Дисциплине, Дисциплины, Дисциплина, Дисциплин, Дисциплину, Дисциплинах

    Рефераты, курсовые, конспекты, лекции...
  • Дисциплине, Дисциплины, Дисциплина, Дисциплин, Дисциплину, Дисциплинах

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Дисциплине, Дисциплины, Дисциплина, Дисциплин, Дисциплину, Дисциплинах

Дисциплине, Дисциплины, Дисциплина, Дисциплин, Дисциплину, Дисциплинах - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Дисциплине, Дисциплины, Дисциплина, Дисциплин, Дисциплину, Дисциплинах Все работы по данной метке.

По дисциплине Химия нефти и газа
ФГАОУ ВПО Северо Кавказский федеральный университет... Кафедра технологии переработки нефти и промышленной экологии...

  1. Свойства битумов и методы их определения.
  2. Задача №2
  3. Задача №3

По дисциплине Химия нефти и газа
ФГАОУ ВПО Северо Кавказский федеральный университет... Кафедра технологии переработки нефти и промышленной экологии...

  1. Свойства битумов и методы их определения.
  2. Применение и виды битумов.
  3. Определение шифра коробковской нефти (бобриковский горизонт) по ГОСТ 38.1197-80 и ГОСТ Р51858-2002.
  4. Задача №2
  5. Задача №3

Дисциплина Химические основы экологии
БАЛАКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ... ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ...

  1. Атмосфера
  2. Состав атмосферы
  3. Химические процессы в атмосфере
  4. Реакции, способствующие разрушению озона в атмосфере Земли
  5. Действие озона на живые организмы и материалы
  6. Химия аэрозолей и пыли
  7. Экологические проблемы, связанные с химией атмосферного аэрозоля
  8. Летучие органические соединения
  9. Соединения серы и азота
  10. Парниковый эффект
  11. Парниковые газы
  12. Чтo тaкoе фреoны
  13. Городская атмосфера
  14. Последствия первичного и вторичного загрязнения воздуха
  15. Состав гидросферы
  16. Качество природной воды
  17. Химические процессы в гидросфере
  18. Речные воды
  19. Основные особенности океанической воды
  20. Соленость воды.
  21. Активность
  22. Состав ионов в морской воде и закон Дитмара
  23. Химический состав неосновных ионов.
  24. Вынос ионов
  25. Эвапориты
  26. Подземные воды
  27. Происхождение подземных вод и их распространение
  28. Формирование кислотности поверхностных вод
  29. Особенности окислительно-восстановительных процессов в подземных водах
  30. Глобальное загрязнение Мирового океана
  31. Загрязнения речных и морских вод
  32. Органическое загрязнение
  33. Нефть и нефтепродукты
  34. Неорганические токсины
  35. Соединения тяжелых металлов.
  36. Поведение тяжелых металлов в водной среде.
  37. SiО2 + СаО →СаSiО3 — метасиликат кальция
  38. Химические процессы в литосфере
  39. Химические реакции и процессы в почве
  40. Глобальные экологические функции почв
  41. Химическое загрязнение почв
  42. Пестициды.
  43. Методы и способы утилизации и ликвидации отходов
  44. Некоторые особенности биосферы
  45. Процессы в биосфере
  46. Основные функции живого вещества в биосфере
  47. Химические процессы в биосфере
  48. Химические основы экологического анализа
  49. Меры токсичности веществ
  50. Экологическое нормирование
  51. Аналитическая химия в экологических исследованиях
  52. Токсичные металлы
  53. Вредные вещества в пищевых продуктах. Нитраты
  54. Пестициды
  55. Диоксины
  56. Биотрансформация экотоксикантов

Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
ПАМЯТКА СТУДЕНТУ... Контрольная работа обязательная форма отчетности студента по курсу... Контрольная работа состоит из трех заданий Первое задание представляет собой тест в котором нужно аккуратно ручкой...

  1. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  2. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  3. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  4. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  5. Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин
  6. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  7. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  8. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  9. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  10. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  11. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  12. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  13. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  14. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  15. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  16. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  17. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  18. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  19. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
  20. Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин

Рабочая программа дисциплины
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... образования...

  1. Рабочая программа дисциплины
  2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
  3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
  4. Методические указания студентам
  5. Издательство Московского университета, 2006.
  6. Издательство Московского университета, 2006.
  7. Издательство Московского университета, 2006.
  8. Издательство Московского университета, 2006.
  9. Методические рекомендации
  10. Издательство Московского университета, 2006.
  11. Вопросы к экзамену
  12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
  13. Требования к усвоению программы дисциплины
  14. АНКЕТА для студентов
  15. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
  16. В результате изучения дисциплины студент должен
  17. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Ан­тич­ная литература»
Дисциплина относится к федеральномукомпоненту цикла ОПДучебного плана Семестр I Форма обучения очная Общая трудоемкость...

  1. Задачи дисциплины
  2. Требования к результатам освоения курса
  3. Дискуссия
  4. Античный роман (коллоквиум)
  5. Ход работы
  6. Периода римского владычества
  7. Долитературный период развития римской словесности (до середины III в. до н.э)
  8. IV. ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (студентов очной формы обучения).
  9. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (очной и заочной форм обучения)
  10. Тема 2. Эволюция образа Прометея в древнегреческой литературе
  11. Тема 4. Образы героев Аристофана. Приемы создания комического.
  12. Тема 7. Сравнительная характеристика творчества Аристофана и Менандра.
  13. Методические рекомендации по написанию эссе
  14. Пояснения по темам эссе
  15. Методические рекомендации по изучению курса
  16. VII. КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  17. VIII. Отчетность
  18. IX. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  19. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
  20. Вопросы для подготовки к зачету для студентов заочной формы обучения
  21. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов заочной формы обучения

К практическим работам по дисциплине «Техническая механика»
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение... Среднего профессионального образования... Иркутский энергетический колледж...

  1. Релейная защита и автоматизации электроэнергетических систем
  2. Расчет статически определимых систем на растяжение и сжатие
  3. Теоретическое обоснование
  4. Порядок выполнения работы
  5. Построение эпюр крутящих моментов и определение диаметра вала из условий прочности и жесткости при кручении
  6. Теоретическое обоснование
  7. Определение рационального расположения колес на валу
  8. Порядок выполнения работы
  9. Расчеты на прочность и жесткость при кручении круглого бруса
  10. Условие жесткости при кручении
  11. Теоретическое обоснование
  12. Расчеты на прочность при изгибе
  13. Расчет на устойчивость сжатых стержней
  14. Теоретическое обоснование
  15. Решение.
  16. Теоретическое обоснование
  17. Порядок выполнения работы
  18. Решение
  19. Теоретическое обоснование
  20. Модели действующих приводов
  21. Ориентировочные значения пределов прочности
  22. Модули упругости и коэффициенты Пуассона
  23. Основная

Цели освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины... Формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в процессе получения знаний в области истории...

  1. Место дисциплины в структуре ООП
  2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  3. Виды и объем учебных занятий по дисциплине
  4. Тема 4.4.1. Искусство первобытного общества.
  5. Тема 4.4.2. Искусство Древнего Египта.
  6. Искусство Древней Греции.
  7. Искусство Древнего Рима (VI в. до н.э. - Vв. н.э.).
  8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости в I семестре.
  9. ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА
  10. ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
  11. Вопросы к зачету.
  12. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости во II семестре.
  13. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины
  14. Перечень вопросов к экзамену
  15. Искусство Византии
  16. Тема 8. Возрождение в Венеции. Архитектура, изобразительное искусство.
  17. Тема 9. Позднее Возрождение. Архитектура.
  18. Северное Возрождение.
  19. Тема 3. Возрождение во Франции и Испании. Архитектура. Живопись.
  20. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  21. Тема 2. Архитектура Италии 17 в. Раннее барокко.
  22. Тема 5. Изобразительное искусство Италии 17-18 вв.
  23. Тема 6. Искусство Испании 17 века.
  24. Тема 7. Искусство Фландрии 17 века.
  25. Тема 8. Искусство Голландии 17 века.
  26. Тема 9. Архитектура Франции первой половины 17 века.
  27. Тема 10. Архитектура Франции второй половины 17 века.
  28. Тема 11. Архитектура Франции 18 века.
  29. Тема 13. Архитектура Австрии 17-18 вв.
  30. Тема 14. Архитектура Германии 17-18 вв.
  31. Тема 16. Английская живопись 18 века.
  32. Тема 17. Архитектура Западной Европы на рубеже 18-19 вв.
  33. Тема 1. Архитектура Киевской Руси.
  34. Тема 5. Строительство Московского Кремля при Иване III.
  35. Тема 8. Архитектура первой половины XVIII века.
  36. Тема 9. Архитектура второй половины XVIII века.
  37. Тема 11. Архитектура второй половины XIX века.
  38. Тема 12. Архитектура начала XX века.
  39. II. Распределение часов курса по темам и видам работ.
  40. Учебно-методическое обеспечение курса.
  41. Материально-техническое обеспечение дисциплины
  42. Место дисциплины в структуре ООП
  43. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  44. Виды и объем учебных занятий по дисциплине
  45. Роль и назначение искусства.
  46. Древнее царство (XXVIII-XXIV вв. до н.э.)
  47. Античное искусство.
  48. Искусство Архаики (VII-VI вв. до н.э.)
  49. Искусство Рима периода Республики (VI-I вв. до н. э.)
  50. Искусство Византии.
  51. Искусство раннего средневековья У - Х вв.
  52. Романское искусство Х-ХП вв.
  53. Готическое искусство ХII-ХV вв.
  54. Распределение часов дисциплины по темам и видам учебных занятий
  55. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
  56. Контрольная № 2 АРХИТЕКТУРА АФИНСКОГО АКРОПОЛЯ
  57. ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА
  58. ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
  59. Семинар I
  60. Семинар II
  61. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины
  62. Искусство Византии
  63. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебно-методический комплекс дисциплины «Психология»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Кубанский государственный университет...

