИЧЕСКАЯ... УДК ББК...

1. Издательство
2. Цели психологической помощи
3. Отклики или реакции практического психоло­га в ситуации профессиональной деятельности
4. Мировоззрение (концепция) практического пси­холога
5. Культурная продуктивность практического психолога
6. Ограничения в деятельности практического психолога
7. Межличностное влияние в работе практичес­кого психолога
8. I. Определите, какое из этих высказываний несет психологическую информацию.
9. II. Определите, какое психологическое знание ис­пользовано в этих высказываниях.
10. III. Определите, какое высказывание, обращенное к клиенту, принадлежит квалифицированному, а какое неквалифицированному психологу.
11. IV. Определите, какую задачу взаимодействия с практическим психологом поставил перед собой клиент.
12. I. При каких условиях эта психологическая информация может стать психодиагностической?
13. VI. Дайте экспертную оценку результатам испытуемого.
14. VII. По образцам заданий, выполненных Витей X. (13 ле восстановите возможные инструкции, цели и задачи созда| телей этих методик.
15. Возрастные психические новообразования
16. НАШИ УСПЕХИ
17. Вверх и вниз
18. Забавные превращения, или как из мухи сделать слона
19. Результат ребенка
20. Вытесденые
21. Окаменение, притупление чувств
22. Методы воздействия
23. Типы воздействия членов группы
24. ПСИХОТЕРАПИЯ
25. Натурпсихотерапия, или воздействие природы.
26. ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПСИХОЛОГА С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ СМЕЖНЫХ ПРОФЕССИЙ
27. ПСИХОЛОГИЯ В МЕТАФОРАХ И ОБРАЗАХ
28. Виталик Ч.
29. КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ
30. ПОНЯТИЕ О ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
31. ЧТО ТАКОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ?
32. Среди целей взаимодействия психолога и другого человека можно, на наш взгляд, выделить следующие группы целей: социальные, этические, нравственные
33. Цели взаимодействия
34. Процесс взаимодействия
35. Возможные ошибки в интервью и пути их профилактики
36. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА ОСВОЕНИЕ ТЕХНИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
37. Текст 2.
38. Текст 3.
39. Текст 6.
40. Текст 1.
41. Текст 2.
42. Текст 3.
43. Напоминание автора
44. Напоминание автора
45. Напоминание автора
46. Напоминание автора
47. Щтщм ii icnuiniitHlHi mqini>inin
48. Вопросы к зачету
49. Карта сказки
50. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Практический курс немецкого языка. Для начинающих
Практический курс немецкого языка Для начинающих...

1. Урок 10
2. Урок 11
3. Урок 12

Практическое применение фагов
Открытие происхождение и природа вирусов... Морфология и структура вирусов Их... Химический состав и свойства вирусов...

1. Практическое применение фагов.
2. Химический состав и свойства вирусов.
3. Взаимодействие вирусов с клеткой и репродукция их.
4. Циркуляция вирусов в биосфере.
5. Взаимодействие фагов с бактериальной клеткой.

Задачи руководителей прежде всего сводятся к принятию решений и организации их практической реализации
Важным фактором повышения результативности менеджмента является разделение... Функциональноеразделение труда основывается на формировании групп работников управления выполняющих одинаковые...

1. Уровни управления.
2. Масштаб управляемости и контроля.
3. Узкий масштаб управляемости
4. Широкий масштаб управляемости

Практическая психология на каждый день
На сайте allrefs.net читайте: Практическая психология на каждый день. Николай Козлов...

