Наука, Наук, Науки, Науку, Науке, Наукового, Наукой, Науках

Эмиль Дюркгейм. Социология и социальные науки
Эмиль Дюркгейм Социология и социальные науки I Исторический очерк Слово социология было создано Огюстом... Влияние специфических особенностей содержания и характера труда на отношение к... Согласно основной методологической посылке нашего исследования среди объективных специфических условий трудовой...

1. I. Исторический очерк
2. II. Социологический метод
3. Здравомыслов А. Г., Ядов В. А. Мотивы трудовой деятельности
4. Общая структура мотивов трудовой деятельности

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ. Психологическая наука
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ Студеньева Тамара Юрьевн зачет... ОГЛАВЛЕНИЕ...

1. Тема 2. Профессия - практический психолог
2. Тема 4. Основные направления деятельности психолога
3. Становление и развитие психологической службы в России
4. Задачи практической психологии и направления деятельности практического психолога
5. Методологические основы деятельности практического психолога
6. Теоретические основы диагностической деятельности
7. Практического психолога
8. Теоретические основы психокоррекционной и развивающей деятельности практического психолога
9. Психолого-акмеологическое направление в практической психологии
10. Подготовка психолога в системе образования
11. Оптимальная система труда практического психолога
12. Модель профессиональной деятельности практического психолога
13. ТЕМА 3. Специфика деятельности психологов разной специализации.
14. Клиническая психология.
15. Юридическая психология.
16. Психологическая служба в системе образования
17. Основные виды деятельности
18. Психология как учебный предмет в школе
19. Научная деятельность психолога
20. Тема 4. Основные направления деятельности психолога 4.1. Психология торговли как прикладная отрасль психологии труда
21. Психология рекламы
22. Психология спортивной деятельности
23. Психологическая помощь в кризисных ситуациях
24. Предметная специфика психологических знаний
25. Особенности усвоения психологических знаний
26. Психологическая служба в системе образования
27. Концепции и методы психологической помощи
28. Сущность и роль информации в учебном процессе.
29. Реферат как одна из форм интерпретации исходного текста
30. Основы рационального конспектирования
31. Организация конспекта
32. Чтение научной литературы
33. Курсовая и выпускная квалификационная работа

Дисциплина: Институциональная экономика. Предмет и причины возникновения институциональной экономики как науки. Основные течения современного неоинституционализма
Дисциплина Институциональная экономика... Предмет и причины возникновения институциональной экономики как науки...

1. Предмет и причины возникновения институциональной экономики как науки
2. Старый» и новый институционализм
3. Основные течения современного неоинституционализма
4. Основные концепции неоинституционализма: теория прав собственности.
5. Основные концепции неоинституционализма: теория трансакционных издержек
6. Основные концепции неоинституционализма: теория экономических организаций
7. Основные концепции неоинституционализма: теория экономики права
8. Основные концепции неоинституционализма: теория новой экономической истории
9. Основные концепции неоинституционализма: теория эволюционного неоинституционализма
10. Основные концепции неоинституционализма: теория экономики соглашений
11. Ситуация координации
12. Ситуация неравенства
13. Модели поведения человека в институциональной экономике
14. Ориентация на собственный интерес.

ТГП как наука, ее предмет, функции
В третьих теоретической... в четвертых это наука философского методологического характера... Освещая общие закономерности функционирования и развития правовых явлений она конкретизирует положения философии в...

1. ТГП как наука, ее предмет, функции.
2. Методология и методы юридической науки.
3. Теория государства права в системе общественных и юридических наук.
4. Власть и управление в первобытном обществе.
5. Характерные черты власти в первобытном обществе - это выборность, сменяемость, срочность, отсутствие привилегий и ее общественный характер.
6. Основные теории происхождения государства.
7. Понятие государства. Основные признаки.
8. Форма государственного правления. Понятие, основные разновидности. Форма правления современного Российского государства.
9. Формы государственного устройства, из разновидности. Россия как федеративное государство.
10. РФ как федеративное государство.
11. Политический режим и его формы.
12. Факторы, определяющие форму конкретного государства.
13. Функции государства
14. Правовые формы осуществления функций государства
15. Внутренние функции Российского государства
16. Внешние функции Российского государства
17. Принципы организации и деятельности государственного аппарата
18. Механизм государства
19. Виды государственных органов
20. Механизм современного Российского государства.
21. Совершенствование политсистемы в РФ.
22. Место и роль государства в политической системе.
23. Государство и гражданское общество. Проблемы формирования гражданского общества в РФ.
24. Проблемы формирования общества в РФ.
25. Государство и политические партии. Государство и церковь.
26. Восточное государство
27. Рабовладельческое государство
28. Феодальное государство
29. Буржуазное (капиталистическое) государство
30. Социалистическое государство
31. Соотношение государства и права. Значение этой проблемы для правопонимания.
32. Сущность государства. Экономические, социальные, духовные основы.
33. Формирование правового государства в РФ.
34. Марксистско-ленинское учение о государстве. Его конструктивно-критический анализ.
35. Нормативистская школа права.
36. Развитие представлений о праве
37. Причины, закономерности и основные теории происхождения права.
38. Поняти нормы права, ее особенности, признаки.
39. Понятие источников права. Их виды.
40. Право и закон. Проблемы соотношения.
41. Закон как источник права. Виды законов.
42. Законодательный процесс по Конституции РФ.
43. Действие нормативных актов во времени. Порядок вступления в силу и утраты силы нормативных актов.
44. Действие нормативных актов в пространстве и по круги лиц.
45. Методы, способы и типы правового регулирования. Правовые режимы.
46. В юридической литературе и в практике существует две юридические формулы, на основе которых выделяются два типа правового регулирования.
47. Понятие и признаки правоотношений. Место и роль правоотношений в правовом регулировании.
48. Правоотношение выступает в виде конкретной общественной связи, причем степень конкретизации может быть различной.
49. Реализация права и ее формы.
50. Правовое поведение и его виды.
51. Правомерное поведение. Понятие виды.

Теория государства и права в системе гуманитарных наук
Прежде всего Теория государства и права связана с историей изу чающей... Тесно соотносится теория государства и права и с диалектико материалистической философией наукой о всеобщих законах...

1. Правовое регулирование — это целенап­равленное воздействие на поведение людей и обществен­ные отношения с помощью правовых (юридических) средств.
2. Объект правоотношения — это то реальное благо, на использование или охрану которого направлены субъек­тивные права и юридические обязанности.
3. Основные способы толкования: грамматический, логический, систематический, историко-политический и специально-юриди­ческий.
4. Правосознание есть совокупность представлений и чувств, выражающих отношение людей к праву и право­вым явлениям в общественной жизни.
5. Субъективная сторона правонарушения.
6. Правовой статус личности — это правовое положение человека, отражающее его фактическое состояние во вза­имоотношениях с обществом и государством.

ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ЯК НАУКА
У підручнику висвітлюються найвиразніші явища лис ратурного процесу в контекспі світового літературознавства І урахуванням його новітніх досягнень... Для студентів філолопв магістрантів аспірантів викладачці вищих закладів... с...

1. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО Й МОВОЗНАВСТВО
2. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ТА ІСТОРІЯ
3. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО Й МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО
4. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ТА ІНШІ НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ
5. ОСНОВНІ Й ДОПОМІЖНІ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧІ ДИСЦИПЛІНИ
6. ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ
7. ІСТОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ
8. ІСТОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ
9. ІСТОРІОГРАФІЯ ЛІТЕРАТУРНА
10. ТЕКСТОЛОГІЯ
11. ПАЛЕОГРАФІЯ
12. БІЛЯ ДЖЕРЕЛ ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВА
13. ТА СЕРЕДНЬОВІЧНОМУ КИТАЇ
14. ЕСТЕТИКИ В СТАРОДАВНІЙ ІНДЇЇ
15. В СЕРЕДНІ ВІКИ ТА В ЕПОХУ ВІДРОДЖЕННЯ
16. ЕСТЕТИКА БАРОККО І КЛАСИЦИЗМУ
17. ХІХ-ХХ СТОЛІТЬ
18. НОВІТНІ НАПРЯМИ ТА ТЕЧІЇ В ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВІ
19. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВА
20. ДЕСЯТИРІЧЧЯ XIX СТОЛІТТЯ
21. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВА В СЕРЕДИНІ XIX СТОЛІТТЯ
22. XIX СТОЛІТТЯ
23. XX СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ВТРАТИ
24. Quot;ТС
25. ТВОРЧІСТЬ
26. Творчості
27. Визначення художнього образу
28. Структура літературно-художнього образу
29. Види літературно-художнього образу
30. Художній твір як основна форма буття літератури
31. Структура літературно-художнього твору
32. Характер
33. Система образів художнього твору
34. Сюжет художнього твору
35. Загальні принципи організації художнього мовлення
36. Художньо-мовленнєва організація літературного твору
37. ІиІ or по u ы о
38. Визначення композиції
39. Типи композиційної організації художнього твору
40. ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО РОДИ ТА ЖАНРИ
41. З історії вивчення родів і жанрів літератури
42. Генезис і родові ознаки епосу
43. Система епічних жанрів
44. Генезис і родові ознаки лірики
45. Проблеми класифікації типів ліричних творів
46. Генезис і родові ознаки драми
47. Жанри драматичного роду
48. ЛІРО-ЕПОС ТА ІНШІ МІЖРОДОВІ Й СУМІЖНІ УТВОРЕННЯ
49. Буколіка
50. Співомовки
51. Мемуари
52. Щоденники
53. Літературний портрет
54. Художня біографія
55. ХУДОЖНІЙ МЕТОД
56. ІНДИВІДУАЛЬНИЙ СТИЛЬ
57. ЛІТЕРАТУРНИЙ НАПРЯМ
58. Літературні напрями XVI—XIX століть
59. Натуралізм
60. Модернізм. Літературні напрями модернізму
61. Абсурду» _ _
62. Соціалістичний реалізм
63. Соціалістичний реалізм
64. ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС
65. ЛІТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕСУ
66. Традиції та новаторство
67. Відштовхування
68. Запозичення
69. Наслідування
70. Пародіювання
71. Епігонство
72. Цитування
73. Ремінісценція
74. Варіація
75. Суперництво
76. ВИДИ ХУДОЖНЬОЇ ВЗАЄМОДІЇ
77. ЛІТЕРАТУРА
78. СУСПІЛЬНЕ ЗНАЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРИ
79. ПОЕТИКА
80. МОВА ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ
81. СТРОФІКА
82. ЕПОС І ЕПІЧНІ ЖАНРИ
83. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС
84. Розділ І ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ЯК НАУКА
85. ВІД АРІСТОТЕЛЯ ДО СЬОГОДЕННЯ Короткий огляд розвитку літературознавчої думки
86. Розділ III ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ
87. Розділ IV РОДИ Й ЖАНРИ ЛІТЕРАТУРИ
88. Розділ V ЛІТЕРАТУРНИЙ РОЗВИТОК

Предмет теоретичної механіки Теоретична механіка – це одна з дисциплін науки Механіка
Теоретична механіка це одна з дисциплін науки Механіка Саме слово механіка грецького походження і в прямому перекладі означає хитрість Цей... Механіка це наука про найпростішу форму руху матерії механічний... Механічним рухом називається переміщення одного матеріального об єкта або його частини відносно іншого іншої його...

