Часть

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Часть

Часть - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Часть Все работы по данной метке.

Часть I. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АНОМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Впервые издаваемая в пашей стране хрестоматия обеспечивает необхо димым теоретическим материалом курс Психология аномального ребенка читаемый в... Особенностью данной хрестоматии является то что она составлена... В отечественной психологической литературе не существует аналогич ного издания как по широте и разнообразию...

  1. Часть II. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В РАЗВИТИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ И ПРОЦЕССОВ
  2. Л. С. Выготский
  3. И. В. Давыдовский
  4. И. В. Давыдовский
  5. НЕВРОЗЫ И НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
  6. Г. Е. Сухарева
  7. I. ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИЧНОСТИ СИНДРОМА
  8. II. ЗНАЧЕНИЕ ХРОНОГЕННЫХ ФАКТОРОВ В ПРОБЛЕМЕ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
  9. Эволюция психопатологической симптоматики в зависимости от стадии процесса
  10. IV. ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВОЗРАСТНОГО ФАКТОРА
  11. Г. Е. Сухарева
  12. В ЭТИОЛОГИИ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ
  13. В ФОРМИРОВАНИИ КЛИНИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ БОЛЕЗНИ
  14. III. ВЛИЯНИЕ ВОЗРАСТНОГО ФАКТОРА НА ТЕЧЕНИЕ БОЛЕЗНИ И ЕЕ ИСХОД
  15. А. РАЗЛИЧИЯ В ТЕМПЕРАМЕНТЕ
  16. А) Пре-, пери- ипостнатальные факторы
  17. Б) Различие в темпах роста мозга
  18. В) Фактор пола
  19. Б. ОРГАНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
  20. Групповое исследование на острове Уайт Клинически четкие психические нарушения
  21. В. ПРИВЯЗАННОСТЬ МАТЕРИ И РЕБЕНКА
  22. Г. СМЕРТЬ РОДИТЕЛЯ И РАЗВОД
  23. Медицинский центр Нью-Йоркского университета. США
  24. ЧТО МЫ ЗНАЕМ О СВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ПОВЕДЕНИИ
  25. ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА
  26. И. В. Равич-Щербо
  27. Внутрипарноесходство МЗ иДЗ близнецов в исследовании темперамента А. Торгерсен
  28. ПСИХОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ДИЗОНТОГЕНЕЗА
  29. Генетические модели наследуемости аутизма
  30. Гетерогенность этиологии аутизма
  31. СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
  32. Психогенетические исследования расстройств внимания и гиперактивности
  33. НЕСПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ
  34. Психогенетические исследования СНЧ
  35. Генетические модели трансмиссии СНЧ и результаты анализа сцепления
  36. Неравномерность распределения дислексии среди пробандов мужского и женского пола: гены или среда?
  37. А. Гезелл
  38. СПЕКТР НЕВРОЛОГО-ПСИХИАТРИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ
  39. РАССМОТРЕНИЕ ЭТИОЛОГИИ
  40. Хромосомные и наследственные дефекты
  41. Пренатальные факторы
  42. Перинатальные факторы
  43. Постнатальные факторы
  44. КОЭФФИЦИЕНТ РАЗВИТИЯ (DQ)
  45. ВКЛАД РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЕЙ ПОВЕДЕНИЯ В ДИАГНОСТИКУ
  46. DQ и IQ
  47. ПРОБЛЕМЫ НАДЕЖНОСТИ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ МЕТОДОВ ОЦЕНИВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
  48. ПРОБЛЕМЫ ВАЛИДНОСТИ
  49. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  50. В. В. Лебединский
  51. НЕДОСТАТОЧНОСТЬ СЛОВАРЯ
  52. ФУЛЬГУРАЦИЯ
  53. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЕДИНСТВА ИЗ МНОГООБРАЗИЯ
  54. ОДНОСТОРОННЕЕ ОТНОШЕНИЕ МЕЖДУ УРОВНЯМИ ИНТЕГРАЦИИ
  55. НЕ ПОДДАЮЩИЙСЯ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОСТАТОК
  56. К. Лоренц
  57. ПСЕВДОТОПОТАКСИС
  58. ЧЕРЕДОВАНИЕ «ГИПЕРТИМНОГО» И «ГИПОТИМНОГО» НАСТРОЕНИЯ
  59. КОЛЕБАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ
  60. А. Гезелл
  61. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОСТА
  62. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ И ЦИКЛОМ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
  63. ЦИКЛ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ КАК КОМПЛЕКСНОЕ ПОНЯТИЕ
  64. НАЧАЛО ЦИКЛА УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
  65. S. ОБЪЕМ ЦИКЛА УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
  66. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЦИКЛЕ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
  67. В ЦИКЛЕ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
  68. УСКОРЕННОЕ РАЗВИТИЕ И ОДАРЕННОСТЬ
  69. Факты из биографии выдающихся людей
  70. Случай устойчивого ускорения умственного развития
  71. Дальнейшие перспективы при ускоренном темпе развития
  72. В сочетании с резким упадком питания
  73. Ранние проявления повышенной нервно-мышечной одаренности
  74. АТИПИЧЕСКИЕ И ПСЕВДОАТИПИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ РАЗВИТИЯ
  75. С прогрессирующим психическим отставанием
  76. Ускоряющийся темп развития при наличии полной заброшенности
  77. Ранняя псевдонормальность при некоторых формах умственной отсталости
  78. Моторное отставание с явлениями компенсаторного развития
  79. Временная остановка развития
  80. Неправильный ход развития
  81. Тяжелое соматическое поражение в сочетании с несколько неправильным ходом развития
  82. Курт Левин
  83. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕГРЕССИИ
  84. РЕГРЕССИЯ И РЕТРОГРЕССИЯ
  85. ВИДЫ РЕГРЕССИИ
  86. ОСНОВНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОВЕДЕНИИ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ УРОВНЯХ
  87. РАЗНООБРАЗИЕ ПОВЕДЕНИЯ
  88. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
  89. РАСШИРЕНИЕ ОБЛАСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИНТЕРЕСОВ
  90. ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ
  91. Организация моторных систем
  92. Организация моторной системы внутриличностными регионами
  93. Организация внутриличностных регионов
  94. Организация психологической среды
  95. СТЕПЕНЬ РЕАЛИЗМА .
  96. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕГРЕССИИ
  97. Когнитивная структура жизненного пространства
  98. ИЗМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ
  99. СИЛА И СИЛОВОЕ ПОЛЕ А. Сила и валентность
  100. Тип сил. Движущие и сдерживающие силы
  101. Конфликтные ситуации. Определение конфликта
  102. Эмоциональное напряжение и беспокойство
  103. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОЛЕ И ЕГО ИЗМЕНЕНИЕ
  104. Потребность, силовые поля и когнитивная структура
  105. Удовлетворение через достижение первоначальной цели
  106. Замещающее удовлетворение
  107. Сдерживающие силы, оказывающие влияние на потребности
  108. Психологическое насыщение
  109. Намерение
  110. РЕГРЕССИЯ КАК ПРИНЦИП НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  111. ТРИ ТИПА РЕГРЕССИИ
  112. РЕГРЕССИЯ В ИНСТИНКТИВНОМ И ЛИБИДОЗНОМ РАЗВИТИИ
  113. РЕГРЕССИИ В РАЗВИТИИ ЭГО
  114. ВРЕМЕННАЯ РЕГРЕССИЯ ЭГО В НОРМАЛЬНОМ РАЗВИТИИ
  115. РЕГРЕССИЯ ИНСТИНКТА И ЭГО, ВРЕМЕННАЯ И ПОСТОЯННАЯ
  116. РЕГРЕССИЯ И ЛИНИИ РАЗВИТИЯ
  117. НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ СООБРАЖЕНИЯ
  118. ОЦЕНКА: ОПИСАТЕЛЬНАЯ ИЛИ МЕТАПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
  119. И ДИНАМИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
  120. Воровство
  121. КРИТЕРИИ ДЛЯ ОЦЕНКИ СЕРЬЕЗНОСТИ БОЛЕЗНИ
  122. ОЦЕНКА НА ОСНОВЕ РАЗВИТИЯ И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИХ
  123. Неравномерное развитие Эго и стремлений
  124. Дисгармония линий развития
  125. Постоянная регрессия и ее последствия
  126. ОЦЕНКА ПО ТИПАМ ТРЕВОГИ И КОНФЛИКТА
  127. ОЦЕНКА ПО ОБЩИМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ
  128. Толерантность к фрустрации и потенции к сублимации
  129. Овладение тревогой
  130. Соотношение регрессивных и прогрессивных тенденций
  131. МЕТАПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ РЕБЕНКА
  132. V. Оценка развития.
  133. IX. Диагнозы
  134. Рене А. Шпиц
  135. ПЕРВЫЙ ОРГАНИЗАТОР ПСИХИКИ
  136. ВТОРОЙ ОРГАНИЗАТОР ПСИХИКИ
  137. ТРЕТИЙ ОРГАНИЗАТОР ПСИХИКИ
  138. ВТОРОЙ ЭКСКУРС В ЭМБРИОЛОГИЮ
  139. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ И КУМУЛЯЦИЯ
  140. ДИСБАЛАНС РАЗВИТИЯ
  141. КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ
  142. Н. А. Бернштейн
  143. ПРИРОДА НАВЫКА И ТРЕНИРОВКИ
  144. М.Гуревич
  145. ВОЗРАСТНЫЕ И ПОЛОВЫЕ ВАРИАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ
  146. Формы двигательной недостаточности
  147. Форма Дюпре
  148. Форма Гомбургера
  149. Экстрапирамидная недостаточность
  150. Двигательной недостаточности Гуревича
  151. Церебелярная недостаточность
  152. АНОМАЛЬНЫЕ ДЕТИ
  153. Р. М. Боскис, Р. Е. Левина
  154. ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОТДЕЛЬНЫХ ФАЗ РИСОВАНИЯ
  155. СУБНОРМАЛЬНОЕ РИСОВАНИЕ
  156. РИСУНКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
  157. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЗРЕВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ
  158. ПОЯВЛЕНИЕ РЕЧИ И ЯЗЫКА Порядок: становления /начала
  159. Влияние окружающей действительности на время начала говорения
  160. Роль практической пользы становления речи
  161. Значение практики в становлении речи
  162. Влияние возраста на выздоровление от приобретенной афазии
  163. Задержка речевого развития в случае общей задержки
  164. Влияние глухоты на язык в разные годы
  165. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, СОПУТСТВУЮЩИЕ ФИЗИЧЕСКОМУ СОЗРЕВАНИЮ
  166. ХАРАКТЕРИСТИКИ РОСТА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МОЗГА
  167. РЕЗЮМЕ ДИСКУССИИ
  168. А. Р. Лурия
  169. ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
  170. Структурные различия между понятийным и сенсомоторным интеллектом
  171. Этапы построения операций.
  172. Символическое и допонятийное мышление.
  173. Интуитивное (наглядное) мышление.
  174. И их прогрессирующая дифференциация
  175. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  176. В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская
  177. УРОВНИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ
  178. Первый уровень —уровень оценки интенсивности средовых воздействий
  179. Нарушения сензитивности к сенсорным воздействиям, исходящим от другого человека
  180. Третий уровень — уровень аффективной экспансии
  181. Стимулы, специфичные для уровня аффективной экспансией
  182. Четвертый уровень - уровень 6азальной аффективной коммуникации
  183. Качество эмоционального контакта со знакомым взрослым
  184. Невозможность координации из-за фиксации на слишком интенсивных ощущениях, которые дает какой-то один изоли­рованный вид контакта.
  185. Выпадение наиболее болезненного вида контакта
  186. Неустойчивость координации различных видов контакта
  187. Безопасная привязанность
  188. Избегающая привязанность
  189. Амбивалентная привязанность
  190. Генетическая связь между избегающим и амбивалентным типами привязанности
  191. Проблема прогноза развития и компенсации
  192. А) Общая последовательность появления новообразований
  193. Периодот 0до 3 месяцев
  194. Период от 3 до 6 месяцев
  195. Период от 6 до 12 месяцев
  196. Период от 12 до 18 месяцев
  197. Период от 18 до 24 месяцев
  198. Период от 24 до36 месяцев
  199. А) Наиболее ранние формы аффективного реагирования
  200. Б) Более зрелые типы аффективного реагирования
  201. Типы аффективного реагирования в зависимости от качества активности (активные — пассивные)
  202. IV. ДИНАМИКА АФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ. . ТИПЫ РЕГРЕССОВ И ФИКСАЦИЙ В РАЗВИТИИ
  203. V. ТИП И ТЯЖЕСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  204. КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
  205. МЕТОДЫ И ИСПЫТУЕМЫЕ
  206. Процентное отношение паттернов определенной категории к общему числу паттернов коммуникации в различном возрасте
  207. Развитие поведения отдавания
  208. Развитие поведения просьбы
  209. Положение кисти руки в паттерне просьбы
  210. Развитие поведения угрозы
  211. Развитие поведения захвата и открытой агрессии
  212. Развитие поведения изоляции
  213. Развитие голосового поведения
  214. Вокализации как возможные регуляторы моторной активности
  215. Выделениеиндивидуальных профилей поведения
  216. Роль воспитателя
  217. Роль ситуации
  218. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
  219. Поль Фресс ПРИРОДА ЭМОЦИЙ1 СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИЙ
  220. ЭМОЦИОГЕННЫЕ СИТУАЦИИ
  221. А. Новизна
  222. Б. Необычность
  223. В. Внезапность
  224. Б. Избыточная мотивация в социальном поведении
  225. В. Избыточная мотивация при фрустрации
  226. Условные эмоции
  227. Хронические эмоции. Стресс
  228. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ Генезис эмоциональных реакций
  229. ОТПРАВНЫЕ МОМЕНТЫ
  230. РАЗНООБРАЗИЕ ПОВЕДЕНИЯ
  231. А. Различение интероцептивных иэкстероцептивных ощущений
  232. Б. Формирование Я
  233. В. Усвоение правил и Сверх-Я
  234. Г. Роли, поиск тождества