  1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ДИСЦИПЛИНе
  2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  3. В результате изучения дисциплины студент должен
  4. Тематический план дисциплины
  5. Распределение трудоемкости дисциплины
  6. Тематический план дисциплины
  7. Распределение трудоемкости дисциплины
  8. Тематический план дисциплины
  9. Распределение трудоемкости дисциплины
  10. Тематический план дисциплины
  11. Распределение трудоемкости дисциплины
  12. Тематический план дисциплины
  13. Распределение трудоемкости дисциплины
  14. Тематический план дисциплины
  15. Распределение трудоемкости дисциплины
  16. Тематический план дисциплины
  17. Распределение трудоемкости дисциплины
  18. Тематический план дисциплины
  19. Распределение трудоемкости дисциплины
  20. Тематический план дисциплины
  21. Распределение трудоемкости дисциплины
  22. Тематический план дисциплины
  23. Распределение трудоемкости дисциплины
  24. Тематический план дисциплины
  25. Распределение трудоемкости дисциплины
  26. Тематический план дисциплины
  27. Распределение трудоемкости дисциплины
  28. Тематический план дисциплины
  29. Распределение трудоемкости дисциплины
  30. Формы текущего контроля
  31. Тема 1. Лекция №1. Объект и предмет социальной психологии (2часа).
  32. Тема 2. Лекция №2. Методологические проблемы исследования (2 часа).
  33. Тема 5. Лекция №5. Структура общения (2 часа).
  34. Тема 6. Лекция №6. Феномен каузальной атрибуции. Феномен межличностной аттракции.
  35. Тема 7. Лекция № 7. Проблема конфликта в социальной психологии (2 часа).
  36. Тема 9. Лекция №9. Психология межгрупповых отношений. Общие проблемы малой группы в социальной психологии (2 часа).
  37. Тема 10. Лекция №10. Социально-психологические аспекты группового поведения и групповой динамики.
  38. Тема 11. Лекция № 11. Массовые процессы в больших социальных группах (2 часа).
  39. Тема 12. Лекция №12. Проблема личности в социальной психологии. Понятие социализации (2 часа).
  40. Образовательные технологии при проведении лекций
  41. Образовательные технологии при проведении практических занятий
  42. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
  43. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
  44. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
  45. Лекция № 1. Объект и предмет социальной психологии. История социальной психологии.
  46. Основные этапы развития социальной психологии как науки
  47. Экспериментальный период развития социальной психологии
  48. Методологические проблемы социально-психологического исследования. Методы социальной психологии.
  49. Лекция №3. Методы социальной психологии.
  50. Методы сбора и анализа информации. Наблюдение, анализ документов, контент-анализ, опрос.
  51. Тестирование в социальной психологии. Методы психодиагностики. Валидность и надежность.
  52. Понятие и сущность общения.
  53. Перцептивная сторона общения.
  54. Лекция № 7. Проблема конфликта в социальной психологии.
  55. Основные характеристики конфликтов
  56. Стратегии поведения в конфликте
  57. К истории вопроса
  58. Определение и границы
  59. Групповые структуры
  60. Основные направления исследования
  61. Теории происхождения лидерства.
  62. Понятие авторитета. Типы и стадии авторитета.
  63. Теории происхождения лидерства.
  64. Стили лидерства.
  65. Автократичный Демократичный Либеральный
  66. Общая характеристика стихийных групп
  67. Типы стихийных групп
  68. Социальные движения
  69. Мотивационная структура личности. Критерии личностного развития
  70. Понятие социализации в социологии и социальной психологии
  71. Лекция № 13. Личность в группе. Социальная идентичность.
  72. Лекция № 14. Ролевое поведение личности и социальные установки.
  73. Социальная установка. Структура социальной установки
  74. Ролевая структура личности. Ролевое поведение и установка
  75. Лекция №15. Прикладные проблемы социальной психологии.
  76. Обработка результатов тестирования
  77. ПАТРИК ЗЮСКИНД. СРАЖЕНИЕ.
  78. Текст опросника
  79. Обработка результатов
  80. Х а в с
  81. Х а в с
  82. ЛИБЕРАЛЬНЫЙ ФЕМИНИЗМ
  83. СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ ФЕМИНИЗМ
  84. РАДИКАЛЬНЫЙ ФЕМИНИЗМ
  85. Перебивание в беседе
  86. Паспорт

ПРОГРАММЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСАМ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
высшего профессионального образования... Поморский государственный университет имени М В Ломоносова...

  1. Поморский университет
  2. Тематический план распределения часов
  3. Тема 2. Восточные славяне и образование
  4. Тема 3. Удельно-вечевая Русь и монголо-татарское
  5. Век Екатерины II
  6. Тема 9. Российская империя в первой половине XIX в.
  7. Во второй половине XIX в. Эпоха великих реформ
  8. Тема 11. Россия в начале XX в.
  9. Семинар № 1. Восточные славяне в древности. 2 часа
  10. Монголо-татарское иго. 2 часа
  11. Семинар № 4. Объединение русских земель
  12. Семинар № 5. Объединительный процесс на Руси.
  13. Семинар № 6. Иван Грозный и его время. 2 часа
  14. Семинар № 7. Смута в Московском государстве. 2 часа
  15. Семинар № 8. Русское государство в XVII в. 2 часа
  16. Семинар № 9. Петр I и его время. 2 часа
  17. От Екатерины I к Екатерине II. 2 часа
  18. Век Екатерины Великой. 2 часа
  19. Семинар № 12. Россия при Александре I. 2 часа
  20. Семинар № 14. Отмена крепостного права в России. 2 часа
  21. Семинар № 16. Россия на рубеже двух эпох. 2 часа
  22. Семинар № 17. Гражданское противостояние в России. 2 часа
  23. Семинар № 20. Современная ситуация в стране. 2 часа
  24. Работам (рефератам) по истории Отечества
  25. Темы самостоятельных работ
  26. Экзаменационные (типовые) вопросы
  27. Цели и задачи изучения дисциплины
  28. Тематический план распределения часов
  29. Тема 1. Предмет философии, ее место и роль в культуре
  30. Тема 2. Философия Древнего Востока
  31. Тема 3. Античная философия
  32. Тема 7. Марксистская философия
  33. Тема 8. Современная западная философия
  34. Тема 9. Русская философия
  35. Тема 10. Бытие и человеческое существование
  36. Тема 11. Проблемы социальной философии
  37. Тема 12. Ценностный мир человека
  38. Тема 13. Философия религии
  39. Тема 14. Философия науки
  40. Тема 15. Глобальные проблемы современности и стратегии будущего
  41. Семинар № 3. Античная философия
  42. Источники
  43. Источники
  44. Семинар № 5. Философия Возрождения (Самостоятельное изучение)
  45. Источники
  46. Источники
  47. Источники
  48. Семинар № 8. Философия К. Маркса и современность
  49. Источники
  50. Семинар № 9. Позитивизм и аналитическая философия
  51. Источники
  52. Семинар № 10. Философия жизни Ф. Ницше
  53. Источники
  54. Семинар № 11. Философия экзистенциализма
  55. Источники
  56. Семинар № 12. Философская герменевтика и постструктурализм
  57. Источники
  58. Семинар № 13. Русская философия
  59. Источники
  60. Семинар № 14. Человек в мире бытия
  61. Семинар № 15. Социальный мир человека
  62. Источники
  63. Семинар № 16. Философские проблемы культуры
  64. Семинар № 17. Философские вопросы религии
  65. Семинар № 18. Теория познания и философия науки
  66. Семинар № 19. Человек в информационно-техническом мире
  67. Источники
  68. Работам (рефератам) по философии
  69. Темы рефератов
  70. Экзаменационные вопросы
  71. Цели и задачи дисциплины
  72. Тематический план распределения часов
  73. Программа дисциплины
  74. Как человека и ученого
  75. Открытия Ломоносова
  76. М.В. Ломоносова
  77. Источники
  78. Тема 4. Исторические воззрения Ломоносова
  79. Источники
  80. Тема 5. Литературное наследие Ломоносова
  81. Семинар № 5. Ломоносов и русская культура
  82. Источники
  83. Вопросы для зачета
  84. Тематический план распределения часов
  85. Тема 1. История политических учений
  86. Тема 2. Теория власти и властных отношений
  87. Тема 3. Политические системы
  88. Тема 4. Государство и гражданское общество
  89. Тема 5. Политические партии и партийные системы
  90. Тема 6. Политика и идеология
  91. Политическая социализация
  92. Права и свободы личности. Политическое лидерство
  93. Тема 9. Социальные группы как субъекты политики
  94. Политические конфликты и кризисы
  95. Тема 11. Выборы в органы государственной власти
  96. Тема 12. Политические аспекты международных отношений
  97. Тема 13. Политический процесс в России в ХХ в.
  98. Требования к самостоятельным работам (рефератам) по политологии
  99. Темы самостоятельных работ
  100. Экзаменационные вопросы
  101. Цели и задачи дисциплины
  102. Тематический план распределения часов
  103. Тема 1. Культурология как наука. Предмет, методы, особенности
  104. Тема 2. Понятие культуры
  105. Тема 3. Основные школы и концепции культурологии
  106. Тема 4. Типология культуры
  107. Тема 5. Миф, религия, наука, искусство как формы культуры
  108. Тема 6. Природа, общество и культура. Культура и цивилизация
  109. Тема 7. Место и роль России в мировой культуре
  110. Тема 8. Культура и личность
  111. Семинар № 1. Культура как система
  112. Семинар № 2. Основные культурологические концепции XIX-XXвеков
  113. Семинар № 3.Типология культуры
  114. Семинар № 4. Миф, религия, наука, искусство как формы культуры
  115. Семинар № 5. Общество, природа и культура
  116. Семинар № 6. Кризис культуры XX века и пути его преодоления
  117. Семинар № 7. Кризис культуры России и ее будущее
  118. Культурного сознания XXIв.
  119. Вопросы для зачета
  120. Темы контрольных работ
  121. Цели и задачи дисциплины
  122. Тематический план распределения часов
  123. Основные логические законы
  124. Вопросы для самостоятельной работы
  125. Тема 3. Логические основы теории аргументации
  126. Тема 4. Основные формы развития знаний. Гипотеза
  127. Дайте определение двух понятий из области юриспруденции, укажите вид.
  128. Экзаменационные вопросы
  129. Цели и задачи дисциплины
  130. Формы контроля знаний студентов
  131. Устный ответ на зачете
  132. Письменный ответ на тест
  133. Тематический план распределения часов
  134. Программа дисциплины
  135. Религии Древнего мира
  136. Тема 3. Религии Востока. Буддизм, иудаизм
  137. Тема 4. Ислам как мировая религия
  138. Тема 6. Православие и отечественная культура
  139. Свобода вероисповедания и секулярный гуманизм
  140. Семинар № 1. Буддизм и ислам как мировые религии
  141. Семинар № 2. Христианство как мировая религия
  142. Семинар № 3. Православие в истории русской культуры
  143. И современные религиозные учения. Религия и закон
  144. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Политология как наука и учебная дисциплина. Объект и предмет политологии
Классификация политических режимов... Уже с тех давних пор стало очевидным что в любом управляемом сообществе в... Наиболее распространенной является классификация согласно которой все режимы делятся на...