1. Теоретична механіка вивчає найбільш загальні закони механічного руху, який визначається переміщенням одного матеріального об’єкта відносно іншого.
2. Основні поняття статики
3. Реакція в’язі – це сила, з якою в’язь діє на заданий матеріальний об’єкт.
4. Аксіома паралелограма.
5. Зведення системи збіжних сил до канонічного вигляду
6. Аналітичний спосіб визначення рівнодійної.
7. Алгебраїчним моментом сили відносно точки назива-ється добуток, взятий з відповідним знаком, модуля сили на її плече.
8. Залежність між моментом сили відносно точки і моментом сили відносно осі, яка проходить через цю точку
9. Аналітичне визначення моменту сили відносно довільної точки
10. Теорема Варіньйона
11. Аналітичний спосіб
12. Пари сил, моменти яких геометрично рівні, є еквівалентними
13. Окремі випадки зведення довільної системи сил
14. Пряма, по якій діє сила динами, називається централь-ною віссю системи.
15. Скалярний добуток головного вектора на головний момент не залежить від центра зведення, тобто є інваріантом довільної системи сил.
16. Аналітичні умови рівноваги плоскої системи сил
17. Механічні системи, яких це стосується, називаються відповідно статично визначеними і статично невизначеними.
18. Внутрішні сили – це сили взаємодії між тілами однієї і тієї ж системи.
19. Опір, що виникає при ковзанні або намаганні ковзати одного тіла по поверхні іншого, називається тертям ковзання.
20. Опір, який протидіє коченню одного тіла по поверхні іншого, називається тертям кочення.
21. Максимальне зміщення нормальної реакції опорної поверхні в бік дії сили при коченні циліндричного тіла називається коефіцієнтом тертя кочення.
22. Спосіб вирізання вузлів
23. Спосіб Ріттера
24. Якщо тіло має елемент симетрії (площину, вісь, центр симетрії), то центр ваги тіла знаходиться на цьому елементі симетрії.
25. Центр ваги дуги кола
26. Центр ваги площі кругового сектора
27. Спосіб розбиття
28. Векторний спосіб вивчення руху точки
29. Лінія, яка описується в просторі кінцем змінного вектора, початок якого знаходиться в нерухомій точці, називається годографом даного вектора.
30. Швидкість точки дорівнює першій похідній за часом від її радіуса-вектора.
31. Координатний спосіб вивчення руху точки
32. Проекції вектора швидкості на декартові осі координат дорівнюють першим похідним за часом від відповідних координат.
33. Швидкість і пришвидшення точки в полярних координатах
34. Натуральна система координат
35. Натуральний спосіб вивчення руху точки
36. Алгебраїчна швидкість точки дорівнює першій похідній за часом від дугової координати.
37. Пришвидшення точки дорівнює геометричній сумі двох доданків.
38. Пришвидшення точки дорівнює геометричній сумі її нормального і тангенціального пришвидшень.
39. Класифікація руху точки за її пришвидшеннями
40. Кінематика твердого тіла
41. Обертання твердого тіла навколо нерухомої осі
42. Рівняння обертання тіла навколо нерухомої осі
43. Обертання з постійним кутовим пришвидшенням називається рівнозмінним.
44. Швидкість і пришвидшення точки тіла, яке обертається навколо нерухомої осі
45. Вектор кутової швидкості
46. Векторні вирази швидкості, доцентрового і обертального пришвидшень точки тіла при обертальному русі
47. Основні поняття і визначення
48. Теорема про складання швидкостей
49. Абсолютна швидкість точки, яка здійснює складний рух, дорівнює геометричній сумі її переносної і відносної швидкостей.
50. Коріолісове пришвидшення і його визначення
51. Рівняння руху плоскої фігури
52. Точка, з якою плоска фігура здійснює поступальний рух, називається полюсом.
53. Рівняння руху точки плоскої фігури
54. Теорема про швидкості точок плоскої фігури та її наслідок
55. Швидкість будь-якої точки плоскої фігури дорівнює геометричній сумі швидкості полюса і обертальної швидкості даної точки навколо полюса.
56. Точка твердого тіла під час плоского руху, швидкість якої в даний момент часу дорівнює нулеві, називається миттєвим центром швидкостей.
57. Способи визначення положення миттєвого центра швидкостей
58. Теорема про пришвидшення точок плоскої фігури
59. Миттєвим центром пришвидшень називається точка під час плоского руху тіла, пришвидшення якої в даний момент часу дорівнює нулеві.
60. Кути Ейлера. Рівняння обертання твердого тіла навколо нерухомої точки
61. Перша похідна за часом від вектора кутової швидкості називається вектором кутового пришвидшення
62. Швидкість точок твердого тіла, яке обертається навколо нерухомої точки
63. Рух вільного твердого тіла
64. Складання поступальних рухів твердого тіла
65. Складання обертань навколо осей, що перетинаються
66. Складання обертань навколо паралельних осей
67. Кутова швидкість абсолютного обертання дорівнює різниці кутових швидкостей складових рухів.
68. Аналогії між кінематикою і статикою
69. Проекція вектора на вісь дорівнює добутку модуля вектора на косинус кута між додатним напрямом осі і вектором, який проектується.
70. Приклади розв’язування задач на рівновагу тіла
71. Доведення теореми про еквівалентність пар сил
72. Список використаної літератури, деяких підручників і навчальних посібників з теоретичної механіки
73. Предметний покажчик

Физиология, как наука
Физиология дословно это учение о природе Это наука изучающая процессы жизнедеятельности организма составляющих его физиологических систем... Цель задачи предмет физиологии... Опыты на животных дают много сведений для понимания функционирования организма Однако физиологические процессы...

1. История развития физиологии
2. Эксперимент и его роль.
3. Связь физиологии с другими науками
4. Механизм регуляции функций организма
5. Нервная регуляция функций.
6. Биологические и функциональные системы
7. Принципы саморегуляции организма. Понятие о гомеостазе, гомеокинезе
8. Законы раздражения. Параметры возбудимости
9. Строение и функции цитоплазматической мембраны клеток
10. Механизмы возбудимости клеток. История исследования биоэлектрических явлений
11. Ультраструктура скелетного мышечного волокна
12. Биомеханика мышечных сокращений. Одиночное сокращение, суммация, тетанус
13. Режимы сокращения. Сила и работа мышц
14. ФИЗИОЛОГИЯ ПРОЦЕССОВ МЕЖКЛЕТОЧНОЙ ПЕРЕДАЧИ ВОЗБУЖДЕНИЯ
15. Механизмы синаптической передачи. Постсинаптические потенциалы
16. Торможение в ЦНС
17. Закономерности проведения возбуждения и процессов торможения в нервных центрах
18. Механизмы координации рефлексов
19. Функции спинного мозга
20. Рефлексы спинного мозга
21. Функции моста и среднего мозга
22. Функции промежуточного мозга
23. Лимбическая система
24. Структурно-функциональные особенности вегетативной нервной системы
25. ФИЗИОЛОГИЯ СИСТЕМЫ КРОВИ
26. Механизмы поддержания кислотно-щелочного равновесия крови.
27. Строение и функции эритроцитов. Гемолиз
28. Гемоглобин. Его разновидности и функции
29. Функции лейкоцитов
30. Структура и функции тромбоцитов
31. Регуляция эритро- и лейкопоэза
32. Механизмы остановки кровотечения. Процесс свертывания крови
33. Противосвертывающая система
34. ГРУППЫ КРОВИ. РЕЗУС-ФАКТОР. ПЕРЕЛИВАНИЕ КРОВИ
35. ФИЗИОЛОГИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ
36. Соотношение возбуждения, возбудимости и сокращения сердца. Нарушения ритма и функций проводящей системы сердца
37. Рефлекторная и гуморальная регуляция деятельности сердца
38. Проявления сердечной деятельности. Механические и акустические проявления
39. ДВИЖЕНИЕ КРОВИ ПО СОСУДАМ
40. Механизмы регуляции тонуса сосудов
41. Рефлекторная регуляция системного артериального кровотока
42. Особенности кровообращения в сердце, мозге, легких, почках. Регуляция органного кровообращения
43. Механизмы внешнего дыхания
44. Функции воздухоносных путей. Защитные дыхательные рефлексы. Мертвое пространство
45. Дыхание при повышенном атмосферном давлении. Кессонная болезнь
46. ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ
47. Состав и свойства желудочного сока. Значенние его компонентов
48. Регуляция желудочной секреции
49. Механизмы выработки и регуляции секреции панкреатического сока
50. Функции печени. Роль печени в пищеварении
51. Значение тонкого кишечника. Состав и свойства кишечного сока
52. Полостное и пристеночное пищеварение
53. Функции толстого кишечника
54. Моторная функция тонкого и толстого кишечника
55. Механизмы всасывания веществ в пищеварительном канале
56. Пищевая мотивация
57. Обмен веществ в организме. Пластическая и энергетическая роль питательных веществ
58. Основной обмен
59. Физиологические основы питания. Режимы питания
60. Обмен воды и минеральных веществ
61. ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ
62. Функции почек. Механизмы мочеобразования
63. Регуляция мочеобразования
64. Невыделительнные функции почек
65. Мочевыведение
66. Врождённые формы поведения. Безусловные рефлексы
67. Условные рефлексы, механизмы образования, значение
68. Безусловное и условное торможение
69. Динамический стереотип
70. Структура поведенческого акта
71. Память и её значение в формировании приспособительных реакций
72. Физиология эмоций
73. Функциональные состояния организма. Стресс, его физиологическое значение
74. Физиологические механизмы сна. Значение сна. Теории сна
75. Теории механизмов сна
76. Типы ВНД
77. Сигнальные системы. Функции речи. Речевые функции полушарий
78. Мышление и сознание
79. Формирование половой мотивации
80. АДПТАЦИЯ, ЕЕ ВИДЫ И ПЕРИОДЫ
81. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
82. Физиология гипофиза
83. Регуляция секреции гипофиза
84. Гормоны щитовидной железы
85. Регуляция секреции ПЖЖ
86. Адреналин и норадреналин
87. Кора надпочечников
88. Рецепторный аппарат зрительного анализатора. Структура и функция отдельных слоев сетчатки
89. Кожная рецепция
90. Физиология обонятельного анализатора

Тема 1. Социология как наука. Введение в социологию
Тема Социология как наука Введение в социологию Объект и предмет социологии... Понятие личности... Личность особое социальное качество индивида приобретаемое им в процессе жизни по мере развития его связей с...

1. Объект и предмет социологии.
2. Постулаты и понятия позитивистской социологии.
3. Постулаты и понятия герменевтической социологии.
4. Общество как единство объективного - социальных структур и
5. Мотивированность как структурная характеристика личности.
6. Аспекты и структура социального опыта.
7. Коммуникативность как процессуальная характеристика личности.
8. Бихевиористская концепция.
9. Интеракционистская концепция.
10. Феноменологическая концепция общества.
11. Социализация и идентичность.
12. Девиация как проблема.
13. Социальное пространство.
14. Социальная мобильность
15. Виды элит.
16. Способы обоснования элитаризма.
17. Измерения стратификации.
18. Основания символической структурации общества.
19. Социологические аспекты маргинальной ситуации.
20. Факторы маргинализации и виды маргинальных групп.

Сущность фармакологии как науки. Разделы и области современной фармакологии. Основные термины и понятия фармакологии – фармакологическая активность, действие, эффективность химических веществ.
Фармакология наука о лекарствах во всех аспектах теоретическая основа терапии... а наука о взаимодействии химических веществ с живыми системами... б наука об управлении процессами жизнедеятельности организма с помощью химических веществ...

1. Пути введения лекарств в организм и их характеристика. Пресистемная элиминация лекарств.
2. Перенос лекарств через биологические барьеры и его разновидности. Основные факторы, влияющие на перенос лекарств в организме.
3. Фармакокинетические модели (однокамерная и двухкамерная), количественные законы всасывания и элиминации лекарств.
4. Распределение лекарств в организме. Отсеки, лиганды. Основные детерминанты распределения.
5. Поддерживающие дозы, их терапевтический смысл и расчет для оптимального режима дозирования.
6. Индивидуальные, возрастные и половые различия фармакокинетики лекарств. Поправки для расчета индивидуальных значений объема распределения лекарств.
7. Почечный клиренс лекарств, механизмы, их количественные и качественные характеристики.
8. Факторы, влияющие на почечный клиренс лекарств. Зависимость клиренса от физико-химических свойств лекарственных средств.
9. Печеночный клиренс лекарств, его детерминанты и ограничения. Энтерогепатический цикл лекарственных средств.
10. Коррекция лекарственной терапии при поражении печени и других патологических состояниях.
11. Коррекция режима дозирования под контролем остаточной функции почек.
12. Клиническое значение биотрансформации лекарств. Факторы,влияющие на их бтотрансформацию. Метаболическое взаимодействие лекарств.
13. Физико-химические и химические механизмы действия лекарственных веществ.
14. Виды действия лекарственных средств. Изменение действия лекарств при их повторном применении.
15. Зависимость действия лекарств от возраста, пола и индивидуальных способностей организма. Значение суточных ритмов.
16. Оценка безопасности лекарств. Терапевтический индекс и стандартные границы безопасности.
17. На этапе распределения и депонирования
18. На этапе выведения
19. Виды фармакотерапии. Деонтологические проблемы фармакотерапии.
20. IV. Симптоматическая терапия функциональных нарушений.
21. Правила выписывания ядовитых, наркотических и сильнодействующихсредств.

Теория государства и права в системе гуманитарных наук
Теория государства и права в системе юридических наук... Предмет теории государства и права... Методология теории государства и права понятие и структура...