Методическое пособие для выполнения практических работ по дисциплине Математика часть 1
Методическое пособие для выполнения практических работ по дисциплине... для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования...

  1. Пояснительная записка
  2. Пропорции. Проценты.
  3. Пропорция.
  4. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2
  5. Уравнения, содержащие переменную под знаком модуля.
  6. Уравнения с переменной в знаменателе.
  7. Рациональные уравнения.
  8. Решение уравнений методом введения новой переменной.
  9. Иррациональные уравнения.
  10. Метод интервалов
  11. Упражнения для самостоятельной работы.
  12. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4
  13. Будет грубой ошибкой, если при оформлении чертежа по небрежности допустить пересечение графика с асимптотой.
  14. Графики обратных тригонометрических функций
  15. Математические портреты пословиц
  16. Задачи для самостоятельного решения
  17. Натуральные числа
  18. Свойства сложения и умножения натуральных чисел
  19. Признаки делимости натуральных чисел
  20. Шкалы и координаты
  21. Рациональные числа
  22. Десятичные дроби. Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь.
  23. Корень из 2
  24. Приближенное значение величины и погрешности приближений.
  25. Абсолютная величина суммы любых двух чисел не превышает суммы их абсолютных величин.
  26. Базовый уровень
  27. Повышенный уровень
  28. Повышенный уровень
  29. Задачи для самостоятельного решения
  30. Задачи для самостоятельного решения
  31. Задачи для самостоятельного решения
  32. Задачи для самостоятельного решения
  33. Типы упражнений на преобразование выражений
  34. Задачи для самостоятельного решения
  35. Задачи для самостоятельного решения
  36. Задачи для самостоятельного решения
  37. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 17
  38. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 18
  39. Прямые в пространстве. Пересекающиеся, параллельные, скрещивающиеся прямые
  40. Параллельность в пространстве
  41. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 19
  42. Задачи для самостоятельного решения
  43. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 20
  44. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 21
  45. Задачи для самостоятельного решения
  46. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 22
  47. Задачи для самостоятельного решения
  48. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 23
  49. Задачи для самостоятельного решения
  50. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 24
  51. Способ.
  52. Задачи для самостоятельного решения
  53. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 25
  54. Задачи для самостоятельного решения
  55. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 26
  56. Размещения, перестановки, сочетания
  57. Задачи для самостоятельного решения
  58. Основные правила комбинаторики
  59. Выборки элементов без повторений
  60. Выборки элементов с повторениями
  61. Задачи для самостоятельного решения

КРАТКИЙ КУРС ФИЗИКИ Часть 1
Министерство образования и науки Украины... Одесская национальная морская академия...

  1. Основные единицы СИ
  2. I. МЕХАНИКА
  3. Нормальное и касательное ускорения
  4. Законы Ньютона
  5. Закон сохранения импульса
  6. Связь между работой и изменением кинетической энергии
  7. Связь между работой и изменением потенциальной энергии
  8. Закон сохранения механической энергии
  9. Соударения
  10. Основной закон динамики вращательного движения
  11. Закон сохранения момента импульса
  12. Гироскоп
  13. Общая характеристика колебательных процессов. Гармонические колебания
  14. Колебания пружинного маятника
  15. Энергия гармонического колебания
  16. Сложение гармонических колебаний одинакового направления
  17. Затухающие колебания
  18. Вынужденные колебания
  19. Упругие (механические) волны
  20. Интерференция волн
  21. Стоячие волны
  22. Эффект Допплера в акустике
  23. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов
  24. Распределение молекул по скоростям
  25. Барометрическая формула
  26. Распределение Больцмана
  27. Первое начало термодинамики и его применение к изопроцессам
  28. Число степеней свободы. Внутренняя энергия идеального газа
  29. Адиабатный процесс
  30. Обратимые и необратимые процессы. Круговые процессы (циклы). Принцип действия тепловой машины
  31. Идеальная тепловая машина Карно
  32. Второе начало термодинамики
  33. Невозможен процесс, единственным результатом которого была бы передача теплоты от холодного тела к горячему.
  34. Энтропия
  35. Дискретность электрического заряда. Закон сохранения электрического заряда
  36. Энергия электростатического поля
  37. Основные характеристики тока
  38. Закон Ома для однородного участка цепи
  39. Закон Джоуля - Ленца
  40. Правила Кирхгофа
  41. Контактная разность потенциалов
  42. Эффект Зеебека
  43. Эффект Пельтье

Теоретическая механика. Часть 1
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования...

  1. Для студентов заочной формы обучения всех специальностей
  2. Основные задачи и аксиомы статики
  3. При взаимодействии двух тел силы действия и противодействия, возникающие при этом, являются противоравными.
  4. Моменты сил. Главный вектор и главный момент системы сил
  5. Основная теорема статики. Уравнения равновесия
  6. Частные случаи
  7. Система сходящихся сил
  8. Система параллельных сил
  9. Указания к выполнению контрольной задачи С1
  10. Указания к выполнению контрольной задачи К1
  11. Указания к выполнению контрольной задачи К2
  12. Инерциальные системы отсчета. Аксиомы динамики
  13. Изолированная материальная точка либо покоится, либо движется равномерно и прямолинейно до тех пор, пока на нее не подействуют силы.
  14. Основные задачи динамики материальной точки
  15. Указания к выполнению контрольной задачи Д1
  16. Краткие теоретические сведения
  17. Моменты инерции
  18. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  19. Маркин Юрий Сергеевич

Тепломониторинг. Эффективные виды утеплителя. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Тепломониторинг комплекс наблюдений и исследований определяющих изменения в... Определение морального износа недвижимости при ее оценке Также чрезвычайно...

  1. Определение морального износа недвижимости при ее оценке
  2. Резервы энергосбережения в сфере отопления недвижимости
  3. Назначение наружных ограждающих конструкций
  4. Условия эксплуатации ограждающих конструкций
  5. Существующие и перспективные технические решения теплозащиты зданий
  6. Основные принципы выбора утепления
  7. Минеральная вата и изделия из нее
  8. Рекомендуемая область применения основных видов минераловатных изделий.
  9. Вермикулит
  10. Технические характеристики вспученного вермикулита.
  11. Фибролит
  12. Технические характеристики
  13. Пенополистирол
  14. Техническая характеристика
  15. Пенополиуретан
  16. Техническая характеристика
  17. Эксплутационные характеристики теплоизоляционных материалов на основе стекла
  18. Требуемое сопротивление теплопередаче
  19. Общее сопротивление теплопередаче ограждающих конструкций
  20. Определим значение градусосуток отопительного периода
  21. Теплотехнический расчет стены II типа здания
  22. Значение градусосуток отопительного периода составляет
  23. Теплотехнический расчет покрытия
  24. Применение утеплителя URSA в вентилируемых фасадах зданий.
  25. Высыхание стенной конструкции
  26. Повышение уюта
  27. Сербинович П.П. и др. Архитектурное проектирование промышленных зданий. – М.: Высшая школа, 1972.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим занятиям по дисциплине Релейная защита Часть 1
Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Тюменский государственный нефтегазовый университет...