  1. Политология как наука и учебная дисциплина. Объект и предмет политологии
  2. Структура политической науки. Методы и функции политологии.
  3. Методы политологии.
  4. Взаимосвязь политологии с другими науками.
  5. Политическая мысль античности и средневековья.
  6. Своеобразие средневековой политической мысли.
  7. Политическая мысль эпохи Возрождения
  8. Политическая мысль Нового времени
  9. Развитие политической мысли в Западной Европе в 19 веке.
  10. Развитие политической мысли в России.
  11. Эволюция политической мысли в Беларуси.
  12. Понятия, структура функции политики.
  13. Структура и функции политики
  14. Понятие, основные черты и функции политической власти. Легитимность власти.
  15. Традиционная легитимность
  16. Легальная или рационально- правовая легитимность
  17. Средства легитимации власти
  18. Субъекты, объекты и ресурсы политической власти. Механизмы и ресурсы осуществления политической власти.
  19. Ресурсы политической власти
  20. Механизм осуществления политической власти
  21. Понятие политической системы общества. Структура политической системы.
  22. Структура политической системы
  23. Функции и сущность политической системы общества. Типы современных политических систем.
  24. Политическая система РБ.
  25. Политический режим как характеристика политической системы.
  26. Авторитарный режим
  27. Понятие и принципы демократии.
  28. Современные теории и модели демократии.
  29. Теории происхождения государства. Понятие, признаки и функции государства.
  30. Функции
  31. Монархия
  32. Формирование правового государства и гражданского общества в РБ.
  33. Политико-правовой статус Президента Республики Беларусь
  34. Законодательная власть как одна из ветвей власти. Понятие Парламента, его структура и полномочия.
  35. Понятие правительства.
  36. Состав и структура правительства.
  37. Статус и роль Правительства РБ в сиcтеме органов высшей государственной власти.
  38. Государственный аппарат. Местная власть. Характеристика местного управления и самоуправления в Республике Беларусь.
  39. Понятие политических партий.
  40. Происхождение политических партий.
  41. Функции политических партий.
  42. Понятие партийной системы.
  43. Типология партийных систем.
  44. Становление многопартийной системы РБ.
  45. Функционирование многопартийной системы в РБ.
  46. Понятие и отличительные признаки общественных объединений
  47. Политическая роль общественных объединений
  48. Общественные объединения РБ
  49. Сущность политического процесса
  50. Структура политического процесса
  51. Стадии политического процесса
  52. Типология политических процессов
  53. Процесс принятия политических решений.
  54. Личность как субъект политики. Сущность и мотивы политического поведения.
  55. Функции политической социализации личности.
  56. Понятие, структура и субъекты полит. деятельности.Способы полит.деятельности.
  57. Понятие, структура и субъекты полит. деятельности.Способы полит.деятельности.
  58. Либеральный подход
  59. Роль выборов в политической системе. Избирательный процесс.
  60. Избирательный процесс
  61. Понятие и виды избирательных систем. Референдум как институт непосредственной демократии.
  62. Система единственного непередаваемого голоса.
  63. Система пропорционального представительства политических партий.
  64. Смешанные системы.
  65. Технология проведения избирательных кампаний.
  66. Избирательная система в Республике Беларусь. Электоральное поведение граждан РБ.
  67. Понятие политического сознания, его уровни. Структура политического сознания.
  68. Идеологии и функции
  69. Современные политические идеологии.
  70. Особенности политического сознания населения РБ.
  71. Понятие политической культуры. Типы и функции политической структуры.
  72. Политическая социализация личности осуществляется в несколько этапов.
  73. Особенности политической культуры в РБ.
  74. Понятие и виды СМИ. Политические функции СМИ.
  75. Понятие и причины возникновения политических конфликтов. Типы и функции политических конфликтов.
  76. Сущность государственного управления
  77. Понятие эффективности государственного управления
  78. Социальная эффективность государственного управления
  79. Понятие и функции социальной политики РБ. Социальное государство. Профсоюзы в системе социального партнерства.
  80. Основные направления государственной молодежной политики.
  81. Государственно-конфессиональные отношения в РБ.
  82. НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА (ЭТНОПОЛИТИКА)
  83. Определение национальной политики, ее задачи, принципы и механизмы реализации
  84. Понятие, сущность внешней политики государств. Функции и цели внешней политики.
  85. Основные направления внешней политики РБ.
  86. Понятие глобальных проблем современности и их типологизация. Пути решения глобальных проблем.
  87. Сущность, основные элементы и функции геополитики. Роль геополитики в современном мире.
  88. Роль политологии в 21 веке. Пути модернизации белорусского общества.
  89. Роль политологии

Политология как наука и учебная дисциплина. Обьект и предмет политологии. Предмет политологии. Методы политологии
Обьект и предмет политологии Предмет политологии Социально философские и идейно теоретические основания политики теория политики политическое... Методы политологии Социологический метод выясняет как политика зависит... Политика как общественное явление Политика особая сфера человеческой деятельности цель которой направлять...

  1. Субъекты политического процесса
  2. Роль политической психологии в политическом процессе
  3. Маргинальные полит. Эдиологии
  4. Особенности Российской модернизации
  5. Международные отношения

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине
Строительные материалы совокупность различных материалов используемых при... Строительные детали и изделия штучная продукция заводов строительной индустрии имеющая определенные геометрические...

  1. Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине
  2. Назначение.
  3. Цвет - эстетическое или архитектурно-художественное свойство строительных материалов.
  4. Свойства древесины.
  5. Гигроскопической влажности?
  6. Основные разновидности.
  7. Свойства
  8. ДЕКОРАТИВНЫЙ ШЛАКОВЫЙ ЦЕМЕНТ

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине Материаловедение
Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине Материаловедение...

  1. Экзаменационный билет № 1
  2. Экзаменационный билет № 2
  3. Экзаменационный билет № 3
  4. Экзаменационный билет № 4
  5. Экзаменационный билет № 5
  6. Экзаменационный билет № 6
  7. Экзаменационный билет № 7
  8. Экзаменационный билет № 8
  9. Экзаменационный билет № 9
  10. Экзаменационный билет № 10
  11. Экзаменационный билет № 11
  12. Экзаменационный билет № 12
  13. Экзаменационный билет № 13
  14. Экзаменационный билет № 14
  15. Экзаменационный билет № 15
  16. Экзаменационный билет № 16
  17. Экзаменационный билет № 17
  18. Экзаменационный билет № 18
  19. Экзаменационный билет № 19
  20. Экзаменационный билет № 20
  21. Экзаменационный билет № 21
  22. Экзаменационный билет № 22
  23. Экзаменационный билет № 23
  24. Экзаменационный билет № 24
  25. Экзаменационный билет № 25

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения
канд техн наук доцент кафедры ЭиЭ... Учебно методический комплекс по дисциплине Материаловедение составлен в соответствии с требованиями Государственного...

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Диэлектрики
  3. Полупроводниковые материалы
  4. Магнитные материалы
  5. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРОРАБОТКИ
  6. ДИСЦИПЛИНЫ
  7. КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
  8. Основные типы материалов, применяемых в энергетике и электротехнике, композиционные материалы.
  9. Роль материалов в современной технике, в частности в энергетике.
  10. Характеристики композиционных материалов
  11. Основное уравнение электропроводности.
  12. Магнитная проницаемость и магнитные поля.
  13. Диэлектрическая проницаемость материалов.
  14. Механические свойства материалов. Удлинение, деформация, модуль упругости. Разрушающие напряжения при различных видах нагрузки.
  15. Понятие температуры. Характерные температуры (плавления, кипения, Кюри, и т.п.) Температуростойкость материалов. Теплостойкость материалов.
  16. Теплоемкость, теплопроводность, температурные коэффициенты материалов.
  17. Общие свойства конструкционных материалов.
  18. Общие свойства проводников. Температурный коэффициент сопротивления, потери, нагрев проводников.
  19. Материалы для проводов. Медь, алюминий.
  20. Материалы для контактов.
  21. Материалы с малым температурным коэффициентом сопротивления. Материалы для термопар.
  22. Электропроводность полупроводников и слабопроводящих материалов.
  23. Металлические резистивные материалы
  24. Графит. Бетэл
  25. Электропроводящие полимеры
  26. Материалы с нелинейной проводимостью. ОЦК, силит, вилит.
  27. Диэлектрическое и резистивное состояние вещества.
  28. Особенности электропроводности для различных агрегатных состояний.
  29. Проводимость неоднородных диэлектриков.
  30. Диэлектрические потери.
  31. Пробой твердых диэлектриков. Электрический пробой. Тепловой пробой. Частичные разряды.
  32. Элементарные процессы в газе. Лавина, стример, лидер.
  33. Газообразные и жидкие диэлектрики
  34. Основные характеристики.
  35. Электроотрицательные газы, применение газообразных диэлектриков.
  36. Общие свойства.
  37. Используемые и перспективные жидкие диэлектрики.
  38. Общие характеристики твердых диэлектриков.
  39. Виды диэлектриков. Применение твердых диэлектриков в энергетике.
  40. Свойства наиболее применяемых диэлектриков.
  41. Бумага и картон.
  42. Слюдяные материалы.
  43. Общие характеристики магнитных материалов.
  44. Сверхпроводящая керамика.
  45. Низкотемпературные сверхпроводники
  46. Сверхпроводящая керамика
  47. Коррозия металлов и композитов. Электрокоррозия. Защита от коррозии.
  48. Природные факторы старения
  49. Коррозия материалов.
  50. Испытания материалов
  51. Подготовка образцов и условия испытаний
  52. Поддержание и контроль условий испытания.
  53. Определение общих и удельных сопротивлений образцов.
  54. Определение диэлектрической проницаемости и тангенса угла диэлектрических потерь на низких частотах.
  55. Минимальное напряжение, вызывающее электрический пробой, называют пробивным напряжением.
  56. Определение стойкости к внешним электрическим воздействиям.
  57. Статическая электризация - способность материалов при определенных условиях накапливать заряды статического электричества.
  58. Тепловые испытания.
  59. Механические испытания.
  60. Требования к оформлению контрольной работы
  61. При проведении лабораторных работ
  62. Часть 1. Экспериментальное определение ВАХ катушки индуктивности с замкнутым магнитопроводом
  63. Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте (АТС)
  64. Для специальностей АТС и ЭНС

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения
канд техн наук доцент кафедры ЭиЭ... Учебно методический комплекс по дисциплине Материаловедение составлен в соответствии с требованиями Государственного...