1. Теория государства и права в системе гуманитарных наук.
2. Теория государства и права в системе юридических наук.
3. Предмет теории государства и права.
4. Общая характеристика первобытного общества.
5. Закономерности возникновения государства
6. Признаки государства, отличающие его от родоплеменной организации первобытного общества.
7. Основные подходы к пониманию государства.
8. Нетипичные формы правления в современном мире.
9. Форма правления современного российского государства.
10. Проблема суверенитета в федеративном государстве.
11. Форма государственного устройства современной России.
12. Демократия.
13. Политический режим современной России.
14. Эволюций функций Российского государства на современном этапе.
15. Формы и методы осуществления функций государства.
16. Место и роль государства в политической системе общества.
17. Государство и церковь.
18. Происхождение права.
19. Общая характеристика социальных норм первобытного общества.
20. Право в системе социального регулирования.
21. Понятие и признаки права.
22. Естественное и позитивное право.
23. Сущность права.
24. Право и государство.
25. Право и экономика.
26. Право и политика. Правовая политика.
27. Право и мораль.
28. Право и закон
29. Законы и подзаконные акты.
30. Судебный прецедент и нормативный договор.
31. Структура правовой нормы.
32. Предмет и метод правового регулирования.
33. Система современного российского права.
34. Система права и система законодательства.
35. Стадии законотворческого процесса.
36. Порядок опубликования и вступления в силу нормативных актов.
37. Действие нормативных актов во времени, пространсте и по кругу лиц.
38. Структура правовых отношений.
39. Применение права как особая форма реализации права.
40. Стадии правоприменительного процесса.
41. Аналогия закона и аналогия права.
42. Правовая культура.
43. Состав правонарушения
44. Субъективная сторона правонарушения.
45. Виды правонарушений.
46. Законность и правопорядок.
47. Правовое государство в истории политико-правовой мысли.
48. Гражданское общество как предпосылка правового государства.
49. Система прав и свобод человека и гражданина.

Культура и природа. Религия, искусство и наука в системе культуры
В процессе преподавания курса Культурология студентам всех специальностей... ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ...

1. ТЕСТЫ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

З науки Кримінальне процесуальне право
ДВНЗ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА... КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА...

1. Поняття та види слідчих (розшукових) дій.
2. Е завдання: вирішити приклад
3. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 1
4. ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 1

Тема 1. Понятие, предмет, и задачи уголовного права. Принципы уголовной ответственности. Наука уголовного права
Тема Уголовный закон Принципы действия уголовного закона Понятие и структура... Тема Понятие... Состав преступления его содержание значение Понятие...

1. Понятие, предмет и метод уголовного права
2. Функции (задачи) уголовного права
3. Принципы уголовной ответственности
4. Уголовное право в правовой системе государства
5. Понятие и структура уголовного закона
6. Действие уголовного закона во времени
7. Действие уголовного закона в пространстве
8. Толкование уголовного закона
9. Понятие и признаки преступления
10. Категории преступлений по степени тяжести
11. Административная и дисциплинарная преюдиция. Деяния влекущие уголовную ответственность по требованию потерпевшего Группа П 4-2 продолжение
12. Отличие преступления от других правонарушений
13. Уголовно-правовая политика, криминализация и декриминализация деяний
14. Понятие состава преступления
15. Соотношение понятий преступления и состава преступления. Значение состава преступления
16. Виды составов преступлений
17. Общее понятие квалификации преступлений
18. Понятие объекта преступления
19. Виды объектов преступлений
20. Предмет преступления
21. Тема 6. Объективная сторона преступления
22. Преступное деяние
23. Способ, орудия и средства совершения преступления
24. Преступные последствия
25. Причинная связь между деянием и последствием
26. Место, время и обстановка совершения преступления
27. Понятие и юридические признаки субъекта преступления
28. Возрастные признаки субъекта
29. Вменяемость как признак субъекта преступления. Понятие и уголовно-правовое значение невменяемости
30. Уменьшенная вменяемость. Совершение преступления в состоянии опьянения или аффекта
31. Специальный субъект преступления
32. Понятие и признаки субъективной стороны преступления
33. Понятие вины
34. Иные виды умысла.
35. Вина в преступлениях с формальным составом
36. Сложная вина
37. Невиновное причинение вреда (случай)
38. Факультативные признаки субъективной стороны преступления
39. Понятие, виды и уголовно-правовое значение стадий совершения преступления
40. Оконченное преступление. Момент окончания различных видов преступлений
41. Неоконченное преступление
42. Приготовление к преступлению
43. Покушение на преступление. Виды покушений на преступление
44. Добровольный отказ от доведения преступления до конца. Деятельное раскаяние
45. Понятие и признаки соучастия в преступлении
46. Виды соучастников
47. Формы соучастия
48. Единичное преступление
49. Понятие множественности преступлений
50. Виды множественности преступлений
51. Множественность преступлений и конкуренция уголовно-правовых норм
52. Рецидив
53. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния
54. Необходимая оборона
55. Причинение вреда преступнику при его задержании
56. Крайняя необходимость
57. Пребывание среди соучастников преступления по специальному заданию
58. Обоснованный риск
59. Исполнение приказа или распоряжения
60. Иные обстоятельства, исключающие преступность деяния
61. Тема 13. Понятие уголовной ответственности
62. Тема 14. Понятие и признаки наказания
63. Понятие системы наказаний. Виды наказаний
64. Наказания, не связанные с лишением или ограничением свободы
65. Наказания, связанные с лишением или ограничением свободы
66. Общие начала назначения наказания
67. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность
68. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление
69. Назначение наказания при повторности и по совокупности преступлений
70. Назначение наказания по совокупности приговоров
71. Осуждение с отсрочкой исполнения наказания
72. Осуждение с условным неприменением наказания
73. Осуждение без назначения наказания
74. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности
75. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности
76. Понятие и виды освобождения от наказания
77. Амнистия и помилование
78. Тема 19. Погашение и снятие судимости
79. Понятие и цели принудительных мер безопасности и лечения
80. Общие положения
81. Виды наказаний
82. Назначение наказания
83. Осуждение несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного характера
84. Освобождение от уголовной ответственности и наказания лиц, совершивших преступления в возрасте до восемнадцати лет
85. Условно-досрочное освобождение от наказания и замена наказания более мягким
86. Погашение судимости

Лекция 1. ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ Предмет экономической теории как науки определился далеко не сразу
Предмет экономической теории как науки определился далеко не сразу он... Основные вопросы лекции...

1. Зарождение и развитие экономической теории
2. Предмет экономической теории
3. И общественного производства
4. Методы исследования экономических явлений
5. Функции экономической теории

Лекция 1 Проблемы определения перевода. Предпосылки возникновения переводческой науки. Классификация перевода
Перевод это сложный и многогранный вид человеческой деятельности В процессе... Определение Л С Бархударова Переводом называется процесс преобразования речевого произведения на одном языке в...

1. Лекция 2 Способы перевода. Реалии.
2. Лекция 3 Норма перевода. Единицы перевода.
3. Лекция 4 Виды преобразований при переводе
4. Лекция 5 Переводческая транскрипция. Транслитерация. Калькирование. Ложные друзья переводчика.
5. ЛОЖНЫЕ ДРУЗЬЯ ПЕРЕВОДЧИКА
6. Лекция 7 Модальность и модальные формы. Приемы перевода фразеологизмов
7. ПРАВИЛА ПЕРЕВОДА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
8. Морфологические преобразования в условиях сходства и различия форм.
9. Синтаксические преобразования на уровне словосочетаний, на уровне предложений.

ЛЕКЦИЯ 1. 3 ПОНЯТИЕ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАТИКИ И ЕЕ ПРЕДМЕТ. Правовая информатика как наука и учебная дисциплина. О месте правовой информатики в системе наук и правоведении. 14
ВВЕДЕНИЕ... ЛЕКЦИЯ... ПОНЯТИЕ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАТИКИ И ЕЕ ПРЕДМЕТ Правовая информатика как наука и учебная дисциплина...

1. Правовая информатика как наука и учебная дисциплина.
2. О месте правовой информатики в системе наук и правоведении.
3. Информатизация юридической деятельности
4. Понятие "правовой информации".
5. Виды правовой информации.
6. Справочные правовые системы и их место в правовой сфере.
7. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПРАВОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
8. Задачи и функции информатизации правоохранительных органов.
9. Информатизация правоохранительных органов: Прокуратуры РФ, Минюста РФ, МВД РФ, ФСБ РФ.
10. Структура и состав автоматизированных информационных систем следственно, оперативно-розыскной и экспертной деятельности.
11. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СУДЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
12. Тема 7. Глобальные телекоммуникационные системы в юридической деятельности.

ЛЕКЦИЯ 1. 3 ПОНЯТИЕ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАТИКИ И ЕЕ ПРЕДМЕТ. Правовая информатика как наука и учебная дисциплина. О месте правовой информатики в системе наук и правоведении. 14
ВВЕДЕНИЕ... ЛЕКЦИЯ... ПОНЯТИЕ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАТИКИ И ЕЕ ПРЕДМЕТ Правовая информатика как наука и учебная дисциплина...

1. Правовая информатика как наука и учебная дисциплина.
2. О месте правовой информатики в системе наук и правоведении.
3. Информатизация юридической деятельности
4. Понятие "правовой информации".
5. Виды правовой информации.
6. Справочные правовые системы и их место в правовой сфере.
7. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ПРАВОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
8. Задачи и функции информатизации правоохранительных органов.
9. Информатизация правоохранительных органов: Прокуратуры РФ, Минюста РФ, МВД РФ, ФСБ РФ.
10. Структура и состав автоматизированных информационных систем следственно, оперативно-розыскной и экспертной деятельности.
11. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СУДЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
12. Тема 7. Глобальные телекоммуникационные системы в юридической деятельности.

Лекции по истории и философии науки. Начиная изучение какой-либо дисциплины
Лекции по истории и философии науки... Уч г... Тема Идея философии науки е цель и основные проблемы...

1. Тема 3. Возникновение науки
2. Наука Древнего Востока.
3. Структура научного знания на Древнем Востоке.
4. Астрономия Древнего Востока.
5. Общая характеристика античной науки
6. Социальные предпосылки античной науки
7. Научное значение ранней греческой натурфилософии. Становление теоретического мышления
8. Атомистическая парадигма
9. Пифагорейско-платоновская парадигма: математическое конструирование Космоса
10. Теория познания Платона
11. Теория науки Аристотеля
12. Общая характеристика.
13. Раннее христианство и наука. Вера и знание. Становление христианской теологии
14. Средневековое естествознание
15. Средневековая арабо-мусульманская наука.
16. Тема 6. Наука эпохи Возрождения
17. Философия науки Ф.Бэкона
18. Общая характеристика и основные научные достижения
19. Дисциплинарная структура науки Нового времени
20. Критика науки с позиций философского иррационализма
21. Позитивизм в философии науки
22. Критический рационализм и фальсификационизм К.Поппера

Лекции по истории и философии науки Познание как процесс взаимодействия человека с окружающим миром
Познание как отражение действительности... Чтобы понять чем занимается философия науки надо иметь четкие представления... Словосочетание философия науки фигурирует с давних пор в зарубежной литературе примерно с сер в Однако в это...

1. Познание как высшая форма отражения действительности.
2. Различные уровни процесса познания.
3. Научное, художественное и обыденное познание действительности. Их взаимосвязь
4. Отсюда наукой следует называть подтвержденную практикой систему знаний о мире как он существует сам по себе.
5. Объект научного познания и предмет науки. Изменение представлений о предмете науки в процессе ее развития.
6. Объект познания философии как науки, ее предмет. 12.
7. Анализ науки в концепциях Т. Куна, И. Лакатоса, К. Поппера.
8. Взаимосвязь философии с другими науками, основная форма их взаимосвязи.
9. Функции науки в жизни общества, ее роль в образовании и воспитании личности.
10. Основные причины возникновения науки. Эмпирическая и теоретическая стороны развития науки, их соотношение.
11. Основания отдельных наук как наиболее важные исходные их положения. Единство философских и частнонаучных знаний в основаниях науки.
12. Истиной называют соответствие нашего знания тому объекту, который мы познаем.
13. Методом называют способ использования полученных нами знаний, для решения каких либо задач.
14. Диалектический.
15. Революции в науке как переходы от низших к высшим этапам ее развития.
16. О роли прогностической функции философии в развитии частных наук.
17. Идея неразрывного единства 2-х сторон сущности каждого конкретного объекта действительности.
18. Под идеалами понимаются какие-то нормы бытия общества (нормы жизни, если речь заходит об обществе).
19. Проблема идеологического аспекта науки.
20. Роль науки в обосновании нового типа цивилизации.

Розділ І Методика викладання української мови як педагогічна наука. Методика навчання грамоти
Розділ І Методика викладання української мови як педагогічна наука Методика навчання грамоти... Лекція години... Предмет і завдання курсу методики викладання української мови в початкових класах Методика навчання грамоти завдання...