1. Практическая психология на каждый день
2. Козлов Н.И.
3. Часть 2. Искусство общения
4. Книга 4 Психология сексуальной жизни
5. Ключи от квартиры
6. Аллочка и очки
7. Здравствуйте!
8. О книге
9. Что делает людей родными
10. Насколько близки близкие люди?
11. Кому говорят правду?
12. Ни капли холодного, острого, злого!
13. Костя и Лида: житейские мелочи
14. Можно ли вообще обойтись без ругани?
15. О благодарности и наоборот
16. Что же делать?
17. Вместо ругани
18. Оставьте раздражение за порогом
19. Костя после проктологии
20. Не бей пострадавшего
21. Есть такая техника!
22. Включите душевное зрение
23. Создайте теплую атмосферу
24. Ищите то, что вас сближает
25. Не нагнетайте напряженность.
26. Не кидайте в собеседника булыжники
27. Без нужды не задевайте
28. Избиение под знаком юмора
29. Разрешите вас поправить?
30. Дипломатия — искусство договариваться
31. Не спорьте
32. Не спорьте по мелочам.
33. Споры-препирательства
34. О категоричности
35. Сверим Словари?
36. Чем Сократ может помочь молодым людям
37. Философия Мира и Истины
38. Искусство полемического боя
39. Ответьте на вопросы
40. Что показывает тест?
41. Диагноз и общие предписания.
42. Диагноз и общие предписания.
43. Что нужно Ястребу
44. Возвратитесь в потерянный рай
45. Все начинается с любви
46. То, чего не хватало Карлсону
47. Зерно любви
48. По какому закону вы живете?
49. Разрешите другому быть Другим
50. О Человеке объективном и социальной справедливости
51. О Человеке внешнем и как это делается
52. Кому — что?
53. О Философии жизни
54. Обвинение вины
55. Размышления о Виноватых
56. Кто кому что должен
57. О договоренностях и обещаниях
58. О вине тех, кто меня подводит
59. О моей вине и совести
60. Об обмане
61. О несправедливости
62. О тех, кто меня оставит в одиночестве
63. О тех, кто меня оставит в беде
64. Тем, кого могу оставить я
65. О любви и привязанностях
66. На чем вы ломаетесь?
67. Мудрость
68. Понимание другого
69. Достоинство, или Внутренняя безмятежность
70. Как взрослые люди впадают в детство
71. Жизнь без обид
72. Что мы узнаем о жизни еще до ее начала
73. Разрешите Гадкому утенку превратиться в Лебедя
74. Увидели Личность — присвойте ее!
75. О ролевом диапазоне
76. Не вязнуть в прошлом, чтобы создать будущее
77. Ваше будущее определяете вы, а не ваше прошлое
78. Требуется энергия
79. Потратьте силы на отдых
80. Отчего мы устаем?
81. Разрешите себе быть молчаливым!
82. Практикуйте внутреннее молчание!
83. Осмысленность существования
84. Подключение к Высшим энергиям
85. Вера в себя
86. Искренняя любовь к себе
87. Печальное Чудо
88. Давайте не будем себя обманывать
89. Непридуманный диалог
90. Хотим ли мы свободы переживаний?
91. Условный психологический выигрыш
92. Когда неприлично быть счастливым
93. Родительское программирование
94. Бремя свободы
95. Какое тело вас оформляет?
96. Душа управляемая: прикладные методики
97. Освобождение от примитивных ("диких") эмоций.
98. Умение всегда воспринимать красоту жизни.
99. Трепетное и радостное принятие жизни в целом.
100. Будьте живым и зрячим
101. Выбор переживаний
102. Зачем переживать плохое?
103. Цените то, что имеете
104. Душевная невозмутимость
105. На мелочи реагировать стыдно
106. Не переживайте, а действуйте
107. Нет худа без добра?
108. На чем стоять семье?
109. Кризис Института Семьи
110. Сказки любви и о любви
111. Сердце можно обмануть
112. Сердце можно подкупить
113. Сердце может ошибиться
114. Когда спадает пелена
115. Учитесь любить
116. Фирма "МИФ" и регулируемая любовь
117. Эрос и Агапе
118. Молодость проходит. А любовь?
119. Не ищите товар получше
120. Страница не для молодежи
121. Что кажется до свадьбы и что оказывается после
122. Война, в которой не бывает победителей
123. Невидимый враг — личностные кризисы
124. Второй брак
125. Любовь и расчеты
126. Реализм против романтизма
127. Какой человек вам нужен?
128. Какое предложение делают обычно
129. А как надо?
130. Вопросник Семейного договора
131. Плюсы и минусы пробного брака
132. Просто сближаться или строить отношения?
133. О совместном проживании
134. О праве на личную жизнь
135. Современные формы семьи
136. О верности
137. Верность и семья
138. Поймите, подумайте и договоритесь
139. Супружеские узы и долг.
140. Свобода и заинтересованность.
141. Quot;Мы" или "Я + Я"?
142. Главный вопрос семейной жизни
143. Самая Страшная Тайна женщин
144. Зачем мужчине нужна Жена?
145. Зачем женщине нужен Муж?
146. Всемирный заговор женщин
147. Договоритесь полюбовно
148. Мои условия
149. Правила решения спорных вопросов
150. Касается меня — решаю я.
151. У кого труднее положение — тот и принимает решение.
152. Давить, обвинять, обижаться.
153. Часть 3. Что в семье недопустимо, или Для семьи вместо Уголовного кодекса
154. О разводе
155. КП, или Поведение в семейном конфликте
156. Формы протеста против КП
157. О нечестности: как подобное лечить подобным
158. ПСИХОЛОГИЯ СЕКСУАЛЬНОЙ ЖИЗНИ
159. Что такое секс
160. Нравственно ли заниматься сексом?
161. Нравственность и ее суррогаты
162. Minimum minimorum
163. Уважение и раскованность
164. При чем здесь семейные отношения
165. Гармония темпераментов
166. Любовное вступление
167. Тайны женской души и тела
168. Общие моральные разрешения
169. Первая Основная, или Заветы Папы Римского
170. Женская активность
171. Что делать мужчине?
172. Право на свободный секс
173. О мужчинах, которые не умеют наслаждаться
174. Только без паники!
175. Патентованные средства
176. В чем сила Слабого
177. Удовлетворение и оргазм
178. Возможности мужчины ограничены женщиной
179. Опасный подарок
180. Об антиподе нравственности
181. Мораль против семьи
182. Когда же?
183. Что делает девушке честь?
184. О девушках, которые любят мужчин
185. Мои ответы
186. Ужасное слово, хорошее дело
187. Прекрасное женское тело
188. Послесловие
189. Степень взаимного доверия и принятия друг друга.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АДАПТИРОВАННОГО ТЕСТА ИНТЕЛЛЕКТА В КЛИНИКЕ НЕРВНО ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
На сайте allrefs.net читайте: ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АДАПТИРОВАННОГО ТЕСТА ИНТЕЛЛЕКТА В КЛИНИКЕ НЕРВНО ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ...

1. Ленинград 1987
2. Краткое описание методики, процедуры обследования и оценки его результатов
3. И. Н. Гнльяшева, О. М. Калинин. В кн.: Клинико-психологнческие исследования личности. Л., 1971, с. 102—105.
4. Достоверность различий оценок выполнения методики WAIS больными вялотекущей шизофренией и больными неврозами и психопатией
5. Рекомендации по процедуре обследования и написания заключения