  1. Токовые защиты
  2. Направленная токовая защита
  3. Кольцевые сети
  4. Дистанционная защита
  5. Дифференциальная защита

Практическое занятие 1 Сбор нагрузок - Теоретическая часть
Сбор нагрузок... Теоретическая часть При реконструкции и усилении несущих стен нагрузки собираются на простенок или на п м стены приходящейся на нижнее сечение или на уровне...

  1. Проверка несущей способности простенка
  2. Усиление балки предварительно напряженным шпренгелем.

По дисциплине Физика твердого тела Часть 2
Московский государственный технический... университет им Н Э Баумана... Калужский филиал...

  1. Лабораторная работа №5
  2. Способ определения концентрации примесных атомов по спектрам поглощения в ИК диапазоне длин волн
  3. Подготовка к проведению измерений
  4. Порядок выполнения работы
  5. Лабораторная работа № 6
  6. Технические данные измерителя Л2-56
  7. Устройство и работа измерителя
  8. Указания мер безопасности
  9. Подготовка измерителя к работе
  10. Порядок работы
  11. Лабораторная работа № 7
  12. Зависимость электропроводности полупроводников от напряженности электрического поля
  13. Характеристики и параметры варисторов
  14. Лабораторная работа №8
  15. Собственное поглощение света в полупроводниках и диэлектриках
  16. Методы измерений коэффициента пропускания образцов в виде пластин
  17. Описание экспериментальной установки
  18. Порядок выполнения работы
  19. Изучение свойств пьезоэлектриков и фильтров электрических сигналов на их основе
  20. Общие свойства пьезоэлектриков
  21. Описание установки для определения величины пьезомодуля пьезоэлектрического материала
  22. Описание установки для снятия амплитудно-частотной характеристики пьезоэлектрических фильтров
  23. Порядок выполнения работы

РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПРАВОВЕДНИЮ Значительную часть пособия составляют ситуационные задачи и тестовые задания
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения... Авторы Тюков Ю А Зарков С И...

  1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
  2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1
  3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
  4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 2
  5. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
  6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 3
  7. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
  8. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4
  9. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
  10. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 5
  11. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
  12. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 6
  13. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
  14. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 7
  15. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
  16. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 8
  17. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9
  18. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 9
  19. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
  20. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10
  21. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11
  22. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 11
  23. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 12
  24. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 12
  25. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13
  26. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 13
  27. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 14
  28. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 14
  29. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 15
  30. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 15
  31. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 16
  32. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 16
  33. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 17
  34. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 17
  35. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 18
  36. Учебная студенческая конференция
  37. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 18
  38. ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
  39. Законодательные материалы

Часть 1 Электрические машины
Ухта... УДК... С Старцев А Э Электрические машины Часть Текст Методические указания А Э Старцев Е В Бычков Е Н Тетенькин Ухта УГТУ с ил...

  1. Описание и технические характеристики электромашинного агрегата
  2. Как синхронная машина
  3. Как асинхронная машина
  4. Опыт холостого хода однофазного трансформатора.
  5. Опыт короткого замыкания однофазного трансформатора.
  6. Определение внешней характеристики U2=f(I2) однофазного трансформатора.
  7. Определение группы соединения обмоток трехфазного трансформатора.
  8. Подтверждение недопустимости параллельной работы трансформаторов с различными группами соединения обмоток.
  9. Определение величины уравнительного тока параллельно включенных трехфазных трансформаторов, вызванного неравенством их коэффициентов трансформации.
  10. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
  11. Определение характеристики холостого хода Еа=f(If) генератора постоянного тока с независимым возбуждением.
  12. Определение внешней U=f(Ia), регулировочной If=f(Ia) и нагрузочной U=f(If) характеристик генератора постоянного тока с независимым возбуждением.
  13. Выполнение работы.
  14. Выполнение работы.
  15. Выполнение работы.

Конспект лекций по курсу Операционные системы , 1 семестр , часть 1 ЗАГРУЗОЧНАЯ ДИСКЕТА DOS, ОСНОВНЫЕ КОМАНДЫ
по курсу Операционные системы семестр часть... Составитель Отрадская Т В Одесса Колледж Сервер г...

  1. Принципы работы первых компьютеров без ОС
  2. Первые пакетные ОС
  3. Прерывания
  4. Множественные прерывания.
  5. Многозадачность
  6. Требования к управлению памятью
  7. Распределение памяти в многозадачных системах
  8. Виртуальная память
  9. Кэш – память
  10. Процессы
  11. Состояния процесса
  12. Очереди процессов
  13. Очереди заблокированных процессов
  14. Очереди готовых процессов
  15. Переключения между процессами
  16. ОС как процесс
  17. Потоки на уровне пользователя и на уровне ядра
  18. Многопроцессорные системы
  19. МИКРОЯДРО.
  20. УСТРОЙСТВА ВВОДА-ВЫВОДА. DMA.
  21. Эволюция устройств ввода-вывода
  22. Этапы управления процессом ввода – вывода
  23. БУФЕРИЗАЦИЯ ОПЕРАЦИЙ ВВОДА-ВЫВОДА
  24. Циклическая буферизация
  25. Дисковое планирование
  26. ОРГАНИЗАЦИЯ RAID – МАССИВОВ
  27. ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА
  28. Индекс основной файл
  29. Формирование блоков из записей файла
  30. Цепочечный
  31. Каталоги
  32. Ядро DOS.
  33. ЗАГРУЗОЧНАЯ ДИСКЕТА DOS, ОСНОВНЫЕ КОМАНДЫ
  34. Копирование файлов – COPY (внутренняя команда).
  35. КОМАНДНЫЕ ФАЙЛЫ. КОМАНДЫ PATH, ECHO
  36. Перенаправления, контейнеры.
  37. Адресация.
  38. ОСНОВНАЯ И ВЕРХНЯЯ ПАМЯТЬ.
  39. Менеджеры памяти
  40. Вопросы на закрепление
  41. КОМАНДЫ CONFIG.SYS
  42. Средства мультиконфигурации для файла CONFIG.SYS.
  43. Средства мультиконфигурации для файла AUTOEXEC.BAT.
  44. СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО ДИСКА
  45. КЕШИРОВАНИЕ ДИСКОВ.
  46. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2
  47. Структура винчестера
  48. Установка Windows 98 поверх существующей версии MS-DOS
  49. Установка Windows 98 поверх существующей версии Windows
  50. Удаление WINDOWS
  51. Вопросы на закрепление
  52. Особенности и отличия Windows 98.
  53. MSDOS.SYS
  54. BOOTLOG.TXT
  55. Виртуальная машина и эмуляция DOS. Сжатие дисков
  56. Сжатие дисков
  57. Подключение устройств в WIN.
  58. Видеокарта.
  59. Режим защиты от сбоев и пошагового выполнения .
  60. Установка драйверов при инсталляции Windows.
  61. Установка драйверов после инсталляции Windows.
  62. Обновление драйверов.
  63. Локальные и сетевые принтеры.
  64. Двухмониторные системы.
  65. Вопросы на закрепление
  66. Доступ к ресурсам сети.
  67. Реестр Windows
  68. Ключи реестра.

ЧАСТЬ І. ПРОГРАММА КУРСА ЛЕКЦИЙ РАЗДЕЛ І. ФИЛОСОФИЯ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ
РАЗДЕЛ І ФИЛОСОФИЯ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ... Тема ФИЛОСОФИЯ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ Цель изучения темы усвоить и осмыслить причины и условия формирования философии ее структуру и статус в современной...

  1. Цель изучения темы: усвоить и осмыслить причины и условия формирования философии, ее структуру и статус в современной культуре
  2. Цель изучения темы: определение путей эволюции социально-политической и философской мысли Беларуси в национальном и общеевропейском контексте.
  3. Цель изучения темы: на основе анализа онтологической проблематики осмыслить роль философии в рациональбном постижении мира человеком.
  4. Цель изучения темы: понять сущность человека и способы и формыего присутствия в мире.
  5. Цель изучения темы: раскрыць сущность сознания как способа духовной ориентации, познгания и преобразования мира человеком.
  6. Цель изучения темы: определить место социальной проблематики в рамках философских знаний и выявить специфику общества как саморазвивающейся системы.
  7. Цель изучения темы: осмыслить феномен культуры как содержания социальной жизни и сферы осуществления человеческой свободы.
  8. Философия и мировоззрение
  9. Предмет философии в его исторической динамике
  10. Структура философии
  11. Методы философского исследования
  12. Статус философии в современной культуре
  13. Философская мысль цивилизаций Древнего Востока
  14. Основные этапы развития античной философии
  15. Периодизация античной философии
  16. Философия европейского средневековья
  17. Философия Возрождения: особенности и круг проблем
  18. Новоевропейская философия
  19. Идеалы просветительской философии
  20. Западноевропейская философия второй половины ХІХ века
  21. Социокультурные предпосылки формирования белорусской философской мысли
  22. Основные этапы развития белорусской философской мысли
  23. Словарь основных терминов
  24. Философское учение о бытии
  25. Проблема субстанции в философии
  26. Философское учение о материи

ЧАСТЬ I. Введение. Предмет клеточной биологии ГЛАВА 1. Клеточная теория
Предисловие... ЧАСТЬ I Введение Предмет клеточной биологии... ГЛАВА Клеточная теория Клетка элементарная единица живого...

  1. Общая организация митотических хромосом
  2. Другие специальные методы электронной микроскопии биологических объектов
  3. ДНК хроматина
  4. Репликация эукариотических ДНК
  5. Петлевые домены ДНК – третий уровень структурной организации хроматина
  6. Часть III
  7. Строение рибосом
  8. Чем определяется число ядрышек в клетке
  9. Сферосомы
  10. Общая морфология
  11. Функции митохондрий
  12. Окислительное фосфорилирование у бактерий
  13. Увеличение числа митохондрий
  14. Авторепродукция митохондрий
  15. Хондриом
  16. Общие свойства микрофиламентов.
  17. Акто-миозиновые комплексы немышечных клеток
  18. Центросомный цикл
  19. Базальные тельца. Строение и движение ресничек и жгутиков.
  20. Часть VII. Механизмы клеточного деления.
  21. Фактор стимуляции митоза
  22. Циклины
  23. Регуляция клеточного цикла у млекопитающих

Часть I ФИЛОСОФСКИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
ФИЛОСОФСКИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ... Педагогика как наука... Глава...