1. Методика викладання української мови як науки
2. Мета,особливості і структура курсу методики мови
3. Методологічні основи методики викладання рідної мови
4. Психолого-педагогічні основи початкового навчання рідної мови
5. Мовознавчі й літературознавчі дані в методиці викладання мови
6. Принципи, часткові методи і прийоми методики викладання рідної мови
7. Читання і письмо – види мовленнєвої діяльності
8. Засвоєння звукової системи української мови у взаємозв’язку з графічною
9. Буквоскладальний синтетичний метод
10. Звуковий аналітичний метод
11. Звуковий синтетичний метод
12. Звуковий аналітико-синтетичний метод
13. Метод цілих слів
14. НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
15. Прийоми звукового аналізу
16. Формування загальнонавчальних умінь і навичок
17. Розвиток мовлення
18. Формування в учнів фонетичного слуху
19. Розвиток умінь здійснення мовного аналізу
20. Особливості структури і методики уроків добукварного періоду
21. Етапи букварного періоду
22. Особливості першого періоду
23. Методика формування уміння читати прямі склади
24. Опрацювання звуків і букв на другому етапі букварного періоду
25. Структура уроку на ознайомлення з новою буквою
26. Психолого-педагогічні особливості процесу навчання письма шестирічних учнів
27. Організаційні й гігієнічні умови навчання письма
28. Характеристика рукописного шрифту для навчання письма шестирічних першокласників
29. Види робіт з письма в букварний період
30. Структура уроку письма на вивчення нової букви
31. Коло умінь і навичок, які одержують учні в букварний період
32. Робота над удосконаленням звуковимови
33. Робота над реченнями і зв’язними висловлюваннями
34. ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД
35. ОСОБЛИВОСТІ УРОКІВ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ В МАЛОКОМПЛЕКТНІЙ ШКОЛІ
36. НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
37. Орієнтовна структура заняття (уроку) вивчення нового звука і букви
38. Читання як навчальний предмет, його завдання
39. Освітнє і виховне значення уроків читання. Естетичне виховання на уроках читання
40. Наукові засади методики читання в початкових класах
41. З історії становлення методики читання. Основний метод навчання дітей читанню
42. Завдання уроків класного читання
43. Види читання
44. Якості читання
45. Набуття умінь правильного читання
46. Вироблення навичок швидкого читання
47. Що таке « виразне читання » вчителя?
48. Передумови виразного читання учнів
49. Вимоги до інтонаційного оформлення прочитуваного і декламованого. Прийоми його навчання
50. Особливості виразного читання поетичних творів
51. Типи уроків класного читання. Робота над набуттям свідомого читання
52. Визначення мети уроку
53. Основні етапи читання
54. Перше читання твору і перевірка сприймання прочитаного
55. Робота над перечитуванням тексту
56. Аналіз зображувальних засобів. Застосування цілісного аналізу
57. Навчання складати план прочитуваного
58. Переказ прочитаного
59. Методика опрацювання оповідань
60. Особливості роботи над казкою
61. Особливості роботи над байкою
62. Особливості роботи над науково-пізнавальними статтями
63. Особливості роботи над віршем
64. Завдання уроків узагальнення знань
65. Завдання уроків узагальнення знань
66. Облік навичок читання
67. Підсумковий етап.
68. IV ПІДСУМОК ЗАНЯТТЯ.
69. Структура уроку позакласного читання
70. Уроки зустрічі з книжкою
71. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ І ЛЕКСИКИ
72. Евристичний метод
73. Проблемний метод
74. Частково-проблемний метод
75. Пояснювально-ілюстративний і репродуктивний методи
76. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ
77. Ознайомлення з особливостями голосних і приголосних звуків
78. Я ю є ї
79. Звуковий і звукобуквений аналізи, методика їх проведення
80. Формування уявлень про мову і мовлення
81. Формування уявлень про текст
82. Урок у 3 класі
83. Лінгводидактичні основи методики роботи над словом
84. Робота над засвоєнням лексичного значення слова
85. Робота над усвідомленням прямого і переносного значення слова, багатозначністю й омонімією
86. Робота над синонімами
87. Хто дід?
88. Наша Батьківщина
89. Вивчення антонімів
90. Види вправ з лексики й методика їх проведення
91. Хто кричав?
92. Значення і завдання роботи над вивченням морфемної будови слова
93. Вивчення основи слова і закінчення
94. Вивчення кореня слова
95. Вивчення префікса
96. Вивчення суфікса
97. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЧАСТИН МОВИ
98. Система вивчення іменника
99. Формування загального поняття про іменник
100. Методика вивчення числа іменників
101. Методика вивчення роду іменників
102. Методика вивчення відмінювання іменників
103. Система вивчення прикметника
104. Формування загального поняття про прикметник
105. Методика вивчення роду і числа прикметників
106. Система вивчення дієслова
107. Формування загального поняття про дієслово
108. Методика вивчення числа і роду дієслів
109. Методика вивчення часових форм дієслів
110. Формування поняття про дієвідмінювання
111. Система роботи над числівником, займенником, прислівником.
112. Вивчення числівника
113. Вивчення прислівника
114. Вивчення прийменника
115. Морфемний розбір
116. Морфологічний розбір
117. Види вправ, спрямованих на вироблення в учнів умінь та навичок з граматики.
118. Частини мови
119. Євгену Петровичу учителеві Євгену Петровичу.
120. Значення знань з синтаксису в початкових класах
121. Вироблення початкових уявлень про речення і його будову
122. Формування поняття про речення
123. Вивчення типів речень за метою висловлювання й за інтонацією
124. Робота над засвоєнням синтаксичного зв’язку між членами речення
125. Вивчення однорідних членів речення
126. Ознайомлення зі складним реченням
127. Види вправ із синтаксису й пунктуації
128. Орфографія як предмет вивчення
129. Орфографія як предмет вивчення. Поняття про орфограму
130. Граматичний і антиграматичний напрями в методиці навчання орфографії
131. Психологічна природа орфографічної навички
132. Аналіз лінгвістичної природи написань
133. Вивчення фонетичних написань
134. Вивчення морфологічних написань
135. Вивчення семантичних написань
136. Методика роботи над орфографічним правилом
137. Умови успішного формування орфографічних навичок
138. Системність вправ
139. Види вправ
140. Орфографічний розбір та його види
141. Вимоги до уроків навчання орфографії
142. Значення формування умінь літературної вимови
143. Особливості й умови становлення літературної вимови
144. Методика формування умінь літературної вимови
145. Навчальні і контрольні диктанти.
146. Аналіз опрацювання помилок
147. Норми оцінювання результатів диктантів
148. Орієнтовний обсяг письмових робіт з рідної мови
149. Аудіювання на уроках української мови
150. Наявність у тексті нових (незнайомих) слів.
151. Рекомендації вчителеві початкових класів щодо організації процесу аудіювання
152. Рекомендації вчителеві початкових класів щодо організації процесу аудіювання
153. Добір антонімів до слів.
154. Розвиток діалогічного мовлення у школярів на уроках української мови
155. Характеристика складених учнями діалогів
156. Мотивація мовлення. Типи мовленнєвих ситуацій.
157. Усвідомлення теми і головної думки власного висловлювання
158. Розвиток сприймання, мислення і мовлення у їх взаємозв’язку
159. Збирання матеріалу на основі спостережень за дійсністю
160. Добір матеріалу за картиною
161. УМІННЯ СИСТЕМАТИЗУВАТИ ЗІБРАНИЙ МАТЕРІАЛ
162. Виділення мікротем у власному висловлюванні. Складання плану
163. У ВИСЛОВЛЮВАННЯХ РІЗНИК ВИДІВ
164. У ВИСЛОВЛЮВАННЯХ РІЗНИК ВИДІВ
165. Види творів
166. Види творів
167. Бесіда.
168. Рекомендації.
169. Створення емоційного фону до написання твору
170. Збирання фактичного матеріалу
171. Робота над лексикою
172. Балакуни
173. Робота з фразеологічними зворотами
174. Складання плану творчої роботи
175. Аналіз дитячих творів.

ИСТОРИЯ ПУТЕШЕСТВИЙ И ТУРИЗМА КАК НАУКА
ВВЕДЕНИЕ В настоящее время ждет формирование комплексной науки объединяющей достижения различных исследований сферы туризма специалистами из области...

1. КАК НАУКА
2. Культуры
3. Цели и задачи изучения истории путешествий и туризма
4. Правовой статус основных понятий
5. Периодизация истории путешествий и туризма
6. Цивилизации и великие исторические реки
7. В ИСТОРИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ
8. Свидетельство культурной диффузии
9. Культурный или познавательный туризм
10. Интереса
11. Природного наследия в туризме
12. Путешествия древних египтян
13. Финикийские мореходы
14. Традиционное общество
15. Путешествия в период харапской культуры
16. Древнекитайские путешественники
17. Торговые пути Древней и Средневековой Азии
18. У истоков системы гостеприимства
19. Бани в Древней Греции и Риме
20. Карты и путеводители древности
21. Паломничество как культурный феномен
22. Паломничество в мировых религиях
23. Арабские путешественники Средневековья
24. История крестовых походов
25. Географические представления в эпоху Возрождения
26. Причина заокеанской экспансии Испании
27. Христофор Колумб и его проект
28. Историческая ошибка
29. Тайны американских индейцев
30. Лекция 11. ПОИСКИ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ
31. Кругосветное путешествие Магеллана
32. Пиратские экспедиции
33. Развитие картографии в России
34. Русские путешественники и первооткрыватели
35. Особенности путешествий и состояние системы
36. Революции
37. Ресторанного бизнеса
38. Зарождение туризма в России
39. Развитие экскурсионного дела в России
40. Начало туристского бизнеса в России
41. Туристские общества, их просветительская роль
42. Развитие курортного дела в России
43. В начале ХХ века
44. Развитие гостиничного и ресторанного бизнеса
45. Новые концепции туризма
46. Причины сдерживания развития туризма
47. Организаций
48. Советской власти
49. Становление советского туризма
50. Туризма
51. Туристские организации СССР
52. Развитие плановых туристских маршрутов
53. Туризма и гостеприимства
54. Международный туризм. Иностранные туристы в СССР
55. География международного туризма
56. Современного туризма
57. Значение геополитической обстановки для формирования туристских потоков

Економіка торгівлі як галузева економічна наука
Економіка торгівлі як галузева економічна наука У нашому курсі галузева економічна наука розглядається як... Зміст структура послідовність вивчення та зв язок курсу з іншими... Курс Економіка торгівлі має чітко визначену суворо продуману нау ково об рунтовану послідовність яка дає можливість...