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Диэлектрики
  3. Полупроводниковые материалы
  4. Магнитные материалы
  5. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРОРАБОТКИ
  6. ДИСЦИПЛИНЫ
  7. КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
  8. Основные типы материалов, применяемых в энергетике и электротехнике, композиционные материалы.
  9. Роль материалов в современной технике, в частности в энергетике.
  10. Характеристики композиционных материалов
  11. Основное уравнение электропроводности.
  12. Магнитная проницаемость и магнитные поля.
  13. Диэлектрическая проницаемость материалов.
  14. Механические свойства материалов. Удлинение, деформация, модуль упругости. Разрушающие напряжения при различных видах нагрузки.
  15. Понятие температуры. Характерные температуры (плавления, кипения, Кюри, и т.п.) Температуростойкость материалов. Теплостойкость материалов.
  16. Теплоемкость, теплопроводность, температурные коэффициенты материалов.
  17. Общие свойства конструкционных материалов.
  18. Общие свойства проводников. Температурный коэффициент сопротивления, потери, нагрев проводников.
  19. Материалы для проводов. Медь, алюминий.
  20. Материалы для контактов.
  21. Материалы с малым температурным коэффициентом сопротивления. Материалы для термопар.
  22. Электропроводность полупроводников и слабопроводящих материалов.
  23. Металлические резистивные материалы
  24. Графит. Бетэл
  25. Электропроводящие полимеры
  26. Материалы с нелинейной проводимостью. ОЦК, силит, вилит.
  27. Диэлектрическое и резистивное состояние вещества.
  28. Особенности электропроводности для различных агрегатных состояний.
  29. Проводимость неоднородных диэлектриков.
  30. Диэлектрические потери.
  31. Пробой твердых диэлектриков. Электрический пробой. Тепловой пробой. Частичные разряды.
  32. Элементарные процессы в газе. Лавина, стример, лидер.
  33. Газообразные и жидкие диэлектрики
  34. Основные характеристики.
  35. Электроотрицательные газы, применение газообразных диэлектриков.
  36. Общие свойства.
  37. Используемые и перспективные жидкие диэлектрики.
  38. Общие характеристики твердых диэлектриков.
  39. Виды диэлектриков. Применение твердых диэлектриков в энергетике.
  40. Свойства наиболее применяемых диэлектриков.
  41. Бумага и картон.
  42. Слюдяные материалы.
  43. Общие характеристики магнитных материалов.
  44. Сверхпроводящая керамика.
  45. Низкотемпературные сверхпроводники
  46. Сверхпроводящая керамика
  47. Коррозия металлов и композитов. Электрокоррозия. Защита от коррозии.
  48. Природные факторы старения
  49. Коррозия материалов.
  50. Испытания материалов
  51. Подготовка образцов и условия испытаний
  52. Поддержание и контроль условий испытания.
  53. Определение общих и удельных сопротивлений образцов.
  54. Определение диэлектрической проницаемости и тангенса угла диэлектрических потерь на низких частотах.
  55. Минимальное напряжение, вызывающее электрический пробой, называют пробивным напряжением.
  56. Определение стойкости к внешним электрическим воздействиям.
  57. Статическая электризация - способность материалов при определенных условиях накапливать заряды статического электричества.
  58. Тепловые испытания.
  59. Механические испытания.
  60. Требования к оформлению контрольной работы
  61. При проведении лабораторных работ
  62. Часть 1. Экспериментальное определение ВАХ катушки индуктивности с замкнутым магнитопроводом
  63. Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте (АТС)
  64. Для специальностей АТС и ЭНС

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине
Машиностроительный институт... Кафедра автомобилей...

  1. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине
  2. Теоретические сведения
  3. Компоненты и фазы в железоуглеродистых сплавах
  4. Превращения в железоуглеродистых сплавах
  5. Порядок выполнения контрольной работы
  6. Теоретические сведения
  7. Проведение испытаний на растяжение металлов
  8. Анализ диаграммы деформации
  9. Комплекс свойств, получаемых при испытаниях образцов на растяжение
  10. Порядок выполнения работы
  11. Теоретические сведения
  12. Свойства стали
  13. По ее структуре
  14. Влияние примесей на свойства сталей
  15. Маркировка углеродистых сталей

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТ... ТЮМЕНСКИЙ ФИЛИАЛ...

  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Методические рекомендации
  3. Упражнения
  4. Методические рекомендации
  5. Упражнения
  6. Методические рекомендации
  7. Упражнения
  8. Методические рекомендации
  9. Упражнения
  10. Методические рекомендации
  11. Упражнения
  12. Темы докладов и рефератов
  13. Методические рекомендации
  14. Упражнения
  15. Определите вид деонтической модальности следующих
  16. Темы докладов и рефератов
  17. Методические рекомендации
  18. Упражнения
  19. Методические рекомендации
  20. Упражнения
  21. Методические рекомендации
  22. Упражнения
  23. Постройте прямое и косвенное доказательство
  24. Методические рекомендации по изучению тем, по которым не предусмотрены семинарские занятия
  25. График самостоятельной работы студентов
  26. Тест по теме 1
  27. Тест по теме 2
  28. Виды понятий
  29. Тест по теме 3
  30. Тест по теме 4
  31. Тест по теме 4
  32. Тест по теме 5
  33. Тест по теме 5
  34. Тест по теме 6
  35. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ И ЗАДАЧИ
  36. Сделайте вывод, формализуйте его и определите вид.
  37. Установите, являются ли следующие деления
  38. Назовите логический термин, который при прочтении слова направо и справа налево имеет одно значение.
  39. Придумайте несколько способов доказательства тезиса
  40. ГЛОССАРИЙ
  41. Закона тождества
  42. Основания
  43. Регистрирующие - Нерегистрирующие -
  44. Сравнимые понятия
  45. Понятий
  46. Определения понятий
  47. Отношение субконтрарности (или подпроти-
  48. Закон слабой дизъюнкции
  49. М Р Р М М Р Р М
  50. Правила посылок
  51. Правила демонстрации в форме аналогии
  52. Задач и проблем
  53. Нематематизированные и математизированные

ЛЕКЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЛОСОФИЯ
УЧЕБНЫЙ ГОД... ПРЕПОДАВАТЕЛЬ К Ф Н ДОЦЕНТ АЛИСА ИЛЬДАРОВНА... Вопрос Основной вопрос и основные направления философии Основнымв философии...

  1. Вопрос 1. Философия как разновидность мировоззрения
  2. Вопрос 2. Специфика философского знания
  3. Вопрос 3. Предмет и методы философии
  4. Вопрос 4. Функции философии
  5. Основнымв философии традиционно считается вопрос об от­ношении мышления к бытию, а бытия - к мышлению (сознанию).
  6. Вопрос 6. Общее понятие и характерные черты китайской философии
  7. Вопрос 7. Проблемы человека и возникновения окружающего мира в китайской философии и мифологии
  8. Вопрос 8. Даосизм – древнейшее философское учение Китая
  9. Вопрос 9. Социально-философские школы Древнего Китая -конфуцианство и легизм
  10. Вопрос 10. Древнеиндийская философия
  11. Вопрос 11. Буддизм и его основные идеи
  12. Периодизация и основные черты
  13. Древнегреческая (античная) философия в своем развитии прошла четыре основных этапа.
  14. Вопрос 13. Первые философские (досократические) школы Древней Греции
  15. Вопрос 14. Философия софистов и Сократа
  16. Вопрос 15. Философия киников и стоиков
  17. Стоическая философия в своем развитии прошла ряд этапов.
  18. Вопрос 16. Философия Платона
  19. Вопрос 17. Философия Аристотеля
  20. Важное место в философии Аристотеля занимают проблемы материи.
  21. Носителем сознания, поАристотелю, является душа.
  22. Вопрос 18. Философия Эпикура
  23. Вопрос 19. Теологическая философия средних веков
  24. Особое место в средневековой теологической философии за­нимает проблема добра и зла.
  25. Вопрос 20. Философия Августина Блаженного
  26. Вопрос 22. Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения
  27. Вопрос 23. Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи Возрождения
  28. Вопрос 24. Социально-политическая философия эпохи Возрождения
  29. Вопрос 25. Арабская (арабоязычная) философия средних веков
  30. Вопрос 26. Рационализм и эмпиризм как направления в философии
  31. Вопрос 27. Рационалистическая философия Декарта. Учение о субстанции
  32. Вопрос 28. Философия Нидерландов (Голландии) эпохи Возрождения и нового времени
  33. Бэкон выдвинул новаторскую идею, в соответствии с кото­рой главным методом познания должна стать индукция.
  34. Вопрос 30. Философия Лейбница. Учение о монадах
  35. Вопрос 31. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая характеристика
  36. Вопрос 32. Деистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
  37. Вопрос 33. Атеистическо-материалистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
  38. Вопрос 34. Социалистическо-утопическое (коммунистическое) направление французской философии
  39. Немецкая философия XIX в. — уникальное явление мировой философии.
  40. Вопрос 36. Философия Иммануила Канта
  41. Вопрос 37. Философия Гегеля
  42. Историческая заслуга Гегеля перед философией заключается в том, что им впервые было четко сформулировано понятие диалектики.
  43. Вопрос 38. Философия субъективного идеализма
  44. Вопрос 39. Философия Шеллинга
  45. Вопрос 41. Философия вульгарных материалистов
  46. Вопрос 42. Философия марксизма
  47. Вопрос 43. Философия позитивизма Огюста Конта
  48. Вопрос 45. Бытие
  49. Из всех форм бытия наиболее распространенной является материальное бытие.
  50. Материя имеет расположение во времени и пространстве.
  51. Вопрос 47. Сознание. Общее понятие, основные подходы, происхождение
  52. Помимо основных подходов к самой проблеме сознания в философии существуют различные точки зрения на вопрос о
  53. Сознание человека отличается от сознания внешних животных.
  54. Диалектика— признанная в современной философии теория развития всего сущегои основанный на ней философский метод.
  55. Среди способов понимания диалектики развития — законов, категорий, принципов — основополагающими являются законы диалектики.
  56. Вторым законом диалектики является закон перехода коли­чественных изменений в качественные.
  57. Вопрос 50. Альтернативы диалектики
  58. Вопрос 51. Проблема человека, личности в философии. Общественная природа человека
  59. Характерной чертой каждого человека, личности является на­личие потребностейи интересов.
  60. Для нормального вхождения человека в общество, для его адаптации, гармоничного существования самого общества необ­ходимо воспитание личности.
  61. Вопрос 52. Общество
  62. Экономическая сфера существует в следующих формах.
  63. Вопрос 55. Философия истории
  64. Вопрос 56. Будущее
  65. Вопрос 57. Общая характеристика русской философии
  66. Русская философия XVIII в. включает два основных этапа в своем развитии.
  67. Вопрос 58. Русская философия XIX в.
  68. Проблемами истории, выбора исторического пути для Рос­сии занимались представители философских направлений "запад­ников" и славянофилов.
  69. Завершает философскую традицию XIX в. либеральное направ­ление.
  70. Вопрос 59. Русская философия ХХ в.
  71. В.И. Вернадский(1863 — 1945) — крупный русский и советский ученый и философ-космист. Подробно обосновал теорию ноосферы.
  72. Вопрос 60. Американский прагматизм. Новаторство философии Джона Дьюи
  73. Особое место в своем творчестве Д. Дьюи уделяет проблеме моралии социальной философии.
  74. Вопрос 61. Психоанализ
  75. Особое внимание Фрейд уделяет проблеме отношений человека, человеческих масс, культуры.
  76. Вильгельм Райх(1897 - 1957) считается основателем так на­зываемого фрейдо-марксизма.
  77. Карл Густав Юнг(1875 — 1961) выдвинул теорию архетипов.
  78. Эрих Фромм(1900 - 1980) поставил проблему противоречи­вости человеческого существования.
  79. Вопрос 62. Современная теологическая философия
  80. Вопрос 63. Основные направления современной позитивистской философии
  81. Наоборот, очень популярным и распространенным в первой поло­вине и середине XX в. направлением философии был неопозитивизм.
  82. Вопрос 64. Герменевтика
  83. Основная проблема экзистенциональной философии Жана-Поля Сартра(1905 — 1980) — проблема выбора.
  84. Альбер Камю(1913 — 1960) сделал главной проблемой своей экзистенциональной философии проблему смысла жизни.
  85. Камю приводит два главных доказательства абсурдности, безосновательности жизни.
  86. Отстоять свою идентичностьв поглощающем человека окру­жающем мире — главная проблема и забота человека.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ по дисциплине «Философия».
Кафедра философии и социологии...