  1. ПОСТИЖЕНИЯ БЫТИЯ
  2. ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
  3. ОБРАЗОВАНИЕ КАК ЦЕЛОСТНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
  4. ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ
  5. СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОНЦЕПЦИИ ЦИВИЛИЗАЦИИ
  6. ПОНЯТИЕ НАУЧНЫХ ПАРАДИГМ
  7. ТЕОЦЕНТРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ПЕДАГОГИКИ
  8. РАЦИОЦЕНТРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ПЕДАГОГИКИ
  9. К. Д. Ушинский
  10. АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ПЕДАГОГИКИ
  11. ПОНЯТИЕ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ
  12. К ОБОСНОВАНИЮ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
  13. СОЦИОЦЕНТРИЧНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
  14. ЭЗОТЕРИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
  15. ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ
  16. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
  17. ПОНЯТИЕ ВОСПИТАНИЯ
  18. СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ
  19. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ
  20. Природосообразность воспитания
  21. Культуросообразность воспитания
  22. Определяющая роль деятельности в воспитании
  23. ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ
  24. Принцип гуманизации воспитания
  25. Принцип демократизации воспитания
  26. Принцип учета в воспитании индивидуальных, возрастных и половых различий детей
  27. Принцип педагогического оптимизма
  28. Принцип целенаправленности воспитания
  29. Принцип единства и целостности воспитательного процесса
  30. Принцип коллективности воспитания
  31. БАЗОВАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ И ПУТИ ЕЕ ВОСПИТАНИЯ
  32. В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
  33. ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ
  34. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ
  35. Личностное самоутверждение в коллективной деятельности и общении
  36. Освоение взрослых форм общения и деятельности
  37. Открытие себя как личности и индивидуальности
  38. МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА ВОСПИТАННИКОВ
  39. МОТИВАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ
  40. И КОРРЕКЦИИ ДЕЙСТВИЙ И ОТНОШЕНИЙ ВОСПИТАННИКОВ
  41. ПОНЯТИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ
  42. ВИДЫ ТЕХНОЛОГИЙ ВОСПИТАНИЯ
  43. Технология мероприятия
  44. Технологический алгоритм воспитательного мероприятия
  45. Технология игры
  46. Технология коллективного дела
  47. I. Технология организованного общения школьников.
  48. II. Технология индивидуального воспитательного взаимодействия с ребенком
  49. III. Технология педагогического взаимодействия с родителями школьников
  50. СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
  51. Содержательный компонент учения
  52. Мотивационный компонент учения
  53. Операционный компонент учения
  54. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
  55. ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
  56. II. Принципы, закономерно определяющие отбор содержания обучения
  57. III. Принципы, утверждающие реализацию в процессе обучения закономерностей познавательной деятельности учащихся
  58. ПРОБЛЕМА СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ
  59. КОНЦЕПЦИИ СОДЕРЖАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
  60. Опыт познавательной деятельности (когнитивный опыт личности)
  61. Опыт осуществления известных способов деятельности (практический опыт)
  62. Опыт творческой деятельности
  63. Опыт эмоционально-ценностного отношения к миру
  64. Уровень общего теоретического представления
  65. Уровень учебного предмета
  66. Уровень учебного материала
  67. Уровень учебной деятельности
  68. Уровень результата обучения
  69. ОБЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ. ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ
  70. В ДИДАКТИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ
  71. В ЛИЧНОСТНОМ КОНТЕКСТЕ
  72. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС СОВРЕМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
  73. ОБЪЯСНИТЕЛЬНО-РЕПРОДУКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
  74. Особенности технологии современного урока
  75. ЭВРИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
  76. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
  77. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ
  78. ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
  79. Мегафакторы
  80. Макрофакторы
  81. Мезофакторы
  82. Микрофакторы
  83. ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ
  84. КАК ОСНОВА ЕГО СОЦИАЛИЗАЦИИ
  85. В СОЦИАЛЬНОМ ОПЫТЕ РЕБЕНКА
  86. В СОЦИАЛЬНОМ ОПЫТЕ РЕБЕНКА
  87. САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ
  88. В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ
  89. ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
  90. Стратегия социального самовыражения ребенка в деятельности
  91. Стратегия общности и коллективизма
  92. Стратегия толерантности
  93. Технология социального самоопределения
  94. Этап самопознания
  95. Этап целеполагания
  96. Этап изменения образа жизни
  97. Этап саморегуляции поведения и деятельности
  98. Этап самореализации программы
  99. Этап рефлексии
  100. Технология педагогической поддержки
  101. Договорный этап
  102. Рефлексивный этап

ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по курсу Уголовное право: Общая часть
Понятие и признаки преступления Категории классификация преступлений по УК г... Каждое деяние признанное преступным посягает на установленный правопорядок в... Ныне практически нет ни одной отрасли права общественно опасные нарушения норм которой прямо или косвенно не входили...

  1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Особенности назначения наказания несовершеннолетним
  2. Понятие и признаки наказания по уголовному праву
  3. Понятие, задачи, предмет и место уголовного права в системе отраслей российского права
  4. Понятие уголовного закона и его строение. Структура уголовно-правовых норм
  5. Понятие уголовной ответственности и ее основание
  6. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона
  7. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц. Выдача лиц, совершивших преступление
  8. Преступление, совершенное умышленно. Ответственность за преступление, совершенное с двумя формами вины.
  9. Состав преступления и его уголовно-правовое значение. Виды составов преступлений
  10. Субъект преступления и личность преступника
  11. Ответственность за подстрекательство к преступлению и пособничество преступлению
  12. Неоконченное преступление и его виды. Особенности назначения наказания за неоконченное преступление
  13. Условное осуждение и основание его применения. Отмена условного осуждения, продление испытательного срока
  14. Понятие, признаки соучастия по уголовному праву. Виды соучастников
  15. Понятие амнистии и помилования. Основания и условия их применения
  16. Виды освобождения от наказания несовершеннолетних
  17. Общие начала назначения наказания, их характеристика и значение
  18. Ограничение свободы и арест как виды уголовного наказания
  19. Принудительные меры медицинского характера, их виды и основания их применения, изменения и прекращения
  20. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
  21. Формы вины. Преступление, совершенное по неосторожности. Невиновное причинение вреда
  22. Понятие и виды рецидива преступлений и его правовые последствия. Назначение наказания по совокупности приговоров
  23. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием и в связи с примирением с потерпевшим
  24. Судимость. Условия снятия и погашения судимости.
  25. Совокупность преступлений. Назначение наказания по совокупности преступлений
  26. Обоснованный риск и исполнение приказа или распоряжения как обстоятельства, исключающие преступность деяния
  27. Виды исправительных учреждений и порядок их назначения осужденным к лишению свободы
  28. Принципы уголовной ответственности
  29. Объект преступления, его виды. Предмет преступного посягательства и потерпевший от преступления
  30. Необходимая оборона. Превышение пределов необходимой обороны
  31. Организатор преступления и пределы его ответственности
  32. Формы соучастия в преступлении
  33. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности
  34. Мотив и цель преступления. Их уголовно-правовое значение
  35. Крайняя необходимость и условия ее правомерности. Превышение пределов крайней необходимости. Физическое и психическое принуждение
  36. Лишение свободы на определенный срок и пожизненное лишение свободы
  37. Деяние как основной элемент объективной стороны преступления. Особенности уголовной ответственности при бездействии
  38. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющих малолетних детей
  39. Исправительные работы и ограничение по военной службе. Последствия злостного уклонения от отбывания исправительных работ
  40. Причинная связь и преступные последствия и их уголовно-правовое значение
  41. Ошибка и ее уголовно-правовое значение
  42. Смертная казнь и условия ее применения
  43. Система наказаний, ее признаки и уголовно-правовое значение
  44. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств и более мягкого, чем предусмотрено за данное преступление.
  45. Понятие и правовое значение квалификации преступлений
  46. Цели наказания по уголовному праву России
  47. Штраф как вид уголовного наказания
  48. Организованная группа и преступное сообщество (преступная организация) и их признаки
  49. Понятие, формы и значение множественности преступлений

Учебник под ред. Козаченко И.Я. Общая часть Уголовный закон
ФЗ от декабря... Литература... Учебник под ред Козаченко И Я Общая часть Учебник под ред Рарога Общая часть...

  1. Уголовный закон
  2. Структура уголовного закона.
  3. Толкование уголовного закона
  4. Действие закона в пространстве
  5. Преступление и его признаки
  6. Состав преступления
  7. Виды составов
  8. Объект преступления
  9. Предмет преступления
  10. Понятие объективной стороны
  11. Преступное деяние
  12. Последствия преступления и их виды
  13. Причинная связь и её условия
  14. Факультативные признаки объективной стороны и их юридическое значение
  15. Субъект преступления
  16. Субъективная сторона преступления
  17. Неосторожность
  18. Факультативные признаки субъективной стороны и их юридическое значение
  19. Ошибка в уголовном праве: понятие, виды, значение
  20. Понятие стадий преступления
  21. Покушение. Понятие и виды.
  22. Добровольный отказ от преступления и его отличие от деятельного раскаяния
  23. Понятие соучастия, его объективные и субъективные признаки
  24. Формы и виды соучастия
  25. Ответственность соучастников
  26. Прикосновенность к преступлению и её виды
  27. Общая характеристика обстоятельств главы 8 УК РФ
  28. Статья 37 УК РФ. Необходимая оборона.
  29. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступления.
  30. Вопросы ответственности
  31. Превышение пределов крайней необходимости.
  32. Физическое или психическое принуждение ст.40
  33. Обоснованный риск ст 41
  34. Множественность преступлений
  35. Понятие множественности и ее признаки.
  36. Формы и виды множественности.
  37. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью

Курс лекций по уголовному праву общая часть, 2 курс Источники уголовного права – уголовный закон. Все основные положения конституции нашли отражение в УК
Преподаватель Пряхина Надежда Ивановна... Уголовное право как отрасль права совокупность правовых норм которые устанавливают какие деяния являются...