1. Економіка торгівлі як галузева економічна наука
2. Порядок вивчення і форми навчальної роботи над курсами
3. Економічні передумови виникнення і розвиток торгівлі. Торгівля як форма товарного обігу
4. Місце торгівлі в розвитку товарно-грошових відносин у період функціонування ринку
5. Торгівля як галузь господарювання
6. Органи керівництва торгівлею
7. Організаційні форми торгівлі
8. Функції торгівлі й товарного обертання
9. Товарні ринки як економічна категорія
10. Характеристика ринку товарних ресурсів в Україні
11. Підприємства, що засновані на колективній власності.
12. Підприємства, засновані на загальнодержавній власності.
13. Соціально-економічна характеристика роздрібного товарообороту
14. Сутність значення товарообороту підприємства як економічної категорії та показника діяльності
15. Склад і структура роздрібного товарообороту
16. Місце роздрібного товарообороту в процесі ринкових відносин
17. Класифікація товарообороту роздрібних торгових підприємств
18. Класифікація товарообороту роздрібних торгових підприємств
19. Класифікація факторів
20. Характеристика окремих факторів, що визначають обсяги та структуру роздрібного товарообороту
21. Вплив факторів на обсяг реалізації товарів та управління роздрібним товарооборотом
22. Використання результатів вивчення факторів у процесі управління товарооборотом
23. Вихідні передумови, принципи та порядок розробки стратегії розвитку товарообороту підприємства
24. Аналіз обсягу та структури товарообороту підприємства
25. Методи планування роздрібного товарообороту
26. Суть та склад товарних запасів торгового підприємства
27. Залежно від чутливості до зміни товарообороту підприємства.
28. Показники, що характеризують стан товарних запасів торгового підприємства
29. Фактори, що визначають розмір та швидкість обороту товарних запасі
30. Необхідність, принципи та значення нормування товарних запасів
31. Методи нормування товарних запасів
32. Планування обсягу товарних запасів, оперативне регулювання та контроль за утворенням товарних запасів
33. Місце оптової торгівлі у формуванні товарного забезпечення та її організаційна побудова
34. Планування обсягу та структура надходження (закупівлі) товарів
35. Порядок узгодження та укладання угоди на закупівлю товарів і контроль за виконанням договорів та надходженням товарів
36. Суть, функції оптового товарообороту, його стан та напрями розвитку
37. Показники оптового товарообороту та мета їх аналізу. Методика аналізу плану оптового товарообороту
38. Аналіз структури товарообороту і коефіцієнта ланковості окремих груп товарів
39. Особливості та вихідні передумови планування оптового товарообороту
40. Форма методики розрахунку плану оптового та оптово-складського товарообороту
41. Нормування товарних запасів і визначення обсягів надходження товарних ресурсів
42. Праця як засіб існування і життєва потреба, її соціально-економічна суть
43. Особливості поділу праці в умовах переходу до ринку
44. Ринок праці як економічна категорія, його кількісний та якісний аспекти. Відкритий і прихований, офіційний та неофіційний ринки праці
45. Вдосконалення
46. Характеристика персоналу торгового підприємства
47. Продуктивність праці працівників торгового підприємства, система показників, методи оцінки та резерви зростання
48. Матеріальне стимулювання праці персоналу торгових підприємств, його форми, особливості вибору та напрями вдосконалення
49. Вибір форми та системи організації заробітної плати
50. Стимулювання персоналу. Основні елементи преміювальної системи
51. Види заробітної плати та їх характеристика
52. Підтема 4. Аналіз і планування показників з праці і заробітної плати працівників торгових підприємств
53. Характеристика плану з праці торгового підприємства та методика його розробки
54. Особливості коригування чисельності персоналу та планування коштів на оплату праці
55. Поняття основних фондів та їх економічна характеристика.
56. Класифікація основних фондів підприємства.
57. Оцінка та відтворення основних фондів підприємства
58. Аналіз стану та ефективності використання основних фондів торгового підприємства
59. Визначення розміру потреби у прирості основних засобів
60. Обґрунтування ремонтної політики підприємства
61. Поняття доходів торгових підприємств
62. Склад та джерела утворення доходів торгового підприємства
63. Характеристика доходів торгового підприємства
64. Фактори, які визначають розмір доходів торгового підприємства, резерви їх збільшення
65. Стратегія аналізу доходів
66. Передумови та методичні підходи до аналізу доходів підприємства
67. Аналіз доходів підприємства
68. Методи обґрунтування плану-прогнозу доходів торгового підприємства
69. Прогнозування і планування доходів торгових підприємств і напрями їх збільшення
70. Поняття затрат і витрат обігу торгового підприємства
71. Класифікація витрат обігу
72. Показники, що характеризують витрати обігу
73. Номенклатура витрат обертання та її характеристика
74. Фактори, що визначають розмір витрат обігу торгового підприємства
75. Нормування витрат обертання як нормативна база їх прогнозування
76. Методичні підходи до розробки планів-прогнозів витрат обертання
77. Передумови та методичні підходи до аналізу і планування витрат обігу торгового підприємства
78. Аналіз витрат обертання торгового підприємства
79. Рентабельність торгового підприємства та показники, що її характеризують
80. Фактори, що формують прибутки і рентабельність торгового підприємства
81. Стратегія аналізу і планування прибутку підприємства
82. Аналіз прибутковості торгового підприємства та оцінка факторів, що впливають на неї
83. Обгрунтування прогнозу і плану прибутку підприємства
84. Розподіл та використання прибутку підприємства. Планування розподілу прибутку
85. Балансовий прибуток
86. Поняття ефективності господарювання
87. Показники ефективності господарської діяльності підприємства
88. Оцінка соціальної ефективності

Лекція 1. Вступ до курсу історії України 1. Курс історії України в системі гуманітарних наук. Предмет, мета та завдання курсу. 2. Періодизація історії України
Лекція Вступ до курсу історії України План...

1. Історичні джерела та історіографія курсу історії України.
2. Формування і розвиток первіснообщинного ладу на території України.
3. Стародавні цивілізації на теренах України
4. Перші держави на українських землях
5. Ранні словни, їх матеріальна та духовна культура.
6. Виникнення держави у східних слов’ян. Норманська та антинорманська теорії походження Київської Русі.
7. Політичний та соціально-економічний розвиток держави. Законодавство.
8. Суспільний лад
9. Законодавство.
10. Економічний розвиток
11. Утвердження християнства на Русі та його історичне значення.
12. Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі.
13. Утворення Великого князівства Литовського. Інкорпорація українських земель до його складу.
14. Соціально-економічний розвиток українських земель.
15. Господарське життя
16. Литовсько-польські унії та їх вплив на подальшу долю українського народу.
17. Виникнення козацтва.
18. Запорозька Січ та її устрій.
19. Заняття, звичаї та побут козаків.
20. Боротьба проти національного та соціально-релігійного гніту. Селянсько-козацькі повстання.
21. Причини, характер та рушійні сили, хід та особливості української революції.
22. Договір з Московією. “Березневі статті” 1654 р., їх умови, правове та історичне значення.
23. Доба Руїни.
24. Соціально-економічне та політичне становище українських земель в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст.
25. Основні етапи українського національно-культурного відродження.
26. Революційні події 1905-1906 рр. в Україні та їх наслідки.
27. Україна в Першій світовій війні.
28. Утворення Центральної Ради. Її внутрішня та зовнішня політика.
29. Держава гетьмана Скоропадського.
30. Відродження УНР. Політика Директорії.
31. Доля ЗУНР.
32. Причини поразки й уроки українських національно-визвольних змагань.
33. Радянська Україна у 1920-х рр.
34. Утворення СРСР. Входження до нього УРСР.
35. Індустріалізація
36. Колективізація
37. Суспільно-політичний та економічний розвиток УРСР у 30-х рр.
38. Утвердження сталінського тоталітарного режиму. Репресії.
39. Конституція 1937 року
40. Українські землі у складі Польщі.
41. Українські землі у складі Румунії.
42. Закарпаття у складі Чехословаччини.
43. Українське питання напередодні Другої світової війни.
44. Початок війни, включення західноукраїнських земель до складу УРСР.
45. Напад Німеччини на СРСР. Спроба відновлення Української держави.
46. Спроба відновлення Української держави.
47. Окупаційний режим та Рух опору в Україні
48. Окупаційний режим
49. Визволення України від окупантів.
50. Курс нового керівництва на часткову лібералізацію комуністичного режиму
51. Пошуки нових економічних методів господарювання
52. Зміни в соціальній сфері та культурному житті
53. Соціально-економічний розвиток УРСР
54. Екологічні проблеми
55. Україна в роки “Перебудови”.
56. Українська національна антикомуністична революція 1989-1991 рр.
57. Політичні й соціально-економічні проблеми державного будівництва.
58. Соціально-економічні проблеми
59. Зовнішня політика України наприкінці XX ст. – на початку XXI ст.

Протагор, Уватом, Сократ, Платон, Аристотель. Логика как наука. Предмет и значение логики.
Протагор Уватом Сократ Платон Аристотель... Логика как наука Предмет и значение логики... Аристотель в века до н э систематизировал все научные данные и основал такую дисциплину как Логика...

1. Единичный – это признак, который принадлежит только одному предмету.
2. Несравнимые – это понятия, у которых нет общих признаков.
3. Алгоритм подбора понятий к схеме
4. Правила определения
5. Деление понятия - это логическая операция, которая раскрывает объем понятия.
6. Правила деления
7. Простое суждение – это суждение, выражающее связь между двумя понятиями.
8. Виды простого суждения.
9. Не распределенным термин – термин является нераспределенным, если он частично включается или частично исключается из объема другого термина.
10. Логический квадрат
11. Сложное суждение – это суждение, состоящее из нескольких простых суждений, которые соединены между собой логическими союзами.
12. Соединительные (конъюнктивные) суждения.
13. Условные (импликативные) суждения.
14. Формализация сложного суждения и построение таблиц истинности.
15. Метод сведения к абсурду.
16. Фигура ПКС – это вид силлогизма, различающийся расположением среднего термина в посылках.

ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ
ГОУ ВПО УГТУ УПИ имени первого Президента России Б Н Ельцина... В И Кашперский...

1. Рациональности
2. Философия науки и ее предмет
3. Проблемы философии и методологии науки в позитивизме. Постпозитивизм как культурное явление. Ранний К. Поппер и его основополагающие идеи
4. Основные концепции постпозитивистской философии науки ХХ века
5. История науки и ее истоки. «Осевое время» как переход от мифа к логосу
6. Первые мудрецы древности в поисках субстанции
7. Влияние античности на становление и развитие современной науки
8. Теоцентризм средних веков. Пути разума и предпосылки современного научного мышления в христианской модели мира и человека
9. Рождение современной науки и основных методов научного познания
10. Иммануил Кант об условиях возможности и источниках теоретического знания. Особенности философии науки в России
11. Научное знание как феномен культуры и фактор развития техногенной цивилизации. Знание и язык
12. Эмпирическое и теоретическое знание в науке
13. Научное знание как система. Наука и техника
14. Особенности современного этапа развития науки и поиски нового культурно-исторического типа рациональности. Будущее науки
15. О физике и метафизике
16. Присуща ли рационально-теоретическая способность мифологическому мышлению?
17. О рациональности и оппозициях рационализму. Смысл иррациональности
18. О натурфилософии, чувственно-сверхчувственных субстанциях бытия и близости позиций Гаутамы Сиддхартхи, Конфуция и Сократа
19. Разум и свобода
20. О периодизации средних веков в свете эволюции рациональности
21. Еще раз о взаимосвязи философии и науки. Метафизические основания современной теоретической физики
22. О значении ценностных измерений научного знания

Историческая наука как основа партиотического воспитания сотрудников правоохранительных органов
для заочного отделения... Тема Историческая наука как основа партиотического воспитания сотрудников правоохранительных органов часа...

1. История, как наука и учебная дисциплина.
2. Сущность и формы исторического сознания.
3. Функции исторического сознания
4. Методы и источники изучения истории.
5. История народов, населявших территорию России.
6. Хитрость.
7. Жестокость.
8. Проблема возникновения и развития государственности на Руси в исторической науке.
9. Период становления государства Киевская Русь.
10. Киевская Русь в период правления первых Рюриковичей.
11. Расцвет Киевской Руси.
12. Предпосылки территориально-политической раздробленности.
13. Характеристика удельного периода на Руси.
14. Экономический и политический уклад удельных княжеств.
15. Татаро-монгольское нашествие и установление ига.
16. Влияние татаро-монгольского ига на развитие Руси.
17. Влияние татаро-монгольского ига на развитие Руси.
18. Правление Ивана IV Грозного (1533-1584).
19. Темы докладов и сообщений.
20. Темы докладов и сообщений
21. Темы докладов и сообщений

История как наука Этногенез восточных славян
Наукою история стала только в начале XIX века когда из Германии в противовес французскому рационализму развился идеализм в противовес... Это определение различно формулировали историки и мыслители Знаменитый Гизо... История есть наука изучающая конкретные факты в условиях именно времени и места и главной целью ее признается...

1. По курсу
2. Тема 1. История как наука
3. Итак, до нового времени история определяется, как художественно-прагматический рассказ о достопамятных событиях и лицах.
4. Алгоритм получения исторического знания
5. Понимание.
6. Теория постиндустриального общества
7. Понятие и сущностные характеристики модернизации.
8. Новая историческая наука» (социальная история, антропологически ориентированная история).
9. Культурная история.
10. Цивилизационный подход к истории.
11. Об основных особенностях древней и новой истории России
12. Этногенез восточных славян
13. Позднеобщеславянский период связан с «великим переселением народов»? Что это?
14. Социально-экономический строй Киевской Руси
15. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ РУСИ
16. ВОЗВЫШЕНИЕ МОСКВЫ
17. ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА
18. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
19. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА И РЕФОРМЫ ИВАНА IV
20. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
21. СМУТНОЕ ВРЕМЯ
22. БУНТАШНЫЙ ВЕК
23. УКРАИНА И РОССИЯ НАКАНУНЕ ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ БОРЬБЫ 1648-1654 ГГ.
24. ПЕТРОВСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
25. РЕФОРМЫ ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ХУШ в.
26. ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ
27. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
28. КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА 1773-1775 ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ ЕЛ. ПУГАЧЕВА
29. РЕФОРМЫ ЕКАТЕРИНЫ П. ВОЦАРЕНИЕ ПАВЛА I
30. ВИЦЕ-ГУБЕРНАТОР ГУБЕРНСКОЕ ПРАВЛЕНИЕ
31. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII в
32. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ Александр I.
33. ПРАВИТЕЛЬСТВО И СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
34. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА В НАЧАЛЕ XIX в
35. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 г.
36. ЕВРОПЕЙСКАЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В 1813-20-х ГОДАХ XIX в
37. КРЫМСКАЯ ВОЙНА 1853-1856 гг.
38. ДЕКАБРИСТЫ
39. КОНСЕРВАТОРЫ, ЛИБЕРАЛЫ И РАДИКАЛЫ ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в.
40. ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА
41. РЕФОРМЫ И КОНТРРЕФОРМЫ
42. РОССИЯ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В 60-70-е ГОДЫ
43. ПРИСОЕДИНЕНИЕ СРЕДНЕЙ АЗИИ К РОССИИ
44. ВОСТОЧНЫЙ КРИЗИС И РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1877-1878 гг
45. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В КОНЦЕ XIX в
46. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС В НАЧАЛЕ XX в.
47. РЕВОЛЮЦИЯ 1905-1907 гг.
48. РУССКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА 1904-1905 гг.
49. ОБРАЗОВАНИЕ ТРОЙСТВЕННОГО СОГЛАСИЯ
50. РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ 1914-1918 гг.
51. ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
52. ОТ ФЕВРАЛЯ К ОКТЯБРЮ
53. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
54. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
55. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В 1918-1920 гг.
56. ВНУТРЕННЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ РСФСР В 1920-1921 гг.
57. ОБРАЗОВАНИЕ СССР
58. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА
59. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
60. СССР В 1938 — НАЧАЛЕ 1941 г.
61. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
62. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
63. СОВЕТСКО-ГЕРМАНСКИЙ ФРОНТ
64. СОВЕТСКИЙ ТЫЛ В ГОДЫ ВОЙНЫ
65. НАРОДНАЯ БОРЬБА НА ОККУПИРОВАННОЙ ТЕРРИТОРИИ
66. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В ГОДЫ ВОЙНЫ
67. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
68. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СТРАНЫ
69. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
70. ПОПЫТКА ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
71. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В ЭКОНОМИКЕ
72. ЛИБЕРАЛИЗАЦИЯ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОГО КУРСА
73. ПРОТИВОРЕЧИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
74. СССР НА МЕЖДУНАРОДНОЙ АРЕНЕ
75. ПЕРЕСТРОЙКА» В ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
76. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
77. ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВА

Лекція №1 Наука про опір матеріалів
Лекція... Тема... Вступ Наука про опір матеріалів Об єкти вивчення Опір матеріалів це наука про інженерні методи розрахунків на міцність жорсткість і стійкість елементів машин та споруд Під міцністю розуміють...

1. Фізична сторона задачі
2. Умова жорсткості при крученні
3. Лінійний напружений стан
4. Плоский напружений стан
5. Деформації при об’ємному напруженному стані. Узагальнений закон Гука
6. II. Критерій найбільших лінійних деформацій
7. IV. Критерій питомої потенціальної енергії деформації формозміни

Тема: Основы теории и методологии исторической науки
ЛЕКЦИЯ... Тема Основы теории и методологии исторической науки... Сущность формы и функции исторического знания...

1. Татары уничтожили и демократическую систему самоуправления в русских городах (вече, посадник, ополчение), за исключением Новгорода и Пскова.
2. Тема 5: Российская империя в XIX в.
3. Тема 9: СССР во Второй мировой и Великой Отечественной войнах
4. Тема: Советский Союз в 1985 – 1991 гг.

Конституционное право России как отрасль права, наука и учебная дисциплина
Конституционное право Российской Федерации конспект лекций... Сергей Иванович Некрасов...

1. Предмет, метод и система конституционного права России, его место в системе национального права
2. Особенности конституционно-правовых норм и конституционных правоотношений
3. Конституционное развитие России
4. Идеи конституционализма в России до октября 1917 г.
5. Конституционное (государственное) право России в советский(социалистический) период
6. Становление современного конституционализма в России
7. Источники конституционного права России
8. Конституция РФ: понятие, сущность, юридические свойства
9. Порядок формирования и организация Конституционного Суда РФ
10. Компетенция Конституционного Суда РФ
11. Решения Конституционного Суда РФ
12. Понятие конституционного строя и его основ
13. Конституционные характеристики российского государства
14. Экономические и политические основы конституционного строя
15. Общая характеристика конституционно-правового статуса личности
16. Конституционные обязанности человека и гражданина
17. Понятие и принципы гражданства
18. Основания приобретения и утраты гражданства
19. Двойное гражданство и безгражданство. Правовой статус иностранцев
20. Гарантии прав и свобод человека и гражданина
21. Истоки и становление федерализма в России
22. Конституционные принципы российского федерализма
23. Институциональная организация государственной власти на региональном уровне
24. Основные направления и формы взаимодействия органов государственной власти субъектов РФ
25. Взаимоотношение федеральных и региональных органов государственной власти
26. Общая характеристика избирательного права
27. Порядок избрания Президента РФ и прекращения его полномочий
28. Компетенция Президента РФ
29. Исполнительная власть
30. Конституционные основы судебной власти
31. Конституционно-правовой статус прокуратуры
32. Конституционные основы местного самоуправления
33. Понятие местного самоуправления и основы его функционирования
34. Формы местного самоуправления

Національна економіка як наука. Предмет і задачі курсу Стадії розвитку національної господарської системи України
Національна економіка як наука Предмет і задачі курсу... Моделі національних економік... Стадії розвитку національної господарської системи України...

1. Національна економіка як наука. Предмет і задачі курсу
2. Моделі національних економік
3. Класифікація економічних систем суспільства
4. Стадії розвитку національної господарської системи України
5. Напрямки економічних реформ в Україні
6. Основні економічні показники національної економіки
7. Обчислення обсягу національного виробництва
8. Економічні теорії національної економіки
9. Суспільний добробут: поняття та теоретичні підходи
10. Соціально орієнтована ринкова економіка
11. Екологічний потенціал
12. Природно-ресурсний потенціал
13. Демографічна ситуація в Україні.
14. Демографічна ситуація в Україні.
15. Інформаційний потенціал
16. Екологічний потенціал
17. Інституціональні елементи національної економіки
18. Населення як рушійна сила розвитку національної економіки
19. Матеріально-технічна база розвитку національної економіки.
20. Сутність, склад та функції ринкової інфраструктури
21. Основні елементи спеціалізованої ринкової інфраструктури та їх характеристика
22. Причини і цілі втручання держави в економіку
23. Причини і цілі втручання держави в економіку
24. Суб’єкт ДРЕ - держава в особі органів управління.
25. За засобами впливу: правові, економічні, адміністративні, пропагандистські.
26. Система органів державного регулювання економіки
27. Сутність понять «демократія».
28. Бюрократія та бюрократизм.
29. Економічна свобода та економічний порядок.
30. Види структурних співвідношень економіки
31. Державне регулювання структурних зрушень в економіці
32. Економічне програмування. Державні та регіональні цільові програми
33. Механізми забезпечення економічного зростання
34. Механізми забезпечення економічного зростання
35. Форми інтеграції у світовому господарстві
36. Основна
37. Додаткова

История психологии как наука. Античная философия и психология. Развитие психологии в Средневековый период. Психология эпохи Нового времени. Психологические идеи эпохи Просвещения.
Введение... Учебная программа курса... Рабочая программа курса Лекция История психологии как наука...

1. Задачи истории психологии.
2. Психофизиология Галена.
3. Материалистические тенденции в средневековой науке о душе.
4. Сенсуализм Дж.Локка.
5. Психологические взгляды французских просветителей
6. Развитие психиатрии.
7. Экспериментальная психология Г. Эббингауза.
8. Работы А.Бине.
9. Предпосылки выделения возрастной психологии в самостоятельную область знания.
10. Психотехника.
11. Вюрцбургская школа.
12. Научное наследие В. Джемса.
13. Русская наука о поведении.
14. Научные источники психоанализа.
15. Влечения и инстинкты.
16. Защитные механизмы.
17. Исследование сновидений.
18. Инсайт.
19. Личное бессознательное. Комплексы.
20. Индивидуация.
21. Психология мужчины и женщины.
22. Сексуальность и развитие личности.
23. Базальный конфликт.
24. Толкование сновидений.
25. Социально-когнитивное направление.
26. Недирективная терапия К. Роджерса.
27. Теория поля.
28. Теория интеллекта.
29. Основные научные теории когнитивной психологии.
30. Религиозно-философская психология.
31. Трагедия прикладной психологии в России в 30-е гг.
32. Развитие и обучение. Дефектология.
33. Проблемы нейропсихологии.
34. Восприятие и понимание человека человеком.
35. Человек и мир.
36. Темы семинарских занятий.

Возрастная психология: конспект лекций Тема 1. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
Возрастная психология конспект лекций... Тема ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА Предмет и задачи возрастной психологии Возрастная психология это отрасль...

1. Предмет и задачи возрастной психологии
2. Факторы, определяющие развитие возрастной психологии
3. Методы исследования в возрастной психологии
4. Биогенетические и социогенетические концепции
5. Теория конвергенции двух факторов детского развития
6. Психоаналитические теории детского развития
7. Эпигенетическая теория личности Эрика Эриксона
8. Стадии жизненного пути личности по Э. Эриксону
9. Теория социального научения
10. Проблема развития мышления в ранних работах Жана Пиаже
11. Теория когнитивного развития (концепция Ж. Пиаже)
12. Культурно-историческая концепция
13. Концепция психического развития ребенка Д.Б. Эльконина
14. Особенности процесса развития
15. Движущие силы, условия и источники развития личности
16. Закономерности психического развития
17. Механизмы развития личности
18. Самосознание личности
19. Структурные звенья самосознания. Их генезис
20. Подходы к периодизации психического развития в возрастной психологии
21. Понятие возраста
22. Понятие сензитивности. Критические и кризисные периоды
23. Кризис новорожденности
24. Психическое развитие ребенка в период новорожденности
25. Новообразования периода новорожденности
26. Кризис первого года жизни
27. Ведущий вид деятельности
28. Новообразования младенческого возраста
29. Социальная ситуация развития
30. Развитие познавательной сферы ребенка
31. Личностные образования
32. Кризис трех лет
33. Ведущий вид деятельности в раннем детстве
34. Социальная ситуация развития
35. Ведущий вид деятельности
36. Основные этапы игровой деятельности в дошкольном возрасте
37. Психическое развитие дошкольника
38. Новообразования дошкольного возраста
39. Психологическая готовность к школе
40. Социальная ситуация развития
41. Учебная деятельность. Другие виды деятельности
42. Этапы игровой деятельности в младшем школьном возрасте
43. Новообразования младшего школьного возраста
44. Кризис семи лет
45. Проблемы перехода от младшего школьного возраста к подростковому
46. Социальная ситуация развития
47. Физиологические изменения
48. Психологические изменения
49. Кризис подросткового возраста
50. Ведущая деятельность в подростковом возрасте
51. Новообразования подросткового возраста
52. Когнитивные изменения
53. Учебно-профессиональная деятельность
54. Процесс становления самосознания
55. Взаимоотношения с окружающими
56. Дети с отклонениями в развитии
57. Психология умственно отсталого ребенка
58. Психологические особенности одаренных детей
59. Тема 12. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ И СИТУАЦИЯХ ДЕПРИВАЦИИ
60. Традиционные формы групповой коррекционно-развивающей работы (тренинги)
61. Нетрадиционные формы групповой развивающей работы
62. Индивидуальная работа психолога
63. Тема 14. ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
64. Средняя взрослость (от 40 до 60 лет)
65. Период поздней взрослости (60 лет и старше)

Экология как наука. Основные этапы ее развития
Наименование НТЗ Экология... Расположение НТЗ R тесты биологический факультет кафедра общей биологии... Авторский коллектив НТЗ Шугушева Л Х Для АСОУ курс...

З науки Математика для економістів
ДВНЗ КИІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... Імені В Гетьмана КАФЕДРА ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ...

1. Розділ 1. ЛІНІЙНА АЛГЕБРА
2. Розділ 2. АНАЛІТИЧНА ГЕОМЕТРІЯ
3. ДИФЕРЕНЦІАЛЬНЕ ЧИСЛЕННЯ
4. Розділ 4. ФУНКЦІЇ БАГАТЬОХ ЗМІННИХ
5. Розділ 5. ІНТЕГРАЛЬНЕ ЧИСЛЕННЯ
6. Розділ 7. РЯДИ
7. До точки .
8. Що обмежена лініями
9. Контрольна робота №1
10. Контрольна робота №2
11. Контрольна робота № 2
12. Контрольна робота №1
13. Заочної форми навчання.
14. Екзаменаційний білет №1
15. Тема 12. ЕЛЕМЕНТИ ТЕОРІЇ РЕГРЕСІЇ, КОРЕЛЯЦІЇ ТА ДИСПЕРСІЙНОГО АНАЛІЗУ
16. ІНДИВІДУАЛЬНО - КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА
17. ЗРАЗКИ ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ ТА ІНДИВІДУАЛЬНИХ РОБІТ
18. З ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ

Конспект лекцій Змістовий модуль 1. Психологія і педагогіка як наука про людину, її світ і діяльність. Лекція 1 Тема І. Теоретичні основи психології та педагогіки
Змістовий модуль Психологія і педагогіка як наука про людину її світ і діяльність... Лекція...