  1. Философия как мировоззрение
  2. Предназначение философии.
  3. Философия Древней Индии.
  4. Философия Древнего Китая.
  5. Общие особенности и периодизация античной философии.
  6. Основная проблематика западноевропейской средневековой философии.
  7. Гуманизм и натурфилософия Ренессанса.
  8. Теория познания в философии Нового времени.
  9. Спор эмпиризма и рационализма в XVII в.
  10. Философия французского Просвещения.
  11. Философия английского Просвещения.
  12. Концепция человека в философской системе Канта.
  13. Философия Гегеля. Основные законы диалектики.
  14. Антропологический материализм Фейербаха.
  15. Основные положения марксистской (диалектико-материалистической) философии.
  16. Марксизм и опыт XX века.
  17. Философия жизни.
  18. Философия и психоанализ.
  19. Экзистенциализм.
  20. Философская герменевтика.
  21. Постмодернизм.
  22. Неопозитивизм и постпозитивизм как философия науки.
  23. Современная религиозная философия.
  24. История русской философии и ее своеобразие.
  25. Материалистические идеи в русской философии.
  26. Философия всеединства.
  27. Русский экзистенциализм.
  28. Русский космизм.
  29. Судьбы России в философии XX в.
  30. Современное понимание бытия.
  31. Структурные уровни материи.
  32. Как формы существования материи.
  33. Структура сознания. Сознательное и бессознательное в психике человека.
  34. Познание как предмет философского анализа.
  35. Структура процесса познания. Формы познания.
  36. Проблема истины в гносеологии
  37. Предмет, стороны и функции социальной философии.
  38. Основные подходы к изучению общества в истории социальной философии.
  39. Роль природных факторов в жизни и развитии общества.
  40. Воздействие общества на природу.
  41. Общество как система, структура общества.
  42. Динамика общества и его развитие.
  43. Факторы развития общественного производства.
  44. Политические нормы
  45. Роль государства в политической жизни общества.
  46. Политическое бытие общества и политическое сознание.
  47. Право и правосознание.
  48. Правовое состояние общества.
  49. Духовная жизнь общества и ее структура.
  50. Основные виды духовного освоения мира.
  51. Философские концепции исторического процесса.
  52. Направленность и смысл истории.
  53. Проблема человека в истории социально-философской мысли.
  54. Человек, индивид, личность.
  55. Понятие и природа ценностей.
  56. Личность в ценностном измерении.

По дисциплине: ГЕОЛОГИЯ. ЧАСТЬ 2 ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ
по дисциплине ГЕОЛОГИЯ ЧАСТЬ ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ... Лектор доцент кафедры Прикладная геология РЯБОВ... Г ЛЕКЦИЯ Основные понятия и определения...

  1. ЛЕКЦИЯ № 1
  2. Морфология и условия залегания тел полезных ископаемых.
  3. Вещественный состав полезных ископаемых
  4. ЛЕКЦИЯ № 2
  5. Система геологического изучения недр.
  6. Геологическая съемка и поиски.
  7. ЛЕКЦИЯ № 4
  8. ЛЕКЦИЯ № 5
  9. Системы разведки.
  10. Расположение разведочных выработок.
  11. ЛЕКЦИЯ № 8
  12. Подсчет запасов.

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ... РАЗДЕЛ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ... Все материалы по химической основе делятся на две основные группы металлические и неметаллические К металлическим...

  1. Качество материалов и его оценка
  2. Механические свойства материалов
  3. Технология материалов и технологические свойства
  4. Физические, химические и эксплуатационные свойства материалов
  5. Строение металлов
  6. Металлические сплавы
  7. Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов
  8. Закалка и отпуск стали
  9. Поверхностное упрочнение стали
  10. ЛЕГИРОВАННЫЕ СТАЛИ
  11. Конструкционные стали
  12. Стали со специальными свойствами
  13. Инструментальные стали и сплавы
  14. Алюминий и его сплавы
  15. Медь и се сплавы
  16. Сплавы других цветных металлов
  17. Пластические массы
  18. Резиновые материалы
  19. Неорганические материалы
  20. Композиционные материалы
  21. Экономически обоснованный выбор материала

Рабочая программа учебной дисциплины Социология управления
Рабочая программа учебной дисциплины Социология управления... Курс лекций учебной дисциплины Социология управления...

  1. ГОСТ Социология управления
  2. Предпосылки возникновения научного управления
  3. Объект, предмет и задачи социологии управления
  4. ЛЕКЦИЯ 2. РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ
  5. Теория рационализации Ф. Тейлора
  6. Административная теория А. Файоля
  7. Теория «человеческих отношений» Э. Мэйо
  8. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу
  9. Двухфакторная теория мотивации Ф. Херцберга
  10. Теория стилей руководства Дугласа Макгрегора
  11. Стратегия модификации
  12. Законы и принципы социального управления
  13. Методы социального управления
  14. Правовые аспекты организационного управления
  15. Социальная среда управления
  16. Управление и манипулирование
  17. Сущность организации: ее типы и виды
  18. Социальная организация: признаки, структура, элементы.
  19. Лидерство и стиль руководства трудовым коллективом
  20. Трудовой коллектив и его структура
  21. Уровни и элементы организационная культура
  22. Типология организационной культуры
  23. Изменение организационной культуры
  24. Понятие и сущность организационного конфликта
  25. Причины конфликтов
  26. Виды и формы организационных конфликтов
  27. Управление конфликтами

Глава 1. Открытие социологии как научной дисциплины
Предисловие... Раздел I СОЦИОЛОГИЯ И ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВА... Глава Открытие социологии как научной дисциплины Возникновение социологии как науки Объект и предмет...

  1. Просвещение

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН...

  1. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Тема 1. Теоретическое понятие об этике бизнеса и делового общения
  3. Тема 3. Виды этики и элементы делового общения.
  4. Тема 4. Основные принципы этики и характер делового общения
  5. Тема 5. Этические формы и национальные модели делового общения
  6. Тема 6. Деловые переговоры: подготовка и проведение
  7. Тема 7. Стили ведения переговоров
  8. Тема 8. Конфликтология. Конфликтные ситуации в деловом общении и пути их разрешения
  9. Тема 9. Коммуникация. Речевая коммуникация: понятие, формы и типы
  10. Тема 11. Имиджеология делового человека
  11. Тема 13. Деловая переписка. Деловой протокол и его место в деловом общении
  12. Тема 14. Деловой этикет и культура поведения делового человека. Этический кодекс бизнесмена.
  13. Тема 15. Этика и развитие деловой культуры в Казахстане и России.
  14. Темы рефератов.
  15. Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов.
  16. Глоссарий
  17. Внутрисеместровый рубежный контроль и итоговый тест.
  18. Общая шкала оценки знаний
  19. Определение итоговой оценки по ВСК

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»
Карагандинский государственный университет... им Е А Букетова...

  1. Рабочая учебная программа очного отделения
  2. Программа обучения по дисциплине (SYLLABUS)
  3. Краткое описание дисциплины
  4. Результаты обучения
  5. Политика курса
  6. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
  7. Лекционный комплекс (тезисы лекции)
  8. Планы семинарских занятий.
  9. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей.
  10. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
  11. Темы рефератов
  12. Критерии оценки знаний студентов
  13. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
  14. ПО ДИСЦИПЛИНЕ
  15. Рабочая учебная программа очного отделения
  16. Программа обучения по дисциплине (SYLLABUS)
  17. Краткое описание дисциплины
  18. Результаты обучения
  19. Политика курса
  20. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
  21. Лекционный комплекс (тезисы лекции)
  22. Планы семинарских занятий.
  23. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей.
  24. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
  25. Темы рефератов
  26. Критерии оценки знаний студентов
  27. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
  28. ПО ДИСЦИПЛИНЕ

По дисциплине Архитектура предприятия
Министерство образования Российской Федерации... Федеральное государственное бюджетное образовательное... учреждение высшего профессионального образования...

  1. Тема 2 архитектура предприятия и ее моделирование
  2. Виды изменений
  3. Тема 4 Архитектура предприятия: Элементы архитектуры предприятия
  4. Тема 5 Архитектура и управление IT-портфелем
  5. Уровни схемы методики

Порядок разработки и утверждения Рабочей программы учебной дисциплины
Ректор МИИТ... Б А Л вин... г...

  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. Организационно-методические требования к рабочей программе учебной дисциплины
  3. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. И телекоммуникационных процессов
  6. Терминального и сетевого оборудования
  7. Аварийные сообщения
  8. Статистические данные
  9. Основные термины и определения
  10. Объектов технической эксплуатации
  11. Восстанавливаемых объектов
  12. Комплексные показатели надежности
  13. Информационных систем
  14. Безотказной работы
  15. Работоспособности элементов
  16. Обслуживания
  17. Структура системы технического обслуживания
  18. Комплекс организационно-технических мероприятий при техобслуживании
  19. Расчеты норм запасных элементов
  20. Показатели надежности ЭВМ
  21. К сбоям
  22. Блокирование кратковременных отказов с помощью источников бесперебойного питания
  23. С помощью RAID-массивов
  24. Кластерные системы
  25. Защита от вирусов
  26. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  27. Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля) во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника (Таксономия Блума)
  28. ТРАНСПОРТА
  29. ТРАНСПОРТА
  30. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

По дисциплине Мировая Экономика мы выполняем следующее задание: Заполняем таблицу
Внимание Варианты задания распределены по начальным буквам ваших фамилий...

По дисциплине Общая психология
РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ... quot КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ quot г Ялта... ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ ПСИХОЛОГИИ И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...

  1. Для студентов всех специальностей

Кафедра истории права и гуманитарных дисциплин
Международный университет МИТСО... Кафедра истории права и гуманитарных дисциплин... ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Составители Давидюк...