  1. Уголовный закон, понятие, структура
  2. Действие уголовного закона во времени
  3. Действие уголовного закона в пространстве
  4. Толкование закона
  5. Преступление и состав преступления
  6. Категория преступлений
  7. Состав преступления
  8. Объект и предмет преступления
  9. Предмет преступления
  10. Субъект преступления
  11. Объективная сторона преступления
  12. Причинная связь
  13. Способ совершения преступления
  14. Субъективная сторона преступления
  15. Неосторожная вина
  16. Невиновное причинение вреда
  17. Факультативные признаки субъективной стороны: мотив, цель, эмоции
  18. Ошибка в субъективной стороне и ее значение
  19. Стадии совершения преступления
  20. Конкуренция уголовно-правовых норм
  21. Виды соучастников
  22. Формы соучастия
  23. Основания и пределы ответственности соучастников
  24. Прикосновенность к совершению преступления
  25. Обстоятельства, исключающие преступные деяния
  26. Условия правомерности, относящиеся к защите
  27. Условия правомерности совершения преступления
  28. Разграничение крайней необходимости и необходимой обороны
  29. Физическое или психическое принуждение
  30. Обоснованный риск
  31. Исполнение обязательного приказа или распоряжения
  32. Понятие и цели наказания
  33. Цели наказания
  34. Система наказаний
  35. Также еще есть принудительные работы, только с 1 января 2013 года будут!!
  36. ОСТАЛЬНЫЕ ПОСМОТРЕТЬ!!!
  37. Назначение наказания
  38. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание
  39. Назначения наказания по совокупности преступлений
  40. Назначение наказания по совокупности приговоров
  41. Условное осуждение


План лекции №1: Часть 1: предмет горного права, метод горного права, основные источники горного права. Часть 2: Этапы развития Российского законодательства о недрах
Часть предмет горного права метод горного права основные источники горного права... Часть Этапы развития Российского законодательства о недрах... формирование и развитие горного права Российской Империи начала го века...

  1. Горное право – это одно из отраслей права!
  2. Нормативные акты судебных властей.
  3. Г – утверждено Горное положение СССР
  4. Гос.управление осуществляется через органы гос.власти.
  5. Территориальных органов не имеет.
  6. Лицензирование
  7. Часть 1: «Виды пользования недрами».
  8. Часть 2: «Срочность пользования недр».
  9. Часть 4: «Участки недр, предоставляемые в пользование».
  10. Часть 5: «Участки недр федерального значения».
  11. Часть 6: «Федеральный фонд резервных участков недр».
  12. О проведении конкурсов или аукционов на право пользования участками недр федерального значения (УНФЗ);
  13. Предоставление в пользование участков недр оформляется специальным государственным документом – лицензией.
  14. Риск неполучения права пользования земельным участком лежит на пользователе недр.
  15. Государственный регистрационный номер состоит из серии, номера, аббревиатуры вида полезного ископаемого и аббревиатуры работ.
  16. Антимонопольные требования при пользовании недрами регулируются статьей 17 Законом РФ «О недрах».
  17. Основные права и обязанности пользователей недр регулируются статьей 22 Закона РФ «О недрах».
  18. В общем случае добытое минеральное сырье является собственностью пользователя недр, осуществляющего добычу на лицензионном участке.
  19. Технический проект разрабатывается недропользователем.
  20. Необходимо при завершении работ на лицензионном участке разработать и утвердить проект ликвидационных работ.
  21. Тема: «Основания возникновения права пользования недрами».
  22. Часть 1: «»Основания возникновения права пользования участками недр».
  23. Аукционная.
  24. Часть 3: «Переход права пользования участками недр».
  25. Порядок переоформления лицензий на пользование участками недр устанавливается федеральным органом управления государственным фондом недр – ФОУГФН.
  26. Часть 4: «Рациональное использование и охрана недр».
  27. Часть 5: «Застройка площадей залегания ПИ».
  28. До завершения процесса ликвидации или консервации пользователь недр несет всю ответственность, возложенную на него законодательством о недрах.
  29. Часть 7: «Основные требования по безопасному ведению работ, связанных с пользованием недр».
  30. Все работы, связанные с повышенной опасностью при пользовании недрами, проводятся на основании лицензий на соответствующий вид деятельности.
  31. Часть 8: «Лицензии на осуществление отдельных видов деятельности».
  32. Тема: «Прекращение и досрочное прекращение права пользования. Государственный геологический контроль».
  33. Порядок досрочного прекращения права пользования недрами для этих случаев различный.
  34. В лицензионных условиях обычно указывается, какие условия являются существенными.
  35. Он состоит из Государственного геологического контроля и Государственного горного надзора.
  36. Проверяемая организация должна быть извещена о плановой проверке не менее, чем за 3 дня.
  37. Срок проведения проверок не может превышать 20 рабочих дней
  38. Часть 1: «Понятие геологической информации о недрах, право собственности на геологическую информацию».
  39. Часть 2: «Оборот геологической и иной информации о недрах».
  40. Часть 4: «Государственный учет и государственная регистрация».
  41. Часть 5: «Статистическая отчетность в недропользовании».
  42. Обеспечивается достоверность количественных и качественных оценок минерального сырья.
  43. Часть 7: «Государственный кадастр месторождений и проявлений полезных ископаемых».
  44. Часть 9: «Государственная регистрация и государственный реестр».
  45. Государственная экспертиза может проводиться на любой стадии геологического изучения месторождения.
  46. Часть 2: «Система платежей при пользовании недрами».
  47. Часть 2.1.1: «Разовые платежи за пользование недрами при наступлении определенных условий, оговоренных в лицензии».
  48. Часть 2.2: «Регулярные платежи за пользование недрами».
  49. Ставка регулярного платежаза пользование недрами устанавливается за один квадратный километр площади недр в год.
  50. Часть 4.1.: «Объекты налогообложения НДПИ».
  51. Кц=(Ц-15)*Р/261
  52. Часть 4.3.: «Дифференциация НДПИ».
  53. Часть 4.4.: «Дифференциация НДПИ на территориях с неразвитой инфраструктурой и тяжелыми географическими и климатическими условиями».
  54. Часть 5: «Этапы и стадии геологоразведочных работ на нефть и газ».
  55. Часть 1: «Виды ответственности».
  56. Часть 2: «Виды нарушений ответсвенности».
  57. Специальной нормы, предусматривающей ответственность за незаконное предоставление лицензий на право пользования недрами, не имеется.
  58. Пользование недрами без лицензии либо с нарушением лицензионных условий.
  59. Самовольная застройка площадей залегания ПИ.
  60. Часть 3: «Порядок разрешения споров».
  61. Часть 4: «Возмещение причиненного вреда».
  62. Подлежит возмещению вред, причиненный государству в случае, если участок недр не предан в пользование.
  63. Часть 1: «Краткосрочное пользование недрами».
  64. Часть 2: «ОПИ».

План лекции №1: Часть 1: предмет горного права, метод горного права, основные источники горного права. Часть 2: Этапы развития Российского законодательства о недрах
Часть предмет горного права метод горного права основные источники горного права... Часть Этапы развития Российского законодательства о недрах... формирование и развитие горного права Российской Империи начала го века...

  1. Горное право – это одно из отраслей права!
  2. Нормативные акты судебных властей.
  3. Г – утверждено Горное положение СССР
  4. Гос.управление осуществляется через органы гос.власти.
  5. Территориальных органов не имеет.
  6. Лицензирование
  7. Часть 1: «Виды пользования недрами».
  8. Часть 2: «Срочность пользования недр».
  9. Часть 4: «Участки недр, предоставляемые в пользование».
  10. Часть 5: «Участки недр федерального значения».
  11. Часть 6: «Федеральный фонд резервных участков недр».
  12. О проведении конкурсов или аукционов на право пользования участками недр федерального значения (УНФЗ);
  13. Предоставление в пользование участков недр оформляется специальным государственным документом – лицензией.
  14. Риск неполучения права пользования земельным участком лежит на пользователе недр.
  15. Государственный регистрационный номер состоит из серии, номера, аббревиатуры вида полезного ископаемого и аббревиатуры работ.
  16. Антимонопольные требования при пользовании недрами регулируются статьей 17 Законом РФ «О недрах».
  17. Основные права и обязанности пользователей недр регулируются статьей 22 Закона РФ «О недрах».
  18. В общем случае добытое минеральное сырье является собственностью пользователя недр, осуществляющего добычу на лицензионном участке.
  19. Технический проект разрабатывается недропользователем.
  20. Необходимо при завершении работ на лицензионном участке разработать и утвердить проект ликвидационных работ.
  21. Тема: «Основания возникновения права пользования недрами».
  22. Часть 1: «»Основания возникновения права пользования участками недр».
  23. Аукционная.
  24. Часть 3: «Переход права пользования участками недр».
  25. Порядок переоформления лицензий на пользование участками недр устанавливается федеральным органом управления государственным фондом недр – ФОУГФН.
  26. Часть 4: «Рациональное использование и охрана недр».
  27. Часть 5: «Застройка площадей залегания ПИ».
  28. До завершения процесса ликвидации или консервации пользователь недр несет всю ответственность, возложенную на него законодательством о недрах.
  29. Часть 7: «Основные требования по безопасному ведению работ, связанных с пользованием недр».
  30. Все работы, связанные с повышенной опасностью при пользовании недрами, проводятся на основании лицензий на соответствующий вид деятельности.
  31. Часть 8: «Лицензии на осуществление отдельных видов деятельности».
  32. Тема: «Прекращение и досрочное прекращение права пользования. Государственный геологический контроль».
  33. Порядок досрочного прекращения права пользования недрами для этих случаев различный.
  34. В лицензионных условиях обычно указывается, какие условия являются существенными.
  35. Он состоит из Государственного геологического контроля и Государственного горного надзора.
  36. Проверяемая организация должна быть извещена о плановой проверке не менее, чем за 3 дня.
  37. Срок проведения проверок не может превышать 20 рабочих дней
  38. Часть 1: «Понятие геологической информации о недрах, право собственности на геологическую информацию».
  39. Часть 2: «Оборот геологической и иной информации о недрах».
  40. Часть 4: «Государственный учет и государственная регистрация».
  41. Часть 5: «Статистическая отчетность в недропользовании».
  42. Обеспечивается достоверность количественных и качественных оценок минерального сырья.
  43. Часть 7: «Государственный кадастр месторождений и проявлений полезных ископаемых».
  44. Часть 9: «Государственная регистрация и государственный реестр».
  45. Государственная экспертиза может проводиться на любой стадии геологического изучения месторождения.
  46. Часть 2: «Система платежей при пользовании недрами».
  47. Часть 2.1.1: «Разовые платежи за пользование недрами при наступлении определенных условий, оговоренных в лицензии».
  48. Часть 2.2: «Регулярные платежи за пользование недрами».
  49. Ставка регулярного платежаза пользование недрами устанавливается за один квадратный километр площади недр в год.
  50. Часть 4.1.: «Объекты налогообложения НДПИ».
  51. Кц=(Ц-15)*Р/261
  52. Часть 4.3.: «Дифференциация НДПИ».
  53. Часть 4.4.: «Дифференциация НДПИ на территориях с неразвитой инфраструктурой и тяжелыми географическими и климатическими условиями».
  54. Часть 5: «Этапы и стадии геологоразведочных работ на нефть и газ».
  55. Часть 1: «Виды ответственности».
  56. Часть 2: «Виды нарушений ответсвенности».
  57. Специальной нормы, предусматривающей ответственность за незаконное предоставление лицензий на право пользования недрами, не имеется.
  58. Пользование недрами без лицензии либо с нарушением лицензионных условий.
  59. Самовольная застройка площадей залегания ПИ.
  60. Часть 3: «Порядок разрешения споров».
  61. Часть 4: «Возмещение причиненного вреда».
  62. Подлежит возмещению вред, причиненный государству в случае, если участок недр не предан в пользование.
  63. Часть 1: «Краткосрочное пользование недрами».
  64. Часть 2: «ОПИ».