1. Психологія як наука про людину, її світ і діяльність.
2. Пит. Етапи історичного розвитку та основні напрямки вивчення психології.
3. Галузі і методи психологічних досліджень.
4. Пит. Педагогіка як наука про навчання і виховання людини. Становлення і розвиток педагогіки.
5. Становлення і розвиток педагогіки
6. ІV. Методи контролю та аналізу ефективності виховання
7. ІІІ. Методи контролю і самоконтролю у навчанні
8. ІІІ. Методи контролю і самоконтролю у навчанні
9. Вікові та сензитивні періоди розвитку людини
10. Вплив спадковості, середовища і виховання на розвиток особистості.
11. Сенс життя, життєвий шлях і вчинки особистості
12. Життєвий шлях людини
13. Ментальність та менталітет нації
14. Кодекс цінностей сучасного виховання в Україні
15. Ціннісні засади української родини
16. Самосвідомість — усвідомлення людиною себе як особистості (своїх якостей і рис, стосунків з іншими людьми, місця і ролі в суспільстві).
17. Структурні компоненти Я-концепції
18. Самооцінка особистості та її види.
19. Рівень домагань — прагнення досягти мети тієї складності, на яку людина вважає себе здатною.
20. Механізми психологічного захисту
21. Психічні процеси особистості, їх види та розвиток.
22. Сприймання.
23. Характеристика психічних властивостей особистості
24. Характеристика психічних станів людини.
25. Форми вияву афективної сфери особистості.
26. Види станів.
27. Соціальна неповторність особистості у ролях, позиціях, статусах і установках
28. Сутність і структура світогляду людини
29. Поняття соціалізації особистості
30. Фактори, ефекти, механізми та засоби соціалізації.
31. Механізми і засоби соціалізації.
32. Функції, види, рівні і сторони спілкування.
33. Види спілкування.
34. Комунікація
35. Спілкування як взаємодія(інтеракція).
36. Спілкування як сприймання та розуміння одне одного(перцепція).
37. Функції спілкування.
38. Функції спілкування.
39. Маніпуляції у діловому спілкуванні.
40. Активний маніпулятор
41. Особливості маніпулятивної поведінки.
42. Невербальна комунікація та її види
43. Джерела активності людини
44. Мотиви та мотивація в діяльності людини
45. Інтереси і прагнення соціально зрілої особистості
46. Здатність до професійної діяльності.
47. Професіограма та психограма спеціаліста
48. Професіограма та психограма спеціаліста
49. Рівень домагань особистості у досягненні успіху
50. Лідерство як психологічний феномен. Теорії лідерства
51. Теорії лідерства
52. Складові творення привабливого іміджу ділової людини
53. Інтелект, моральність та творчість у професійній діяльності
54. Характеристика самоактуалізованої особистості
55. Історіогенез поглядів на природу конфліктів
56. Історія розвитку конфліктологічних ідей
57. Типологія конфліктів та причини їх виникнення
58. Основні види внутрішньоособистісних конфліктів
59. Анатомія та динаміка конфлікту
60. Стилі виходу із конфліктних ситуацій. Управління конфліктом
61. Кожна із зазначених стратегій може бути оптимальною і забезпечити найкращий ефект в залежності від конкретних умов виникнення і розвитку конфлікту.

НАУКА О ЛИТЕРАТУРЕ И ЕЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ
ВВЕДЕНИЕ... НАУКА О ЛИТЕРАТУРЕ И ЕЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ... Введение в литературоведение...

1. Особенности предмета литературы
2. Особенности художественного образа
3. Средства создания образа-персонажа
4. Литературные роды и жанры
5. Жанры эпических произведений
6. Жанры лирических произведений
7. Жанры драматических произведений
8. Жанр и стиль литературного произведения
9. ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
10. Особенности темы
11. Особенности идеи
12. КОМПОЗИЦИЯ И СЮЖЕТ
13. Художественная речь
14. ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ
15. Лексические ресурсы литературного языка
16. ОСОБЫЕ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ: ТРОПЫ, ФИГУРЫ, ФОНИКА
17. МЕТАФОРА
18. Разновидности метафоры
19. Разновидности метонимии
20. Основные виды фигур
21. Ритмичность художественной речи
22. Особенности стихотворной речи
23. СИСТЕМЫ СТИХОСЛОЖЕНИЯ
24. Свободный стих
25. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
26. XIX—XX ВВ.
27. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ И НАПРАВЛЕНИЯ
28. Русский формализм
29. Новая критика
30. Феноменология
31. Структурализм
32. Постструктурализм
33. Деконструктивизм
34. Феминистская теория
35. Психоанализ
36. Марксизм
37. Новый историзм / культурный материализм
38. Постколониальная теория
39. Теория меньшинств
40. Теория инаковости
41. ТЕКСТОЛОГИЯ
42. Сюжет и композиция
43. Язык художественной литературы
44. Основы стиховедения
45. Литературный процесс
46. Общие литературоведческие понятия и термины
47. ОСНОВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ

КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА
КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА ВОЗНИКНОВЕНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СТАНОВЛЕНИЕ ЕЕ ПРЕДМЕТА Уже в античности можно... Итак культурология есть наука о сущности и фор мах проявления культуры как... Данное определение как и определение любой другой науки еще не дает ясного представления о самой науке последнее...

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СТАНОВЛЕНИЕ ЕЕ ПРЕДМЕТА
2. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
3. КУЛЬТУРОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
4. КУЛЬТУРОЛОГИЯ: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
5. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
6. КУЛЬТУРА, ЦИВИЛИЗАЦИЯ, МЕНТАЛИТЕТ И МЕНТАЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРНАЯ КАРТИНА МИРА
7. ЦИВИЛИЗАЦИЯ
8. Цивилизация — это социальная организация общественной жизни, охватывающая длительный период существования и основанная на единой культуре.
9. КУЛЬТУРНАЯ КАРТИНА МИРА
10. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
11. СИМВОЛИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
12. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ
13. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
14. КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО
15. ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
16. ОСНОВНЫЕ СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ
17. УЧЕНИЯ О РАЗВИТИИ И ТИПОЛОГИИ КУЛЬТУР В ЕВРОПЕЙСКОЙ НАУКЕ XIX - XX ВВ.
18. ЦИКЛИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ПСИХОЛОГИИ Тема 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРАКТИКА
Тема ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРАКТИКА План Предмет и задачи общей психологии Этапы развития психологии Основные... Вклад отечественных психологов В развитие... Рис Отрасли психологии...

1. Предмет и задачи общей психологии
2. Этапы развития психологии
3. Основные направления зарубежной психологии
4. В развитие психологической науки
5. Отрасли психологии
6. По характеру деятельности
7. По развитию
8. По принципу отношения личности и общества
9. Тема 2. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
10. Требования к организации и его этапы
11. Метод наблюдения
12. Эксперимент
13. Анкетирование
14. Метод тестирования
15. Метод экспертных оценок
16. Метод анализа процесса и продуктов деятельности
17. Виды и структура отражения
18. Становление сознания человека
19. Стадия интеллекта
20. Стадия сознания
21. Основные функции психики
22. Формы проявления психики человека
23. Общее представление о личности
24. Современные теории личности
25. В зарубежной психологии
26. В отечественной психологии
27. Структура личности
28. Потребности как источник активности личности
29. Направленность личности
30. Понятие об общении
31. Психологическая характеристика общения
32. Понятие о речи
33. Психологическая характеристика речи
34. Физиологические основы речи
35. Психологическая характеристика деятельности
36. Структура деятельности
37. Освоение деятельности. Навыки и умения
38. Основные виды деятельности
39. Общее понятие об ощущении
40. Виды ощущений
41. Основные свойства и характеристики ощущений
42. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений
43. Общая характеристика восприятия
44. Восприятие как действие
45. По форме существования материи
46. Основные свойства восприятия
47. Общая характеристика внимания
48. Виды внимания
49. Свойства внимания
50. Общая характеристика памяти
51. Процессы памяти
52. В зависимости от особенностей запоминания и воспроизведения материала
53. Общая характеристика мышления
54. Логические формы мышления
55. Виды мышления
56. Индивидуальные особенности и качества мышления
57. Общая характеристика воображения
58. Виды воображения
59. Психологические механизмы воображения
60. Эмоции и чувства
61. Темперамент
62. Рассмотрим психологические особенности представителей различных темпераментов.
63. Характер
64. Способности
65. Структура способностей
66. По размеру
67. По общественному статусу
68. По уровню развития
69. Группа и ее структурная организация
70. Структура социальной власти в малой группе
71. Феномены межличностных отношений

Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину. Періоди дитячого віку. Фізичний та психомоторний розвиток дітей
Модуль Розвиток... Змістовий модуль Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину...

1. ПЕРЕДМОВА
2. РОЗВИТОК ДИТИНИ
3. Питання для самоконтролю
4. Тепловий ланцюжок.
5. Догляд за пуповинним залишком.
6. Питання для самоконтролю
7. Питання для самоконтролю
8. МОДУЛЬ 2
9. Обстеження дитини
10. Судомний синдром
11. Питання для самоконтролю
12. Анамнез хвороби
13. Анамнез життя
14. Волосся.
15. Висипки.
16. Обстеження дитини
17. Питання для самоконтролю
18. Питання для самоконтролю.
19. Пренатальний анамнез.
20. Постнатальний анамнез.
21. Спадковий анамнез.
22. Нтервали.
23. Питання для самоконтролю
24. Диспептичний синдром
25. Причини
26. Питання для самоконтролю
27. Анамнез життя
28. Набряковий синдром
29. Питання для самоконтролю
30. МЕТОДИКА ОБСТЕЖЕННЯ.
31. ЩИТОВИДНА ЗАЛОЗА
32. НАДНИРНИКИ
33. Питання для самоконтролю
34. ЕРИТРОЦИТАРНА СИСТЕМА
35. ЛЕЙКОЦИТАРНА СИСТЕМА
36. СИСТЕМА ЗГОРТАННЯ
37. МЕТОДИКА ОБСТЕЖЕННЯ
38. Коагулограма
39. Питання для самоконтролю
40. Питання для самоконтролю
41. ПРИРОДНЕ ВИГОДОВУВАННЯ НЕМОВЛЯТ
42. Питання для самоконтролю.
43. ШТУЧНЕ ВИГОДОВУВАННЯ НЕМОВЛЯТ
44. Питання для самоконтролю.

ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОЧНИКИ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА КП ® юридические науки ® общественные науки
ПРИМЕРЫ СОБЫТИЙ И ДЕЙСТВИЙ... Событие смерть Президента РФ новые выборы... Правомерное действие принятие законопроекта в м чтении ГД передачу его на рассмотрение СФ...

1. К вопросу о делении отрасли права на подсистемы
2. Верховный Главнокомандующий
3. Статья 136
4. Статья 137

ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОЧНИКИ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА КП ® юридические науки ® общественные науки
ПРИМЕРЫ СОБЫТИЙ И ДЕЙСТВИЙ... Событие смерть Президента РФ новые выборы... Правомерное действие принятие законопроекта в м чтении ГД передачу его на рассмотрение СФ...

1. К вопросу о делении отрасли права на подсистемы
2. Верховный Главнокомандующий
3. Статья 136
4. Статья 137

ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОЧНИКИ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА КП ® юридические науки ® общественные науки
ПРИМЕРЫ СОБЫТИЙ И ДЕЙСТВИЙ... Событие смерть Президента РФ новые выборы... Правомерное действие принятие законопроекта в м чтении ГД передачу его на рассмотрение СФ...

1. К вопросу о делении отрасли права на подсистемы
2. Верховный Главнокомандующий
3. Статья 136
4. Статья 137

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З КУРСУ ОСНОВНИЙ КУРС Змістовий модуль 1. Біологія – наука про живі організми ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО
МИКОЛАЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... ІМЕНІ В О СУХОМЛИНСЬКОГО... КАФЕДРА ІНОЗЕМНИХ МОВ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З КУРСУ...