  1. ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
  2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА.
  3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
  4. ТЕМА 1. Политология – наука и учебная дисциплина.
  5. ТЕМА 5. Политическая власть.
  6. ТЕМА 8. Государство как политический институт.
  7. ТЕМА 9. Институты государственной власти Республики Беларусь.
  8. ТЕМА 10. Политические партии и общественные объединения.
  9. ТЕМА 12. Политическая деятельность.
  10. ТЕМА 14. Представительство и выборы.
  11. ТЕМА 15. Политическая коммуникация.
  12. ТЕМА 16. Политическая культура и социализация.
  13. ТЕМА 19. Приоритеты государственной политики.
  14. ТЕМА 20. Идеология государства и социальное управление.
  15. ТЕМА 22. Система международных отношений.
  16. ТЕМА 23. Глобальные проблемы современности.
  17. Становление политологии как науки и учебной дисциплины
  18. Объект, предмет, закономерности и категории политической науки
  19. Функции и методы политологии
  20. Политология в системе общественных наук
  21. Политические теории Нового времени
  22. Основные направления современной политологии
  23. Многообразие определений понятия политики
  24. Структура и функции политики
  25. Границы политики в обществе
  26. Взаимоотношения политики с другими общественными сферами
  27. Природа и структура власти
  28. Ресурсы власти. Способы ее реализации
  29. Легитимность и легальность. Типы легитимности
  30. Понятие и структура политической системы общества
  31. Институциональный и системный подход к анализу политической системы
  32. Типология политических систем
  33. Функции политических систем
  34. Политический режим как функциональный аспект политической системы
  35. Авторитарный политический режим
  36. Исторический опыт и формы перехода от авторитаризма и тоталитаризма к демократии
  37. Модели (концепции) демократии
  38. Предпосылки и пути демократизации
  39. Понятие государства. Основные концепции происхождения государства
  40. Признаки, структура и функции государства
  41. Функции государства.
  42. Формы государственного правления. Формы государственного устройства
  43. Правовое государство: понятие и признаки
  44. Наличие эффективных форм контроля и надзора за осуществлением законов.
  45. Гражданское общество
  46. Политическая партия: определение понятия
  47. Партийные системы. Структура партийных систем
  48. Базовые концепты и типы политических процессов
  49. Структура и акторы макрополитического процесса
  50. Политическое развитие: понятие и критерии
  51. Сущность политической модернизации, ее критерии и типы
  52. Переход от авторитаризма (тоталитаризма) к демократии. Третья волна демократизации
  53. Основные типы избирательной системы
  54. Политическая культура: понятие, структура, функции
  55. Типы идеологий
  56. Либерализм
  57. Консерватизм
  58. Коммунизм
  59. Типы политического поведения и участия
  60. Теории политического участия
  61. Конфликт как социальное явление
  62. Политические конфликты: сущность, виды и способы разрешения. Политические кризисы
  63. Международная политика
  64. Природа международной политики
  65. Теория и практика международных отношений
  66. Особенности современного этапа международных отношений
  67. Генезис геополитики
  68. Теоретические основы геополитики
  69. Наглядный материал к конспекту лекций.
  70. ТЕМА 10. Политические партии и общественные объединения.
  71. Тема 16. Политическая культура и социализация
  72. Тематический план учебной дисциплины для очного отделения юридического факультета.
  73. Тематический план учебной дисциплины для очного отделения факультета международных экономических отношений и менеджмента
  74. Тематический план учебной дисциплины для заочного отделения.
  75. Тема 5. Политическая власть.
  76. Тема 8. Государство как политический институт
  77. Тема 9. Институты государственной власти Республики Беларусь.
  78. Тема 13. Политические изменения в переходных обществах
  79. Тема 15. Политическая коммуникация
  80. Тема 16. Политическая культура и социализация
  81. Тема 18. Политические конфликты и кризисы.
  82. Тема 19. Приоритеты государственной политики в Республике Беларусь.
  83. Тема 21. Внешняя политика Республики Беларусь.
  84. Тема 22. Система международных отношений
  85. Тема 5. Политическая власть.
  86. Тема 9. Институты государственной власти Республики Беларусь.
  87. Тема 13. Политические изменения в переходных обществах
  88. Методические указания по их выполнению.
  89. II. Тема – «Институционализация политической науки в Беларуси».
  90. III. Тема – «Идеология государства и социальное управление».
  91. Тест 1. Модули–0–1 – «Ведение в политологию. Теория и методология политической науки».
  92. Тест 2. Модуль–2 – «Политические институты в Республике Беларусь и в мире».
  93. Тест 5. Модуль–5– «Международные политические отношения и геополитика».
  94. ГЛОССАРИЙ.

Глава 1. Предмет и содержание дисциплины География туризма
На сайте allrefs.net читайте: Глава 1. Предмет и содержание дисциплины География туризма. Оглавление...

  1. Международный туризмглобальное социально-экономическое явление современности
  2. Условия развития международного туризма
  3. Проблемы сезонности в международном туризме
  4. Особенности и принципы районирования в международном туризме
  5. Характеристика рекреационных ресурсов России по регионам
  6. Особенности и принципы районирования в международном туризме
  7. Туризм в странах Восточной Европы
  8. Туризм в странах Восточной Европы
  9. Туризм в странах Западной Европы
  10. Международный туризм в странах Америки
  11. Международный туризм в странах Азии
  12. Международный туризм в странах Африки
  13. Международный туризм в странах Африки

Дисциплина: Экономическая теория
Дисциплина Экономическая теория Время выполнения теста минут Количество заданий... ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА АПИМ... Theme...

  1. ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА АПИМ
  2. Time 0:00:00
  3. Time 0:00:00
  4. Time 0:00:00
  5. Time 0:00:00
  6. Time 0:00:00
  7. Time 0:00:00
  8. Time 0:00:00
  9. Time 0:00:00
  10. Time 0:00:00
  11. Time 0:00:00
  12. Time 0:00:00
  13. Time 0:00:00
  14. Time 0:00:00
  15. Time 0:00:00
  16. Time 0:00:00
  17. Time 0:00:00
  18. Time 0:00:00
  19. Time 0:00:00
  20. Time 0:00:00
  21. Time 0:00:00
  22. Time 0:00:00
  23. Time 0:00:00
  24. Time 0:00:00
  25. Time 0:00:00
  26. Time 0:00:00
  27. Time 0:00:00
  28. Time 0:00:00
  29. Time 0:00:00
  30. Time 0:00:00
  31. Time 0:00:00
  32. Time 0:00:00
  33. Time 0:00:00
  34. Time 0:00:00
  35. Time 0:00:00
  36. Time 0:00:00
  37. Time 0:00:00

Учебная дисциплина: Маркетинговая политика коммуникаций
УТВЕРЖДАЮ... Зав кафедрой менеджмента...

  1. Понятие стимулирования сбыта и продажа товаров
  2. Постановка целей стимулирования сбыта.
  3. Разработка комплексной программы стимулирования сбыта
  4. Стимулирование торговой сети и посредников
  5. Стимулирование торговых посредников.
  6. Средства, являющиеся наиболее эффективными с точки зрения торгового посредника.
  7. Финансовые льготы.
  8. Льготы в натуральном выражении.

Учебная дисциплина: Маркетинговая политика коммуникаций
УТВЕРЖДАЮ... Зав кафедрой...

  1. Коммуникационная стратегия
  2. Управлять информацией просто
  3. Однако управление информацией не ограничивается этими важными элементами.
  4. Методы манипулятивной техники
  5. Как работают некоторые манипулятивные технологии
  6. Этапы разработки коммуникационной стратегии
  7. I. Формулирование целей
  8. Определение рекламного бюджета
  9. Распределение бюджета
  10. Реализация комплекса коммуникаций

Введение в дисциплину. Основные законы МГ
Введение в дисциплину Основные законы МГ Методы определения механических характеристик...

  1. Методы определения механических характеристик грунтов
  2. Историческая справка
  3. Физические свойства грунтов
  4. Модели грунта

ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ ДИСЦИПЛИНА, ТЕМА
п п НАЗВАНИЕ ТЕМЫ ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ ДИСЦИПЛИНА ТЕМА СОПУТСТВУЮЩИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ... ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ... ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ...

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. Лекция № 1
  3. Понятие реабилитации
  4. Направления медицинской реабилитации
  5. Основы физиотерапии
  6. Основные методы физиотерапии
  7. Правила проведения физиотерапевтических процедур
  8. Периоды жизни человека
  9. В старших возрастных группах
  10. Вопросы для самоподготовки.
  11. Общая характеристика импульсных токов
  12. Диадинамотерапия (ДДТ, токи Бернара)
  13. Механизм действия ДДТ
  14. Механизм действия СМТ
  15. Лекция № 3
  16. Физическая сущность метода
  17. Это метод электролечения, при котором применяют переменные токи высокого напряжения (до 22кГц).
  18. Виды реакций организма на действие УВЧ терапии
  19. Механизм лечебного действия УВЧ терапии
  20. Физиологическое влияние эп УВЧ
  21. Физиологическое влияние
  22. Это метод, при котором применяется сочетанное воздействие в одной процедуре постоянного тока и переменного высокочастотного магнитного поля.
  23. Это методэлектролечебного воздействия на организм электромагнитными волнами дециметрового диапазона.
  24. Это метод электролечения, при котором применяются электромагнитные волны сантиметрового диапазона.
  25. Это метод воздействия на организм электромагнитными волнами миллиметрового диапазона.
  26. Низкочастотная
  27. Ультравысокой и сверхвысокой частоты
  28. Вопросы для самоподготовки.
  29. Общая характеристика ультрафиолетового излучения
  30. Биофизические основы фототерапии
  31. Основы лазерной терапии
  32. Общая характеристика инфракрасного излучения
  33. Лечение некогерентным светом видимого и инфракрасного диапазонов
  34. Механизм действия УФЛ
  35. Лечебное действие
  36. ЗЕЛЕНЫЙ
  37. Вопросы для самоподготовки.
  38. Лекция № 5
  39. Физическая характеристика ультразвука
  40. Механизм действия ультразвука
  41. Основы фонофореза
  42. Особенности отпуска процедуры
  43. Понятие аэроионизации
  44. Понятие аэрозольтерапии
  45. Понятии электроаэрозольтерапии
  46. В зависимости от основного эффекта
  47. Лекция № 6
  48. Определение водолечения, гидротерапии, бальнеотерапии
  49. Физиологическое действие высоких и низких температур
  50. Степени концентрации минеральных вод
  51. Виды бальнеологических реакций организма
  52. При проведении водолечебных процедур
  53. Основы грязелечения
  54. Механизм лечебного действия грязей
  55. Физиологическое влияние лечебных грязей
  56. Основы парафино-озокеритолечения
  57. Основы лечения песком
  58. Подводных вытяжений поясничного отдела позвоночника
  59. Вопросы для самоподготовки
  60. В акушерстве и гинекологии
  61. Особенности физиотерапии при некоторых патологиях
  62. Вопросы для самоподготовки.
  63. Лекция № 8
  64. Медицинская климатология, как наука
  65. Физиологические основы климатологии

Учебное пособие по дисциплине История составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины
на учебное пособие по дисциплине История разработанное преподавателем ЮУРГТК Агеевой О В... Учебное пособие по дисциплине История составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины...