КУРС ЛЕКЦИЙ ЧАСТЬ 1 специальности I-020306-01 Английский язык
Учреждение образования... Гомельский государственный университет... имени Франциска Скорины Л Д АКУЛИЧ...

  1. Акулич Л.Д.
  2. Position, Territory and Structure
  3. Surrounding Seas and Coastline
  4. England.
  5. Ireland.
  6. Lowland Britain
  7. Rivers and Lakes.
  8. Climate and Weather
  9. Temperature
  10. Weather
  11. Vegetation
  12. Vegetation
  13. The Celts
  14. The Romans
  15. Roman life
  16. Who should be king?
  17. Scotland
  18. The Norman Conquest
  19. Feudalism
  20. Geographical context
  21. Reign of Alfred the Great
  22. Norman Conquest of England
  23. The English Reformation
  24. Union of England and Wales
  25. The Glorious Revolution and Bill of Rights
  26. The Industrial Revolution
  27. Partition of Ireland
  28. The end of Empire
  29. Britain in Europe
  30. Language variation
  31. Demographic trends
  32. Elderly people
  33. Young people
  34. Age and Sex Structure
  35. Distribution of Population
  36. Equal Opportunities
  37. Ethnic and National Minorities
  38. Alleviating Racial Disadvantage
  39. Ethnic Minorities and the Police
  40. Race Relations Act 1976
  41. Commission for Racial Equality
  42. Living standards
  43. Housing
  44. Leisure trends
  45. Holidays
  46. Eating and drinking habits
  47. Political Institution
  48. Political history
  49. The constitutional framework
  50. The monarchy
  51. The Privy Council
  52. Parliament
  53. The government
  54. Local government
  55. Local government services
  56. The Structure of Trade and Industry
  57. The Structure of trade and industry
  58. The decline of the unions
  59. How Industry is Organised
  60. Chemicals
  61. Pharmaceuticals
  62. Mechanical Engineering
  63. Electronics
  64. Offshore Industry
  65. Food and Drink
  66. Aerospace
  67. Financial Services
  68. Tourism
  69. Overseas Trade
  70. Agriculture
  71. Education
  72. Historical background
  73. The public schools system
  74. Organization
  75. Recent developments
  76. Which subjects do pupils have to study?
  77. How does the National Curriculum work?
  78. How does the National Curriculum work?
  79. Do pupils have to sit national tests and examinations?
  80. School life
  81. The school year
  82. Public exams
  83. Education beyond sixteen
  84. Exams and qualifications
  85. The sixth form
  86. Types of university
  87. The Open Universities
  88. КУРС ЛЕКЦИЙ ЧАСТЬ 1

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ЗЕ МЕТРОЛОГИЯ План Основы технического регулирования Понятие и... Расшифровка обозначений классов точности на средствах измерений... В процессе эксплуатации любого средства измерения может возникнуть неисправность или поломка называемые отказом...

  1. ЗЕ 1. МЕТРОЛОГИЯ
  2. Основные единицы физических величин SI
  3. Обозначение нормативных документов
  4. Формы подтверждения соответствия
  5. Этап заявки на сертификацию
  6. Этап оценки соответствия
  7. Этап анализа результатов оценки соответствия
  8. Решение по сертификации
  9. Инспекционный контроль за сертифицированным объектом

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл. В заданиях 1-5 выберите один правильный ответ из четырех предложенных и укажите его номер в таблице ответов. 1.Найдите область определения функции
В заданиях выберите один правильный ответ из четырех предложенных и укажите его номер в таблице ответов... Найдите область определения функции...

Часть 2 ОСНОВЫ СУННЫ
Серия... ад да уату ссаляфия... часть ОСНОВЫ СУННЫ Имама ахлю ас Сунна Ахмада ибн Ханбаля г х...

  1. Ахмада ибн Ханбаля

ЧАСТЬ 1: ВОСПРИЯТИЕ ЖЕНСКОГО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОТОКА.. 7
ЗДОРОВЫЕ РОДЫ ГАРМОНИЯ ОТ ПРИРОДЫ ОГЛАВЛЕНИЕ...

  1. ЧАСТЬ 1: ВОСПРИЯТИЕ ЖЕНСКОГО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОТОКА
  2. РАСКРЫТИЕ ЖЕНСКИХ ЭНЕРГИЙ И РОДОВОГО ПОТОКА
  3. НАРУШЕНИЕ МЕСЯЧНЫХ. ЭСТРОГЕНЫ.
  4. Способы нормализации уровня эстрогенов
  5. АЮРВЕДИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ ДЛЯ ЗАЧАТИЯ, БЕРЕМЕННОСТИ, РОДОВ, ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ.
  6. ВЕДИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ: ФИЗИЧЕСКАЯ БЛИЗОСТЬ РАДИ СОЗДАНИЯ ДЕТЕЙ
  7. ВОСТОЧНЫЕ ТАНЦЫ, ТАНЕЦ ЖИВОТА, ТАНЕЦ МАНДАЛА.
  8. ПЛАВАНИЕ. ВОДНОЕ ЗАЧАТИЕ
  9. БАЗОВЫЕ ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ.
  10. Позитивная 1 базовая перинатальная матрица.
  11. Негативная 1 базовая перинатальная матрица.
  12. Позитивная 2 Базовая Перинатальная Матрица.
  13. Негативная 2 базовая перинатальная матрица.
  14. Позитивная 3 Базовая Перинатальная Матрица.
  15. Негативная 3 базовая перинатальная матрица.
  16. Позитивная 4 Базовая Перинатальная Матрица.
  17. Негативная 4 Базовая Перинатальная Матрица.
  18. ОЧИЩЕНИЕ ОРГАНИЗМА ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ.
  19. ГОЛОДАНИЕ.
  20. Клизма.
  21. ЗАКАЛИВАНИЕ В БЕРЕМЕННОСТЬ. Как закаливать себя и своего ребенка. С рождения и на всю жизнь.
  22. СЫРОЕДЕНИЕ. Аюрведа – как уравновесить 3 доши с помощью сыроедения.
  23. СЫРОЕДЕНИЕ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ – ЖЕНСКОЕ СЫРОЕДЕНИЕ
  24. Гемоглобин.
  25. Гестоз ( поздний токсикоз).
  26. Травы и специи во время беременности.
  27. Молочница – как лечить?
  28. Кровотечение во время беременности.
  29. ВИТАМИНЫ И МИКРОЭЛЕМЕНТЫ. РОЛЬ В БИОМЕХАНИЗМЕ РОДОВОГО ПРОЦЕССА.
  30. ТИАМИН (В1).
  31. ВИТАМИН В6
  32. В12, поступающий с пищей.
  33. В12, синтезированный микрофлорой кишечника.
  34. В12 получают методом биосинтеза.
  35. ВИТАМИН N
  36. КИСЛОРОД
  37. УГЛЕРОД И ДИОКСИД УГЛЕРОДА – УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ
  38. КАЛЬЦИЙ
  39. КРЕМНИЙ
  40. КОБАЛЬТ
  41. ПОДГОТОВКА ПРОМЕЖНОСТИ К РОДАМ.
  42. Тренировка промежности с помощью методов крийя-йоги.
  43. Ашвини-мудра.
  44. Мула бандха.
  45. Ваджроли-мудра.
  46. РАЗВИТИЕ СОЗНАНИЯ РЕБЁНКА ДО РОЖДЕНИЯ.
  47. Методика развития абсолютного слуха музыкального педагога Владимира Кирюшина.
  48. Ультразвук.
  49. Музыка, звуки природы, пение.
  50. Славянские песнопения.
  51. Звукотерапия внутренних органов.
  52. Первый этап.
  53. Второй этап.
  54. Тибетские чаши и колокольный звон.
  55. Пение мантр. Аум.
  56. Брахмари пранаяма.
  57. ВЛИЯНИЕ АКТИВНОСТИ ЧАКР НА ВЫРАБОТКУ ГОРМОНОВ.
  58. ПЛАВАНИЕ
  59. ХАТХА ЙОГА. АСАНЫ
  60. Уттхитапашваконасана.
  61. Триконасана.
  62. Уттхита триконасана.
  63. Вирабхадрасана.
  64. Прасарита падоттанасана.
  65. Кагасана.
  66. Меру варасана.
  67. Баддха конасана.
  68. Вирасана.
  69. Супта ваджрасана.
  70. Депада Пидам асана.
  71. Саламба Сарвангасана.
  72. Урдхва Падмасана в ширшасане.
  73. Саламба ширшасана (сиршасана).
  74. Паривритта-икапада ширшасана.
  75. Шавасана.
  76. Расслабление мышц лица.
  77. Медитация на чакры и энергетические потоки.
  78. ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА.
  79. ПРАНАЯМА.
  80. Дыхание животом, или брюшное дыхание.
  81. Полное йоговское дыхание.
  82. Уджайи-пранаяма.
  83. Нади-шодхана (садхана). Анулома-вилома.
  84. Сурья-бхедана.
  85. Ситали-пранаяма (шитали-пранаяма).
  86. Дыхание "собачкой" через рот и короткое “задувание свечи”.
  87. Активная фаза схваток.
  88. Стадия опускание головки. Полное раскрытие шейки матки.
  89. Потуги.
  90. Головка врезалась в промежность.
  91. СРОКИ БЕРЕМЕННОСТИ.
  92. КОМУ РЕШАТЬ, ГДЕ РОЖАТЬ?
  93. ПОМОЩЬ МУЖА В РОДАХ
  94. ЧТО ПОДГОТОВИТЬ ДЛЯ РОДОВ ДОМА
  95. КОГДА ЗВАТЬ АКУШЕРКУ
  96. ПРЕДВЕСТНИКИ
  97. ПОСЛЕ ОПУСКАНИЯ ЖИВОТА
  98. СОЗДАНИЕ РОДОВОГО ПРОСТРАНСТВА
  99. СХВАТКИ.
  100. ОТХОЖДЕНИЕ ВОД.
  101. ОТХОЖДЕНИЕ СЛИЗИСТОЙ ПРОБКИ.
  102. ОСТАНОВКА ВНУТРЕННЕГО ДИАЛОГА
  103. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В СХВАТКАХ
  104. СТИМУЛЯЦИЯ РОДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  105. СТИМУЛЯЦИЯ ПОТУГ
  106. КАК ТУЖИТЬСЯ МЯГКО
  107. РОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА
  108. ВОДА ДЛЯ РОЖЕНИЦЫ
  109. ВОДА ДЛЯ НОВОРОЖЕННОГО
  110. РОЖДЕНИЕ ПЛАЦЕНТЫ
  111. РАЗРЫВЫ
  112. ПЕРЕРЕЗАНИЕ ПУПОВИНЫ
  113. СОСАТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС
  114. Съедание плаценты.
  115. Лекарство из плаценты.
  116. Лотосовое рождение.
  117. Закапывание плаценты под родовым деревом.
  118. Сжигание плаценты.
  119. Ныряние с плацентой при лотосовом рождении.
  120. Барабан из околоплодного пузыря.
  121. Идиллия после родов.
  122. Укрепление связи между мамой и ребенком.
  123. ПОСЛЕРОДОВОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ
  124. Закрытие семи ключей.
  125. ЛЕЧЕНИЕ ПОСЛЕРОДОВОГО ГЕМОРРОЯ
  126. ЗАКАЛИВАНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО
  127. Закаливание малыми перепадами температур.
  128. Обливание.
  129. Моржевание.
  130. ПОВЫШЕННАЯ ТЕМПЕРАТУРА. ЖИЗНЬ БЕЗ ЛЕКАРСТВ
  131. ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ. МОЛОЧНЫЙ ПЕРИОД
  132. СВОБОДА ДЛЯ РАЗВИТИЯ
  133. ПОЛЗАТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС
  134. Развитие тазобедренных суставов.
  135. Раскрепощение позвоночника.
  136. ПОЗЫ СНА
  137. ПЛАВАНИЕ И НЫРЯНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО
  138. Когда лучше начинать практиковать грудничковое плавание?
  139. Опасности в практике раннего плавания
  140. Ныряние и болезни.
  141. Как подготовить ванну для малыша?
  142. Как преодолеть страх воды родителям?
  143. Что дает ныряние.
  144. МЕТОД ЧАРКОВСКОГО
  145. ВЫСАЖИВАНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО
  146. РОСТ ДЕТЕЙ НА СЫРОЕДЕНИИ
  147. Аскезы для детей – равновесие между расслаблением и дисциплиной.
  148. Принцип равновесия в сыроедении – принцип морских волн
  149. СТАДИЯ 0: Предвестники. «Тренировочные схватки».
  150. СТАДИЯ 1/1: Схватки/ латентная, ранняя, скрытая фаза.
  151. СТАДИЯ 1/2: Схватки / активная фаза.
  152. СТАДИЯ 1/3: схватки/ опускание – переходная фаза.
  153. СТАДИЯ 2: Потуги, изгнание плода.
  154. СТАДИЯ 3: Изгнание плаценты.
  155. СТАДИЯ 4: После родов.
  156. До родов.
  157. После родов.