1. BIOLOGY IN OUR LIFE
2. BIOLOGY AS A SCIENCE
3. ANIMALS AND PLANTS
4. LINNEAN SYSTEM OF CLASSIFICATION
5. Put as many questions as possible to the text and be ready to answer them.
6. THE MICROSCOPE
7. CHARLES DARWIN
8. Write out from the text all sentences containing the sequence of tenses
9. Darwin and evolution
10. Translate the text and give the main point of it in writing.
11. The simple past tense
12. The future simple tense
13. The present continuous tense
14. The simple past and the past continuous
15. The future continuous and the future simple
16. The present perfect tense
17. The present perfect and the simple past
18. The future perfect tense
19. The present continuous tense as a future form
20. The present continuous and the future simple
21. Passive Voice
22. Indirect speech
23. What we have learned earlier
24. The Biosphere
25. The flow of energy
26. The Pyramid of Numbers
27. Inverted Pyramid
28. The pyramid of biomass
29. Flow of Matter
30. Carbon Cycle
31. Nitrogen Cycle
32. Other cycles
33. Natural Resources
34. SUMMARY
35. FURTHER ACTIVITIES
36. Choose the correct answer. Be ready to explain your choice.
37. УТВОРЕННЯ
38. ВЖИВАННЯ
39. УТВОРЕННЯ
40. ВЖИВАННЯ
41. ПАСИВНИЙ СТАН
42. УТВОРЕННЯ
43. ВЖИВАННЯ
44. УТВОРЕННЯ
45. УТВОРЕННЯ
46. ВЖИВАННЯ
47. Verbs not normally used in the Continuous Tenses
48. УТВОРЕННЯ
49. ВЖИВАННЯ
50. ПАСИВНИЙ СТАН
51. УТВОРЕННЯ
52. УТВОРЕННЯ
53. ВЖИВАННЯ
54. ПАСИВНИЙ СТАН
55. УТВОРЕННЯ
56. ВЖИВАННЯ
57. ПАСИВНИЙ СТАН
58. УТВОРЕННЯ
59. УТВОРЕННЯ
60. ВЖИВАННЯ
61. УТВОРЕННЯ
62. ВЖИВАННЯ
63. УТВОРЕННЯ
64. ВЖИВАННЯ
65. THE IMPERATIVE MOOD
66. SEQUENCE OF TENSES
67. DIRECT AND INDIRECT SPEECH
68. MODAL VERBS
69. Загальне питання
70. THE ARTICLE
71. NUMERALS
72. Other cases
73. FUTURE FORMS

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ... ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ И КАДРОВ...

1. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2. УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
4. Проблема выбора в экономике
5. Тема 3. Экономические системы и их сущность
6. Тема 4. Собственность и ее роль в рыночной экономике
7. Тема 5. Рыночная экономика, ее модели
8. Тема 6. Трансформационная экономика
9. Тема 7. Спрос, предложение и рыночное равновесие
10. Тема 8. Эластичность спроса и предложения
11. Тема 9. Домашнее хозяйство как экономический субъект
12. Тема 10. Предприятие как хозяйствующий субъект
13. Тема 12. Издержки и доходы фирмы
14. Кардиналистский подход (количественный)
15. Структуры в современной экономике
16. Совершенного конкурента
17. Чистой монополии
18. И типология моделей
19. Тема 20. Рыночная власть, ее источники и показатели
20. И особенности в Республике Беларусь
21. На факторы производства
22. И риск в экономике
23. И особенности производства
24. Тема 34. Теория общественного выбора
25. Микроэкономического регулирования
26. Тема 36. ВВП, его состав и проблемы оценки
27. Реформирования экономики
28. Мультипликатора
29. Т е м а 42. Бюджетно-налоговая политика
30. Т е м а 43. Государственный бюджет и его роль в экономике
31. Т е м а 44. Бюджетный дефицит и государственный долг
32. Налоговая система
33. Тема 46. Деньги в рыночной экономике
34. Тема 47. Денежный рынок
35. Тема 48. Денежно-кредитная система развитых стран
36. И ее функционирование
37. И денежно-кредитное регулирование
38. Тема 51. Денежно-кредитная политика
39. Денежно-кредитной политики
40. Тема 53. Макроэкономическое равновесие на товарном
41. Тема 54. Совокупное предложение и кривая Филлипса
42. Основы и рекомендации
43. Рациональных ожиданий и экономики предложения
44. Тема 58. Инфляция и антиинфляционная политика
45. Нестабильности
46. Экономики
47. Экономического роста
48. Тема 62. Теории экономического роста
49. Тема 63. Цели и основные направления социальной политики
50. В открытой экономике
51. Экономике при фиксированном валютном курсе
52. Экономике при плавающем валютном курсе
53. Тенденции развития
54. Тема 68. Международное движение капитала
55. Тема 69. Международная миграция рабочей силы
56. Тема 70. Микроэкономическая политика государства
57. Тема 71. Транснациональные корпорации в мировом хозяйстве
58. Тема 72. Глобализация мировой экономики
59. Международной торговли. Теория конкурентных преимуществ
60. Доходов
61. Тарифные методы регулирования
62. Нетарифные методы регулирования
63. Мирохозяйственных связей
64. И макроэкономическая роль
65. Тема 80. Валютный рынок
66. Тема 81. Валютный курс
67. Тема 82. Теории валютного курса
68. Тема 83. Эволюция международной валютной системы
69. В мировой торговле
70. Тема 85. Европейский Союз как интеграционное объединение
71. Тема 86. Экономическая интеграция стран СНГ
72. Состояние, тенденции, перспективы
73. Тема 88. Антиинфляционный механизм в Республике
74. Беларусь и пути ее совершенствования
75. Тема 90. Денежно-кредитная политика Республики
76. Тема 91. Тенденции развития мирового сельского хозяйства
77. Тема 92. Стратегия устойчивого экономического развития
78. И необходимость его государственного регулирования
79. Государства в плановой и рыночной экономике
80. В современной экономической теории
81. Ее показатели и факторы
82. Тема 97. Доходы и уровень жизни
83. В современной экономике
84. Тема 99. Экономическая безопасность
85. Развития
86. ПО МАКРОЭКОНОМИКЕ
87. Макроэкономическое равновесие в кейнсианской модели.
88. ПРИЛОЖЕНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Социология как наука
Бабосов Е М Общая социология Учеб пособие для студентов вузов Мн... Бабосов Е М Практикум по социологии Учебное пособие для студентов вузов Мн ТетраСистемс С...

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
2. Объект, предмет и метод социологии.
3. Система, структура, уровни и функции социологии.
4. Функции социологии.
5. Социология и другие науки об обществе.
6. Возникновение и основные этапы развития социологии
7. ГЛОССАРИЙ
8. Социальная структура общества.
9. Общество как саморазвивающаяся система: понятие и главные признаки.
10. Социальная структура общества: механизмы взаимодействия основных элементов.
11. Социальная стратификация и социальная мобильность.
12. ГЛОССАРИЙ
13. Семья как социальный институт.
14. Социального управления.
15. ГЛОССАРИЙ
16. Социологическое понятие личности, его структура, основные элементы. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
17. Социальный статус и социальные роли личности. Ролевые конфликты: внутриролевые, межролевые, личностно-ролевые.
18. Ролевой конфликт и ролевые дисфункции
19. Ролевое напряжение
20. Динамика ролевого набора
21. Ключевые термины
22. Словарь
23. Социализация личности. Девиантное поведение: причины и типы, формы социального контроля.
24. ГЛОССАРИЙ
25. Соотношение с природой.
26. Культурные универсалии.
27. Субкультура: понятие, виды, конфликтный характер.
28. ГЛОССАРИЙ
29. Выборка в социологическом исследовании и проблема ее репрезентативности.
30. ГЛОССАРИЙ
31. ВЫБОРКИ ЭЛЕМЕНТ. См.ВЫБОР­КИ ЕДИНИЦА.
32. Основные методы сбора социологической информации, их сравнительный анализ.
33. Особенности обработки социологической информации, ее анализ и рекомендации социологического исследования.
34. ГЛОССАРИЙ
35. НАБЛЮДЕНИЕ ВКЛЮЧЕННОЕ

Л. К. Антипова, доктор с.-г. наук, професор
ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ... МИКОЛАЇВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ АГРОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ...

1. З М І С Т
2. Тема 1. Класифікація рослинних кормів. Визначення поживності різних видів кормів
3. Тема 3. Еколого-біологічна, морфологічна і господарська характеристика зернофуражних, злакових і бобових культур
4. Тема 4. Визначення потреби в кормах
5. Тема 5. Еколого-біологічна, морфологічна і господарська характеристики рослин зеленого і силосного конвеєра та коренеплідних культур
6. Тема 6. Еколого-біологічна і морфологічна характеристика однорічних і багаторічних бобових трав
7. Тема 7. Еколого-біологічна і морфологічна характеристика однорічних і багаторічних злакових трав
8. На гурт тварин
9. Тема 9. Добір видів трав у сумішках; розрахунок норми висіву насіння компонентів
10. Мета: Засвоїти методику складання зеленого конвеєра
11. Тема 11. Складання схеми та розрахунок силосного конвеєра
12. Тема 12. Сучасні технології заготівлі сіна, оцінювання його якості та облік
13. Д О Д А Т К И
14. Поділ кормових культур на господарсько-ботанічні групи
15. Біологічні особливості кормових культур
16. Екологічні особливості кормових культур
17. Параметри для сівби основних с.-г. культур у зоні Степу
18. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Психология труда учителя: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1993. — 192 с. - (Психол. наука — школе)
Серия Психологическая наука школе основана в г... М... Маркова А К Психология труда учителя Кн для учителя М Просвещение с Психол наука школе...

1. I.1. Профессиональная компетентность учителя
2. I.2.1. Педагогическая деятельность учителя
3. I.2.2. Педагогическое общение учителя
4. I.2.3. Личность учителя
5. Обученность и обучаемость школьников
6. Воспитанность и воспитуемость школьников
7. Эффективность труда учителя
8. Неэффективность труда учителя
9. Внешние и внутренние условия труда учителя
10. Начинающий и опытный учитель
11. Учитель начальной и средней школы
12. Учитель разных учебных предметов
13. Учитель сельской и городской школы
14. Учитель в сотрудничестве с коллегами
15. Учитель в напряженных условиях
16. II.1. Сводная программа психологического изучения профессиональной компетентности учителя
17. II.2.1. Приемы изучения обученности и воспитанности школьников
18. II.2.2. Приемы изучения профессиональных психологических качеств учителя
19. III.1. Методы социально-психологического тренинга профессиональной компетентности учителя
20. III.2. Развитие у учителя умений, ориентированных на процесс труда
21. III.2.1. Формирование умений учителя ставить развивающие и воспитательные задачи
22. III.2.2. Формирование умений учителя оценивать и совершенствовать свой индивидуальный стиль
23. III.2.3. Совершенствование качеств учителя, необходимых для его педагогической деятельности и общения, профессиональной самореализации

МАГИЯ, НАУКА И РЕЛИГИЯ
МАГИЯ НАУКА И РЕЛИГИЯ... Избранные работы... Москва...

1. ОТ РЕДАКТОРА
2. Роберт Редфилд
3. Иван Стренски
4. Клод Леви-Строс
5. ЧЕЛОВЕК ПРИМИТИВНОГО ОБЩЕСТВА И ЕГО РЕЛИГИЯ
6. II. РАЦИОНАЛЬНОЕ ОВЛАДЕНИЕ ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ
7. III. ЖИЗНЬ, СМЕРТЬ И СУДЬБА В РАННЕЙ ВЕРЕ И КУЛЬТЕ
8. АКТЫ ТВОРЕНИЯ В РЕЛИГИИ
9. ПРОВИДЕНИЕ В ЖИЗНИ ПРИМИТИВНОГО ОБЩЕСТВА
10. ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС ЧЕЛОВЕКА К ПРИРОДЕ
11. СМЕРТЬ И РЕИНТЕГРАЦИЯ ГРУППЫ
12. IV. ПУБЛИЧНЫЙ ХАРАКТЕР ПРИМИТИВНЫХ КУЛЬТОВ
13. ОБЩЕСТВО КАК ВОПЛОЩЕНИЕ БОГА
14. МОРАЛЬНАЯ СИЛА ВЕРОВАНИЙ ДИКАРЯ
15. СОЦИАЛЬНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ВКЛАДЫ В ПРИМИТИВНУЮ РЕЛИГИЮ
16. V. ИСКУССТВО МАГИИ И СИЛА ВЕРЫ
17. ОБРЯД И ЗАКЛИНАНИЕ
18. ТРАДИЦИИ МАГИИ
19. МАНА И МАГИЧЕСКИЕ ЧАРЫ
20. МАГИЯ И ОПЫТ
21. МАГИЯ И НАУКА
22. МАГИЯ И РЕЛИГИЯ
23. ПОСВЯЩЕНИЕ СЭРУ ДЖЕЙМСУ ФРЭЗЕРУ
24. I. РОЛЬ МИФА В ЖИЗНИ
25. П. МИФЫ О ПРОИСХОЖДЕНИИ
26. III. МИФЫ О СМЕРТИ И ПОВТОРЯЮЩИХСЯ ЖИЗНЕННЫХ ЦИКЛАХ
27. IV. МИФЫ О МАГИИ
28. V. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
29. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МИФА
30. ПРЕЖНИЕ ФОЛЬКЛОРИСТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