  1. Пояснительная записка
  2. Советско-китайские отношения
  3. Война США во Вьетнаме
  4. Конфликты на Ближнем Востоке
  5. Конфликты на советско-китайской границе
  6. Достижение стратегического паритета СССР — США
  7. Ввод советских войск в Афганистан
  8. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.
  9. VI. Мирное урегулирование споров
  10. СССР в конце 70-х начале 80 годов
  11. Новая Конституция
  12. Национальная политика
  13. Время новых героев. Зарождение общественных движений
  14. Советское общество в 70-е гг.
  15. Повседневная жизнь
  16. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.
  17. Начало политических и экономических реформ в СССР
  18. Курс на ускорение
  19. Перестройка
  20. Политическая реформа
  21. Гласность — свобода мнений
  22. Утверждение политических свобод
  23. Государство и церковь
  24. Повседневная жизнь
  25. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  26. Записка председателя КГБ СССР Ю.В. Андронова в ЦК КПСС о недостатках в строительстве Чернобыльской АС. 1979 г.
  27. Указ Президента СССР о восстановлении прав всех жертв политических репрессий 20—50-х годов
  28. Из закона СССР об общественных объединениях. 9 октября 1990г.
  29. Гласность — свобода мнений
  30. Утверждение политических свобод
  31. Государство и церковь
  32. Повседневная жизнь
  33. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  34. Указ Президента СССР о восстановлении прав всех жертв политических репрессий 30—50-х гг.
  35. Статья 3. Право на свободу совести
  36. IV. 9. Периодизация современной истории.
  37. Первые межнациональные конфликты
  38. Национальные движения в республиках за выход из СССР
  39. Новая конституционная реформа
  40. Декларация о государственном суверенитете России
  41. Начало конституционного кризиса СССР
  42. Экономические реформы
  43. Денежная реформа 1991 г.
  44. Всесоюзный референдум о сохранении СССР
  45. Выборы первого Президента РСФСР
  46. Подготовка нового Союзного договора
  47. Запрет КПСС и прекращение существования СССР
  48. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  49. Итоги существования многонационального СССР
  50. Сохраняется союзная государственность, в которой воплощен труд многих поколений людей, всех народов нашего Отечества.
  51. События 1989-1991 годов в странах Восточной Европы.
  52. Советско-американские отношения. Начало ядерного разоружения
  53. Вывод советских войск из Афганистана
  54. Односторонние сокращения Вооруженных сил СССР
  55. Советско-китайские отношения
  56. Ликвидация социалистического содружества
  57. Распад социалистического лагеря в Европе
  58. Объединение Германии
  59. Договор об обычных вооружениях. Парижская Хартия для новой Европы. Ликвидация Организации Варшавского договора и СЭВ
  60. Война в Персидском заливе
  61. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  62. Россия на рубеже 1991—1992 гг.
  63. Приватизация
  64. Федеративный договор
  65. Противостояние Президента и оппозиции
  66. События 21 сентября — 4 октября 1993 г.
  67. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  68. Ввести в действие в 1992 году порядок регулирования цен на продукцию предприятий-монополистов.
  69. Потребление продуктов питания в 1992 г. от уровня
  70. Новая структура власти
  71. Выборы 1993 г. в Государственную Думу
  72. Развитие федерализма. Военно-политический кризис в Чечне
  73. Президентские выборы 1996 г.
  74. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  75. Число зарегистрированных избирателей 106 170 835
  76. IX. 14. Международные отношения в начале 1990-х.
  77. Россия — СНГ.
  78. Страны Балтии.
  79. Украина.
  80. Белоруссия.
  81. Закавказье.
  82. Страны Центральной Азии.
  83. Создание национальных армий в странах СНГ
  84. Россия и Европейский Союз14.3. Расширение НАТО и СНВ-2
  85. Результаты внешней политики страны в 90-е гг.
  86. Балканский кризис
  87. Ухудшение отношений России с Западом
  88. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  89. Будапештское заявление государств — участников Варшавского договора. 25 февраля 1991 г.
  90. Из Соглашения о создании Содружества Независимых Государств. 8 декабря 1991 г.
  91. Стороны будут уважать стремление друг друга к достижению статуса безъядерной зоны и нейтрального государства.
  92. Статья 7
  93. Дефолт 1998 г.
  94. Внутриполитический кризис 1999 г.
  95. Новый этап военно-политического кризиса в Чечне
  96. Предвыборная кампания 1999 г.
  97. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.Вопросы для самостоятельной подготовки.
  98. XI.3 16. Внешняя политика РФ второй половины 1990-х годов.
  99. Балканский кризис
  100. Ухудшение отношений России с Западом
  101. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  102. Формирование новой социальной стратификации.
  103. Развитие частного бизнеса в России.
  104. Наука, образование и культура в условиях рынка.
  105. Исторические условия развития культуры.
  106. Кинематограф.
  107. Музыка.
  108. Изобразительное искусство.
  109. Средства массовой информации.
  110. Традиционные религии в современной России.
  111. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.Вопросы для самостоятельной подготовки.
  112. XIII. 18. Политическая глобализация на рубеже 20-21 веков.
  113. Переломный момент.
  114. Налоговая реформа
  115. Судебная реформа
  116. Столкновения с олигархами
  117. Чечня. Борьба с терроризмом
  118. Реформа управления
  119. Российско-американские отношения
  120. Россия и республики СНГ
  121. Россия и российская диаспора за рубежом
  122. Россия и международные организации
  123. Российско-китайские отношения
  124. Место России на международной арене
  125. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.
  126. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  127. Из Послания Президента В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации. 2001 г.
  128. Налоговая реформа
  129. Судебная реформа
  130. Столкновения с олигархами
  131. Чечня. Борьба с терроризмом
  132. Вопросы для самостоятельной подготовки
  133. Статья 1. Цели и задачи трудового законодательства
  134. Развитие экономики
  135. Реформа управления
  136. Национальные проекты и структурные преобразования в экономике
  137. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.Вопросы для самостоятельной подготовки.
  138. Государственный долг Российской Федерации в 2000 — 2007 гг. (перед нерезидентами)
  139. Статья 1. Цели и задачи трудового законодательства
  140. Решение проблемы внешнего долга
  141. Российско-американские отношения
  142. Россия и международные организации
  143. Россия и российская диаспора за рубежом
  144. Россия и международные организации
  145. Российско-китайские отношения
  146. Место России на международной арене
  147. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  148. Из Послания Президента В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации. 2001 г.
  149. Перемены в начале 1990-х гг.
  150. Коммерциализация искусства и массовая культура
  151. Новая эстетика. Постмодернизм и информационные технологии
  152. Историко-культурное наследие
  153. Религиозная жизнь
  154. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  155. Социолог М.В. Конкин о проблемах российской молодежи
  156. Социально-экономическое развитие
  157. Внутренняя политика
  158. Итоги правления В.В. Путина
  159. Результаты выборов Президента Российской Федерации (данные протокола Центризбиркома об итогах выборов, подписанного 7 марта 2008 г.)
  160. Итоги правления Д. Медведева
  161. Словарь терминов
  162. Толерантность
  163. Важнейшие даты и события
  164. Важнейшие даты истории России 1945—2008 гг.

Учебное пособие по дисциплине История составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины
на учебное пособие по дисциплине История разработанное преподавателем ЮУРГТК Агеевой О В... Учебное пособие по дисциплине История составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины...

  1. Пояснительная записка
  2. Советско-китайские отношения
  3. Война США во Вьетнаме
  4. Конфликты на Ближнем Востоке
  5. Конфликты на советско-китайской границе
  6. Достижение стратегического паритета СССР — США
  7. Ввод советских войск в Афганистан
  8. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.
  9. VI. Мирное урегулирование споров
  10. СССР в конце 70-х начале 80 годов
  11. Новая Конституция
  12. Национальная политика
  13. Время новых героев. Зарождение общественных движений
  14. Советское общество в 70-е гг.
  15. Повседневная жизнь
  16. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.
  17. Начало политических и экономических реформ в СССР
  18. Курс на ускорение
  19. Перестройка
  20. Политическая реформа
  21. Гласность — свобода мнений
  22. Утверждение политических свобод
  23. Государство и церковь
  24. Повседневная жизнь
  25. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  26. Записка председателя КГБ СССР Ю.В. Андронова в ЦК КПСС о недостатках в строительстве Чернобыльской АС. 1979 г.
  27. Указ Президента СССР о восстановлении прав всех жертв политических репрессий 20—50-х годов
  28. Из закона СССР об общественных объединениях. 9 октября 1990г.
  29. Гласность — свобода мнений
  30. Утверждение политических свобод
  31. Государство и церковь
  32. Повседневная жизнь
  33. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  34. Указ Президента СССР о восстановлении прав всех жертв политических репрессий 30—50-х гг.
  35. Статья 3. Право на свободу совести
  36. IV. 9. Периодизация современной истории.
  37. Первые межнациональные конфликты
  38. Национальные движения в республиках за выход из СССР
  39. Новая конституционная реформа
  40. Декларация о государственном суверенитете России
  41. Начало конституционного кризиса СССР
  42. Экономические реформы
  43. Денежная реформа 1991 г.
  44. Всесоюзный референдум о сохранении СССР
  45. Выборы первого Президента РСФСР
  46. Подготовка нового Союзного договора
  47. Запрет КПСС и прекращение существования СССР
  48. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  49. Итоги существования многонационального СССР
  50. Сохраняется союзная государственность, в которой воплощен труд многих поколений людей, всех народов нашего Отечества.
  51. События 1989-1991 годов в странах Восточной Европы.
  52. Советско-американские отношения. Начало ядерного разоружения
  53. Вывод советских войск из Афганистана
  54. Односторонние сокращения Вооруженных сил СССР
  55. Советско-китайские отношения
  56. Ликвидация социалистического содружества
  57. Распад социалистического лагеря в Европе
  58. Объединение Германии
  59. Договор об обычных вооружениях. Парижская Хартия для новой Европы. Ликвидация Организации Варшавского договора и СЭВ
  60. Война в Персидском заливе
  61. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  62. Россия на рубеже 1991—1992 гг.
  63. Приватизация
  64. Федеративный договор
  65. Противостояние Президента и оппозиции
  66. События 21 сентября — 4 октября 1993 г.
  67. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  68. Ввести в действие в 1992 году порядок регулирования цен на продукцию предприятий-монополистов.
  69. Потребление продуктов питания в 1992 г. от уровня
  70. Новая структура власти
  71. Выборы 1993 г. в Государственную Думу
  72. Развитие федерализма. Военно-политический кризис в Чечне
  73. Президентские выборы 1996 г.
  74. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  75. Число зарегистрированных избирателей 106 170 835
  76. IX. 14. Международные отношения в начале 1990-х.
  77. Россия — СНГ.
  78. Страны Балтии.
  79. Украина.
  80. Белоруссия.
  81. Закавказье.
  82. Страны Центральной Азии.
  83. Создание национальных армий в странах СНГ
  84. Россия и Европейский Союз14.3. Расширение НАТО и СНВ-2
  85. Результаты внешней политики страны в 90-е гг.
  86. Балканский кризис
  87. Ухудшение отношений России с Западом
  88. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  89. Будапештское заявление государств — участников Варшавского договора. 25 февраля 1991 г.
  90. Из Соглашения о создании Содружества Независимых Государств. 8 декабря 1991 г.
  91. Стороны будут уважать стремление друг друга к достижению статуса безъядерной зоны и нейтрального государства.
  92. Статья 7
  93. Дефолт 1998 г.
  94. Внутриполитический кризис 1999 г.
  95. Новый этап военно-политического кризиса в Чечне
  96. Предвыборная кампания 1999 г.
  97. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.Вопросы для самостоятельной подготовки.
  98. XI.3 16. Внешняя политика РФ второй половины 1990-х годов.
  99. Балканский кризис
  100. Ухудшение отношений России с Западом
  101. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  102. Формирование новой социальной стратификации.
  103. Развитие частного бизнеса в России.
  104. Наука, образование и культура в условиях рынка.
  105. Исторические условия развития культуры.
  106. Кинематограф.
  107. Музыка.
  108. Изобразительное искусство.
  109. Средства массовой информации.
  110. Традиционные религии в современной России.
  111. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.Вопросы для самостоятельной подготовки.
  112. XIII. 18. Политическая глобализация на рубеже 20-21 веков.
  113. Переломный момент.
  114. Налоговая реформа
  115. Судебная реформа
  116. Столкновения с олигархами
  117. Чечня. Борьба с терроризмом
  118. Реформа управления
  119. Российско-американские отношения
  120. Россия и республики СНГ
  121. Россия и российская диаспора за рубежом
  122. Россия и международные организации
  123. Российско-китайские отношения
  124. Место России на международной арене
  125. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.
  126. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  127. Из Послания Президента В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации. 2001 г.
  128. Налоговая реформа
  129. Судебная реформа
  130. Столкновения с олигархами
  131. Чечня. Борьба с терроризмом
  132. Вопросы для самостоятельной подготовки
  133. Статья 1. Цели и задачи трудового законодательства
  134. Развитие экономики
  135. Реформа управления
  136. Национальные проекты и структурные преобразования в экономике
  137. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной работы.Вопросы для самостоятельной подготовки.
  138. Государственный долг Российской Федерации в 2000 — 2007 гг. (перед нерезидентами)
  139. Статья 1. Цели и задачи трудового законодательства
  140. Решение проблемы внешнего долга
  141. Российско-американские отношения
  142. Россия и международные организации
  143. Россия и российская диаспора за рубежом
  144. Россия и международные организации
  145. Российско-китайские отношения
  146. Место России на международной арене
  147. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  148. Из Послания Президента В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации. 2001 г.
  149. Перемены в начале 1990-х гг.
  150. Коммерциализация искусства и массовая культура
  151. Новая эстетика. Постмодернизм и информационные технологии
  152. Историко-культурное наследие
  153. Религиозная жизнь
  154. Вопросы для самостоятельной подготовки.
  155. Социолог М.В. Конкин о проблемах российской молодежи
  156. Социально-экономическое развитие
  157. Внутренняя политика
  158. Итоги правления В.В. Путина
  159. Результаты выборов Президента Российской Федерации (данные протокола Центризбиркома об итогах выборов, подписанного 7 марта 2008 г.)
  160. Итоги правления Д. Медведева
  161. Словарь терминов
  162. Толерантность
  163. Важнейшие даты и события
  164. Важнейшие даты истории России 1945—2008 гг.

ЛЕКЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИНАНСЫ, ФИНАНСЫ И КРЕДИТ
Тема ФИНАНСЫ И ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... Сущность и функции... Использование финансов в общественном воспроизводстве...

  1. Сущность и функции финансов
  2. Роль финансов в экономике
  3. Структура финансовой системы РФ
  4. Государственные и территориальные финансы
  5. Финансы хозяйствующих субъектов и граждан
  6. Бюджетное устройство
  7. Типы бюджетных систем
  8. Бюджетная система РФ
  9. Принципы построения бюджетной системы РФ
  10. Консолидированный бюджет РФ
  11. Бюджетный процесс в РФ
  12. Фонды обязательного медицинского страхования

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРОБЛЕМНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ... ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ... Г...

  1. Особенности функционирования и цели создания экономических информационных систем
  2. Состав и структура элементов экономических информационных систем
  3. Методологические основы построения экономических информационных систем
  4. Особенности бухгалтерских информационных систем и тенденции их развития
  5. Бухгалтерские информационные системы для крупных предприятий
  6. БУИС на предприятиях малого и среднего бизнеса
  7. Экономический анализ в БУИС
  8. Понятие информационных систем в налогообложении и их использование в налоговых инспекциях
  9. Основные принципы построения систем автоматизации в налогообложении
  10. Особенности функционирования информационных систем в налогообложении
  11. Особенности применения информационных систем в статистике
  12. Автоматизированное решение регламентных статистических задач
  13. Автоматизированное решение задач информационного обслуживания
  14. Особенности применения банковских информационных систем
  15. Автоматизация бизнес-процессов в банке
  16. Безналичные расчеты
  17. Автоматизация процессов управления банковской деятельности

Дисциплина:ПП.03.05 Системы управления автоматизированного
электропривода... Блок модулей ПП Принципы автоматизации электропривода... Модуль ПФ С ЗР З Основы комплексной автоматизации электро...

  1. Лекция № 11

Дисциплина: Организация службы и подготовки
Дисциплина Организация службы и подготовки...

  1. УФА – 2009 г.
  2. Главной задачей педагогики как науки является накопление и систематизация знаний о воспитании человека.
  3. Понятие психической адаптации

Дисциплина: Организация службы и подготовки
Дисциплина Организация службы и подготовки...

  1. Рабочая лекция
  2. ВСТУПЛЕНИЕ
  3. Трудовое законодательство РФ
  4. Трудовые отношения, стороны трудовых отношений, основания возникновения трудовых отношений
  5. РАБОТНИК
  6. РАБОТодатель
  7. Общие положения
  8. Требования безопасности при несении караульной службы
  9. Порядок обследования организаций и предприятий сотрудниками ГПС.

Дисциплина: Организация службы и подготовки
Дисциплина Организация службы и подготовки...

  1. Вступление
  2. Понятие, цели и задачи планирования
  3. Требования, предъявляемые к планам
  4. Виды, структура и форма планов
  5. Организация контроля за своевременным выполнением плана
  6. Структура плана
  7. Методика планирования

Дисциплина: Организация службы и подготовки
У Г А Т У... Дисциплина Организация службы и подготовки...

  1. Общие положения
  2. Гарнизонная служба
  3. Нештатные службы гарнизона
  4. Должностные лица гарнизона
  5. Особенности организации гарнизонной службы при введении особого противопожарного режима
  6. Караульная служба
  7. Организация и несение караульной службы
  8. Должностные лица караула
  9. Обязанности должностных лиц караула
  10. Размещение личного состава и техники и внутренний распорядок
  11. Внутренний наряд

Дисциплина: Организация службы и подготовки
Дисциплина Организация службы и подготовки... ФЕФЕЛОВ В В...

  1. Тема: Предмет, задачи и цели курса «Организация службы и подготовки». Система ГПС России.
  2. Вступление
  3. Предмет и задачи курса
  4. Система ГПС России
  5. Его структура
  6. Пожарно-спасательных сил, специальной пожарной охраны и сил гражданской обороны
  7. Департамент пожарно-спасательных сил, специальной пожарной охраны и сил гражданской обороны
  8. Прохождение службы личным составом ГПС

Дисциплина: Организация службы и подготовки
Дисциплина Организация службы и подготовки...

  1. Вступление
  2. Организация и осуществление наблюдения за противопожарным состоянием охраняемых объектов.
  3. Осуществление контроля за выполнением требований пожарной безопасности при подготовке и проведении пожароопасных работ.
  4. Контроль за состоянием и работоспособностью систем противопожарной защиты.
  5. Участие в проведении осмотра помещений перед их закрытием по окончании рабочего дня.
  6. Участие в деятельности пожарно-технических комиссий, добровольных пожарных дружин.

Политология как наука и учебная дисциплина
ВВЕДЕНИЕ... Смысл и содержание преподавания и изучения курса политологии заключается в том чтобы студенты в будущем специалисты...

  1. Тема 1 Политика как предмет политологии
  2. Структура, уровни и функции политики.
  3. Универсальные общелогические методы научного познания: анализ и синтез, абстрагирование, дедукция, индукция и др.
  4. Функции (назначение) политологии.
  5. Политические идеи древнего мира и средневековья.
  6. Политические учения эпохи Возрождения и периода буржуазных революций.
  7. Марксистская концепция политики.
  8. Современные политические учения Запада.
  9. Власть – основная категория политологии: понятия, природа.
  10. Особенности политической власти: институты, ресурсы и основные функции.
  11. Легитимность политической власти: значение и типы.
  12. Политическая система и общественная система.
  13. Политическая система и процесс управления.
  14. Сравнительный анализ современных политических систем.
  15. Понятие политического режима.
  16. Тоталитарный режим и его характерные черты.
  17. Общность и отличительные черты тоталитарных и авторитарных политических режимов.
  18. Сущность и отличительные черты демократического политического режима.
  19. Государство – основной институт политической системы: смысл понятия; происхождение; признаки и функции.
  20. О происхождении государства
  21. Родовые признаки государства
  22. Функции государства
  23. Современные государства: формы правления и территориально-политического устройства.
  24. Формы территориально-политического устройства современных государств.
  25. Гражданское общество и правовое социальное государство.
  26. Законодательная власть.
  27. Исполнительная власть.
  28. Судебная власть.
  29. История возникновения, сущность и функции политических партий.
  30. Основные типы политических партий.
  31. Партийные системы и их характеристика.
  32. О смысле понятия «политический процесс». Основные характеристики политического процесса.
  33. Характеристика политического процесса дополняется определением и знаниями их типов.
  34. Природа и функции политических элит и лидеров.
  35. Политическое лидерство
  36. Механизмы формирования (рекрутирования) политической элиты.
  37. Смена лидеров.
  38. Выборы и их функции в политической системе общества.
  39. Стадии избирательного процесса
  40. Понятие и типы избирательных систем.
  41. Понятие средств массовой информации и коммуникации, их функции и роль в политике.
  42. Cвязи с общественностью (Public Relations) как коммуникационная система.
  43. Политическое манипулирование и общественное мнение.
  44. Процесс принятия политических решений в урегулировании конфликтов.
  45. Метод последовательных ограничений (метод «ветвей»).
  46. Теории политической модернизации.
  47. Политическая культура: сущность, структура и функции.
  48. Политическая идеология: понятие и функции.
  49. Социалистическая идеология.
  50. Идеология фашизма.
  51. Мировой политический процесс: сущность и составляющие элементы.
  52. Республика Беларусь в системе международных отношений.
  53. Глобальные проблемы современности: сущность, структура и динамика.
  54. Роль ООН и других международных организаций в разрешении глобальных проблем современности.
  55. Восстановление обществ, разрушенных войнами.
  56. Государства в процессе глобализации.
  57. Международные организации и гражданское общество.
  58. Основные тенденции и противоречия геополитики.
  59. Современные теории геополитики.

Рабочая программа учебной дисциплины "Навигационное оборудование морских регионов" для высших учебных заведений.
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... Затверджено...

  1. Вступ та структура навчальної дисципліни
  2. Загальна структура навчальної дисципліни „Навігаційне обладнання морських регіонів” в умовах кредитно-модульної системи
  3. Знання, якими має оволодіти студент після проходження лекційного курсу
  4. Програма практичного модулю
  5. Вміння, якими має оволодіти студент після проходження практичної частини
  6. Організація самостійної роботи студентів
  7. Організація поточного та підсумкового контролю знань
  8. Методика оцінки всіх видів підготовки студентів
  9. Основна

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21