Часть первая – НЕНАВИСТЬ
Весьегонская волчица... Борис Воробь в Весьегонская волчица...

Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе
Оглавление... Кому нужна эта...

  1. Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе
  2. Что умеет делать компьютер
  3. Что такое компьютер. Первое представление о программе.
  4. Как человек общается с компьютером
  5. Список команд. Командный и программный режимы
  6. Последовательность работы человека с роботом
  7. Что важно знать о программе
  8. Программадля компьютера на машинном языке
  9. Языки программирования
  10. Последовательность работы программиста на компьютере
  11. Основные приемы программирования
  12. Как устроен и работает компьютер
  13. Порядок обмена информацией между устройствами компьютера
  14. Устройство и размеры оперативной памяти
  15. Взаимодействие программ в памяти
  16. Внешние устройства компьютера
  17. Кодирование информации в компьютере
  18. Процедура вывода Write
  19. Write( -500) -500
  20. Выполняем первую программу на компьютере
  21. Процедура вывода WriteLn. Курсор
  22. Описания переменных(VAR)
  23. Имена переменных
  24. Математика. Запись арифметических выражений
  25. Вещественные числав Паскале
  26. Три совета
  27. Порядок составления простой программы
  28. Теперь нужно задать компьютеру действия, которые нужно проделать с исходными данными, чтобы получить результат.
  29. Интерфейс пользователя
  30. Вам всего понадобится 420 морковок
  31. Строковые переменные
  32. Диалог с компьютером
  33. Ступенчатая запись программы
  34. Символьный тип данныхChar
  35. Выход из цикла с помощью if
  36. Вычислительная циклическая программа
  37. Роль ошибок
  38. Счетчики
  39. Сумматоры
  40. Вложение циклов в разветвления и наоборот
  41. Вложенные циклы
  42. Поиск максимального из чисел
  43. Простейшие процедуры
  44. Стандартные процедуры Halt и Exit
  45. Стандартные модули
  46. Стандартный модуль Graph, текстовый и графический режимы
  47. Текстовый и графический режимы
  48. Переключение между текстовым и графическим режимами
  49. Рисуем простейшие фигуры
  50. Работа с цветом. Заливка. Стиль линийи заливки
  51. Используем в рисовании переменные величины
  52. Использование случайных величинпри рисовании
  53. Движение картинок по экрану
  54. Постановка задачи
  55. Зачем переменные вместо чисел
  56. Записываем программу целиком
  57. Порядок описания переменных, процедур и других конструкций Паскаля
  58. Управление компьютером с клавиатуры. Функции ReadKey и KeyPressed
  59. Буфер клавиатуры
  60. Алфавит
  61. Ключевые слова
  62. Адресный тип
  63. Числовые типы
  64. Переменные с индексами
  65. Одномерные массивы
  66. Какие бывают массивы
  67. Типизированные константы
  68. Придумываем типы данных
  69. Логический тип Boolean
  70. Перечислимые типы
  71. Действия над порядковыми типами
  72. Символьный тип Char. Работа с символами
  73. Строковый тип String. Работа со строками
  74. Множества
  75. Расположение информации в оперативной памяти. Адреса
  76. Процедуры с параметрами
  77. Функции
  78. Подпрограммы. Локальные и глобальные переменные
  79. Массивы как параметры
  80. Индукция. Рекурсия. Стек
  81. Сортировка
  82. Структура программы
  83. Структура процедур и функций
  84. Выражения
  85. Совместимость типов
  86. Форматы вывода данных
  87. Переполнение ячеек памяти
  88. Дерево типов
  89. Синтаксисические диаграммы Паскаля
  90. Работа с файлами данных
  91. Вставка в программу фрагментов из других программных файлов
  92. Дополнительные процедуры и функции модуля Graph
  93. Копирование и движение областей экрана
  94. Вывод текста в графическом режиме
  95. Управление цветом в текстовом режиме(модуль CRT)
  96. Работа с датами и временем (модуль DOS)
  97. Нерассмотренные возможности Паскаля
  98. Миг между прошлым и будущим
  99. Часть IV. Работа в Паскале на компьютере
  100. Порядок работы в Паскале
  101. Работа с несколькими окнами.
  102. Копирование и перемещение фрагментов текста
  103. Обзор популярных команд меню
  104. Создание исполнимых файлов(exe)
  105. П1. Как вводить программу в компьютер или работа с текстом в текстовом редакторе
  106. Под водою мой двойник.
  107. П2. Файловая система магнитного диска
  108. Логические диски. Путь (дорожка) к файлу
  109. П3. Список некоторых операций, процедур и функций Паскаля
  110. Процедура или функция Смысл
  111. П4. Произношение английских слов
  112. П5. Решения заданий
  113. П7. Предметный указатель

ТИПОВОЙ РАСЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА» (Часть 2. Линейные операторы. Квадратичные формы)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ... ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ... ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...

ТИПОВОЙ РАСЧЕТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА» (Часть 2. Линейные и евклидовы пространства)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ... ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ...

ТИПОВЫЕ РАСЧЕТЫ (РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ, 1 часть) по дисциплине «Линейная алгебра»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

  1. Системы линейных алгебраических уравнений

ЧАСТЬ I. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
ЧАСТЬ I ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ... Глава Методологическая культура важнейшая составляющая профессиональной культуры тележурналиста...

  1. Тележурналистика как творчество
  2. Слагаемые профессиональной культуры
  3. Методологическая культура
  4. Методы отображения действительности на рационально-познавательном уровне
  5. Методы отображения жизненных явлений на эмоционально-чувственном уровне
  6. Методика создания телевизионной образности
  7. Методы эфирной презентации телевизионных программ
  8. Журналист - автор сценария
  9. Состав съемочной группы
  10. Этапы создания телепередачи
  11. Особенности коллективного творческого труда
  12. Профессиональная ответственность
  13. Определение жанра. Жанроформирующие элементы
  14. Специфика, современное состояние и типология телевизионных жанров
  15. Репортажность - природное свойство телевидения
  16. Телевизионная программа как единица телевещания
  17. Выступление в кадре
  18. Телевизионный комментарий
  19. На телеэкране - эссе
  20. Телевизионное интервью
  21. Ток-шоу - новый телевизионный жанр
  22. Беседа на телеэкране
  23. Дискуссия
  24. Теледебаты
  25. Пресс-конференция
  26. Видеосюжет как основа новостной программы
  27. Телевизионный репортаж
  28. Телевизионный отчет
  29. Телевизионное обозрение
  30. Журналистское расследование
  31. Телевизионный очерк
  32. Сатира и юмор на экране
  33. Фельетон
  34. Памфлет
  35. Суть телевизионного редактирования
  36. Редактирование информационных программ
  37. Телерадиокомпания ЮУрГУ-ТВ как учебно-производственная площадка для подготовки профессиональных кадров телевидения
  38. Рекомендации по созданию региональной информационно-аналитической телевизионной программы
  39. Метод интервью: психологическая подготовка тележурналиста
  40. Телерепортаж в упражнениях и тренингах

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к изучению дисциплины Статистика Часть.1
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕКСТИЛЬНЫЙ... УНИВЕРСИТЕТ им А Н КОСЫГИНА...

  1. Подготовлено к печати на кафедре экономики
  2. Статистика – понятие и ее развитие
  3. Cтатистика – предмет, метод, задачи
  4. Статистические исследования
  5. Статистическая закономерность и закон больших чисел
  6. Наблюдение – понятие, формы, степень охвата, ошибки
  7. Статистическая сводка и группировка
  8. Основные способы группировки
  9. Вторичная перегруппировка
  10. Графическое отображение вариационных рядов
  11. Статистические таблицы
  12. Статистические показатели – понятие, виды
  13. Средние величины – понятие, основные характеристики
  14. Расчеты показывают, что равномерное увеличение численности по всем группам не привело к увеличению среднеарифметической зарплате.
  15. Обратный признак определяется из прямого следующим образом
  16. Вариация – понятие, показатели вариации
  17. Дисперсия – виды, сложение дисперсий
  18. Центры распределения вариационного ряда
  19. Анализ формы распределения вариационных рядов

Часть 1 Андрей Ливадный Среда выживания
Часть... Глава... Мы жестоко заблуждались считая что одиноки во Вселенной...

Сладкая Часть 1
Часть... Я медленно шла по коридору отеля Последний этаж Номера люкс А вот и мой Я... Стив молчит гаденыш...

Учебное пособие к практическим занятиям Часть I. Общие вопросы лучевой диагностики
ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА... Под редакцией Б Н Сапранова...

  1. Часть Ш. Интервенционная радиология
  2. Рентгенодиагностика.
  3. Описание (интерпретация) рентгенограмм
  4. Радионуклидная диагностика (РНД).
  5. Ультразвуковая диагностика (УЗД).
  6. Основные методы УЗД.
  7. Основы ультразвуковой семиотики.
  8. Рентгеновская компьютерная томография (КТ).
  9. Технология визуализации при КТ.
  10. Достоинства КТ.
  11. Виды КТ.
  12. Технология визуализации при МРТ.
  13. Достоинства и недостатки МРТ.
  14. Механизм биологического действия ионизирующих излучений.
  15. Молекулярный этап БДИИ.
  16. Клеточный этап БДИИ.
  17. Соматический этап БДИИ.
  18. Лучевые реакции организма.
  19. Тест-вопросы.
  20. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
  21. Методы дозиметрии.
  22. Обеспечение радиационной безопасности пациентов.
  23. Обеспечение радиационной безопасности персонала.
  24. Тест-вопросы.
  25. Рентгенологические методы исследования.
  26. Мультиспиральная компьютерная томография.
  27. Методы УЗД.
  28. Радионуклидные методы.
  29. Рентгеноанатомия костей и суставов.
  30. Рентгеновская семиотика травматических повреждений костей и суставов.
  31. Рентгеновская семиотика заболеваний костей и суставов.
  32. УЗ семиотика заболеваний костей и суставов.
  33. Алгоритмы лучевого обследования при патологии КСС.
  34. Ситуационные задачи.
  35. Тест-вопросы
  36. Тест-вопросы.
  37. Компьютерная томография.
  38. Методы УЗИ
  39. Радионуклидные методы.
  40. Рентгеноанатомия легких.
  41. Алгоритмы лучевого обследования при патологии органов дыхания и средостения.
  42. Ситуационные задачи.
  43. Рентгенологические методы.
  44. Мультиспиральная компьютерная томография (МСКТ).
  45. Ультразвуковые методы.
  46. Радионуклидные методы.
  47. Рентгеноанатомия сердца в прямой проекции.
  48. Рентгенологические признаки увеличения камер сердца.
  49. Синдром аортальной конфигурации сердца.
  50. Синдром трапециевидной (овальной) конфигурации сердца.
  51. Синдром наличия свободной жидкости в перикарде.
  52. Алгоритмы лучевого обследования при патологии сердца.
  53. Ситуационные задачи.
  54. Тест-вопросы.
  55. Рентгенологические методы.
  56. Радионуклидные методы.
  57. Рентгенологические методы.
  58. Компьютерная томография.
  59. Методы УЗИ.
  60. Радионуклидные метиоды.
  61. Рентгеноанатомия пищевода, желудка и кишечника.
  62. Рентгенологические синдромы при заболеваниях пищевода, желудка и кишечника.
  63. УЗ синдромы при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  64. Алгоритмы лучевого обследования при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  65. Ситуационные задачи.
  66. Рентгенологические методы.
  67. Компьютерная томография.
  68. Методы УЗИ.
  69. Рентгеноанатомия почек, мочеточников и мочевого пузыря.
  70. Синдром минеральных включений.
  71. Синдром дислокации почки.
  72. Синдром аномалии почек и верхних мочевых путей (ВМП).
  73. Синдром аномалии структуры паренхимы почки.
  74. Синдром объемного образования почки.
  75. Алгоритмы лучевого исследования.
  76. Ситуационные задачи.
  77. Тест-вопросы.
  78. Интраоральные методы.
  79. Экстраоральные методы.
  80. Специальные методы лучевого исследования.
  81. Дентальная объемная томография.
  82. Рентгеноанатомия зубов и челюстей.
  83. В формировании зубочелюстной системы выделяют несколько этапов.
  84. Д) аномалии прикуса
  85. Рентгенодиагностика травматических повреждений зубов и челюстей.
  86. Рентгенодиагностика заболеваний зубов и челюстей.
  87. Рентгенодиагностика новообразований челюстей.
  88. Алгоритмы лучевого исследования при патологии ЗЧС.
  89. Ситуационные задачи.

Курс философии (краткое изложение) Часть I
Федеральное агентство по образованию... Московская Государственная Академия Тонкой Химической Технологии...

  1. МИТХТ им. М.В. Ломоносова
  2. Обыденная философия
  3. Способность к философствованию в сфере различных сторон культуры и науки
  4. Философия и история философии
  5. Особенности философского знания. Философские категории
  6. Философия как стремление к постижению смысла жизни
  7. Проблема добра и зла в философии
  8. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
  9. И развитие натуралистической философии в досократический период
  10. Милетская школа
  11. Гераклит Эфесский
  12. Демокрит
  13. СОФИСТЫ
  14. Теория идей
  15. Диалектика Платона.
  16. Теория познания
  17. Учение об идеальном государстве
  18. Основные положения философии Аристотеля
  19. Учение о государстве и обществе.
  20. Значение аристотелевского наследия
  21. ФИЛОСОФИЯ ЭЛЛИНИЗМА
  22. Философское учение
  23. СТОИЦИЗМ
  24. Скептицизм
  25. Неоплатонизм

Ответы к экзамену по дисциплине Уголовное право Общая часть
Уголовное право Общая часть... Уголовное право как отрасль права понятие предмет методы задачи...

  1. Принципы уголовного права.
  2. Принцип равенства граждан перед законом.
  3. Место уголовного права в системе права.
  4. Понятие, основание уголовной ответственности.
  5. Понятие уголовного закона, его основные черты и значение.
  6. Действие уголовного закона в пространстве, во времени
  7. Обратная сила уголовного закона. Промежуточный закон и его действие во времени.
  8. Понятие и признаки преступления. Отличие преступления от малозначительного деяния.
  9. Понятие состава преступления и его соотношение с понятием преступления.
  10. Обязательные и факультативные признаки состава преступления.
  11. Виды составов.
  12. Типы конструкций составов преступлений. Функции состава преступления.
  13. Понятие квалификации преступления.
  14. Понятие объекта преступления. Значение объекта преступления для определения характера и степени общественной опасности.
  15. Виды объектов преступления. Непосредственный объект и его разновидности (основной, дополнительный и факультативный).
  16. Понятие предмета преступления и потерпевшего. Соотношение объекта преступления и предмета преступления.
  17. Понятие и значение объективной стороны преступления. Признаки состава преступления, ее характеризующие.
  18. Общественно опасное действие и бездействие. Значение непреодолимой силы, принуждения для решения вопроса об уголовной ответственности.
  19. Общественно опасное последствие. Понятие и виды таких последствий.
  20. Причинная связь в уголовном праве.
  21. Способ, средство, место, время, орудие совершения преступления как признаки состава преступления, характеризующие объективную сторону.
  22. Понятие субъективной стороны преступления. Признаки состава преступления, ее характеризующие.
  23. Неосторожность и ее виды.
  24. Невиновное причинение вреда (случай)
  25. Ответственность за преступление, совершенное с двойной формой вины.
  26. Мотив и цель преступления.
  27. Юридическая ошибка.
  28. Фактическая ошибка и ее значение для уголовной ответственности.
  29. Понятие субъекта преступления. Признаки состава преступления, характеризующие субъекта. Субъект преступления и личность преступника.
  30. Понятие невменяемости. Критерии невменяемости.
  31. Возраст, по достижении которого возможна уголовная ответственность, и критерии его установления.
  32. Понятие и значение необходимой обороны. Основание и условия правомерности необходимой обороны.
  33. Превышение пределов необходимой обороны. Мнимая оборона.
  34. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
  35. Понятие крайней необходимости. Отличие крайней необходимости от необходимой обороны.
  36. Физическое или психическое принуждение и его значение для уголовной ответственности.
  37. Обоснованный риск. Исполнение приказа или распоряжения.
  38. Понятие и виды стадий совершения преступления.
  39. Приготовление к преступлению. Понятие и виды покушения на преступление.
  40. Добровольный отказ от преступления.
  41. Формы соучастия. Виды соучастников.
  42. Основания и пределы ответственности соучастников.
  43. Понятие единичного преступления и его виды.
  44. Понятие, признаки и виды множественности преступлений.
  45. Совокупность преступлений и ее виды.
  46. Рецидив преступлений и его виды.
  47. Понятие уголовного наказания и его цели.
  48. Основные и дополнительные наказания.
  49. Обязательные работы. Исправительные работы
  50. Исправительные работы.
  51. Ограничения по военной службе. Ограничение свободы.
  52. Лишение свободы на определенный срок. Пожизненное лишение свободы. Смертная казнь.
  53. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.
  54. Специальные правила назначения наказания (ст.ст. 65, 66, 67, 68 УК РФ)
  55. Назначение наказания по совокупности преступлений, по совокупности приговоров.
  56. Понятия, основания и виды освобождения от уголовной ответственности. Понятие и виды освобождения от наказания.
  57. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
  58. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки.
  59. Освобождение от наказания в связи с болезнью.
  60. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.
  61. Освобождение лица от наказания в связи с истечением срока давности обвинительного приговора суда
  62. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей. Отсрочка отбывания наказания больным наркоманией
  63. Амнистия. Помилование.
  64. Понятие судимости. Снятие и погашение судимости.
  65. Особенности уголовной ответственности и освобождения от нее несовершеннолетних.
  66. Особенности назначения наказания и освобождения от него несовершеннолетних.
  67. Принудительные меры воспитательного воздействия.
  68. Понятие, сущность, признаки и виды принудительных мер медицинского характера.
  69. Конфискация имущества как мера уголовно-правового характера.

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6